成长的感动
550字
初一
写人
成长中，一次一次的感动总会浮现在脑海当中。
我记得那一次……
当时，我才读三年级。下午的最后一节课时，一声霹雳，便下起了倾盆大雨。一瞬间，天都黑了。而一声声的雷响不断轰鸣。这时，一道闪电在空中轻轻划过，那时画笔所花的线条，又似乎要把半个天空照亮。在不知不觉当中，下课铃响了。放学了，可雨却越下越大，如同筛子往下筛。雷雨交加，而我，站在校门口，等着来接我的爸爸。
在校门口，出现了一个湿淋淋的背影，那是爸爸。原来，他忘了带伞，结果被雨淋成了这般模样。他喘着气，说：“来！我们走吧！”他把他的外套拖了下来，盖在我身上，又遮住我的头。他带着我走在回家的路上……
大雨中，又出现了这一幕：一滴滴的雨打在爸爸的衬衫上，发出了微微的滴滴嗒嗒声，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的脸上，把他的眼镜弄得像沾满雨滴的小窗户，透过那窗户，我看到了一颗赤热的心。
走在滂沱大雨之中，我似乎是感觉到父爱暖暖的温度。如同老鹰爱护自己的孩子，张开强壮的双翅，保护着雏鹰；又似那春天里第一束明媚的阳光，不仅温暖着大地，还温暖着那颗小草……
被爱的阳光照着，走在雨中……渐渐，雨停了，爸爸穿着的衬衫已经湿透了。天上又出现了太阳，把大地的一切照亮，一束阳光照进了那个雨后的窗户……爸爸的脸重现笑容。
如果说母爱是一缕春光，孩子是花朵，那么我要说父爱就是那捧着红花的绿叶，默默无闻地关爱着，保护着孩子。孩子在爱的沐浴下，茁壮成长。
我相信，每位父母默默的爱，会感动着更多的人。
初一:上官问天
拔河比赛
450字
四年级
叙事
今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。
老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四(2)班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油！”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀！结果，第三局又是我们赢了。
这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀！
四年级:亲吻一朵花
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相似题目
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成长的感动一杯纯咖啡给的是一份对苦的回味，一段文字给的是一份安慰，一种创新给的是一份感动。第一次看到它的时候的在学校大礼堂里开大会的时，感到无聊便抢了前排某南生手中的杂志，一看原来是作文，随意的翻看，见每一篇文章的题目都有吸引人目光的引力，于是用心去读每一篇文章。发现每一篇文章的作者都很有个性，就如同现实生活中的我一样。妹妹说我的文章就如同秋天一样伤感。我的老师和我说过这种伤感不属于我，在考场上这样的文章得不到好的分数。我想问那么怎样的文章才属于我们？难道是那些带有浓厚的被灌输色彩的文章，还是那些用华丽的语言衬托出的崇高理想的文章，或亦是那些讴歌了某伟人高尚品德我们该如何学习他们的文章？每一天背着一个又大又重的书包往反于两点之间的生活，我们有什么可快乐的，一个又一个被残酷现实盖住的梦想有谁还记得，我们找不到理由去快乐，也没有什么理由快乐。成人的思想观念中总是自以为的觉得我们该是快乐的那么又有谁了解我们的无奈，我们的忧，我们的愁，或许没有。而现在教学中的所谓创新也只不过是被一层半透明的糖纸盖住的陈腐罢了。而它不同，它给舞台给我们展示我们的遐想，我们的忧，我们的愁。每一篇文章都可以是一个作者在述说一个故事，一份感情。有太多的文章给我安慰，有太多的文字给我感动。才发现我与他们竟如此相同，觉得自己也有同类。或许是感动所以爱上了《创新作文》。在这张扬个性的年代，我们找到了可以张扬的理由，可以张扬的舞台。现在我们依然在张扬中成长。550字 初三 书信
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成长的感动天上的星星，地上的人。那一年的感动，那一年的风。夜半的音乐响起，飘忽不定的温馨旋律。铺满了一床单的千纸鹤。想让它们纷飞在这个浑浑噩噩的季节。当一阵风吹来，像风筝飞向天空。宛如红色的蒲公英，和着知足的音乐，和地上朦知的孩子一快玩闹。看着床单上的千纸鹤，放飞思绪，在那个朦胧而又清晰的年纪。它们是被一个可爱女孩叠的，然后笑呵呵地飞到我的手中。还记得那时候的天蓝地不象话，而我幸福地快要死掉。以至于我忘乎所以地牵起了她的手，一路奔跑着，我对着天空说我是多么地快乐。那样的回忆那么足够，足够我天天将这铭记。当风吹来，风筝飞向天空，断了翅的纸鹤在地上哭泣。于是天上的星星笑地上的我，问我，纸鹤飞了你拿什么祭奠你的彩虹。我说，我爱上她的笑容，不考虑要怎么拥有，为了她，而期待，而祝福，无论她消失在天空还是永远在我心中弥留。犹记得那个吹满春风的日子，我载着她去了一片长满花儿的草地。天边的海水，与白云朝晖相映。我们就坐在草地上。她靠在我的肩头。海风吹拂着她的头发，她迎着风在我的身边舞蹈。粉红色的栀子裙随着她的翩舞快乐地蓬松起来。她在风中大声地对我说：“真想一头扎进风的怀抱。”说完就一头扎进我的怀抱。她说：“我最爱千纸鹤，千纸鹤是一串串美好的祝福，只给最爱的人。”我说：“好啊好啊，你给了我好多好多千纸鹤啊。恩……所以我是你最爱的人”我还说过，我会陪她走到最后，陪她看白色的风车，看海上的夕阳，还有她爱的琼瑶小说。两可心不会孤单，不会再让她哭。那时候的我们像被青春冲昏了头的小猪。而如今我独自聆听沉寂已久的心情，情绪透明，像美丽的风景，总在回忆里才看得清。双手捧起断了翅的纸鹤，我把它们举地老高，我想让它们再次飞，快乐而幸福。可是，被伤透的心还能不能继续装地下我，雪花的气息以封冻了我的心，我把爱凝结在受了伤的纸鹤之间。过往的温柔已经被时间上锁，只剩回忆藏不住的思念。我把纸鹤用火点燃，看它们被火用力地吞噬，一只又一只，像黄昏飘落的枫叶般殷红，挥挥手，看它们灰飞烟灭，一滴泪划过脸，一声哀鸣，了无生息。青葱岁月中成长的我，以一种孤独的姿态回望过去，在纸鹤纷飞的日子随风飘零，独自一人玩着岁末的秋千。800字 初三 书信
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写人
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感动与成长以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记有泪水在，我感到自己仍然饱满。早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。600字 初一 散文
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成长的感动_650字E度网专稿 未经允许不得转载成长中，一次一次的感动总会浮现在脑海当中。我记得那一次……当时，我才读三年级。下午的最后一节课时，一声霹雳，便下起了倾盆大雨。一瞬间，天都黑了。而一声声的雷响不断轰鸣。这时，一道闪电在空中轻轻划过，那时画笔所花的线条，又似乎要把半个天空照亮。在不知不觉当中，下课铃响了。放学了，可雨却越下越大，如同筛子往下筛。雷雨交加，而我，站在校门口，等着来接我的爸爸。在校门口，出现了一个湿淋淋的背影，那是爸爸。原来，他忘了带伞，结果被雨淋成了这般模样。他喘着气，说：“来！我们走吧！”他把他的外套拖了下来，盖在我身上，又遮住我的头。他带着我走在回家的路上……大雨中，又出现了这一幕：一滴滴的雨打在爸爸的衬衫上，发出了微微的滴滴嗒嗒声，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的脸上，把他的眼镜弄得像沾满雨滴的小窗户，透过那窗户，我看到了一颗赤热的心。走在滂沱大雨之中，我似乎是感觉到父爱暖暖的温度。如同老鹰爱护自己的孩子，张开强壮的双翅，保护着雏鹰；又似那春天里第一束明媚的阳光，不仅温暖着大地，还温暖着那颗小草……被爱的阳光照着，走在雨中……渐渐，雨停了，爸爸穿着的衬衫已经湿透了。天上又出现了太阳，把大地的一切照亮，一束阳光照进了那个雨后的窗户……爸爸的脸重现笑容。如果说母爱是一缕春光，孩子是花朵，那么我要说父爱就是那捧着红花的绿叶，默默无闻地关爱着，保护着孩子。孩子在爱的沐浴下，茁壮成长。我相信，每位父母默默的爱，会感动着更多的人。初一:上官问天600字 初一 写人
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感动，伴我成长感动伴我成长感动是一棵破土而出的小草，它坚韧的生命时常浮现在你的脑海！感动是一片悄然落下的树叶，它平凡的身姿在不经意间萦绕在你身边！感动是雨后晴朗的天空，因为雨后的彩虹总能留在你的记忆深处！感动更是一种无形中的力量与精神，伴我成长。“咦，我的手机呢？”我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁----团团，虽是寒冬腊月，外面的雪花纷纷飘落，但此刻豆大的汗珠已经从我脸上滚落下来。我定定神，回忆我今天去了哪里。对了，菜市场买菜的时候我还在刷微博，之后……我匆匆向市场跑去，寒风刺骨，像针一样抽打在我脸上，这鬼天气。一路上都在边找边跑，到市场时，灯已熄了。一位老爷爷在市场门口四处张望着。见我走过来，端详了一阵，凝成疙瘩的眉头立即舒展开了，眼里露出兴奋之情，”小同学，我终于等到你了！”我先是一愣，突然想起来：他不就是卖菜的老爷爷吗！老爷爷那饱经风霜的大手正攥着一个手机微笑着问我“是你的手机吗？”“是呀！”我的心就像浪花一样欢腾，头像小鸡啄米一样不停的点着。老爷爷将手机递给我，那浑浊的双眼流露出异样的光彩，嘴角微微翘着，那么慈祥。这时，一个中年男子走了过来：“爸，饭已经热了5次了，今天是您的生日，大家都等着您呢！”……望着他们远去的背影，我的思绪如洪水一般从心底喷涌而出——这就是感动吧：在这数九寒天的日子里，一位老人为了将手机还给我，竟然在凛冽的寒风中默默等待。这感动源自于老人内心的责任感，源自于对一个陌生人无私的帮助，也让我深深体会到“赠人玫瑰，手有余香”的内涵，那位老人的身影一直伴我成长。又是一个雨季，大雨铺天盖地而来。放学铃声同雨声一起把我的心情搅得如一团乱麻。同学纷纷被父母接回，教室里只剩下我。忽然，门外传来了熟悉的声音：“走，到我家吃去吧！”老师知道我父母出差家里肯定没人来接我。我感激万分：”老师，不用了，等会我去买点吃的就行了，谢谢！”老师见我不肯，没说什么便出去了。过了一会儿，我正在吃方便面，老师返回来给我一碗粥：“把粥喝了，先暖暖胃。”望着老师那和蔼的笑容。手捧这碗粥，心里久久不能平静。感动也许就冬日里还送我的手机；感动也许就是饥肠辘辘时的一份羹汤。正是这一点一滴的小事汇聚成无私的帮助和关怀，谱写出爱最华美的乐章。它们将萦绕于我心伴我成长。从那天起，我协助老师做一些力所能及的事情，主动为同学讲解题目，无私帮助素不相识的陌生人。我把爱与关怀无私地给了别人，感受到幸福和快乐。感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量，时刻萦绕在心头，伴我成长。1000字 初一 记叙文
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我在感动中成长感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。——题记那一期节目，让我感动，让我流泪，让我觉得真的该懂事了。“如果有一天，我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？如果有一天，我无力前行你是否愿意陪我一个温暖的午后？如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊醒？如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？”这是《变形记》开头的独白，我很喜欢，它让一个个城市叛逆、不羁的少年，在大山里，体会到来自大山父母真真切切的爱，明白自己以前做的多的事有多么错误，带给了父母多大的伤害……有一期的节目主人公是王晨正和张赢天。这是两个性格不完全相同的孩子，王晨正是个暴力少年喜欢那些昂贵的奢侈品；而张赢天他冷漠，毒舌，抱着“事不关己，高高挂起”的态度面对一切。他们来到大山的深处，认识了那里慈爱的农村父母，乐天派的同学，善良的老师……这一切，都在无时无刻的影响着他们。张赢天的父母在他很小的时候就已经离异，父母两人关系一直不好，这无疑给了张赢天的童年留下了巨大的阴霾。这是张赢天在同学们给他办生日会的时候的剖白，说着说着，他自己的眼泪不禁流了出来，这是他在变形时第一次流泪。很心疼这个只有13岁的孩子，他的冷漠，他的毒舌，他的不屑，不过是用来伪装自己的“盔甲”罢了……王晨正很可爱，很有正义感，很懂得承担责任这几个字。在第一次来到爷爷家时，只因为节目组要收掉他的洗发露，他的脾气一下子爆发了，爷爷出来劝阻，把他拉上炕，给他披上自己的大衣，在一旁默默安慰，这时的王晨正就像一个什么都不懂的孩子，受了伤的孩子，爷爷疼他，给他关怀，给他爱。这个孩子，在爷爷的爱中，在深深的大山里，渐渐被磨平身上的刺，变得不再那么暴力，变得珍惜每一分钱，再也不是那个只懂的挥金如土的富家公子……在王晨正的父母来接他时，他一下楞住了，即刻，他奔向母亲，在母亲的怀里，放声大哭，那一刻，我的眼泪扑簌簌地往下流，那是感动的泪水，从心底觉得王晨正真的改变了，真的懂得父母的良苦用心了。《变形记》带给我的感动不仅仅是单纯流泪，肤浅的伤怀，更多的是心灵上的共鸣。我在感动中成长着，在成长中感动着！初一:章璐800字 初一 记叙文
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感动感动，好像就是一刹那或一瞬间的东西吧！那么奇妙，流露着真情，那么纯净，荡漾着神圣。我不常感动，但在去年夏天的一个上午，我感动了。那天，天很热。妈妈买了几个西瓜给我和爸爸解渴，我们家吃西瓜是不用刀切成一块一块吃的。而是将西瓜一分为二，用小勺子挖着吃。我们一家人围坐着桌子吃西瓜。妈妈用小铁勺从西瓜中间挖了一块西瓜递给我，爸爸也用小铁勺把西瓜中间的部位给了我。我没想那么多，一口将西瓜递进了嘴里，西瓜的确很美味，特别是中间那个地方，真是整块西瓜的精华。一口咬下去，凉爽可口的汁水顿时滋润了我所有躁动的细胞，我感觉浑身充满了活力。正当我津津有味的品味着西瓜却又厌烦吐西瓜籽而抱怨的时候，我突然觉悟：爸爸妈妈把最好吃的那块五籽西瓜给了我，那他们……而我竟然不懂事的一口吃掉。顿时自责和惭愧的利剑射穿了我的心脏。回想起儿时的一幕幕，他们总是把那块西瓜省给我吃，如此种种。他们为我做了那么多，不求回报，而我又为他们做过什么？我顿时感动了。那种滋味可真是奇妙，它鼓舞着我的眼泪冲出眼眶。可我还是忍住了，因为我不希望再次不幸的看到他们焦急关切的目光，那样我的良心会受到更多的谴责。我在心底发誓：以后决不会再接受爸爸妈妈的这块西瓜，不仅如此，我还要尽我所能去回报他们。我要感谢这充满爱的西瓜，它让我知道了什么是感动。让我在一瞬间长大了许多，懂事了许多。它鞭策了我，嘲讽了我，谴责了我。让我知道不仅要用眼去观察，还要用心去发现身边每一个微小的细节，他们可能都包含着亲友对我们的爱。以前，我不知道感动是什么，也没有用心去体会过感动。现在，若有人问我：“感动是什么，它到底是什么呢？”我将会无比自豪地告诉他：“感动啊，就是你身体里的人性精灵用它那温热的小手去触碰你内心那最柔软，最脆弱的地方的时候，你就会知道：那酸涩而神圣的感动才是你内心最真实情感地流露。”2下一页@_@我是分割线@_@感动750字 初一
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感动感动是一种养分，每一次小小的感动都会洗净我们灵魂深处的小小斑点，每一次深深的感动，都有可能斩断我们性情中某一段深深的劣根，我们曾经都被某些人感动。我是一个在单亲家庭中长大的孩子。刚生下来五个月，爸爸就因一次车祸离我而去了。是妈妈一个人含辛茹苦地把我拉扯大。为了让我幸福，妈妈总是竭尽全力满足我的要求。妈妈常说：“别人家孩子吃的，穿的，咱家樾樾得有，别人家孩子学什么，我们也学。”可这些都要钱呀！为了挣钱，妈妈开了一家理发店。没日没夜地为人家洗头、烫头、染发。一双手整天泡在药水里，不久，那双嫩白的手就变得通红，十根手指头，肿了一圈。医生说，是过敏，叫妈妈不要接触药水。可妈妈仍坚持工作，那双手越来越难看。不仅皮肤黑一块红一块而且皱巴巴的，三十几岁的人，却像四十岁的手。我总是不忍看妈妈的手，因为每次看到了那双手，我的心就像碎了一样。有一年冬天，妈妈的手终于禁不住严寒开了皴了。手掌上，裂开了四五道一厘米左右的口子，就像一个个张开的小嘴巴。嘴巴里，露出了嫩红的肉来。一触摸，便是刀割一般的疼。晚上，我看见妈妈悄悄地躲在卫生间里，给自己的手上药。她嘴角轻轻的抽动着，好似要强忍着什么。我想：那一定钻心的疼痛吧，妈妈不想让我察觉。我问妈妈手疼吗？妈妈却若无其事的样子说：“劳动的手，不都是这样子吗？”顿时，我泪如泉涌……啊，妈妈，就是你这双劳动者的手，让我深深地感动，我多想握住你这为了我而受伤的手，不知这双手哪一天能停下来，歇息歇息呀！六年级:姚子怡600字 六年级 写人
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感动在人世间，人人都会被感动。但是感动你的人可能这辈子你之见过一次。在我这十几年光阴岁月中，最令我感动的事是发生在那年冬天……有一年冬天，我的祖父升上了美丽的白云王国——天堂，我们一家人都沉浸在悲痛中。过了一会儿，妈妈擦干眼角的泪花，缓慢地说：“今天，你的祖父要去下葬了，孩子，你先去哥哥家。”还一说完，大家都起身离去。我一个人走在空空的街道上，心里被孤独和悲伤笼罩，这时，天空下起细雨，我知道那是祖父离别前留下的泪水。过了一会儿，雨越下越大，我赶紧跑进哥哥家。我用力敲打着哥哥家的门，可是，只有“咚咚”的回声，我心急如焚，使出九牛二虎之力再次敲打着门，可依旧没人开门。紧张和恐惧感蔓延全身。我像疯了似的跑出，我大叫着：“哥哥！”我渴望在这大雨中能见到哥哥的身影，可这只是幻想，现实中依旧没人回答。我灰溜溜的坐在角落里，我不停地哭，当有人群走过时，人们虽用惊讶的目光看着我，可随后人们就把我围住，有的在低头絮絮私语、有的在捂着嘴偷笑、还有的人则指着我像人们说着什么。虽然围观人群很多，可却没人上前问我何事。这时我感觉全身上下很暖和，我抬头一看，是一位大哥哥。我的身上披着保安制服，我的心里很感动。那位大哥哥有一头乌黑的头发，明亮的眼睛，阳光般的笑容。那位大哥哥告诉我，他是这里的保安。说完，大哥哥吧我扶起，带着我去保安室。刚走几步，因为地很滑，我一不留神便摔了下去。大哥哥很焦急，他便一把，把我抱去了保安室，那时我的心里很感动。大哥哥为我打开火炉，顿时我感到全身暖洋洋的。大哥哥撩起我的裤脚，发现鲜红的鲜血从膝盖流到小腿，大哥哥赶紧拿出药箱，先用酒精为我消毒，然后为我包扎伤口，刹那间，似乎有千言万语涌上心头，可我还是没把它表达出来，大哥哥打破了此刻的宁静与尴尬，他递给我手机示意我打给家人，我打给了哥哥，不一会儿，哥哥便赶来了。哥哥向大哥哥表示感谢后，便送我到他们家。此后我在也没见过那位大哥哥……那位大哥哥使我深受感动，可我却没对那位大哥哥说一句感谢的话。那位大哥哥和我即使没交谈几句，可也用行动使我深受感动。这就是令我感动的故事。五年级:翟聿文作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 写人
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感动令我感动的一件事在生活中有很多令人感动的事，其中最令我感动的是“最美司机”吴斌的事迹。2012年5月29日11点40分，公交车司机吴斌正架车在无锡返回杭州。在高速路上，正以每小时90公里的速度正在行驶，突然一块铁片向吴斌飞来，这块铁片击破了玻璃击中了吴斌的腹部和手。后来记算当时铁片的速度已经达到了每小时150公里，铁片长度达到了4分米，可见当时吴斌师傅承受了多大的痛苦，但就是在这种情况下，几乎在一秒后，吴斌师傅的手重新把稳了方向盘，不顾自己的痛苦一直努力看着前方，忍着剧痛拉下手刹慢慢的换挡位，减速用手按下双向灯提醒过往的车辆。在做好这一系列的动作后，吴斌才艰难的站起来，跌跌撞撞的走向乘客叮嘱不要乱跑。最美司机吴斌用自己的生命保护了全车乘客的生命安全，用自己的生命权释了职责。这种舍己为人的崇高精神永垂不朽，值得我们学习。三年级:无敌之007作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 写人
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感动感动，是一种溢着柔情，透着温暖的情感，简简单单治愈者人的心灵。干净中有些纯粹，柔和中有些含蓄。这貌似哪本书中写过的，“感动，是一种说不出所以的感觉——人被关注，被爱，被需要，所以人会感动。”或许，感动不需要定义。轻轻躺在你的肩头，“我累了。”“累了就歇一会吧。”简约的对话，微妙的动作，传达着朋友间的深情。这时，心里的烦恼便全都抛下了，时间是静止的，唯有遗留在内心繁华的温暖，荡漾着，荡漾……夜深了。“孩子，歇着吧，来喝点水，别太累了。”母亲春风般轻柔的话语萦绕在耳边，沁入心田。亲人的爱像是海般的博大，纯净中不含一点杂质，时而翻滚着的波浪会涌起炙热的高度，心里瞬间捂热的感觉，回旋着，回旋……记得我曾目睹过一个女孩的泪流满面。她推着没气的车子走在陌生的街道，看样子不是本地人，毕竟附近有很多修车的地方。我在一旁不以为然的看着她。见她长发飘逸在风中，每个脚步却是那么沉重或急促。我不知道该怎么办，素不相识的谋面，要不要去帮忙——正在思考时，我看见了一个大叔走过去。他穿着的是破旧的深蓝色棉衣，留着蓬松的短发，侧脸看上去要40岁左右吧。他是去帮忙吗？秋风还是悲廖的吹着，天空打不破任何一丝宁静。看过去，那个大叔离她越来越近了，只见他拦下了那个女子，站在她身边说了一番，还不停的用左手指着远处，然后看见那个女子深深的向他鞠了一躬，还用手抹着眼——她哭了。我慢慢走过去，从他们前面相迎而走。是啊，她哭了，她感动了。在这个陌生的地点，女子心中会慌乱，那位大叔的帮助是一个心灵与另一个心灵的碰撞。那位女子于是矣获得了面对的勇气与力量。一个凉凉秋日，满满的感动。我想，感动无言，心自安暖……既已，我又再一次理解了感动。感动是种珍贵的情感，它可以使你在平凡琐碎中收获温暖和幸福，可以使你执着的面对季节的变化，时间的更替，它温柔不张扬，是让人可以真的怀念的、洋溢的温情。我们，一起学会感动吧！长清一中初二:苏梨700字 初二 写人
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感动她的音容笑貌常常浮现在我的脑海里，她就是我们的班主任找老师。我从三年级就学画画，而我的画经常被贴到后面的黑板上展览，随着这几年的成长。我的画技也不段提升。在五年级的时候，老是随意找了几个人‘棕榈叶’，没想到老师表扬我的画好，没过几天，老师专门找到我，让我画一张很长很大的‘棕榈叶’。当我交上我的‘杰作’时，老师满意的点点头。是老师给了我画画的自信。现在老师调走了，我有些舍不得了。······老师，我想对你说：“在记忆的星空里，找老师您就是最亮的一颗。你想北斗七星，指引我们前进的方向；您想启明星，引导我们走向黎明，走向光辉 ······”。200字 四年级 写人
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成长中的感动生活中总有一些事情感动着我们，或许是亲情、友情，也可能是来自素不相识的陌生人……小时候，我十分懂事。在幼儿园听老师的话，在家里听爸爸妈妈的话，从不“撒泼”，究其原因，就是爷爷的小单车。我每天上学放学都是爷爷接送。爷爷骑着小单车，我坐在后面的小椅子上，靠着爷爷那温暖的背，感到特别温暖，每天这样反反复复。时间一眨眼过去了，我上小学了。长大了，也开始学会了顶嘴，学会了打闹。爷爷依旧每天骑着小单车接送我，而我却学会了霸道。我每次都要往前坐一点儿，害得爷爷只能坐半边，到后来他就只能站着骑。在小小的座位上，爷爷那胖乎乎的身子显得滑稽可爱，而我却再也靠不到那温暖的背了。渐渐地，我上五年级了，也懂事了许多，知道爷爷每天那样骑车的辛苦，我自觉的往后坐，可爷爷却改不过来了，依旧站着骑车。我对爷爷说：“爷爷，您坐着骑吧。”“不用了，你舒服就好，我不用坐。”我的心猛的颤动了一下，眼泪从眼角流了出来，我感受到了亲情的伟大。可当我真正明白爷爷的良苦用心的时候，爷爷却因心脏病去世了。这突如其来的噩梦让我一时不知所措。在后来的几天里，我脑子里止不住地播放着我跟爷爷的故事。我的眼眶湿润了，这一件件事情都是为了我!我心里对爷爷充满了愧疚，因为我并没有真正的理解过爷爷……爷爷，您的孙女是很爱很爱你的……作者：芊芊支付宝：189GHHHHHHH550字 五年级
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成长中的感动光阴似箭，日月如梭，时间如流水一般飞快的消逝着，很多记忆已经伴随着时间的消逝而褪色，一点一点的被我淡忘。即便这样，但还有一件事情烙印在我心中，这份爱让我久久不能忘记，一直记在心里，感动不已，直到现在回想起来，还是历历在目，仿佛回到了过去。这一天是格外的炎热，太阳把火辣辣的的阳光照向大地。热得花儿低下了头，热的小狗伸出啦舌头，还热的大树弯下了腰。我刚上完奥数课，准备和奶奶一起乘坐公交车回家。奶奶的头上出现了细密的汗珠。过了一会车终于来了，刚上车就有一个空座位，奶奶连忙叫我过去。并为我挡着阳光，奶奶头上的汗珠更密了。过了几站之后，车上的人越来越多，奶奶把在椅子背上的手也越来越紧了。汗水从奶奶的额头顺着脸颊向下滑落，身体被挤得不停晃动。这时我后面的阿姨站了起来对奶奶说：“我马上就要下车了，您坐吧！”奶奶对那个阿姨说了一声谢谢后并没有马上坐下，而是对我说：“你那里太热我们换一下吧！这里也许能凉快一些。”没等我答应，奶奶就拉着我的手换了座位。看到奶奶坐到了那暴晒的阳光下，那阳光仿佛像针刺痛了我的心，又仿太阳更毒了，汗水浸湿了奶奶的衣裳。可是现在做什么也于事无补了。我是那么的忏悔、无奈。佛嘲笑我一般。我恨不得马上换回来。可是，奶奶说什么也不肯，固执的坐在那里。太阳落了下去，我回到了家，一个人坐在床上。一切是那么的死寂，可我的心却充满了感动仿佛成长了许多时光苒荏，白驹过隙，年复一年日复一日，可这件事我一直铭记在心永生不忘。吉林长春朝阳区第四十五中学一年级:吴雨坪550字 一年级 叙事
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感动也许不曾忘记，一个不经意的回眸；也许不曾忘怀，一个蜜甜的微笑。曾记因为一个微不足道的抚摸，满怀的情绪汹涌澎湃；曾记因为一句轻轻的问候，满眼充斥着晶莹的热泪。有时一片飘乎的落叶，便牵动了埋藏在心灵深处的弦；有时一缕不安的云烟，便在脑海中翻卷出整个故乡的画卷。或者不需要理由，只想拥抱一丝浮光掠影；或者找不到原因，只想竭力的高赞天的高和地的厚。心灵与一切高贵相碰撞迸发出绚烂的火花。这高贵不是别的，正是一个不经意的回眸，或者是一个微笑，一次抚摸，一句……让心灵与高贵接轨，蕴酿出感动，让感动常驻心田，心灵才能更好接受高贵的洗礼。然而，当狼心蒙蔽了反哺的乌鸦，当狗肺侵噬了跪乳的羊羔，高贵便成了低贱，感动也无从说起。有人甚至反馋恩人出于某种动机，不顾恩人当时对他倾心的付出；有人对风烛残年的父母大动肝火，不顾父母当时对他无私的栽培。有人大言不惭，对帮助过自己的人说那只是举手之劳并无足挂齿；有人却侃侃而谈，对喜欢过自己的人说那是虚情假意并称之为傻瓜、笨蛋、神经病人。其实，感动并不要求你涌泉相报，感动并不奢求桃李满园。感动只是一阵清风，拂动你善意的涟漪。确实，只有心存善意的人，心灵才能与高贵相遇，并酿出感动。感动在某种意义上是感化，感化的是有善意的人。而善意的人被感化并不需要引吭高歌来表达内心激动的浪潮。因为感动本来源于平静而又督智的心态，且一个富有平静心态而又督智的人因感动就更应默默感化他人。550字 六年级 散文
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感动感动是对生命之美的关注，是对灵魂之美的悸动，是对刹那间永恒的希冀。正因为有了感动，我们才有了更多对世界的热爱，对朋友的珍惜，对亲人的关心,才使我们自己的灵魂变得更加透明、纯洁。10岁的我，曾也被感动过。那是一天下午，我坐在沙发上津津有味地看电视，里面正在现场直播冬季奥运会花样滑冰决赛，我国选手张丹、张昊参加这个项目比赛，前面几对外国组合以完美的动作完成了比赛，这对我国的选手威胁极大。终于轮到张丹、张昊出场了，他们刚上场就表演了一个360度前空翻，从空中划过一道美丽的弧线，之后便稳稳地扎在了地上，真是有惊无险！前面的一组动作中，他们完成得相当好。正当张昊完成把张丹抛向空中的那个高难动作时，不可思议的场面发生了，张昊竟然失手了，张丹重重地摔在了地上。赛场上顿时像凝固了一般，变得异常安静。当大家万分失望的时候，惊奇的一幕出现了，张丹重新回到了赛场中。原来，刚才那一摔，她已经腰部骨折，可能至少5个月不能参加比赛。然而，她以惊人的毅力战胜了疼痛，战胜了自我。最后，她是忍着无比的伤痛，完成了下面的比赛，征服了评委，征服了亿万观众。虽然，他们结果只获得了银牌，但那块银牌似乎更加沉重无比，比金牌更为宝贵。看完了比赛，尽管内心是遗憾，但心灵却是感动。是啊，从哪儿栽倒下去,就要从哪儿站起来,我为他们的表现而骄傲!感动无处不在,从这件事儿当中,我感动了,我征服了,因为我从感动中得到了启迪。550字 六年级
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感动？感动！似乎这二字让我们苦苦等候。岁月一直在流趟着，而我们依旧痴痴地等待着感动，可是一件意外的事让我觉悟…………其实，感动一直笼罩着我们，永远伴随在我们身边。只不过我们没有一双眼睛，一双智慧的眼睛。“走在那山间的小路上，回家的老牛是我的同伴……”哼着山间小曲，踏着畅快的步伐，走在回家的小路上，是快乐，是轻盈，更是一种享受。“咻咻咻咻”路边一名不起眼的清洁工拿着扫帚在马路上“飘荡”，虽说三月的太阳和煦、慈祥，可风哥哥却发了狂，清洁工不禁咳了几声，“呼啦啦”转眼间清洁工扫好了这块，扛起扫帚一刻也不留地向远方奔去，踏过用清洁工的汗水换来的洁净，我心里真不是滋味，想想我以前，为了和马路计较，干脆把垃圾往地上送，哪怕果壳箱和我已是零距离接触，现在想想那时的我真没“人性”，只因为我自己的“一手之错”而造成了难以避免的大错。低下头，我仿佛从镜子般洁净的地面中看见一副画面。在那时看来或许是骄傲，可在现在看来就如同“心如刀绞”，是何等的悲伤，是何等的自愧。不争气的泪珠流了下来，不知是感动之泪，还是自责之泪，连我自己也不知道。难道这就是我梦寐以求的感动？默默无闻，无声无息这就是感动的性格？ 不，不是的，感动是个好孩子，陌生人说感动是个偏心、冷漠的小顽童；知心朋友说感动是个大方、热情的好心肠。朋友，你呢？你认为感动是一个什么样子的孩子呢？550字 初二 叙事
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