穿针引线这么难
650字
五年级
叙事
每次看见妈妈帮我缝补衣服的时候，她穿针，她引线动作一气可成，娴熟极了。一次，我亲自穿针引线，没想到竟是这么难啊！
我拿出了闪闪发光的一根针和一条黑线想马上开始“穿针引线”实地演习。我先把线拉得直直的，然后正准备穿线的时候，没想到一个小线头像变魔术般成了五个小分叉，难道这线头成了一棵大树会分枝丫不成。我学着妈妈的样子把线头塞进嘴里抿了一下，取出一看。啊？怎么没效果？平时妈妈也是这样对付这种情况的啊，难道这分叉的线头欺负我是头一回，外甥打灯笼—照旧。不，我一定可以摆平它的。于是我又把现有塞进嘴巴里使劲抿了好几下，终于这五个小小小线头想我举起了白旗，粘在了一起。
我开始穿针引线了，我右手捏住线头，左手紧紧的夹住针，这小小的针一不小心掉了，可难找了。我把眼睛睁得大大的，对准针孔尽量不让双手抖动，再小心翼翼地往针孔里一穿。啊！穿歪了！
别气馁，再来穿针引线第二回合，我把心平静了下来，再一次把针和线拿平，让针孔和线头又一次相逢，我屏住呼吸，手不抖，看准时机一钻。“哈哈！”我高兴大叫，“我穿中了。”可是，一得意，一忘形。没想到，针竟然从针孔了逃了出来。真是到嘴的肥肉又掉了。
啊！真是太倒霉了，这线也太不听话了。害得我空喜一场。
第三次开始穿针引线了。这次我不要再失败了我在心里默默念着。于是我万事俱备，只欠东风了。我眼睛睁得比铜铃还大，这次我轻车熟路，一下子就穿进去了。我可不敢再那么得意了，我吸取了上回的经验，为了防止线头再次溜走，我死死地捏住线头万无一失时，再用左手把线拉了进去。“哈哈！”我高兴得大叫起来。
穿针引线最终成功。
回头一望穿针引线三回合令我感慨万千：穿针引线难！真难！但我也明白了：在离成功还有一步之遥的时候，最需要的还是耐心。
五年级:黄毅
梦幻岛一日游
450字
四年级
记叙文
一个阳光明媚的日子里，我怀着高兴的心情来到梦幻岛玩。
走进梦幻岛，我第一个玩的就是“翻滚飞船”了，坐在船上，随着不断翻滚的飞船，我也觉得天翻地覆，我赶快抓紧手边的两根杆子。终于停了下来，我的心还“怦怦”直跳呢!
接着，我有准备玩“巅峰飞越”，可是，这个游戏必须和成人一起玩才行。于是，我叫上爸爸妈妈一起玩。开始了，只见拉住我们座位的线快速起来，而我离地面也越来越远，十米，二十米，三十米，四十米!我在座位上都能看到梦幻岛的全景了!我忍不住在心里叫：太刺激了!游戏结束了，妈妈走来对我说：“啊，真是太吓人了!”哈哈，看来妈妈胆子还没我大呢!
然后，我又玩了“古堡惊魂”，走进古堡，我一眼就看见了各式各样恐怖的骷髅头，旁边还有一个女鬼在上吊自杀，周围发出可怕的尖笑。最后一段路，我好像碰到了鬼的衣服，吓得赶紧跑了出去，心跳得更快了。
我最爱玩的就是“疯狂章鱼”了，坐在章鱼的手上，随着手的摆动，身体也一上一下的。章鱼的手得越来越快，感觉真是棒极了!
除了这些游戏，我还玩了很多梦幻岛的游乐设施，给我的感觉只能用两个字来形容：刺激!
天渐渐暗了下来，我也依依不舍地离开了这有趣的梦幻岛。但今天的快乐我永远不会忘记!
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
650字
-
穿针引线“加油！加油！”是哪里如此热闹？噢，原来是从我们五年级2班教室里传来的。此刻，我们正举行“穿针引线大比拼”这个游戏呢。老师让我们读清规则后，选出了四名参赛选手，梁思源，陈雨馨当辣椒队的选手，邓哲宇和艾昌成为面粉队选手。当老师喊“三，二，一”的时候，比赛正式开始了。只见面粉队的选手邓哲宇身体微微前倾，左手拿针，右手拿着线，看他那仔细的双眼盯着线头，好像在说：我一定可以赢的。而另一方的辣椒队也毫不示弱，梁思源也拿着针和线头，瞪着一双大大的眼睛，她凝神屏气，你看她那神态，仿佛在说：“还差一点，还差一点”，可是，线头还是没能钻进针眼，还掉在桌子上，可梁思源没有灰心丧气，又拿起了线头。台下的同学更是激动了，有的双手举起，为自己的队伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉丝队让他们放弃，有的开心地扭起身子来。喊声仿佛要掀开屋顶，传遍整个校园。台上的选手们开始紧张起来，手脚发抖，手心出汗，身子支撑不住。终于，经过了整整二十分钟的大比拼，辣椒队胜利了。虽然我队输了，但他们也尽了全力。这场比赛令我们难忘。我希望下次比赛我队可以得第一。450字 五年级
-
穿针引线星期四上午，打了预备铃。只见我们的语文老师——廖老师大步流星地走到讲台上，默不作声地写下了“穿针引线大比拼”这七个大字。并转身宣布：“这节课只玩游戏。”顿时，我们欢呼雀跃。老师宣布游戏规则：把男生和女生分成两组，我们男生队叫“面粉队”，女生队叫“辣椒队”。双方每一轮各派三名选手出赛，穿针多者则赢得比赛胜利。选手各就各位，我们场下的观众就已经兴奋不已。有的站起来大叫，有的拍着桌子为队友加油打气，有的双手撑着桌子紧盯着队友的动作。随着老师一声令下，比赛开始了。只见我方“面粉队”的选手柯妟东同学身子微微前倾、左手叉着腰、右手拿着线、挤眉弄眼地盯着针孔。而另一组“辣椒队”的陈雨馨同学凝神屏气地看着针眼，喃喃自语：“我一定要穿进去；我一定会成功”。仿佛她就是雕刻家罗丹。谁知呼的一声，线真的穿进去了。女生队兴高采烈的欢叫，而我们男生却一个个垂头丧气，直到老师说：“再来一次！”我们立马打起精神，重新投入比赛。经过几番比赛，男女同学们成绩都不分上下。这真是一场精彩绝伦的比赛，赛出了成绩、赛出了水平、增进了友谊。同学们都意犹未尽，期待下一次的比赛赶紧到来，相信下一次的比赛更加精彩！450字 五年级
-
穿针引线作文课上我们穿针引线，别奇怪哦！这不是手工课，到底怎么回事？成功兄弟组哈哈！首先看我们班的男生组为我们表演的穿针引线。郑壬彬和尹梓鸣他俩在讲台上刚刚站好，我们的脖子伸的比长颈鹿脖子还要长，期待着他们两个开门红。尹梓鸣两手紧紧捏着针，生怕它掉下来，郑壬彬仔细地把线搓了又搓，小心翼翼地拿起线往针孔里穿。可是线好像不话的孩子，偏偏往针孔外钻。张飞绣花——针粗中有细，别看郑任彬平时大大咧咧，可干起针线活还有一套，只见他用手指头轻轻捻一下，线就乖乖的顺着针眼里钻。台下响起轰轰烈烈的掌声，祝贺兄弟组合完美成功。认真同桌组你瞧，郑慧琳眼睛瞪像玻璃珠，死死盯着针孔，嘴下意识地张开，紧皱着眉头，一副全神贯注的样子，估计外面打十个炸雷她都听不到。可是线却不听使唤，左右摆动。再看田佑鸿紧张得两眼发直，喃喃自语，手里的针哆嗦得像在跳芭蕾舞，双脚也不听使唤像筛糠似的乱晃起来。但是魔高一尺，道高一丈，郑慧琳灵机一动，把线调了个头，这下线似乎佩服得五体投地，顺从地钻进针孔里。班里的同学被田鸿佑的模样逗得笑倒在桌子上，有的拍着桌子大叫好，有的全神贯注地盯着讲台上的郑慧琳和田鸿佑在沉思，希望发现点什么。爆笑同桌组陈妍卉和王浩东他们的针找线更是惹得全班哄堂大笑。王浩东眼睛瞪得像个硬币那么大，紧紧闭着嘴巴，脸上的肉绷的僵硬，憋的通红，双眉拧成疙瘩，他双手紧紧握着针，左右找线。陈妍卉像在玩木头人一动不动地拿着线站在那里，生怕线掉下来，我在下面焦急如焚地替他们捏了一把汗，心脏快要蹦到嗓子眼了。王浩东看准线头，把针往上一扣，成功了！大家激动万分，有的在欢呼，有的高兴得跳了起来，有的……小小的穿针引线让我们懂得了大大的道理，合作配合，认真就能取得胜利。700字 五年级
-
穿针引线今天放学回家，我早早地做完了作业。我刚想看会儿课外书，妈妈就喊我帮他穿一下针眼。我不屑一顾：“这个小玩意对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟”，我不管三七二十一，左手拿针，右手拿线，眼睛虎视眈眈盯着针眼，线猛往里面一扎，本以为能成功，可是针眼小的可怜，只有蚂蚁般大小，总不能把线绑蚂蚁身上穿针眼吧。我只好叫苦，平复下心情，线头在嘴巴里含了N次，可针眼一点也不领情，渐渐地，我失去了耐心，越来越烦躁，最后我恼火地把针往地上一扔，心想：什么破针，不穿也罢。时间一分一秒过去，地上的针仿佛在嘲笑我的无能，我平下心来，捡起针线，下定决心要征服它。我剪掉发毛的线头，穿了一次又一次，虽然穿的脖子发酸，眼睛发涨，手发抖，终于功夫不负有心人，穿好了。那一刻，我的心湖里仿佛投入了千万小石头，一圈圈激动地荡漾开来。我们遇到任何事都要勇敢的去面对，用正确的方法来解决它，顽强的毅力，可以穿过任何一个针眼。350字 五年级
-
怎么这么难“你们还没听懂吗？没听懂就再来一遍！”奥数老师着急地说道。许多同学都坐直了身子，继续听老师讲课。唉！这道题怎么这么难？老师不停地在白板前走动着，上下嘴唇翻飞着，不停地讲那些我们似懂非懂的知识，手一会儿指指这里，一会儿指指那里。那些刚刚重新坐直了身子的同学，有的已经开始打起了哈欠，有的早已开始玩起了他们手上的笔，还有的，则是目不转睛地盯着前面的白板——发着呆。老师讲得越来越快，越来越快，老师后面讲的许多东西，我都没有听懂，我连一个字都没有听进去。我看着白板，灯光打在白板上，上面密密麻麻的答案解析擦了又写，黑乎乎一片。我连一个都没有看懂，这都是些什么题啊？我根本就做不来！老师在白板前不停地讲着这道题，许许多多的数字和解析在我的脑袋里打着转。老师讲完了，看着我们问“懂了吗？”我们只好一知半解地把答案抄了下来。唉！这些奥数题怎么这么难？我连听都听不懂！350字 五年级
-
穿针引线在充满乐趣的寒假里，发生了许多令我难忘的事，其中让我印象最深刻的是穿针引线的游戏。那是一个伸手不见五指的夜晚，北风呼呼地吹着大地，高大的树木都跳起了舞。我和爸爸妈妈正坐在卧室里又软又暖的床上玩“穿针引线”的游戏。规则是这样的：把一根绣花针和五厘米的线连接在一起，打个结。用右手拿住线的顶端，绣花针往下垂直，往小洞穿过。这样可以养成细心的好习惯。一开始，我用右手拿起针，左手捏住卡片，卡片上有20个小洞，小洞每排5个，一共4排。我想用针往洞里穿，谁知，这根针像荡秋千一样，晃来晃去，不想到洞里去。它好像在说：“哈哈！看你怎么让我进洞。”我双眼紧盯着洞和针，想让针从洞里穿过，可我试来试去都进不去，皱着眉头心里想：怎么会进不去？随后转念又想：“坚持就是胜利。”只要我持之以恒就会成功。想完，我又开始练了起来。针晃了无数次，终于被我穿进洞。心里不觉想：啊！好不容易才进了洞，我一定要好好努力，把剩下的洞都穿进去。后来，我看了爸爸妈妈的穿法，心里想:哦！我知道怎么既快又准地进洞。想完，我又重新试了一下。果然不出我所料，针真的既快又准地进了洞。我对他们振振有词地说：“我知道你们的秘诀了！”说完，我一边演示给爸爸妈妈看，一边说：“你们是先把针放在洞的边缘，不让它摇晃。最后，把针放在靠近洞口的地方，这样就可以既快又准地进洞。”他们听了我的话，赞不绝口，脸上露出了一丝微笑。这件事深深地映在了我的脑海里，怎么也忘不了。550字 四年级 叙事
-
穿针引线今天作文课是游戏作文，同学们都乐开了花，又是跳，又是叫，教室里像炸开了锅一样，欢腾极了！游戏规则是：1分钟时间，谁穿的针多谁就赢得胜利。游戏开始了，老师选了蒋文静和于宙，钱嘉当裁判。蒋文静兴致勃勃地走上讲台，面带微笑，仿佛自己就是胜利者。于宙也不甘示弱，大摇大摆地走上讲台。“开始”，钱嘉大声喊道。小选手们立刻行动起来，两人都用嘴抿抿，再用左手夹住线，右手拇指和食指把线头来回搓得很尖很细，一个穿了过去开始穿第二个，另一个还在这根线上徘徊。“停”，钱嘉再次大声喊道。小赛手们立刻停了下来，蒋文静说了声“YES”，而于宙却一筹莫展地走下台。第二轮开始了，是史雨欣和解韫宁。“开始”，钱嘉大声喊道。小赛手不慌不忙地穿了起来。解韫宁真称得上是高手，一小会儿就穿了两根，史雨欣自愧不如，漫不经心地穿着针。“停”，再次听到钱嘉的喊叫声。本次游戏胜利者终于产生了，她就是解韫宁，一分钟穿了两根。老师们高兴地把一个桔子奖给了解韫宁这位冠军。次游戏让我知道了：简单的事情做起来可不像想像中那么容易呀！要把事情做好，方式也很重要。400字 三年级 叙事
-
“穿针引线”作文【】“穿针引线”今天，朱老师跟我们玩了一个名为‘穿针引线’的游戏。游戏规则是一个同学用手挡住穿针的同学的眼睛，只能提示；说‘上’‘下’，‘左’‘右’依次。如果穿进去了就加上10分。我左手捏着针，右手拿着线。方晓早已准备好了，挡着我的眼睛。顿时，看见了一片黑暗。我体会到盲人的痛苦。马良宇说；‘上一点。’我的手听话的抬上，‘过了，过了向右。’马良宇一会指‘左’，一会指‘右’，我的手不由自主的乱了起来。后来，方晓和马良宇急得捶桌子。接着两人握着我的手，直接帮我穿了上去。轮到我旁边的张子安穿针了，我把他的眼睛一挡，他冷静地针和线拿在手上，表情严肃得像即将上战场的将军，当针与线‘碰面’时，他非常不耐烦地把线猛地一穿。手一过，划成了美丽一道弧线。连续的动作仿佛如‘画个圈圈诅咒你’不禁让我，方晓和马良宇开怀大笑，最好他的手距离只差毫米时，接着，他又放弃了。方晓把线放入嘴中抿了抿，我遮住她的眼睛，她不慌不忙以10秒之内迅速穿针，成功了！这次游戏，我知道了与成功只差一步之遥时，坚持就是胜利400字 六年级 叙事
-
穿针引线作文“我来！我来！”“不！我，我！”大家都很积极，想都上台试演。“先……秋秋和彤妹吧！”朱老师说道。秋秋胸有成竹地走上讲台，彤彤随即跟着。一看这架势，同学们便睁大眼睛，想看看她们是有什么好方法还是想耍小机灵。一根针，一条线，这是早准备好的一些必需用具。看着拿着白线的秋秋，彤妹立刻向她“下跪”——其实是拿着银针跪下来。因为她个子高，为了默契地配合秋秋，她必须得跪下去。(中国作文网原创投稿)比赛正式开始了！彤妹稳稳地拿着银针，一动也不动。秋秋手握白线，并没有直接将线穿进针里，而是毫不犹豫地拿进牙縫里梭了一下——哟！把线头弄得比头发丝儿还细。这时，我想起了综合实践课上，老师教我们穿线的方法：弄点儿水，或放嘴里抿一下……秋秋还是初学者，但她比其他人出色。秋秋小时就心灵手巧，什么中国结、纸窗花她都会做。什么缝缝补补，都是小菜一碟！这时，再一看彤妹，幸好没把我笑岔气儿！瞧，她两眼盯着细细的针头看，变成了滑稽的斗鸡眼！秋秋心满意足地想：趁彤妹专注之时，决不能让她受外界打扰而分心，当然我们的家务经验也能同时展现出来。想了想，秋秋眨眼般完成了这惊人的任务：她们仅仅十几秒便穿好了线！台下发出了雷鸣般的掌声，这掌声是为了眼疾手快的秋秋，是为了认真专注的彤妹！秋秋和彤妹发出了会心的微笑。朱老师慎重地宣布：“秋秋、彤妹，不用说，一定是第一名喽！”550字 小学 叙事
-
前滚翻没这么难原来前滚翻没这么难，只要你努力，能坚持，就一定能翻过去。昨天体育课，老师搬了几个垫子，我们还以为是做仰卧起坐呢，可老师说是要练习前滚翻，听到这个既熟悉又陌生的名字，我恍然大悟：就，就是这个呀！还记得上幼儿园的时候，我们曾经练过这个，那时候能翻过去，就是有点头疼啊！如今这个“老朋友”又回来了，会不会对我手下留情呢？女生们都在一块埋怨：“哎呀，在男生面前出丑了怎么办？”其实这个问题一点也不多余，特别是“四大天王”的郑志轲，其他的同学还好说一点。老师让韩玉杰试了试，可她就是翻不过去，看到田径队的她都翻不过去，我们女生的信心是彻底没了，可怎么办呢？还是得翻啊！到我了，虽然在幼儿园时翻过去了，可我还是很紧张。我蹲下来，双手放在垫子上，头低下，努力地向前翻去，可我在翻的过程中，我也没想什么，脑子一片空白。这次滚到侧面了，没翻过去。但是我的头发都散了，头皮也好疼。一连几次都是这样。就在我快没有信心的时候，我不再往边上翻了，我就差一点就成功了。这给了我很大的信心。就在下一次，我成功地翻了过去！耶！我终于翻过去了！我高兴地跳了起来。我明白了：其实前滚翻没这么难，多练几次，多努力，坚持就会翻过去了！一定会的！我反而喜欢上了前滚翻！500字 四年级 叙事
-
难，难，难“快点收作业本！”我来到学校，跑上七年级7班，发布了语文课代表的第一项任务。那一些组长看到了我来了，并且让他们收本子，急忙地对着他们这组的同学大声叫喊：“把本子从书包里面拿出来！快点！要不然我生气，课代表生气，老师生气！”这样一喊叫，作业很快的就手齐了，但是，我们全班有七十个人，这么多人的不同作业堆积在一起，我一个人怎么搬到老师的办公室去？再说了，语文老师的办公室在第二楼，而我所在的班级却在第三楼，怎么办呢？我想：“还是我作业分成两份，一份一份地搬下去吧！”说干就干。我先把这一份作业搬起来，我的天哪！作业怎么这么重啊！我一步一步，小心翼翼地下了楼，然后进了我们的语文老师的办公室的里面去。语文老师正在批改我们昨天才交上来的日记本子，他看见我进来了，随便地说了一句：“本子送来了？好！我正好也把你们班昨天交上来的日记本改好了！就麻烦你把这些本子再拿到班上把这些发下去。”我的妈呀！我只好把老师改好的本子搬上我们班，然后，大声地对各组的组长说：“各组的组长上讲台来拿本子！”五个组长赶快上来了，我说：“一个人发一点。”我又把上一次没有搬完的一点点本子送到老师办公室里面去，老师看见我又走了进来，对我说：“把日记本放在这个地方。哦！你刚才给我的本子中，有一些本子买得不怎么规范，比如像这本本子，就稍微大了一点，放在本子当中，就比较突出，让人看了就感到不舒服，你看，这些本子整整齐齐，看上去多么舒服，你把这些本子拿 到班上之后，让这些人换上本子，这本本子上面的作业你就不要重新地再做了。”唉！小学的时候，当一个课代表非常地轻松，但是，到了中学，可就不是这个样子了！难，难，难！650字 六年级
-
穿针引线“大作战”_650字“针，线，布片，豆子。”确认者待会儿比赛要用的东西，齐了！我心里舒了一口气。你可不知道，为了这场缝沙包比赛，我们每个人都提前下了不少功夫。随着张老师的一声令下，缝沙包比赛就正式拉开了帷幕。 我先把先从线团上剪下来，再拿起针，开始穿针。“把线从针眼中传过去，就可以了。”我在心中默念道。“等等，我怎么穿不上了呢？”我把先拿近一看，线头分叉了，这可怎么办啊，我不会还没开始就已经结束了吧？面对手足无措的我，同为给我提了个好建议：把线放到口中抿一下。我照着去做，原本分叉的线头果然合二为一了。 针穿好了，现在就可以引线了。原本我觉得这是一个极其简单的事情，可是当你真正去做的时候，便会发现，这件事件只要比登天还难。每一针的距离既不能太大，也不能太小。距离太大，虽然不消耗时间，但是一会儿装豆子的时候，就会漏了；距离太小，虽然不会漏掉豆子了，但未免也太消耗时间了。如果缝得太快了，缝出来的针脚就会像散落在地上的落叶那样，杂乱无章。就在我愁眉苦脸的时候，一位同学出了一个妙招：用笔在布上打一条线，然后照着缝。我也照着去做，果然很方便，再抬头看看其他同学，有的一脸严肃地认真缝着沙包；有的则看着自己的沙包偷乐；还有的，则与线“杠上”了。小牛同学很认真的缝满一面后，正准备把针抽出来时，“悲剧”发生了，线得尾巴没打结。刚刚缝好的线便跟着针“溜出来”了。相比之下，我的同位变比他幸运多了。他的不了比较大，三下两下便缝好了一面。 不一会，讲台上摆满了各式各样的沙包，一缕阳光透了进来，洒在了沙包上，也洒在的每一个人的心上。650字 六年级 人物传记
-
难很多时候，人们总是习惯性地在困难面前夹着尾巴落荒而逃，然而古语有云：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”诚然，任何难事，只要我们一点一点，以一种积土成山的坚韧毅力不断坚持，那些难事皆浮云。我们总是钦羡大山的高峻与挺拔，渴望有朝一日能站在那巅峰之上，体验一种极目骋怀、俯视大地的万丈豪情。 可是，那奇谲险怪的山石、那陡峭的崖壁，总会让我们从心里产生一种深深的恐惧感，然后无奈地摇摇头，再自我安慰道：“这太难了，我还是算了吧！”其实有时候，感觉到困难，只是因为我们给信心加了一把锁，无法真实地判断自己是否需要为此付出代价，因此只能望而却步，意兴阑珊地打道回府。就像是成功的花儿，人们总是惊羡于它的美丽，却不知当初它的芽儿浸透了奋斗的汗水。 人们习惯于将自己置于一个黑暗的角落，然后落寞地看着别人的霞光异彩，却始终给不了自己一种坚持的力量。 或者，一味地认定前方的路已满是荆棘，何需给自己惹得满身伤痛？于是日复一日，当我们仍旧站在原点时，请不要埋怨造化弄人，只是因为你还没有练就一颗不畏艰难的心。当时间如一场阴谋般将我们的青春连同昔日的豪情压榨得所剩无几时，才蓦然发现，原来自己已错过太多。 我们总是在等待明天，总以为青春是一张永远不会失效的车票，然而当回首往事时，那寒冬的漫天飞雪是否能真正唤醒心灵的最后一丝渴望，那窗前的篝火是否能点燃你那颗无动于衷的心？那些在潜意识里生根发芽的难事，只是因为我们从没有认真地思考过、精心地准备过、用心地投入过。不要再徘徊，也不要再等待，青春的脚步永远朝前迈。 让我们用行动向世界宣誓：“90后”的我们不会被困难吓倒，始终践行“有梦就有希望，爱拼才会赢”！650字 五年级 议论文
-
这么久？自从发现了作文网，我觉得自己无聊的日子要结束了。每天无所事事，上网玩游戏也是会玩腻的！看到作文网的那一刻，我心里乐开了花。哎，真棒啊。有时间随便写一点东西投稿也不错啦？抱着这个想法，我开始在作文网“定居”下来了。兴致勃勃的我围绕着春节写了一篇作文，写完了赶紧去投稿。我按下鼠标点击投稿，心中难掩激动之色。太好了，这样我就可以在网上看自己写的作文了。我看了看首页，刚刚发的那篇作文还在审核中，没关系。我想，一会就好了吧？我反反复复看着自己刚刚写的作文，心中难掩激动之情。晚上睡觉甚至梦见了自己的作文成功投稿可以和大家一起交流分享呢。第二天一大早，吃完了早餐我匆匆忙忙的打开了作文网。我的作文到底有没有投稿成功呢？我目不转睛的盯着电脑屏幕，迫不及待的登录了自己的账号。看到首页，自己的作文还是安静的躺在那里，依旧是“待审核”。我失落的关掉了作文网，靠在椅子上连一点玩游戏的心情也没有了。怎么这么久了还不行？难道审核要两三天左右吗？或许明天就审核完了也说不定呢？我这样安慰着自己，再次打开了自己平时玩腻的游戏兴致缺缺的开始刷级，心思却是放在了作文网那里。第三天，我像往常一样打开了电脑直接进入作文网。怀着紧张好奇的心理查看首页，依然是“待审核”！为什么会这样？简直是晴天霹雳！怎么这么久呢？我的耐心就快被耗完了，为什么它还没有审核完。真的很令人着急啊，况且我第一次投稿，我还是很期待自己的作文能和大家分享什么的。它怎么就这么久呢？我强忍下心中的失落，像往常一样又开始玩那个熟的不能再熟的游戏了。投稿审核的时间还真是久啊……这都三天了吧，怎么就这么慢呢。初二:洪瑜鸿650字 四年级
-
这么对我我蜷缩在座位上，任凭她们讽刺，为什么，就一件小事，我就受到这样的攻击，我低下了头，就连我最好的朋友小澜都加入她们的队伍，怎么可以这样啊，我哭了……“哭什么哭，就知道哭，不就是作文写的比溱矜好一点嘛，得意什么？”“就是，人家溱矜比你好多了，长的好，书读的也好，你有什么资格和她比呀？”“我……我没有！”我分辩道。“还顶嘴？打她！”顿时，数十双手向我伸来，打我头的，捏我肚子的，扔我东西的……我低声啜泣着，她们丝毫不理会我。上课铃响了，她们散了，走时还威胁我不准告诉老师，我默默地点了点头，捡起了地上的文具，对于她们，我只有选择服从。熬过了这节课后，我趴在桌上静静地看着欢笑的人群，或许，那不属于我吧，我哭了。“慧，别哭了，对不起，是我不好……”我扭头一看，是小澜，“她们叫我不要和你做朋友，想让你没有朋友，让你孤单，可是我后悔了，既然是好朋友，我就不应该在这时候给你火上加油，对不起，你不要生气了，是我不好……”“怎么可以这样啊，我又没惹她们呀……她们为什么这样对我？”“是……是因为……溱矜她……”小澜吞吞吐吐，“你别想这个了，好吗？”我点点头，抹去了泪水。溱矜是长得很漂亮，人缘也很好，我只有小澜这么一个朋友，我和她，只能算是丑小鸭和天鹅。我作文写得比她好一点，她从来就不服气，总想法子整我，她的朋友又多，所以，我只有受气的分了。可是，她也不能因为这个就这么对我吧，我难过极了。放学后，我看见了小澜被她们赌在了校门口，我毅然走上前去，牵起小澜的手就往外走，虽然我知道，今后在校的日子我会更不好受……650字 六年级 叙事
栏目热门
-
1.0