留在梦中的记忆
650字
初一
小学毕业已经两个月了，可在家里总会无意间想起六年共读的老同学们，心里也会有一种说不出的感觉，也会常常在梦里看见他们。
“喂！在这里！”一个熟悉的声音从身后传来。我很是惊讶，但可以断定，这声音是老同学的。正当我转身时，老同学张开双手，向我冲来。我也张开双手打算和她来个熊抱，她却从我身体旁穿了过去。我怔了一下，发现她和另一个人抱在了一起，而那个人——正是我自己！
突然间，不知从哪儿又冒出了五六个人，都是我要好的朋友，我们打打闹闹、有说有笑，好不快活！真实的我，呆呆地立在那里，置身事外，就像在看一部充满回忆的影片……
眨眼间，我又来到了校园的草地上，边上是我们最熟悉的大榕树，我们叫它“大伞”。榕树边上是一张长长的椅子。我回想起上学时，每天的中午时光，我们都会来这儿玩，还会因为抢座位而发生口角的那些场景。
这时，一阵风吹来，把头顶的“大伞”吹开，刺眼的阳光穿过绿叶照射在我的脸上，应该中午了吧！我想。
“位置是我的！”声音由远及近，伴随着朗朗笑声，传到了我的耳中。
大家向着“大伞”冲来，总会有个人抢不到位置——每次都是同一个人，同一时间，抱怨着同一句话，大家围坐在“大伞”下，开开玩笑，做做游戏，“大伞”就是我们的乐园。
我也凑了上去，听见有人说：“你知道吗？前几天放假，我坐在沙发上玩手机，忽然想起这几天没看书了，顿时脸一红，给了自己一耳光！哈哈哈……”没错，他笑场了，“玩个手机也不专心！”大伙儿个个都捧腹大笑，我也一样。
正在这时，早上的闹钟吵醒了我。我关了闹钟，试着再次回到梦里，可怎么也回不去了。我含着眼泪躺着，回忆着梦里看见的，心里满是快乐、伤感，与依依不舍……
秋天的早晨
650字
六年级
秋天的早晨，天蒙蒙亮，一滴露珠从叶子上滚落下来，冰冰凉。忽然，一丝凉风把我从梦中吹醒。
我拉了拉被子，头往里一缩，把自己又埋在了温暖的被窝里。“小懒虫，快起床！”妈妈催促道，一把掀开被子。我揉了揉惺忪的睡眼，打了个呵欠，又将自己缩成一个球，极不情愿地说：“这么早，干嘛呀！”“走，跑步去！”妈妈斩钉截铁地说。这么冷的天，跑跑就暖和了。哈哈，就不用一起床就被爸爸逼着读书了。我心里想着，突然乐了起来，一个鲤鱼打挺，飞快地起来了。
我迅速穿上衣服，洗漱完毕，出发喽。一出门，一股冷流扑面而来，我开始小跑起来。瞧！家门前那棵苍老的银杏树脱去了绿色的衣裳，换上了黄绿色的外套。几片小扇子般的银杏叶像小降落伞一样飘落下来，一阵风吹来，叶子们像一个个快乐的小精灵跳起了欢快的舞。呵，真有趣！
不知不觉，我跑到了经常与伙伴们踢球的草地。小草们没有了往日的生机与活力，有气无力地耷拉着。它们似乎病成了黄色。我蹲下身子，抚摸着它们，心中漾起了一丝忧伤。这时，我想起了白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”，仿佛看到了枯黄的草底下的盎然生机，顿时豁然开朗。
再往前，便看到树叶似一团熊熊燃烧的火焰，那里是一片枫树林。走进枫树林，只见一片片枫叶犹如鲜艳的红五星，一片挤压着一片，似火在燃烧着，在跳跃着。我不禁吟诵起杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
一会儿，我跑到了小广场。这儿真热闹，老人们有的打太极，有的跳健身舞，有的玩悠悠球……年轻人有的跑步，有的打羽毛球。我又陶醉在这欢乐的气氛中。
此时在我的眼中，秋天的早晨少了一点常人所说的萧瑟，多了几分勃勃的生机。
展开阅读全文
相关推荐
初一
650字
-
留在记忆中的芬芳我们身边会发生许多事情，但总会有一些印象深刻的事物印入我们的脑海里。与死记硬背不同，这是自然的，而且深刻的。比如：你每天都去某个地方自然而然地记住了地形特征。记得那是在外婆家，表姐在表妹生日当天送了表妹一辆自行车。虽说车子不是很昂贵，但也代表着一份心意。表妹收到礼物兴高采烈地骑上了自行车，因为之前没学过骑自行车。刚骑上来就摔了个狗啃泥，但她仍不服输又站了起来。她看着我笑眯眯地问道：“哥哥你会骑自行车吗？教教我呗。”我打算逗她一下，就说：“我不会骑你找别人去吧。”表妹带着调戏的语气说道：“是吗？那你是怎么去上学的，你不是骑车去上学的吗？”我一本正经地说：“好吧，那我就勉为其难地教你吧。”我两手撑住后座，以便更好地让她保持平衡，我慢慢地减少力度以便让她更好地掌握平衡。谁知她大胆的说：“你放手吧，相信我，我能成功的！”说完，我一放手她又没保持好平衡，又摔了个狗啃泥。之后她放弃了，久久地坐在地板不肯起身，我看她唉声叹气的，便说道：“你呀，遇到这么点挫折就丧失信心，上来吧老哥我带你兜一圈。”这一圈她感受到了骑车的乐趣和快感，又找到了骑车的动力，刚没骑多久就找到了其中的奥妙。于是又摔了几次后她就学会了骑车。虽然这件事已经过去了好几年了，但是这件事情深深地印在我的脑海里，成为我记忆中永远的芬芳！500字 初一
-
留在记忆中的微笑七月的微风，吹了桌的相片，也吹开了我心中的记忆：一张熟悉亲切的笑、耳边的声声细语、款款而谈、尊尊教导……在萤火虫纷飞的夏夜里，我和曾祖母坐树荫下乘凉。我缠着曾祖母给我讲各色各样的故事。有四大民间传说：《孟姜女哭长城》、《牛郎织女》、《梁上伯与祝英台》、《白蛇传》；有古代寓言：《杞人忧天》、《买椟还珠》、《四面楚歌》、《画龙点睛》；有外国童话：《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》、《丑小鸭》……像海洋中的水滴、沙漠中的砂粒、夜空中的繁星，看不过来，更数不过来……在柔和的月光下、曾祖母的声声细语下，我渐渐地陶醉了、沉浸了、睡着了……如梦似幻的，感觉有人为我披上了毛毯，用扇子问我驱蚊驱热，露出会心一笑。在秋风习习的金色季节里，我到曾祖母那儿玩。曾祖母门前有几棵枫树，到了这个时候，树叶就会像蝴蝶那般优雅飘落。而我，便会把它们一片一片，小心翼翼的收藏起来，做成书签。曾祖母也会帮我。我们边做边款款而谈，天南海北，无所不谈。'嘎’'嘎'，那是我们的欢笑声惊动了树上的鸟儿。北风呼呼，吹的人瑟瑟发抖。曾祖母牵着我的小手儿，在去小卖部的路上。猝不及防的，一个身前放着破碗、穿着绿色大外套、头发杂乱、全身瑟瑟发抖的身影便进入我的视野。我有些嫌恶的望着他，身便想离开。突然，曾祖母拉住了我，牵着我走到了那人身前，递给他一张纸币和一个暖暖的笑容。年少懵懂的我望着那微笑，似乎明白了什么。回想当初，嘴角总会溢出幸福的微笑。现在，在天国的您也一定过的很幸福吧。我永远不会忘记您，不会忘记您的声声细语、款款而谈、尊尊教导……更不会忘记您的微笑。因为那个微笑就像四月的春天，即使在北风瑟瑟的冬季，也会温暖人心。初一:董微微600字 初一 记叙文
-
留在记忆中的你众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。——题记你是美丽的神话，磅礴的史诗；你是动人的乐曲，紧绷的琴弦；你是朴素的故事，不朽的传奇。你从远古走来，你向未来奔去，你用你绚烂的文笔，在这美丽的世界上留下绚烂的篇章——“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。你，留在了我的记忆中。第一次遇见你，我便爱上了你。从《望庐山瀑布》中，我体会到了你的壮阔之美；从《江城子乙卯正月二十日夜记梦》中，我体会到了你的凄婉之美；从《蝶恋花》中，我体会到了你的斑斓之美……你用激情的语调，讲述着扣人心弦的故事；你用美好的词汇，编制一个个彩虹似的梦。你是我记忆中的那个有味道的风景。你可以是一个顽皮的小孩，也可以是一个充满激情与浪漫的青少年；你可以是一个沉稳的中年人，也可以是一个孤独无依的老人……你扮演着所有的角色，在这个自导自演的生活电影中，演绎着各种五彩缤纷的美好，也演绎着空灵悲哀的黑暗……随着时间的推移，我更加的了解了你。岁月就如同一只手，把我轻轻地牵到你跟前。同你一起，邂逅那美好的黄昏，看着各种梦境。我为梁山伯与祝英台的凄婉爱情而感伤，我为贾、王、史、薛四大家族的衰亡而叹息，我为李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的雄心壮志而叹服，我为屈原投江而愤慨，为唐玄宗晚年贪图享乐使唐朝走向衰亡而惋惜……如同看着电影一般，你将你的魅力展现在了我眼前，令我目不暇接。你陪伴着我成长，你让我懂得了很多。是你，想让我成为更优秀的人。有你在，我就不孤单。是的，这句话一直萦绕在我耳畔。当我疲倦时，你会醒我的脑；当我想要放弃时，你会鼓励我；当我迷失方向时，你会照亮我的路；当我哭泣时，你会擦干我的泪；当我开心时，你会陪我一起响亮的笑。你是我的宝，你一直在我的记忆中，从未离开过，也永远都不会离开。留在我记忆中的你，文学。我会一直珍惜你，也会继续爱你。700字 初一 散文
-
留在记忆中的微笑我至今都记得我的一位老师的一抹微笑。那年九月，我来到了幼儿园，迎接我的老师是一位三十几岁的女老师。刚见面老师就要求我从1数到50，我不禁暗喜：在家里，妈妈早就训练过我了，我能从1数到100。面对老师那期待的笑容，我一口气从1数到了50。老师开心的笑了，在我的名字后面打了一个大又红的五角星。我十分激动，心里暗自在猜这五角星的含义。正式开学了，我兴冲冲的跑进教室，有四十多个新面孔朝着我笑，我将目光移向老师，老师和蔼的对我笑了笑，我顿时心里开了花。当我看见老师用对我的笑容同样对其他孩子时，我嫉妒了，拼命的要找出与他们的不同点。我因此而联想到那红五角星来，我想：这就是不同点吧，我有五角星，而他们却没有。为了证实这件事，我一下课就跑到老师那儿问：“老师，是不是最聪明的小孩才得到五角星？”老师笑着点了点头。“噢！我是最聪明的！”我高兴的跳起来，回到教室后，快乐一直弥漫在我的旁边。我是最聪明的，将来我一定还是最聪明的，这种信念一直鼓励着我，直到我将要升小学时，我才发现我错了。那一天，是我在幼儿园的最后一天。我早早的便来到了学校，趁老师还在门口接学生，我悄悄走进了老师的办公室，蹑手蹑脚的将我做的卡片放在老师桌上。就在我放卡片的时候，无意中我看见了老师的花名册。我小心翼翼地翻开它，惊讶的发现：每一位小朋友的名字后面都有一个五角星，并且也是又大又红的，我伤心的跑了出去。我默默地走进教室，上课铃响了，老师迈着欢快的步伐走进了教室，“上课！”老师说道。可身为班长的我却没有喊起立，而是一直在想那件事。老师又喊了一次，可我还没有反应。老师喊道：“陈一泠同学，请你起立。”我这才回过神来，站了起来。“今天怎么回事？既然状态不佳，那么就请先站一会儿吧！”老师和蔼地说。我看了看老师，突然那本花名册出现在我脑海中，我按捺不住了，我抬起脸，硬邦邦地说：“请问老师，有没有更好的解决办法？”老师一怔，随后说：“有！那就是如果你不能接受，请你下课后到我办公室去交流。”“这最后一天的课，我不上了！”我不假思索的推门而去……坐在学校的花坛边，我泪如雨下，难道我不是最聪明的吗？那老师为什么选我做班长？那为什么老师对我的提问笑着点点头？她为什么今天如此对我不客气？过了几分钟，老师来到我身边，她拉着我的手，一边给我擦眼泪，一边笑着说：“怎么啦？有什么委屈说给老师听听？”在老师的安慰下，我渐渐地平复了心情，老师的一番话让我明白：老师对每个学生都是一样的，她几乎对每个孩子都说过：“你是最棒的”或“你是最聪明的”的话。我恍然大悟：多么美丽的谎言啊，老师将它用来培养我们的心灵，使我们面对未来充满自信，面对困难学会战胜。多么用心良苦的老师啊，我不禁为自己莫名奇妙的嫉妒和冲动而后悔不已。只剩下最后一堂课了。我悄悄的进入教室，心里是一片波动不止的湖。老师来了，她走进教室，环视了一圈后，目光落在我的脸上，就在那一刻---我们的目光匆匆相对的那一刻，我看见了她嘴角上那一丝笑容，这次我明白了，这一笑容是真正只属于我一个人的。从那时起，我就记住了老师那仁爱、宽厚、包容、鼓励的微笑。我一生都无法忘记那美丽的微笑，那一抹微笑如烙印一样，永远地深深地留在我的记忆当中1200字 初一 记叙文
-
留在记忆中的桑葚夏风怡人，蛙鸣阵阵，蓝天白云，几只飞鸟留在鸟掠过。“姐姐那边，那边有桑葚，看当我在皱着眉头辛辛苦苦背书时，妹妹欢快得像一只小马驹向我跑来。手中还拿着一个向我炫耀。“真的，此话当真？”我一听，放下手中的书，撒起脚丫顺着妹妹跑，把她远远地甩在了后面。直到跑到尽头，我猛地发现跑过头了。话说这条田间小路还真是崎岖啊，一路颠簸着过来，也没发现什么异常。“姐，你可真够笨的，这儿呢！”妹妹站在一棵树旁偷笑。我顿悟，又立马折回。这课桑树在我眼中，除了比别的数多些桑葚，好像没啥不同。“还愣着干嘛，帮我够那个黑的！”我真受不了妹妹的指使，对她做了个鬼脸；“要摘自己摘！”哈，虽然我是“近视一族”，但也不至于一个都看不到吧！我一边给自己打气，果不其然，找到不少呢！渐渐的，桑葚减少，减少……远远地，瞥见一个紫黑紫黑的，无奈离我远了些。原来这地方有些草堆，我站在上面，伸手想够到，但再往前些，就是水坑。就在踌躇之际，妙计顿生。我先是拽着那根有桑葚的树枝，对妹妹说道：“快，往后拽，使出吃奶的劲！”尽管不情愿写满了她一脸，但妹妹还是照做。为了那让人垂涎的桑葚啊——两人几经周折……“姐妹齐心，其利断金。”终于成功了。正当我喜滋滋的捧在手里看时，却被妹妹眼疾手快，夺去了。这回倒好，到轮到她对我做鬼脸了，（好吧，暂且收回刚才那句话）“你可真小气，我自己找去！”我气呼呼地对她说。很快，我的口袋逐渐鼓起来，但个头都挺小的，像营养不良似的。满树的桑葚最多也不过20来个，但近接一半是红色的。尽管之前，妹妹就提醒我红色的不能吃，属于未熟型。可在好奇心的驱使下，摘了一个半红半黑半紫的。岂知未待咬碎，我以迅雷不及掩耳之速吐了出来，又酸又涩。姐妹俩瞪着一棵树瞅半天，沉默良久后，妹妹忍不住说：“我找你摘，找到两个的话，一人一个。”我寻思这不错。可惜妹妹又找了一个靠水坑的。对此，我特地去找了一根树枝，量了量，并不宽。万一掉下去不会咋的。我猛烈地摇晃着桑树，还真有点晃摇钱树的感觉。但此刻，我只要桑葚。我要带给我可亲可敬的同学，朋友、好吧还有自己。想到这儿，我决定冒一次险，还是我妹拽着我衣服向后拉。我左手拽着树枝，右手趁机拿桑葚。不料太过用力，手中的桑葚已被捏碎。再加上妹妹毫不知情，一个劲的往后拽，手臂上被树枝划了一道近10厘米的伤疤，（还好不疼），摔倒了草堆上。正在我惊魂未定时，我拍拍屁股，正想站起来，感觉不大对劲儿。悲惨的一幕终究还是发生了，原来裤口袋的桑葚几乎都被压坏了。盛怒之下，一口气”猪八戒吃人参果“的阵势，全部消灭！（厉害吧！）900字 初一 记叙文
-
留在记忆中的快乐时光飞逝，光阴荏苒，许多东西正渐渐远离我们，仅有的也只是记忆中那段模糊的影像，而唯独不变的是我们曾经的快乐与美好。是的，在那段模糊不清的记忆中，最清晰的唯独是上幼儿园的灿烂时光。虽已过去好多年，但我仍会把它拿出来“晒晒”，品味过去的纯真与快乐。我记得我十四岁上的幼儿园，幼儿园就在我们那个村子里，每天早上不是妈妈送我上学就是爷爷送我上学。但相比之下，我还是更喜欢爷爷送我因为幼儿园门口就有一家小店，我总能敲点竹杠，买点东西吃吃，而妈妈就不行了。因为太小，我总是会哭。不过，时间长了我也就习惯了。我们每天都是在唯一的老师骑着自行车来到后那一声老师好的问候开始的。我们没有固定的上课和下课时间，想上就上，我们每天在幼儿园都很开心。我们会互相打闹玩耍，女生喜欢在老师上厕所是跟在他屁股后面。喜欢老师坐在椅子上，然后我们帮他梳头发，挖耳屎捶背。有时候女生还会在男生上厕所是忽然间冲进去，看见他们那惊慌失措的样子我总是哈哈大笑。还记得我们每天都会爬在幼儿园内的草地上捉蟋蟀，挖蚯蚓然后去垃圾箱里翻袋子，把战利品带回家。也许现在会认为那太傻了，可是我们却引以为傲。我们还会用水和水泥和起来团成球仍在墙上比谁扔的高，谁最高谁就赢了。让我印象最深的就是又一次老是骗我们说大电话他们中午就会来逮我们，于是我们就开始变得惴惴不安，可谁知我们等了一下午都没有等到警察而等来的却是来寻找我们的老师说那是她逗我们玩的。关于上幼儿园期间发生的趣事就太多了在这里我就不一一说过去了。无论何时无论何地，那份曾今的快乐依旧让我感到幸福，那留在记忆中的快乐我也时常拿出来回味回味，他让我的生活更有意义。650字 六年级
-
留在记忆中的家校园生活丰富多彩，六年的校园生活不仅有许多有意义的值得回味的事情，还有许多让我终生受益的东西，那是一种成长之谱，满满的一页页，沉甸甸的，让我记忆犹新。那一天我们刚打完篮球比赛回到教室，祁老师突然找我们四位嗓子较好的孩子，把我们叫到办公室，面带微笑的对我们说：“老师选你们四位是为这次的校园广播员，这是在小学时光的最后一年，老师想让你们的声音留在这个丰富多彩的校园里”。然后，老师就给我们分配下来各自的任务。当我听到老师说的这些话时，我既兴奋又担心。兴奋的是我也可以当一名小小的播音员了，担心的是怎么办，我从来没有在广播面前展示过自己，只要想到这我就心跳的厉害。平时，在家联系的朗诵，对于我来说也就是一种美好时光的享受吧！感觉自己的声音也非常的美妙。可现在真正去面对广播时，有点胆怯，我回到家，首先准备关于播音的稿子，准备好以后反反复复修改，然后对着镜子一遍一遍读，看着电视上的广播员，我也认真的学习他们的表情、动作、声音，然后对着镜子一遍遍的练习，还让妈妈录了我朗诵的视频，自己反反复复的找其中的不足之处。星期一马上到了。怀着一颗忐忑不安的心来到广播室，没有想到自己顺利的就完成了，好开心，自己战胜了自己。原来，祁老师讲的“一分耕耘一分收获”，确实没有错，是祁老师在我们人生成长的道路中撒播了点点滴滴的种子，让我们一粒粒去收割，让我明白了我的成长离不开这位像母亲一样的老师，无私的奉献，毫无保留的给我们知识，我的自信也来源于老师平时给予的鼓励、表扬，感谢您也感谢我的校园，是他给了我战胜自己的平台，我会永远把它留在我的记忆中。650字 六年级
-
留在记忆中的节日记忆中最难忘却的，便也是双亲带我去拜年的时候了。那一张张笑脸久久回荡在我的脑海中，而现在对这些习俗却有些生疏了，倒是以前拜年时的情景，令我仿佛突然回到了儿时的光景。那时的春节倒也较为热闹，到了村里，乡里乡外都是客，都聚在空地上，那儿真是热闹。锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，一根杆子上系个绣球便好了，两头狮子眨着眼，摇着身，姿势摆弄得活灵活现，看那绣球，狮子冲上去，扑向那球，杆子突然被一位青年一歪，倒是错了过去。观众也附和起来，鼓点声愈发强烈，青年有条不紊地摆弄着绣球，场上愈发精彩，场下也爆发出雷鸣般的掌声，那欢乐而喜庆的氛围，不也就是人们要表达的美好愿望和欢乐吗？它虽经历了时间的磨砺，却也像那陈皮，令我回味无穷，越久弥香。到了村里，也就必须参加“连桌席”了，似有百多号人吧。每家每户倒是要做几道自家的招牌菜，几十户人家连出这酒席，一百多号人挤在大屋里倒是显得拥挤。小孩们也就只好和大人同座了。我张眼望，不少人家也是在做饭，那一手手绝活，也让我看得有些眼花缭乱的了。这也恐怕只有终日在家做饭，各悟出各自的理才能做出来的，看看一道道菜品，倒是让我有些眼馋，馋也不行，要按规矩办事，吃饭前要在祠堂的池塘前鸣炮，震耳欲聋的刺爆声也是让我头皮发麻了。最后最麻烦，按辈分落座，所以我只能等长辈吃完饭，我们小辈再吃，可还剩啥？也就只有干望着的份。赌着气出去，引来的只有责备了。现在想想也是好笑。春节，倒是没再去吃大桌饭了，而是和家人一起吃着年糕，寓意着美好与团圆。春节早已悄悄流逝，我们也向着春天前进，一切的轮回，新春的开始。我多么盼望以后还能体会那浓浓的年味，体验着那快乐的时光。650字 四年级
-
留在我记忆中的亲情亲情，有母亲带给我们生命，父母养我们长大，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷对我们的疼爱，但有得必有失，有些东西总会有失去的那一刻，如亲情。2012年9月3日，我最爱的姥爷因故离我而去。天人两隔，姥爷他老人家一个人孤苦伶仃去了那个世界，少了家人的陪伴，不知会有多少的孤单、寂寞。天人两隔，免不了的是思念，而姥爷留给我的就是那脑海中的一幅幅嬉戏、钓鱼、玩闹的画面；还有那句句人生真谛；句句几人奋进的话语。姥爷，对不起。原谅外孙子的年幼无知，常常不听您的教诲，甚至与您怒发冲冠。忠言逆耳利于行，从小我便明白这个道理，但我还与您发火，静下心来想想，您也是为了我好，为了我将来有个好工作、好出路，能养活了自己。现在，我万分懊悔，多想再听听您教诲我写字、好好学习；我多想再让您骂我一顿、打我一顿；但这些幻想已经随您而去了。姥爷，感谢您！感谢您教我做人；感谢您催我学习；感谢您这十二年来对我无微不至的照顾；虽然您离我而去，但您永远在我心里，永远难忘您的恩情。9月3日，得知您去世的噩耗，我万分悲痛，我已经没有了爷爷，这下又失去了姥爷，又少了一个爱我的亲人。我还想将来为您养老、为您尽孝，但这已经不可能了，这些都变成了记忆。看到您虽然走得那么安详，但我知道您放心不下我的学习，舍不得我们。在您的灵前我发的誓，我永生难忘，姥爷，我向您保证我一定好好努力、好好学习、取得优异的成绩了您的心愿。姥爷，外孙子舍不得您。还记得教您玩电脑；随您锻炼；依偎在您宽厚的怀中；这些画面我依旧记忆犹新。您为人是出了名的好，做人做事光明磊落，为什么苍天这么的不公，要您如此的早逝。既然这些都是无法挽回的现实，那么我就化悲痛为力量，完成您对我的期望。姥爷，一路走好，外孙子爱您！650字 初二 抒情
-
他总留在我的记忆中他总留在我的记忆中闻喜县西街示范小学五年级三班 张海锋“着火啦！”“着火啦！”一个人手忙脚乱地大喊着。人们急匆匆地跑回家拎着水，又一窝蜂似地跑向火场用水扑火。你想知道这是怎么回事吗？那就听我两把棉花一把弓—－一一细谈。今天下午，放学回家，我看见远方有浓浓的黑烟。怎么回事？我快速跑去，原来是西湖小区自行车店的二楼着了大火。洁白的瓷砖被烤得乌黑，楼上的空调都烧焦了，楼房被火烧得裂开了，情况十分紧急。大家急得像热锅上的蚂蚁——团团转。楼内只能听见震耳欲聋的玻璃爆炸声。火势迅速蔓延过来，站在楼房对面的人只感觉全身发烫。人们乱成了一锅粥。说时迟，那时快。正在此时消防车以迅雷不及掩耳掩耳不及迅雷之速赶到了火场——西湖小区。火像洪水猛兽一样好像要吞没一切。只见英勇的消防叔叔们拿上长蛇一样的喷头，向火场喷水。火吞没着楼房里的自行车，电动车。震耳的响声并没有停止，反而越来越大。就这时，有一位英勇的消防队叔叔冒着生命危险冲向了火场， 那人，那感人的一幕永远刻在我的脑海中。看到那种场景，所有人的眼圈都湿润了。不一会儿，火势渐渐小了。消防叔叔从浓烟中出来了。人们悬着的心放了下来，都不住地赞叹叔叔的英勇。经过消防叔叔的坚持不懈、勇敢无畏地“战斗”。火海终于消失在我的眼前，一场可怕的游戏结束了。虽然我与他素不相识，但是那位消防叔叔英勇地与火海拼搏，临危不惧、勇敢无畏的精神值得我们学习。我以前认为人活在世上终究要死的，那么人活在世上有什么意义呢？那天，我明白了：人活着就是要像消防叔叔那样全心全意的为人民服务。（当然为人类服务的方法是可以不同的）。指导老师：张晓燕650字 五年级