燕子的特点
燕子是雀形目燕科的1属。本属鸟类体小型,体长130~180毫米。翅尖长,尾叉形。背羽大都辉蓝黑色,因此,古时把它叫做玄鸟。翅尖长善飞,嘴短弱,嘴裂宽,为典型食虫鸟类的嘴型。脚短小而爪较强。世界有20种,中国有4种,其中以家燕和金腰燕等比较常见。家燕前腰栗红色,后胸有不整齐横带,腹部乳白色。燕子一般在4~7月繁殖。家燕在农家屋檐下营巢。巢是把衔来的泥和草茎用唾液粘结而成,内铺以细软杂草、羽毛、破布等,还有一些青蒿叶。巢为皿状。每年繁殖2窝,大多在5月至6月初和6月中旬至7月初。每窝产卵4~6枚。第二窝少些,为2~5枚。卵乳白色。雌雄共同孵卵。14~15天幼鸟出壳,亲鸟共同饲喂。雏鸟约20天出飞,再喂5~6天,就可自己取食。食物均为昆虫。金腰燕体形似家燕,但稍大些。此种燕腰部栗黄,非常明显夺目,下体有细小黑纹,易与家燕相区别。习性亦与家燕相似,但大都栖息于山地村落间。燕是典型的迁徙鸟。繁殖结束后,幼鸟仍跟随成鸟活动,并逐渐集成大群,在第一次寒潮到来前南迁越冬。
四年级:441473730
春姑娘
啊!春天来了!她就像一个画家,把小河凃的清澈见底,把小花,小树,涂得层峦叠翠,把天空先生涂得蓝蓝的,她把世界每一个角落都涂得美不胜收,让世界更加美丽。
你看那紫荆花涂上了紫色的胭脂,玫瑰花红红的,害羞的不得了,迎春花为了迎接春天,把自己所有的美都展现给人们看。
还有那些树先生和小姐们:柳树小姐把她的宝宝们都放出来,让他们接受阳光的照射,长得更加茂盛;梨树先生把身子装饰的白白的,像是一层厚厚的雪。
小朋友们更高兴:他们脱下了冬装,有跳绳的;有化旱冰的;还有踢毽子的……我和小伙伴们早就约好了一起踢球。我一个飞球,想展翅放飞的燕子一样,yes!球进了!我一蹦三尺高。最后,我们以23比17的成绩赢了,我比吃了开心果还开心,高兴地像飞起来一样。
春天是美丽的;春天是开心的,我真希望每天都是春天。我爱春天!
三年级:菲菲1989
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燕子我见过的小鸟很多,然而,只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且能干。今年春天,一个星期六的早晨,我从睡梦中醒来,一睁眼看见窗外有两个身影。我仔细看,是两只小燕子。只见它们两翼乌黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴红色似火。它们飞起来轻柔灵巧,两只翅膀一高一低,优美极了。我从课外书中得知,燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。它们来到我家屋檐下干什么?出于好奇,我急忙起床,认真看起来。原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边,嘴里叼一些泥,又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细的看一下,吱吱叫了几声,又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来,一会儿飞去。看着看着,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫无倦意,仍然干个不停。从这一天开始,有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后,瓷碗大小,外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝,我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽坚固的窝,是它积少成多,踏踏实实劳动的成果。现在,天气慢慢的转冷了,燕子也飞走了,但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信,在学习上若能发扬这种精神,坚韧不拔,一点一点积累知识,将来一定会大有所为的。实验小学六年级:洪静500字 四年级
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燕子每当秋天,燕子就从北方飞往南方,等到春天,就飞回来。燕子是候鸟,书上称他为“春燕”,而人们总是称它“春的使者”。燕子披着乌黑发亮的外衣,有着蓝或绿色的金属光泽,一双小巧玲珑的翅膀,一张橘黄色的小嘴,一个剪刀似的尾巴,燕子就是如此俊俏美丽。燕子不但这样的可爱,搭窝照顾小燕子也很有意思呢!燕子喜欢把窝筑在房子的屋檐下。它们嘴里衔着树枝和泥土,一点一点地搭在房梁上,再立马要巡视着土地,看看有没有适合搭窝的小树枝或泥土吧。很快,一个口袋形状的燕子窝就做好了,开口不大。有时候,瞄一眼,就能看到一个圆滚滚的小脸袋,正想吃东西呢。燕子妈妈在离它们不远的小树林里,觅食着,燕子母亲敏锐地发现了一条虫子,它快速地摆着翅膀,以迅雷不及掩耳之势地冲上去,燕子妈妈掠过土地,刹那间,嘴里已经啄着一条虫子,便立即回家,它慢慢地窝在窝上,将小虫子小心翼翼喂给小燕子。在城市中,阳光普照,万里无云。燕子在这城市的高空中来回地穿越各个高楼大厦,时而猛地向上飞翔,时而向下俯冲,时而来回盘旋,时而掠过高楼,大楼里的人近距离地隔着玻璃接能触它,狂风为它伴舞,太阳为它矫健的身姿赞叹。燕子是这颗星球的杰作。它的俊俏美丽,它的勤劳,它无与伦比的飞行技术,都无时无刻地吸引着我,吸引着人类。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。600字 四年级 状物
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燕子三月的江南,有桃花,有烟雨。弯弯的小河,摇曳的翠竹,构成了一幅美丽的江南画卷。一阵春风,托着几只燕子,飞过树梢,掠过水面——这时,那风景便活了!“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”多么轻巧的燕子。清晨,几声呢喃人梦,睁开睡眼,窗外的电线上,栖着儿只燕子,参差错落,好像五线谱上的音符。燕子,谢谢你催我早起,我记住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的声音了!燕子算不得妖冶香艳。它清纯秀丽,它背部黑色,发出蓝莹莹的金属光泽,腹下灰白色,格外洁净,唯有喉间那片红棕色的毛羽,给它平添一丝娇媚,这就够了!燕子是一种凡而不俗的鸟,它是大自然之子,它有自己的博大世界,自己的生活轨迹。冬天,它栖息在东南亚热带地区,2月上旬,开始北飞,渐次到达我国。古人云:“似曾相识燕归来。”这归来二字,连接着几万里的征程。这儿万里征程中,处处埋伏着凶险。在燕子娇小的躯体里,竟充满如此顽强的生命力!它那黑色的闪着金属光泽的羽毛,也许正是它钢铁意志的外化吧!想到这里,我们能不对燕子生出一片爱意并肃然起敬吗?燕子绝不嫌贫爱富:“旧时王榭堂前燕,飞人寻常百姓家。”燕子对家庭和子女有着强烈的责任感“儿处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?”燕子情重似山,义薄云天。“此身愿作君家燕,秋上归时也不归。”燕子的这些美好品德,也是我们人类应该拥有的,我们不应该抛弃!抬起头来,望着长空,燕子正在奋飞呢!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 四年级
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燕子燕子温岭市泽国小学四(4)班张冰姿燕子小巧玲珑,每一天,都在为自己的生活辛苦劳动者。燕子有羽毛乌黑乌黑的,就像一个绅士穿着一件黑衣服,燕子的尾巴交错着,就像一把锋利的剪刀,在加上一对刚劲轻快的翅膀,就凑成了一只活泼可爱的小燕子。燕子是一个建筑师,它们能用泥巴来建筑自己的垒巢。燕子把泥粘在墙角,一只飞出去了,另一只还在粘。就这样,它们一只紧跟一只去粘泥,燕子的房子也就慢慢建筑成功了!燕子的垒巢也非常坚固,就算处面刮大风下大雨,它们垒巢也是好好的,一点也无损。燕子也是一个音乐家,每到春天,燕子们就争先恐后的飞向电线杆,组成五线谱,在那里演奏自己的歌曲。燕子还是一个运动员,它每次都能飞1千米,我想:如果让燕子去参加奥运会的比赛,它一定会得金牌!燕子的劳动模范也不错,每天早晨天一亮,燕子们就会出去吃虫子,燕子们一生能吃一万只虫子,你们看了,一定会感到震惊的!啊,燕子,你真不愧是鸟类的英雄。350字 四年级 记叙文
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燕子我家有许多燕窝,里面住着许多小燕子,我非常喜欢它们。每天天还没亮,燕子就到外面去寻找食物和做窝的材料,不停地来回飞。才过几天,它们的窝就做了一大半。接下来,一连几个窝都做好了。燕子就像一个个小闹钟,天天催我起床上学。早上,它们会在外面一直叫个不停,如果大门开着的话,就会有一、二只燕子进来边飞边叫,直到我起床才出去。相反,我不上学的早上,它们会安安静静,只偶尔叫几声。最有趣的是,小燕子孵化出来时。那些燕子高兴极了,飞到其它燕窝去报喜,又飞到我的上方,围着我不停地转圈,叽叽喳喳不停地叫着,似乎在说:“我当妈妈了!我当妈妈了!”燕妈妈当妈妈以后比以前更忙了,没有时间叫我起床了,更多时间是找食物给小燕子吃。可小燕子非常怕人,当我在地上给它们一点米吃的时候,它们不敢在我面前去吃,等我走后它们才飞下来吃。别看燕子平时胆小,可关键时候它们却非常勇敢。有一次,一只小燕子从窝里掉了下来,正好被一只狗看见了,在一旁的燕妈妈,勇敢地飞了下来,用它抖动的双翅挡住自己的孩子,小狗也愣住了,我赶紧把小狗赶走。看到刚才的情景,我领悟到:所有的母亲都是伟大的,不管是动物还是人,它们是多么的爱自己的孩子啊!我喜欢我家的燕子,它们既胆小又勇敢。500字 四年级
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特点可是他们也在等待着那些东西谁不是这样的呢?谁都希望自己能够拥有那些让自己开心啊,自己有安全的东西,可是你现在出口伤人就是你的不对了。说好像是我一直都在上你说你不能因为你没有得到周去抱怨别人的是别人的错,其实能和别人一点关系都没有的,那都是因为你自己没有特别努力,和你自己的运气不太对劲儿。可是一直以来,我们也能看得清楚。在那个墙角蜷缩着的女孩儿,他从小生活在怎样的环境当中。他小时候被人欺负的时候你们从来都没有看到,所以当他想要反抗的时候,这个时候你们都看到了就纷纷指责他是个坏人。可是之前你们干什么去了,他本人欺负的时候你干什么去了?为什么那个时候不能给予他一点点的同情和保护呢,现在嘞种男好人又有什么意思呢?孙一直以来都是这样的特点,被人诟病。300字 高三 状物
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的特点我最喜欢猴子,当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,引人发笑。我掏出一块面包扔给它,不料它没有接,而是先用爪子试探一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它才抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔给它一块糖,它迅速地剥开糖纸,放进口中大嚼起来。放200字 二年级 状物
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燕子今年一放暑假,妈妈二话没说干脆把我“送货下乡”了。第二天早上,我正在埋头做着暑假作业,起初还是晴空万里,阳光灿烂,一下子乌云密布,大雨倾盘。这时的爷爷大呼小叫起来:“一只燕子掉进水桶里了!”我连忙上前看个究竟,水桶里果然有一只落水的燕子。全身的羽毛非常凌乱,紧紧地粘着身子,一对黄色的爪子一伸一缩的,几乎在不停地颤抖,一眼望去,十分虚弱。我正伸手去提,爷爷一把拉住我的手一本正经地说:“这只燕子不能抓。你赶紧去拿条干毛巾来,也许它还有救!”听了爷爷的一话,我三步并作两步地从里屋拿来毛巾递给爷爷。爷爷一手麻利地把毛巾铺在桌子上,一手将落水的燕子轻轻地放在上面。生怕有半点儿闪失,一会儿就将羽毛上的水吸干,还吩咐好好照顾。也许是太冷了,也许是受到了惊吓,那只燕子始终不停地抖身子。于是我又拿来了一块自己最喜欢的小花猫毛巾裹住它的全身,希望燕子早日回到自己的“家”。我好不容易做完了作业,可以一心一意地照顾这只落水的燕子了。我一会儿给它擦洗身子上的水,一会儿给它擦擦垂下的翅膀,不知怎么回事,这只燕子慢慢地闭上了眼睛,嘴里还不停地发出“咕咕”的叫声。像在感谢我,正在这时,它突然扇动翅膀,好像试着重新飞上蓝天,但每个动作都无济于事。一次次地从桌子上摔下来,我不怕一万,就怕万一,将燕子放在了铺有毛巾的地板上。命运真会捉弄人,只见燕子的气息越来越弱,最后简直断了气,我十分的伤心,小心翼翼地将燕子捧在手中,望着望着,希望它能重新展开翅膀飞翔在蓝天上。。。。。600字 五年级 状物
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燕子母燕欣喜地卧在巢里——她刚刚生了几个蛋。身子下面,那几个可爱的小生命即将来到这新奇的世界。母燕盼望着,盼望着……盼望着小可爱们的破壳而出……小燕盼望着,盼望着……盼望着多彩世界的倩影……清晨的静谧,被几声幼稚的鸟鸣划破。看着这些可爱的雏儿,母燕比喝到了甘甜的泉水还要甜蜜。母燕忙开来,又要照顾小燕,又要觅食。闲暇之余,母燕给小燕讲外面新奇的世界:看那外边,有着明净的天空、如絮的白云、跳跃的小溪、茂盛的草木、肥美的虫儿……但又有着弱肉强食的悲剧和物竞天择的优胜劣汰。日子一天天过去了……须臾十来往,犹恐巢中饥……狂风暴雨袭来,母燕用翅膀庇护着小燕;炎炎烈日下,母燕冒着酷暑为小燕衔来遮阳的绿叶;外敌侵犯,母燕用自己的生命保护着小燕脆弱的生命……小燕在母燕呕心沥血的哺育下茁壮成长着。阴暗的黄昏。母燕像往常一样出去觅食。寻寻觅觅,终于,她发现了一条又肥又大的青虫——足够一只小燕的晚餐了。兴奋之余,她急匆匆地往家赶。飞着飞着,她的心突然抽搐了一下。那是一副怎样的场面啊——温暖的巢被摔成了破土块,几根绒毛被风吹着到处飘动——孩子!孩子呢?母燕循声望去,几个人,玩弄着已经死去的小燕。还有一个人正在拔着小燕身上刚刚长出的绒毛!突然,一道黑白相间的闪电直奔向那个凶手,爪子狠狠地刺进那个人的眼睛!另外几个人急忙抓住母燕——用残忍的方法杀死了这个母亲。滴答,滴答……哗哗哗……雨打湿了母燕已经僵硬的身子,但那双眼睛却目不转睛地瞪着那群人离去的方向!600字 初一 状物
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燕子燕子大家都熟悉,知道燕子是黑色的,有像一把剪刀的尾巴,但这还不算是非常熟悉。不过听了我的介绍你肯定对燕子非常了解了。小燕子是黑色的,那又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。从它的着装来看多像一位绅士。而且小燕子那玲珑的小面孔上还镶嵌着一双俊俏的小眼睛,一张黄色的尖嘴,叫起来声音可好听了。燕子飞行的时候,漂亮极了,那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像是世界上最高明的艺术家画出来的一样,没有一丝不高雅的地方。小燕子的脖子几乎短到没有,不仔细看还看不见,但小燕子脖子短完全是为了飞行着想,再加上一张极大的嘴,老是张在那里,只待食物自己投进去。这样,它就飞着吃,飞着喝,飞着洗浴,飞着喂它的儿女。燕子是一种秋去春来的候鸟,每到了冬天,小燕子得飞到温暖的南方安家。它们先叼泥,让后再用唾沫把泥拌匀,最后把泥一点一点地垒在墙上,两只燕子轮流垒,这只垒的时候,另一只站在附近等着它,就像个小卫士。两只燕子上下不停,等把嘴里的泥都用完了,它俩就又飞去叼泥。一天,两天,三天,窝终于搭好了。再看一看窝,虽然小,但也总有一个遮风挡雨的家了。人们常说燕子是一名出色的建筑师一点也不为过。不仅如此,小燕子还是我们的好伙伴呢!燕子是益鸟,主要以蚊、蝇等昆虫为食,几个月就能吃掉25万只昆虫,所以我们不呢伤害它。这就是既可爱、漂亮,又勤快为人类奉献的小燕子,人人喜欢的小燕子!550字 五年级 状物
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燕子在我家楼下的厨房排水管上有一个燕子窝,里面住着燕子爸爸、燕子妈妈和刚出生的燕子宝宝们。燕子爸爸和燕子妈妈每天都会飞出去寻找食物,回来第一时间就是喂燕子宝宝。燕子宝宝每次看到自己的爸爸妈妈回家了,都会高兴滴叽叽喳喳地叫个不停。每次看到这样温馨的场面,我都会因此感到幸福无比!今天,我像往常一样跑去楼下看燕子宝宝。可是,眼前的景色让我顿时呆若木鸡。排水管上空空如也,燕子窝不见了,燕子宝宝也不知去向了,只剩下地上的一堆泥土。我心想:到底是怎么回事啊?谁那么残忍把燕子窝弄烂了?我非常担心燕子宝宝的安危。想着想着,我伤心得快要哭出来了。不知道它们现在在哪?还活着吗?这时,有两只燕子在燕子窝周围盘旋着,一直不肯离去,仿佛在寻找着什么东西。我想这应该是燕子爸爸和燕子妈妈了。它俩叽叽地叫着,像是在呼唤着:“我最爱的宝宝啊,你们在哪里?……”那呼唤的声音听起来真悲伤。看着它们,我的心情更加难过了。我真希望燕子宝宝能平安无事地回来,再和它们的爸爸妈妈幸福快乐的生活。400字 小学
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燕子-燕子是一幅美丽的画。色素的配合,身体的形状,一切都很适宜。麻雀的颜色配合很单调,既便是森林医生啄木鸟或是海鸥也觉得太庞大了。然而燕子却因为它最常见,而被人忘却了它的美。那黑色的毛,那小巧的脚,那铁色的小嘴,那身体的形状,增之一分则嫌太长,减之一分则嫌太短,素之一忽则嫌白了,黛之一忽则嫌太黑,在树林中,时有一只两只燕子出门觅食,整个树林便成了一张嵌在玻璃框里的相片,树木的大小好像是有心人为燕子设计的镜框。晴天的中午,常常看到它们成群结队地站立于电杆的电线上,,看来是在开重要的会议,燕子们的团结不是每一种生物都具有的,所以我们要学习燕子的团结。秋天,只要抬头望天空,就一定会看到燕子们飞向南方的景象,它们在空中一会儿变成“人”字,一会儿变成“一”字,“表演’“完后,赢得了“观众们”的掌声和赞美,便一路向南,飞驰而去。或许有些人会感到美中不足,燕子不会唱歌,但是燕子本身不就是一首耐人寻味的歌吗?——不,歌未免太高亢了。燕子安实在是一幅画,一幅美在心里的风景画。400字 小学
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