叫我第一名观后感
在集训营里,我看了一部电影,名字是《叫我第一名》。大体内容是:一位名叫布莱德·科恩(brad cohen)的妥瑞症患者,小时候就换上了这种病,他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸一致认为他是故意的,而他妈妈坚信着是病而已,后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师,于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍,在最后一所学校应聘时,他成功了。他把自己的学生教的全是精英,连那个皮蛋也规规矩矩了。
我很感动,因为一个患了妥瑞症的人,用自己的信念、坚强、努力征服了妥瑞症,为自己的一切画了一个圆满的句号。——————
最近在学校的推荐下,我看了一部美国励志电影《叫我第一名》,起初听到这个影名,以为是一部有关儿童的电影,并没有太放于心间。当周六闲暇观看时,随着影片剧情的深入,我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼,这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来,这部影片听说是根据真人真事改编而成的,主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现,最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是——教师,所以,在教师的立场上,似乎看到更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时,满脸的渴望与期待,在他心里,这不是一个谋生的职业,而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他,所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代,那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试,让历经挫折的布莱德终于当上了老师,还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的角色,给学生讲解知识时幽默诙谐,他常常扮演那个最笨的人,而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响,所以,他对每个孩子都有积极平等的心态,不管是身患重病的海瑟,还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯,他都悦纳了他们,把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷,我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时,我就在想,我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时,我就想到每次给孩子们放学,孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣,很多感动,随着剧情铺陈开来,让我充满笑意地看着,眼角又不小心有些湿润。
在看电影的时候,看到母爱的伟大,看到内心力量的源泉,也看到生命的活力。这个活泼好动,但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部著名影片《阿甘正传》,当中的主人公也是克服一切困难,实现常人难以实现的成功。影片结束后,我想我的猜测是准确的。但总是这样,不一样的故事,一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人,他们只是更需要成功的人。我们也有梦想,但是我们却不能勇敢的捍卫它,或许碰到这样的打击或者那样的刺激,久而久之,就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样,被疾病击倒,只会一味的抱怨,自哀自怜,或者,被偶尔唤起的时候,总能以不同的理由搪塞过去。也许,这也是为什么我们这些正常人最后成为平凡人的原因吧。
《鲁冰花》观后感
上周五,老师给我们看了一部叫《鲁冰花》的电影。这部电影很感人,我特别喜欢里面的主人翁古阿明。
古阿明是个普通的小男生。他活泼顽皮,总喜欢在教室走廊上踢足球,还打碎过窗户玻璃;他还会和校长恶作剧。
古阿明也是一个特别的小男孩。他想象力非常丰富,他喜爱画画,他一有空就在家里画画。放学时,回家的路上,他经常抓起一把泥巴就给牛儿们化妆上色;有一天,他还专门去猪圈里,给肥猪们上画画课。
古阿明的画非常有特色,每一幅都体现出他的对生活的希望和梦想。在他的画里面,太阳是蓝色的。因为爸爸每天要去田里干活,红彤彤的太阳总把爸爸晒得满头大汗,如果太阳变成蓝色的,爸爸就不会那么辛苦了。古阿明把自己对爸爸深深的爱画在了画里面。
古阿明家中的茶园生了茶虫,可是家里又十分贫穷,没有钱买农药,他和姐姐只好辍学回家,帮忙用手捉茶虫。古阿明非常想去学校美术班上课,但是又不能不管这些可恶的茶虫。后来,在他的写生画里,古阿明把这些茶虫画得又多又密,个个都像大怪物,一眼就能看出他对这些茶虫的厌恶和痛恨。
古阿明的画虽然不漂亮,但都很有生命力。他最终还获得了国际比赛一等奖。看到这里我明白了画画不是光要画得像,如果只是要像就好,那还不如用相机呢。画画要求的是想象力,是真实的感情。只有有生命的画才能称得上是好画。
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《叫我第一名》观后感电影改编自bradcohen的真实故事。bradcohen是一位有妥瑞氏症的年轻人,他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业—教师。电影的开头,主人公的父亲一直把患有妥瑞症的bobo视为一个无法安静的顽劣小孩,无论在教室、棒球场、父亲讲话时,bobo都会无法控制的发出怪声,父亲如此,更何况周围人的眼光,为此,bobo的母亲不停的要跟新的校方交涉关于儿子在课时影响他人的举动是否需要休课的问题,带着儿子与其他的妥瑞症患者交流,结果总是非常的消极,幸好12岁的他就与母亲达成共识,懂得了要正常生活追求梦想的人生哲学。后来他遇见了改变他一生的校长,并让他更坚定了自己的教师梦想。对于这种陌生的症状,我一直没办法想象是由真实的故事改编的,事实是在美国这种病至少超过10万例,大部分人群都选择在家庭的庇护之下养老,因为家长认为总比在各种场所影响他人要强。故事最强有力的是证明了只要你努力,社会接受你的可能性是百分之百,当然面对各种困难的时候,乐观面对总是一件好事,要不然当bobo站在台上领取教师荣誉奖杯的那一段发言,也不可能引起他台下学生的连续举手发言(这一段让我有点情绪失控,激动得不行。),乐观影响的不光是自己,还有你身边的人。看完电影后,学到了四点:1.科恩老师身上所体现的乐观积极、信心、不放弃精神与认真、负责的态度。即使妥瑞氏症带来了一系列的麻烦,还有人们异样的目光,甚至是一种歧视,科恩老师仍然保持着乐观积极的态度。对于父亲的不认同,布拉德有过苦恼,但是还是充满信心,坚信自己会成为一名教师,完成自己的梦想。为了找到一个愿意接受自己的学校,布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校,然后带着地图,驾车前往。在被25所学校拒绝后,布拉德带着希望来的景山小学,其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败,听到电话声就很敏感,最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯,和学生的互动透露出的是坦诚,认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后,在门口窥看他的地理课;海瑟去世时,她的母亲坚持要他进入教堂,参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖,更重要的是大家的尊敬,热爱与支持。2.疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症,别人眼中的麻烦,却是布拉德眼中的朋友,老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症,他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地,病友中大人没工作,小孩家里蹲,甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时,向布拉德道歉,并带他快速离开,小布拉德说,他和这儿的人们不同,他不会被疾病打败,会是成功。相比之下,父亲一直不相信儿子能够融入社会,成为教师,执着的布拉德坚守信念,不在乎他人的看法,克服一切,用成绩说明了一切,完成状况的梦想。3.社会的包容力与社会舆论对个人的影响。小时候的布拉德被同龄的孩子嘲笑,欺负,称呼他为怪胎,不懂事的汤玛士也这样叫过,一直以来,人们对于布拉德的态度不外乎是这样。小学的女教师,一群不友好的同学,认为布拉德是残疾人的可恶校长,甚至包括自己的父亲也存在偏见;当然生活不一定是那么糟糕,母亲与弟弟杰夫的支持,善良的梅尔校长,合住在一起的罗恩,继母黛安娜的努力沟通,高尔夫球友,学校同事的认可,学生的喜爱,正如科恩老师在感言中所说,今天我能站在这里,是因为你们对我的爱与支持。可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大,或许我们也应学会包容,诚然布拉德有时会打扰到旁人,但是他不是故意为之,他应该得到社公正的对待。社会上需要一种理解与包容力。1200字以上 六年级 读后感
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观《叫我第一名》有感《叫我第一名》是一部真实电影,讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病——妥瑞症。这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公总被人排斥,问了很多医生,但医生都无从下手,后来主人公凭自己坚强的意志战胜了妥瑞症,像正常人一样读书、上班、结婚。当然,在他的一生中也有许许多多对他不满的人,不过世上也同时存在着许多好人,他们不怕主人公科恩的妥瑞症,反而很喜欢和科恩在一起,因为科恩很幽默。会逗他身边的人笑。虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的冷漠和无情的打击,但他并不因此而气馁,而是敢于正视这种病。当然,每个成功人士的背后都会有支持他的人。科恩能这样坚定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小学校长和他的妻子。不过,更重要的是科恩自己有坚定的毅力。倘若他十分懦弱败给了妥瑞症,那无论谁劝导都无济于事。科恩曾屡次因病而做不成事,即使他非常想实现他的梦想,但因妥瑞症也都前功尽弃。我看见他那么难过,都替他伤心,但他在失败后又重新振作起来,继续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。即使这种病无药可治,但是科恩还是会想方设法来适应它,并把它当成自己最大的对手。这种精神真值得我们学习,不是吗?就像雨后都会有彩虹,没有失败就没有成功,所以朋友们请相信,世界上没有什么不可能的,“世上无难事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你坚信,那梦想一定会实现,无论你与梦想多么遥远,无论你有多少人在唾弃你,但请相信,努力终究能换回甜美的成果!550字 六年级 应用文
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第一名?!“这次期中考试的最高分是286分,是朱旻炜同学。。。。。。。”顿时,班级里响起了雷鸣般的掌声。老师的表扬和同学们的掌声,可把我乐坏了!这可是我第一次考第一名哦!可回到家时,我拿出语文试卷一看,却一下子傻了眼,89分,而且还是第14名!my god!要不是靠数学和拉分,说不定还挤不进前三名呢!再仔细一看,我只扣了二分,基础没扣分,而单单二篇简单的阅读理解,我足足扣了9分!更令人吃惊的是:竟然是一些送分题!要么是没审题,要么是不识字。。。。。。。难道这是偏科吗?错了,这并不是偏科的问题,而是——是粗心,是马虎,是不重视,是态度不端正,是懒惰。。。。。。而恰恰是这些小问题,让我的语文成绩才刚刚达到平均分,连“优”都没达到!!!我宁愿不要第一名,也不要粗心,也不要马虎。。。。。可说这么多有什么用?关键是看实际行动!350字 六年级
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我得了第一名上个星期天上午,我在青青草作文班猜谜语和说成语活动中获得了第一名。那天,老师说让我们来一场比赛。首先是猜水果谜语,谁猜对了,得一张积分卡。然后,老师让我们说数字开头的成语,大家轮流说,说对一个,得一张积分卡。比赛结束,谁的卡最多,谁就是冠军,奖品是一个十分精致的存钱罐。比赛开始了,前面几题都是猜水果谜语的。我回答出了两个,一个是枣子,一个是苹果。这时,我的劲敌刘洋已经有三分了,而我才有两分,看来,我要奋起直追了。接下来,是说数字开头的成语,从一字开始。我抢得很快,一共答对了七个。我说对的成语分别是一心一意,三心二意,五湖四海,六神无主,七上八下,九牛一毛,十全十美。比赛结束,老师让我们各自数一下自己手中的积分。刘洋有八个,而我有九个,其他同学都比我们少,我以最高分九分获得了第一名,我拿到了这个小房子造型的存钱罐。得到奖品后,我十分开心。我得意洋洋地炫耀着我的战利品。得到这个战利品后,我也陷入了沉思。通过这次比赛,我懂得了人要掌握很多知识,这样才能赢过别人。我一定要好好学习,增加阅读量,拓宽自己的知识面。450字 六年级
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我得了第一名打开记忆的大门,在那无边的星空中,每一颗星星都记载着我的一段往事。在星空深处,那唯一的,皎洁的月亮记载着我得第一名的经历。那是一个单元考,我对这次考试可是有十足的把握,当试卷发下来时,我先浏览了一遍卷子,真好!这些题目我都会做。我立马拿起了笔,三下五除二就搞定了。当我看见作文的题目是写节日时,我更开心了。因为之前的单元作文就是写节日的,而我的作文还受到了老师和同学们的好评。我一边写,一边回忆我上次的作文,还加上了一些好词佳句。我拿着我的考卷和作文信心满满地走向老师的讲台。这天晚上我兴奋不已,猜想着我的作文一定能得高分。第二天一上课,老师就把成绩公布了。果然不出我所料,我得了第一名。当我把试卷领下来时我又高兴又有些遗憾。我高兴是因为我得了第一名,我遗憾是因为我太粗心了,如果我再细心一点,我就可以考满分了,原来那两分是因为我写了错别字才会丢了那两分。老师表扬了我的作文,夸我写的具体、生动。尤其是细节描写很到位,其中那个“擦”字用得特别恰当。我希望自己多得几次第一。这段记忆会永远地存在那唯一的、皎洁的月亮里,会永远挂那美丽的记忆的星空那最耀眼的地方。福建省将乐县万安中心小学六年级:潘书雨450字 六年级 叙事
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《叫我第一名》观后感本部电影主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现,最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是——教师,所以,在教师的立场上,似乎看到更多让我感动的东西。影片中的布莱德去应聘教师时,满脸的渴望与期待,在他心里,这不是一个谋生的职业,而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他,所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代,那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试,让历经挫折的布莱德终于当上了老师,还是二年级的老师。他经常变换装束来扮演不同的角色,给学生讲解知识时幽默诙谐,他常常扮演那个最笨的人,而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响,所以,他对每个孩子都有积极平等的心态,不管是身患重病的海瑟,还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯,他都悦纳了他们,把自己所有的爱都给予他们。当我看见他求职道路的坎坷,我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时,我就在想,我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时,我就想到每次给孩子们放学,孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣,很多感动,随着剧情铺陈开来,让我充满笑意地看着,眼角又不小心有些湿润。班里的孩子很努力,每一个孩子都很有上进心,我充满好奇和喜悦地发现每一个孩子的亮点,09.1班如同美丽的星空一样熠熠发光。我也要做一个像布莱德这样的老师,乐观积极地做一名幸福的老师。而每一个孩子,也应该像布莱德一样,乐观积极地追求自己的理想,大声喊出《叫我第一名》!650字 五年级 读后感
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我的兄弟叫顺溜观后感【第1篇】最近观看了<顺溜,本是个无名的士兵,但是凭着一流的 槍 法,得到的军区司令的认可和重用。这让人想到,人要想混到一定的地位,没有出名的本领,哪怕只是一招超人的本领是行不通的。这种百米之外一槍毙命的特殊技能,是顺溜的父亲,传教的。好的 槍 法是讲究天赋的。真的是这样,不服气不行,那些在各个行业领先的骄子们,人们只看到了他们头上的光环,往往没有看到他们刻苦训练时候受的苦。成功的人,往往也有伤心的事儿,比如顺溜执行伏击日军总司令时,看挣挣的看着自己的姐姐被日军强一奸一,姐夫被杀害,确不能动,否则就暴露了目标。这种不惜一切代价完成任务的军人素养,我想现世的人们已经都达这到这种境界了。军人的感情是无法衡量的,他们起经历了生生死死,个个都把战友们当兄弟。当今世界没有战争,人们的感情又从何培养呢?一起享福培养不了那种真正的感情,只有一起患难,甚至经历生死培养出来的那种感情,才是什么也换不来的。日军最后投降了,结束了八年的搞战,最后讲穷一个什么“人道一精一神”,把他们都返送回国了,顺溜,因为有铁的纪律最终也没有能亲手干掉强一奸一他姐姐的日军(自一杀了)。自己也把自己的小命葬送了,可谓悲哀。小日本在中国罪恶滔天,最终国人还 讲究一个什么“人道一精一神”,有谁能告诉我,应该对什么样的人适用人道一精一神?【第2篇】我看过不少战争题材的电一影电视,但象《我的兄弟叫顺溜》这样的还 是第一次看到,在这里,除了可以看到战争的残酷、民族的大义、家国的一爱一恨之外,还 可以看到兄弟的情谊、生活的快乐和钢铁中的趣味和唯美……《我的兄弟叫顺溜》站在一个战争时代司令员的角度,讲述了一个最最普通的小兵在真正的战火中迅速成长、建立功勋的故事。这是一个发生在抗日战争时期的一个草根英雄的成长故事,也是一段感人肺腑的兵将传奇。一个小兵,因为有了与生俱来的射击天赋,他的一颗子弹便足以改变战争的格局;一个战功赫赫的司令因而甘愿与其称兄道弟。在深入骨髓的国恨家仇面前,他们同仇敌忾,为了民族的利益,为了兄弟的情谊,为了亲人的承诺,他们甘心地付出自己全部的青春、激一情、热血和生命。一个是令敌人闻风丧胆的新四军司令,一个是从山窝窝里蹦出来的神槍手,却因为一颗子弹结成了兄弟。愣头青顺溜凭借过人的射击技巧,赢得了陈大雷的赏识。在陈大雷的帮助下,在战火的淬炼中,顺溜由神槍手成长为神勇的狙击手,屡立战功。然而就在执行一次狙击任务时,一场意外彻底扭转了顺溜的命运。新四军战士顺溜槍击汉一奸一吴司令时,却误打了自己的司令陈大雷。脱险的陈大雷让顺溜槍击手中的火柴盒后,认定顺溜是一个天生的“神槍手”。酒后,他知道顺溜是用狼一奶一养大的一个猎人的孩子,遂和顺溜称兄道弟。顺溜改名陈二雷后不负所望,在打鬼子的战斗中立了赫赫战功。二雷成了传奇人物,战斗英雄。他骑着司令的大洋马去看望姐姐和他心中的女孩,为了她们的幸福,他要多打鬼子再立战功。在一次又一次的战斗中,他成为令敌伤胆的狙击手。他在一次狙击鬼子中将石原的任务中,为了完成任务,他眼看着姐姐被鬼子坂田强一暴后投井自一杀。鬼子坂田成了他下一个狙击目标。此时,日本天皇宣布投降,国民一党一部队接受鬼子投降,并安排鬼子从连云港乘船返国。陈大雷发现顺溜独自赶到码头,心急如焚,如果顺溜击毙鬼子,破坏了停战协议,顺溜将会受到军法惩处。顺溜将自己的槍对准了坂田,打中他手上捧着的石原骨灰盒。不料,国民一党一部队发现了顺溜,万槍齐发,顺溜倒在血泊中,鬼子却敬拜他们心目中的英雄。陈大雷赶到现场,一切都来晚了,他抱着顺溜,泪如泉一涌……【第3篇】看了«我的兄弟叫顺溜»,感受颇深。看到最后我几度都有想哭的冲动。那种对侵华日军的憎恨,随的剧情的发展,真情演绎,娓娓道来。在庆功会上,顺溜只说了这么一句话,他说,〝从今天开始我不再叫二雷,我叫顺溜,顺溜是我爹取的名,我永远都叫顺溜!〞在失去她唯一的亲人--姐之后,从他的肺腑中喊出了这句话。话里充满了坚定与中肯。立功后陈司令用他最喜欢的土包鸡犒劳他时,有一个不可忽略的细节,当大雷看着顺溜狼吞虎咽,正准备点烟时,顺溜拿起火柴给他点着。我想那时,陈司令心里被满足感所填满,此时懂事的顺溜也懂得亲情的可贵,现在只有陈司令象亲人一样的呵护着他。所以他懂得了感恩!而此时的他正在酝酿着一场复仇之战。〝鬼子杀了我们那么多人~!现在打败了,槍一扔不打了~!回家~!连畜牲也要回家~!他们凭什么不打~!鬼子都可以回家,可我的家呢~!我姐呢?宝国呢?〞这是他复仇前留下的最后一段话,再次将情感升华。〝你们的战争结束了,我的战争还 没结束。〞他报着必死的念头,一定要为姐报仇,为死去的兄弟报仇。故事片对人物的刻画有着不同的表现手法,艺术手段。就陈大雷的一抽一烟就有很多的特写。尤其是顺溜奔向淮一陰一城给他带来的忧虑,这压力,担忧不仅仅是同时一抽一两根烟所能缓解的。当军区下达通令,〝不惜一切代价全力追捕陈二雷,值得找到为止,他若反抗坚决执行战场纪律!时〞,大司令也是下了很大决心,他的焦虑不亚于陈大雷。给六分区陈大雷下达通令后,拿烟时洒的满桌足以体现。而作为一个军人他--二雷,他懂得一个军人应该有的素质,应该遵守的纪律。最后他槍口始终没有对准敌人,他恨日本侵略军,日本军旗,他射下了轮船上所有的日本军旗,射一向了坂田兄前的骨灰盒。最终的命运只能是招来国民一党一军大强烈火力进攻。那天国民一党一军把从日军缴获的一精一锐武器,炮弹通通射一向了二雷。最后一声巨响,一切都结束了…个人觉得这是很值得一看的电视剧,它可以唤醒我们内心深处的一股力量,让我们牢记过去的伤痛。1200字以上 读后感
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《我的兄弟叫顺溜》观后感我是一个实实在在的影迷、剧迷,特别是王宝强的戏,他出神入化的演技让不我得不佩服的五体投地,不得不每集都看。最近,王宝强又演了一部电视剧,叫《我的兄弟叫顺溜》,虽然每晚9:00才播出,但我也依然坚持收看。这部戏大体内容是这样的:顺溜出自打猎之家,从小打猎,自幼练就了一手好枪法。顺溜后来参了军,还是一个“新兵蛋子”。但在第一场战争中,就杀了七十多个鬼子,还缴获了一把M640***,从此,成了令人闻见破胆的狙击手。后来,他姐姐被日本人杀害,他为报仇死于国民党手下。要说顺溜,真是个令人不得不喜欢的家伙,他从小黄庄战役到三道湾战役,在短短几个月内打死了一百多个鬼子,立下大功,但他有个英雄主义,做事鲁莽冲动,只因人家窥视他姐姐,但什么都没做,就把人家打了个半死,而且怎么也不承认自己打错了。可在最关键的时刻,在他姐姐被日军糟蹋的同时,他严守作为一个军人的职责,忍着巨大的伤痛击毙了石原,完成了对这个抗日有决定性的任务,顺溜是英雄,天塌地陷也不会改变。还有一个人,是我个人很喜欢的,就是三营长,很可爱。对于一个战士用可爱似乎不太合适,但他英雄式的可爱也让我记忆深刻。这个从头到尾都无名字的三营长,说话家乡音很深,一开始那句“睛空一声霹雳响,老娘生下陈营长”简直把我笑翻了。就是这样有点傻气的三营长,一步步教导着顺溜,帮助顺溜成为一个真正的战士,一个严以律已的战士。在最后一集中,顺溜在高高的塔上,你的枪在抖,我的心也跟着在抖,我甚至在高兴,顺溜终于可以报仇了!为姐姐,为姐夫,为三营长报仇!但是,他没有。他对陈大雷笑了一下——苦苦的笑容——那笑中有着说不出的痛、辛酸、无奈,甚至可以说,顺溜知道自己会死,这笑也许是给的告别吧!顺溜脚下的泥塔轰然倒下。我的心突然震了一下,是心痛、心酸……“他伤了谁了?”大雷质问国民党。这时,我才发现,顺溜只是打去了日本军旗,打去了石原的骨灰盒,其他人谁也没事。他完全可以打死坂田,或多杀几个日本鬼子,但是,他没有……这是我最深刻的一段。顺溜的傻气,他的煞气,将永远留在我们心中……他不是英雄,他只是个普通的兵,一个有血有肉的兵,一个有情义的兵,只是一个普通的狙击手。因为我肯定,在抗日战争中,有无数个顺溜……900字 六年级 读后感
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《我的兄弟叫顺溜》观后感最近我看了一部电视剧《我的兄弟叫顺溜》。该剧的很多片断给我留下了深刻的印象,最难忘的就属顺溜伏击日本将军石原了。一天,司令员陈大雷向顺溜下达了伏击任务,顺溜兴奋得跳了起来,兴奋的心情使他顾不上休息,提前一夜就出发了。临行时陈大雷叮嘱他:“你埋伏在那里就算天塌下来都不能动,直到第三天早晨撤退。你只有射一枪的机会,枪一响,石原假如没死,你就再也没有机会打到他了。”顺溜胸有成竹地说:“司令员你放心,保证完成任务!”当天晚上他就在伏击点埋伏了起来,第二天早上他发现姐姐家就在百米之外,他能看到姐姐,这使他满心喜欢。可万万没想到,石原手下的坂田少佐,前来侦察时,来到她姐姐家,伤害了他姐姐,姐夫保国上往救她时,不幸被坂田杀了。顺溜把这一切看得清清楚楚,但他严守纪律,一动不动地埋伏着,仇恨的泪水一直不停地往下流。终于石原来了,顺溜咬紧牙关把枪瞄准了敌人的心脏,只听“啪”的一声,子弹射进了石原的胸膛,石原倒了下往,鬼子乱着了一团。顺溜一下子跳了出来,冲上去,把满怀仇恨的子弹射向了小鬼子,鬼子开车逃跑了,他就一边追着车子,一边射击,直到一百发子弹都打完。他十分悲愤没能杀了坂田,回到军区他一口水没喝、一口饭没吃,昏睡了过去。这次行动固然完成了军区的打死石原的任务,受到军区的嘉奖,但姐姐、姐夫的不幸,使顺溜坠进了痛苦的深渊,他整天沉默,发誓要杀坂田为姐姐家报仇。我看到这里,在心中对鬼子也埋下了深深的仇恨,这个坂田该杀,一定要杀!电视结束了,可那仇恨的一幕,我永远不能忘记!我们今天的幸福生活,是无数像顺溜这样的革命英雄用鲜血换来的,作为一名学生我能报答先烈的是更加努力地学习,树立远大的理想,将来把伟大的祖国建设得更加强大。650字 六年级 读后感
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请叫我英雄观后感看看8月暑假档内地院线上映的电影,基本上让国产片包圆了,但大多数电影看起来也让人兴趣不大,除开一堆给小孩们看的动画片,剩下的就是恐怖片、爱情片、罪案片、喜剧片这些常见的类型片,好吧,其中有部《请叫我英雄》的电影里面又这些类型全给包圆了,一群小人物在荒诞可笑故事中却真的做了一番大事,而这些大大小小人物又都是由著名演员们出演,其中不乏一些香港电影中的黄金配角,可以说整个观影过程让人惊喜不断。 虽然极尽癫狂,但《请叫我英雄》却不是那种从头至尾无厘头式的恶搞闹剧,很多情节的安排和桥段的设定都是为了讲述一个又一个为人处世的道理,轻松幽默没有半点说教的意味还能给人带来些许感动。虽然情节天马行空,但《请叫我英雄》却不是毫无逻辑的胡编乱造,看得出,电影的创作者是意图用荒诞夸张的手法去展现一群小人物们是如何坚持着去为爱情、为亲情、为信念为梦想去拼搏。 片中,乔任梁和林雪饰演的是出身卑贱的平民,并且还意图冒充酒店继承人去行骗,但他们本意并不是为了永远的享受荣华富贵;而吴镇宇饰演的酒店经理虽然看起来精明强干又有些阴险狡诈,但他同样是为了让酒店的未来发展的更好;而其他的小人物们也如此,有脸谱化的特性角色,却都没有大善大恶的人性,所有的角色没有绝对的好与坏,胆小怕事的乔任梁可以为了老街不被拆迁,邻居们不流落街头而大声的与董事会据理力争;林雪扮演的龙哥不仅帮乔任梁骗钱治喜爱的姑娘的眼睛还更为了保护老街不被拆迁铤而走险豁出性命去劫婚车;就连一直与乔任梁和林雪作对的两个骗子也能在关键时刻与老街人站在一起,为他们的活动出力。包括高捷扮演的吴镇宇请来揭穿乔任梁真实身份的私人侦探也因为乔任梁的一番话而感动,最后不仅放弃揭穿他的身份,还屡屡帮助他。影片中很多让人匪夷所思的大逆转以及看起来荒诞无比的桥段都因为有了梦想的支持而显得现实又可行起来。 一面是极具特点充满风情的老街,一面是晶壁辉煌的高级豪华酒店,一面是豪宅香车,一面是陈旧老宅,镜头在两种不同的环境中来回切换却并不显得突兀,反而形成了一种强烈的对比,小人物的快乐与无奈在两个世界中被展现的更加清晰醒目。吴镇宇、郑则仕、林雪、高捷、张达明以及当红男星乔任梁这些老戏骨以及新生代的演员们将片中这些大小人物演绎的个性十足,而钟丽缇、关颖、施艳飞、蓝燕、周韦彤这五大美女又让影片显得格外赏心悦目。 虽然影片人物众多,但影片的人物关系处理得当,既充分展现了人物的性格又有力的推动了情节的发展,并且还给了观众一次又一次的惊喜,这不仅仅是让观众看到不少的明星。同时,还有不少桥段看起来是在向一些电影的经典桥段致敬,这些就得留着让影迷们从片中去发现。, 《请叫我英雄》确实有点荒诞,但这荒诞不算夸张,人活着总要有梦想,好像周星驰在他的电影中说过,人活着如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别。谁也不愿变成一条臭烘烘的咸鱼就那么直挺挺的躺着,《请叫我英雄》以荒诞意淫的方式给普通人以鼓励,做善良正义的人,坚持做下去,梦想总会实现。1200字 四年级 读后感
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四大名捕观后感温瑞安有没有节操这个不在我们读者的讨论范围内,他可以随意卖自己的版权,读者自然也可以随意骂那些个猪猡编剧和导演。 作为一个温迷,我也算是一路心痛看过来四大的各种改编的,但是看了此次四大的预告,我觉得以前神马车仁表,神马何润东都弱爆了,邓超、刘亦菲、郑中基加上邹兆龙绝逼是在陈嘉上的带领下联袂帮李京琪、赖汉初挽尊的。 我有的时候脑补温老爷子看到这些被改的乱七八糟的剧本会怎样想,我猜八成会仰天大笑吧,嘲笑这些无脑编剧和导演,也嘲笑这些身在戏外却入戏太深的票友。 要说改编里,无情公子扮相和神韵最好的,私以为应当是林峰,既冷漠傲气又文雅温润。这两点本来就是无情的气韵,放回预告里,刘亦菲真是一点没有,刘亦菲眼神习惯性放狠,但又毫无无情身上那种深厚的沧桑和淡泊之感,至少从最基本的地方,刘亦菲没有把握好无情这个人物角色的重点。 冷血这个角色在所有改编里都没有塑造成功过,冷血为人冷傲孤僻,经常面无表情,行动利落从不拖沓,但是冷血又是一个极为热血和坚韧的人,几十集的影视剧都没有成功塑造出来过一个合格的冷血,对电影,尤其是国产电影我也没有抱太大期望。但是邓超本身从长相上就带着一种很沉重的喜感,从预告片中可以感觉到邓超的冷血有一种举重若轻的随意感,但是这并不是冷血应有的气质。 再说追命,我想这个好评度最高的必然是钟汉良版。将追命身上的,恣意随性,畅然快意,洒脱热络表现的恰到好处,丰满妥帖。再看郑中基那猥琐的眼神和kuso的笑容,真是好奇这人是怎么好意思饰演那个笑容明朗,爱一切良辰美景江山美人的追命。 最后铁手,铁手敦厚,正直且谦和,比较贴合我心意的铁手形象应该是《逆水寒》里黄智贤版,虽然相貌上稍逊,略显呆愣但性格气度把握的很好,在戏中与顾惜朝的对手戏也是一副痛定思痛的架势。邹兆龙单从外形上来看,远不及黄智贤和王九胜,甚至不如车仁表和马国明。而邹兆龙和郑中基有一个一致的特点就是猥琐,一身贼气,和铁手这个角色本身的正气彻底形成了强烈对照。 小花这个角色倒是无论在《少年》里的林嘉华还是在《惊艳一枪》里的马德钟都把小花的深沉,浩然掌握的很好,黄秋生足够深沉但浩然不足,不过我个人蛮喜欢黄秋生的,对他在戏中的角色把握到底怎样暂持保留态度,从预告片中看来美中不足的是配音稍显轻浮不够浑厚了。 最后江一燕饰演姬瑶花,我个人觉得姬瑶花这个角色并不难把握,成功的形象也很多,但是从江一燕在《南京南京》和《肩上蝶》上的傻逼演技我不太看好。 写到这里忽然想起之前看章诒和的《伶人往事》,那些为了追求神色音貌贴近自然的名角儿无一不是勤恳钻研人物掌故,反复讨教体味人物心理,最后登台开嗓亮相,掌声雷动票友直叫这戏是演活了。戏曲艺术落寞了,这种对角色的认真钻研精神大概也落寞了吧。 至于电影在情节和剧情上,我想也没什么值得多说的了,改编剧从来没有一个在剧情上不脑残的范例,国产院线上档电影只要牵扯到诸如武侠,奇幻之类的关键词的没有不脑残的。单独说改编电影的话《女神捕》和《陆小凤》及《镖行天下》这几个系列比较靠谱正经,也没有过亿的投资,搞笑的特技,和科幻效果的植入。 31200字 六年级 读后感
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五名戍边英雄牺牲观后感人民是历史的缔造者,英雄则是历史的推动者。近日,中央军委对守卫祖国西部边陲的5名官兵进行表彰,授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功,以国之名回应人民崇尚英雄的心声,充分表达了对英烈的崇高敬意。英雄走了,但英雄的精神不会走,英雄的气概必将永久留芳。表彰的背后是要铭记英雄的事迹。“清澈的爱,只为中国”,“我们就是祖国的界碑,脚下的每一寸土地,都是祖国的领土”。“面对人数远远多于我方的外军,我们不但没有任何一个人退缩,还顶着石头攻击,将他们赶了出去。”面对外军的公然越线挑衅,团长祁发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救,奋力反击,英勇牺牲;战士肖思远,突围后义无反顾返回营救战友,战斗至生命最后一刻;战士王焯冉,在渡河前出支援途中,拼力救助被冲散的战友脱险,自己却淹没在冰河之中。他们四名牺牲的军人中最年轻的陈祥榕只有18岁,王焯冉23岁,肖思远24岁,陈红军也才33岁,他们用年轻的生命、坚定的信仰把对祖国和人民的忠诚镌刻在巍巍雪山之巅。祖国山河终无恙,守边护边志更坚。请记住这些英雄的名字!表彰的背后是要激扬英雄的精神。最是英雄催人进。英雄的故事点燃人们的爱国热情,诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌,他们“为人民戍边、为祖国守防”的赤胆忠诚,他们“宁将鲜血流尽,不失国土一寸”的铁血坚守,释放出最为慷慨激昂的精气神和震撼无比的原动力,让无数人致以由衷的敬意,仿若英雄从未离去、英雄一直就在我们身边。“他们为我牺牲”,英雄烈士的壮举,祖国永远不会忘记,人们始终都会铭记。中华民族是一个英雄辈出的民族。据不完全统计,自革命战争年代以来,约有2000万名烈士为国牺牲。正是这些英雄的前赴后继、舍生忘死,才有了我们强大的祖国和人民的岁月静好。然而,网络上却出现了一些扭曲英雄形象、歪曲事实真相的声音,令人愤慨。今天我们崇尚英烈、学习英雄,就是要唤醒民族的初心,让更多人“记得来路”,赓续英烈精神,照亮逐梦前行道路,凝聚起激励我们前行的磅礴力量。表彰的背后是要传承英雄的火炬。“天地英雄气,千秋尚凛然。”回望过去,李大钊、焦裕禄、黄文秀、陈祥榕等一个个鲜活的形象,一串串难忘的名字,挺起民族脊梁,用自己的价值观念和行为方式,谱写一曲曲感动天地的壮丽史歌,擘画出中华民族复兴道路上的深刻坐标。英雄是大难大险中走出来的主心骨,是砥柱中流、守护万家灯火的“定海神针”。无论过去还是将来,英雄精神都是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,都是激励我们求真务实,开拓进取的宝贵精神财富。今天,我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,越是接近民族复兴越是充满风险挑战,在征服“娄山关”,跨过“腊子口”的关键时期,更需要传承英雄精神,淬炼敢打必胜的过硬本领,只有我们勠力同心地接过英雄手中的“接力棒”,以一往无前的姿态“干事业”,那么,任何艰难险阻都阻挡不了我们前进的步伐。1200字 高三 观后感
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《开学第一课》观后感梦想是一个美好的词汇,它更有一种神奇的力量,当我们心头有梦想的时候,我们要在行动上坚持这个梦想,追求这个梦想,那么在未来,我们一定能够梦想成真。 你有梦想吗?你的梦想是什么? 王亚平有梦想,她是一个山东的女孩,她的梦想是当一名航天员,当神舟五号杨利伟成功飞天的时候,王亚平和我们中国人一样,内心充满了憧憬,现在那位坐在电视机前的小女孩,也像杨利伟一样飞上了太空。当升空的那一刻,她感到自己的梦想和中国的梦想融合在一起的骄傲与自豪。可是你们知道吗?在王亚平成功的背后,又有多少痛苦的磨练呢?在她觉得,最苦的训练就是离心机训练了。你往往要背上一个比自己重八倍的物体,那时候她觉得好难,可是既然自己有梦想,自己就要坚持下去,最终她取得了成功。王亚平教导我们:梦想就像宇宙中的星辰,看是遥不可及,但只要你努力,就一定能够触摸得到,相信不远的将来,我们一定能够拥有最美丽的飞翔。 有梦就有动力,梦想是一种不竭的动力,让你不断燃烧内心的小宇宙,激发对美好生活不息的渴望。这种力量会让你无惧风雨,无惧风险,不断前进。 章子怡有梦想,她的梦想是走向世界的舞台。在实现电影梦的背后,当然也有一些非凡的磨练与痛苦。她长大后,去实现自己的梦想的时候,发现,就连和别人交流都成了问题,因为他们说的都是英语。从此她就拼了命的学英语,晚上趴在床上写单词,为了就是能够和别人更好的交谈。因为她觉得,能够代表中国站在世界的舞台上是没每一个演员的梦想。真的,其实梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持,汗水,甚至泪水,只要你不抛弃,不放弃,就会重新获得动力。 朗朗有梦想,他的梦想是当一名钢琴家。他的梦想来源于一部动画片:《猫和老鼠》,他最羡慕的是汤姆猫穿着燕尾服在大厅中给人弹钢琴,从此他萌生了这个梦想。长大后他去弹钢琴,却只是一个替补,但是他从没有放弃过自己的钢琴梦想。因为,他觉得那么多年的奋斗自己都坚持了下来,现在千万不能因为这么一点挫折而击倒自己。最终他取得了成功,实现了自己的钢琴梦想。他说过:机会是留给准备好的人,有梦想人生就能够出彩。由此可见:替补也能出彩。 无论是追梦过程中收获的美好,还是帮助别人实现梦想的喜悦,都是梦想的精彩,在追梦的道路上,每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。 潘其华有梦想,在她小的时候,曾经看过一部电影,叫《乡村女教师》,从此产生了教师梦。现在她已经88岁了,在她的这些年教书生涯中已经教了近1千多名学生了。如今,她还有一个梦想,那就是在她100岁的时候教够1万个学生。她说过,她教的学生没有一个是值得她骄傲的。因为没有最好,只有更好。潘其华老师是所有老师的一个代表。所有的老师都是值得学生尊敬的。 我也有一个梦想,我的梦想是当一名教师,我知道,在这个教师梦的路途中,会有不少的困难,会牺牲许多时间,但是为了我自己的梦想,一定要坚持和奋斗下去。争取教师梦的早日实现。 梦想开始的地方,也是奇迹开始的地方。正如习近平总书记所指出的:“有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”。只要13亿口人心往一处想,劲往一处使,就一定能够用13亿口人的智慧和力量凝聚起不可战胜的磅礴力量。推动“中国梦,我的梦”早日实现。 陕西西安长安区长安区第八中学初二:辛怡娜1200字 初二 读后感
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《开学第一课》观后感根据上级的安排我和学生观看了在9月1日央视经济频道(18:55—20:55)播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。邀请奥运冠军、着名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目,就是《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;《开学第一课》就是通过他们,利用互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合。课堂将在抗震小英雄林浩和最小的“谋女郎”林妙可合唱的《我和你》歌声中开场。据介绍,在节目录制之前,与导演沟通时,“谋女郎”林妙可只有一个要求:我要真唱,我可以唱。导演同意了。所以,9月1日晚,CCTV-2中,大家将听到声音甜美的林妙可和童声质朴的小林浩现场演唱的《我和你》,与刘欢布莱曼版相比,别有一番韵味。在正式开讲的“课堂”现场,担任“班长”的林妙可还将以新疆舞、佤族舞等方式阐释自己对“潜能”的理解。田亮等各位奥运冠军及其他体育明星们也将现场进行“紧急撤离演习”比赛,用自己的经历和感受向中小学生讲解“潜能”。对于中国来说,2008年注定是不平凡的一年:既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质。知识来自于社会,最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说,意义深远,影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着孩子们的一生,影响这一代人。这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了他们的民族自信心,他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课,上好这一课,关乎祖国未来,民族希望。1200字 六年级 记叙文