绘出多彩世界
200字
四年级
叙事
我的课余生活很丰富,骑自行车、打篮球、读课外书……其中,我最喜欢的还是画画。因为画画可以增加我们的想象力,还可以画出五彩斑斓的世界。
有一次,我画了一幅向日葵,用金色的蜡笔画出向日葵大大的花瓣,用咖啡色的蜡笔画出向日葵中间的花籽,用翠绿色的蜡笔描绘出向日葵绿色的叶子,用棕色的蜡笔画出西面的土地,用大红色的蜡笔涂抹出红灿灿的太阳,再用闪闪的金色蜡笔画出太阳的光辉。
爸爸看了之后,直夸这幅画真漂亮。今后我将用手中的色彩,画出更美的画,把我脑海的梦想,用五彩缤纷的画展示给大家。
飘飞的纸片
200字
六年级
散文
不情愿的离开了作业本
我成了飘飞的纸片
风儿把我轻轻吹起
我在天地间漫无目的的飞旋
小朋友用脚踩我
他们根本不在乎我的存在——
嘿,一张小小的纸片
我破坏了优雅干净的学习环境
到哪里也没人喜欢
红领巾把我捡起
我成为了废纸篓里的一员
有幸走进了造纸车间
变废为宝
重做贡献
我希望,我祝愿
优雅的环境不再有我的飘扬
看看胸前飘扬的红领巾
让我们
携手把美好的未来创造!
山东省郯城县第一实验小学六年级:孙梦奇
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
200字
-
绘秋当叶子开始飘落,当枫叶红得似火,当凉风吹进人们心田时,秋姑娘迈着轻盈的脚步,来到了我们身边。看!人们去地摘玉米和割谷子。不时掺杂丝丝菊花的清香。秋天的美是理智,它不像春天那么妩媚,夏天那么炎热,冬天那么寒冷。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那秋香气向四周散发,人们都会呼吸一口气,似乎想把岁月的精气全部吸完。秋天也是一首诗,秋天也是一位伟大的美术家,他画出一张张画,有的人还用金钱来换。秋天很美,秋,收获的季节,金黄的季节--——同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人!我喜欢秋天。200字 四年级 状物
-
多彩的世界——记沈阳世博园今年五•一节,我们全家人一同游览了位于沈阳东部的世博园,这是一座充满色彩和生机的大花园,她美丽神奇,让人陶醉,流连忘返。爷爷奶奶最喜欢世博园里的大草坪,绿绿的、柔柔的,葱葱茏茏,看到它,人人都想在这里躺一躺,玩一玩,翻个跟头,打个滚,像孩子般尽情玩耍。他们说世博园是绿色的世界,让人回到快乐的童年。爸爸妈妈最喜欢世博园里各式各样的建筑,国内园有小桥流水江南风情;也有沙滩渔船热带景观……,国外园有荷兰特色的风车、木鞋;还有印度、巴基斯坦的金色庙宇、佛像等等,他们说世博园是神奇的世界,世界建筑在这里微缩,人们可以在世博园快速环游世界。我最喜欢世博园里的鲜花,娇艳挺拔的郁金香、美丽多情的玫瑰花、高雅富贵的牡丹花、朴实淡雅的芍药花……,还有许多许多漂亮芬芳的鲜花,虽然,我记不住这些花的名字,但它们那美丽的色彩:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,异彩分呈,美得让我难以忘怀。我说世博园是一个多彩的世界,每个人都会在这里找到自己的最爱,她的美丽会让世界惊叹。一天的游览让我兴奋不已,我要告诉所有的人:来世博园吧,在这个多彩的世界,欣赏美丽,寻找梦想,投入大自然怀抱吧!400字 四年级 散文
-
伸出双手拥抱世界余秋雨曾说:“像城头飘来的歌,像枝头栖息的鸟,我们迟早都会消失,唯有善与爱,才能永恒。”伸出双手,用你的爱拥抱世界吧!因为有了你、我、他……无数双手的力量,这个世界才绽放笑容,嫣然如菊。甬温特大铁路交通事故的阴影还笼罩在人们的心中,然而,小伊伊牵着叔叔走路的照片在网上被转帖,温暖了无数人的心。我想,温州市公安局特警支队支队长邵曳戎该是最感欣慰的人。若不是他那一双大手,在开始清理现场后仍然继续进行搜救活动,若不是他那一双大手撬开冰冷的铁皮,拨开深深的黑暗,小伊伊的生命之花,可能早已枯萎。邵曳戎的这双手救护了生命的幼芽,让这个社会再次看见了爱与善。让我向您致敬,一位铁血柔情的特警。我们其实都是那跛脚的铁拐李啊,若不是伸出双手,彼此搀扶,如何能行走于坎坷人世?爱因斯坦曾这样评价史怀哲——“非洲圣人”,他说:“我从未见过这样集美、善和智慧于一身的人。”史怀哲在 《我的呼吁》里说:“爱,就是保护并促进生命。”他是伸出双手给他人温暖的慈爱长者。在获得诺贝尔奖后,他将所有奖金及演出所得,全部捐献给当地政府,用来建麻风病院。这一双长者的手,为多少人承担生命中那些不能承受之重。史怀哲伸出双手,拥抱了贫困落后的非洲大陆,也拥抱了世界上所有需要慰藉的心灵。史怀哲的大爱,是世风日下、人心不古的社会最好的解药。伸出双手,服务社会,舍我其谁?每个人都是自己时代的一分子。我们生存的时代可以是最好的时代,也可以是最坏的时代。达则兼善天下,穷则也不仅独善其身,在这个时代里,每个人都能肩负安抚他人的使命,伸出双手,拥抱世界。我愿在绵绵的江南梅雨中聆听那一声随风入夜的细响,走在胡琴隐约的里巷,与萍水相逢的你共一路油纸伞;我愿在猎猎的北风中感受那一缕因花起舞的清香,与身居异乡的你话一段温情的家常;我也愿心中有一泓甘泉甜醴,与你携手溪边,且听风吟。在这个世界上,我愿伸手拥抱你,用我的爱焐热你的心灵。700字 四年级 议论文
-
不出国门看世界我眼中的世博,是以红色为主体。红色,显示着情感的热烈与奔放,是喜庆的颜色。我眼中的世博,是以绿色为背景。绿色,显示着大自然的灵感和魅力,是希望的颜色。虽然无缘进入中国馆,当我站在中国馆“东方之冠”下,仰望那鬼斧神工的雄伟建筑,那纯正的中国红首先给了我强烈的视觉冲击力,只有你身临其境才能感受到他的气势恢宏,带来的震撼是其他展馆无法比拟的。在国际信息发展网馆看到的华表,让我知道了天安门前的汉白玉华表,不仅雕刻着精美的龙和云,给人一种庄严的感觉,更为重要的是华表上的蹲兽,天安门前的蹲兽头向宫外,叫望帝出,天安门后的蹲兽头向宫内,叫望帝归,是提醒古代帝王勤政为民的标志,有很重要的警世作用。太平洋联合馆则由14个太平洋国家和2个国际组织共同参展,展馆内部布展别具风格,16个参展方通过编织的16个“单帆”,分别展示太平洋岛国美丽神奇的自然景观、独具特色的人文环境和热情奔放的民俗风情,古老与现代的元素结合在一起,让人特别喜欢。世博的主题是“城市,让生活更美好”, 我相信“中国红”将再一次成为世界流行色,而我们绿意盎然的上海将成为世界级的绿色家园。450字 四年级 记叙文
-
酸甜苦辣绘幸福生活中,酸甜苦辣是少不了的,也正是它们的陪伴才让我们的生活多姿多彩,幸福快乐。“酸”幸福漫漫人生长路,挫折是难免的,那么它会给我们带来什么幸福呢?一起来讨论讨论吧!期中考试如约而至,成绩发下来同学们都露出了欣慰的笑容。因为大家都通过自己的努力取得了好好成绩。我坐在角落里独自伤心,我退步了整整一百名。想想这段时间以来,我各种堕落的行为,看小说、上课睡觉等等,真的觉得自己被现实狠狠的打了一巴掌。同桌拿着成绩单走到我身旁坐下,看了看我的成绩说:“别难过了,一次考试罢了。而且这段时间你确实是堕落了。好好学,落下的我给你补。”我看着她,心里满满的感动。谁不曾失败过,但只要你能够在此之中有所成长那你便是成功的。遇到挫折是,有朋友的陪伴这是一种幸福哦!幸福甜甜哒!放学回到家,一进家门就听见香味扑鼻而来。妈妈看见我回来了,立马笑逐颜开,叫我赶紧洗手吃饭。我一妈妈做了好多好吃的,而且都是我的最爱。我明白,每月回家妈妈无论多忙都会抽出时间给我做我爱吃的,因为妈妈觉得学习累,在学校苦。可平时她一人在家忙的根本顾不上吃饭。妈妈看我吃的不亦乐乎,脸上露出了欣慰的笑容。幸福就是如此简单,甜甜的,让你深陷其中。有点“苦”不知什么时候开始,学校开始实行课改。这一实行课改我可真是吃不消了,上课听不懂,每天都不在状态。想过放弃,但是班主任常鼓励我们说:“不要被现实牵着鼻子走,面对困难时要有正确的态度,不要轻易放弃。”随着年龄的增长,我学会了很多,难道可以说这不是一种幸福吗?幸福辣辣哒有时幸福就像吃辣椒,辣辣的,却让人感到很爽、很刺激。与朋友一起玩刺激的游戏、做在一起讲鬼故事等等。其乐融融,不也是一种幸福吗!幸福和空气一样看不见、摸不着,但都对我们非常重要,失去了它们我们就会无法生存。但是我们无时无刻都能够感受到幸福在我们的身边悄悄蔓延着,陪伴我们成长。700字 四年级 散文
-
绘本3-4岁绘本介绍《大卫上学去》:帮助孩子理解学校行为规范,知道什么是可以做的,什么是不可以做的。它更有对父母的提醒:好的教育不是不所有的孩子都培养成乖小孩,而是让孩子都有按照自己的轨迹磕绊长大的自由。《胆小鬼威利》:让孩子学会坚强、自信的一本书,通过威利从胆小鬼变得强壮、强大的故事,塑造孩子“强大”的观念,不仅是身材魁梧,内心善良、礼貌待人也是强大。《疯狂星期二》:一本轻松愉快、充满想象、没有说教色彩的图书,能很大程度唤醒孩子的想象力,同时也能培养孩子的观察和语言组织能力。《生气汤》:这是一本告诉家长如何疏导孩子的愤怒情绪的书,孩子出在负面情绪当中的时候,家长应该试着了解和接纳孩子的情绪,同时帮助孩子找到适合的宣泄方式。《挖鼻孔的大英雄》:幽默有趣的一本书,帮助孩子培养卫生意识,故事不仅让孩子阅读时能放声大笑,更能让他们懂得,只有养成良好的卫生习惯,才能成为受大家欢迎的人。《动物绝对不应该穿衣服》:神奇大开的脑洞,充满创意的构思,幽默风趣的语言,生动形象的画风,栩栩如生的动物形象……所有的元素汇集在一起,让孩子在图书中充分发挥自己的观察能力和逻辑思维能力。《爸爸,我要月亮》:这是有关爱与梦想的故事,上下打开的多种折页变化,让孩子感受空间延伸的巧妙创意。孩子不仅可以从故事中了解长短、高矮、大小等空间概念,还能从中观察到月亮阴晴圆缺的自然现象。《三只山羊嘎啦嘎啦》:通过简单的故事告诉孩子生活不会一帆风顺,遇到困难的时候要学会勇敢面对,克服困难。《我有友情要出租》:通过大猩猩交朋友的故事,帮助孩子领悟友情的真谛,明白友情不能用金钱买卖。同时孩子也可以在图中帮助大猩猩找朋友,让他们明白朋友是需要寻找的,而且他们其实都在身边,就等你去发现。《阿文的小毯子》:帮助孩子学会适应新环境、养成新习惯的一本书。很多孩子都有自己固定的生活习惯,有固定的物品给他们提供安全感,但是当需要和这个物品分别的时候该怎么办呢?这本书给了家长答案。《南瓜汤》:这是一个关于友情和分工合作的故事,情节温馨而幽默,帮助孩子明白和朋友发生冲突的时候该怎么处理,需要合作的时候如何协作。《我讨厌妈妈》:以真正的儿童视角,讲述爱的自私与伟大。看似“小题大做”,实则温馨无比的故事,用可爱的童言童语表达出母子间最真挚的情感。《好朋友》:关于珍惜友谊的书,用两只灵动的兔子来表达深情的友谊,诠释了友谊和宽容的真谛,教会孩子拥有朋友、珍惜友谊可以让这一生变得更加丰富多彩。《11只猫》:作者采用诙谐滑稽、富有悬念的笔调,勾画出11只猫的鲜明形象,他们有一点好奇心、一点小贪心、一点小滑头,却天性善良勇敢。书中一个个趣味盎然的故事,以幼儿的生活经验为基础,风趣幽默;同时富有深刻的教育内涵,自然融入了孩子必须了解的生活道理。《14只老鼠》:可以增强孩子的思辨能力、想象力,丰富孩子感情的一套书。14只老鼠在一起可以观察、发现、寻找和探究,而孩子可以在阅读中获得鼓励和评估,获得满足,建立自信。4-5岁绘本介绍《蚯蚓的日记》:这是一本极为有趣的图画书,以日记书写的方式,记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界,纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法,很能得到孩子认同。《爱哭的猫头鹰》:亲子沟通示范绘本,帮助家长在宝宝哭闹的时候,摸清宝宝的真实需求,用更合适的方式去处理宝宝的问题。《要是你给老鼠吃饼干》:培养孩子思辨逻辑的绘本,用“要是你……就……”的语言格式,在各种生活场景中,刻画出生动的儿童形象。《花婆婆》:一本“美丽”的书,关于一个人的一生经历和梦想的故事,也是关于如何使世界更美丽的故事。画面干净、细致、柔和,同时也传递出坚强、生动、活力,充满生命力的美感。《女巫扫帚排排坐》:激发孩子想象力的一本书,教给孩子“做加法”的哲学。学会了做加法,还有哪儿不能飞翔和到达呢?《字母树》:这是一本教孩子学会表达意义,让孩子理解团结协作的力量的绘本!让团结和协作产生力量,共同传达和平的声音。《青蛙小弟睡午觉》:故事情节环环相扣、惊险不断,极富戏剧性,每一页都留有小悬念,激发孩子的好奇心和想象力。《长颈鹿不会跳舞》:适合鼓励孩子、激发孩子自信的一本书,教会孩子敢于接受自己的不同,找到自己的节奏,做一个自信的人。5-6岁绘本介绍《小心大野狼》:打开经典童话阅读的新视角,培养孩子独立思考的好习惯。《今天运气怎么这么好》:让孩子在有趣的故事中感受到分享的快乐。故事中大灰狼的身体特征、动作和表情也非常符合儿童视角,整本书充满了欢乐的气氛。《有些时候,我特别喜欢爸爸》:一本让孩子更爱爸爸、让爸爸充满自豪、让父子互动更进一步的书。有趣的是,书中的每一页都以不同的动物形象来描绘父子相处的情景,诙谐的动物形象、丰富的画面细节,更增添了阅读的趣味。《十二生肖传说》:本书是中国古代传说故事的经典演绎,语言生动幽默,画风极具特色,呈现出全新的生命力。故事中不同角色的不同性格,促进孩子对自己理想性格的思考。《长大以后做什么》:简单却富有意蕴,用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩,把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家眼前,让孩子自由发挥想象力,大声喊出自己不平凡的心愿。《天生一对》:一本传递爱、尊重、认同的书,可爱的形象、柔和的色彩,幽默夸张的运作表情,还有贯穿始终的浪漫情调,教会孩子爱是天赋,也是学习。《大脚丫跳芭蕾》:教会孩子用乐观、机智、坚持与自信面对困难,跟随内心,做真实的自己,不畏挫折,坚持梦想。《魔法亲亲》:这是一本很温情的图画书,适合第一次离开妈妈去上学的孩子。魔法亲吻能够缓解孩子心中的恐惧,让他们感受到父母的爱永远陪着他们。《海盗从不换尿布》:在这本书里,孩子可以感受到海盗的善良可爱。看上去面目狰狞的海盗们眼中却透射出天真和温柔的神采,玩的不亦乐乎。海盗们给杰里米的小妹妹换尿布时更加好笑,我们会发现,尿布原来可以有这么多“用途!”。《一粒种子的旅行》:一本科普书,介绍植物的种种“旅行”手段,丰富孩子的自然科学知识,也开启孩子的艺术感受。1200字以上 叙事
-
绘心小时候的梦,我还深深刻在脑海里。无论做任何事,都要用心去完成。 ——题记小时候,当右手拿起画笔,在白色的纸上绘出自己的幻想时,就会有一种自豪感油然而生。那时候的画,没有任何的规律和美感,虽然乱糟糟的,但自己还是很喜爱,认为那是一张美丽的画。后来渐渐长大,再去看小时候的画时,一点都不能理解其中的意义,也看不出来上面画的是什么。我爱拿着铅笔画出我所想的任何物品,现在我觉得画的不漂亮,当时却非常沾沾自喜,得意的飘飘然。2011年的暑假,还未满10岁的我来到了“艺术沙龙”画室,这里的地板上铺着红毯,右边是许多的石膏像和画板,左边是小桌子和小椅子。老师告诉我,左边是学习卡通画的,右面是素描。第二天,我就来到画室正式开始学习了。背着黑色的大画板,感觉很不自在,看起来也挺奇怪。我进了门,走到右面,坐在椅子上,把黑色的大画板放在腿上,用手扶着。我听老师的话,把白纸用两个夹子固定在画板上,用一种很奇怪的手势拿笔。我平常从来没这样写过字、画过画,感觉怪怪的。后来的几天,我熟悉了这样的画画方式。一个月过去,我绘出的图画漂亮多了,而且学会了新的绘画形式:素描。之后我就再也没去过那家画室,再也没把画板架在腿上画画。时隔一年,已经忘了怎样素描的我又从起点开始慢慢回忆;我又开始了学习的路程。原来,绘画也是要“温故而知新”的。曾经想过将来要以绘画“为生”,要去上美术学院,要做一个大画家。把这个想法告诉妈妈,妈妈不支持我。沮丧的我想,如果除了绘画,我还有其他的特长就好了。看到墙上粘贴的一张张荣誉,奖状写着“XX作文竞赛荣获X等奖”,就又有了信心。虽然对于绘画,我可能不会再节节高升,但看到那一幅幅画,看到五彩缤纷的颜料和洁白的画纸,心又颤动了一下。我绘画不是为了什么。我在用心去绘。700字 六年级 叙事
-
绘心呆坐在琴凳上,我心不在焉地鼓捣着琴弦,转过身去,墙上色彩斑斓的图画映入眼帘,一股强烈的热爱从心头涌起。 父母一心盼我是个亭亭玉立的抚琴女子,而我却上课漫不经心,对弹琴的厌烦程度日益增长。但教室墙上挂着的画却深得我的喜爱,灵动的线条在纸上跳跃,秋风中弱小的叶如蝶般坠落,画上的人儿高高兴兴自得其乐……这一幕幕如流水在我心中淌过,成了我上课的唯一奔头。 越看这些画,看的深入了,便有了念头去试着涂涂。手执画笔,颜料落在了纸上,可我心中所强烈爱慕的颜色,我所念的世界的颜色,并未完整呈现出来。虽说结果并不是令人满意的,但是我享受这一过程。我的想象得以具体化,无拘无束地在自己一方广袤的天地奔跑。 在绘画过程中,是一个卸下了所有包袱,听从于心之所想的自己。 而母亲见了我的画,只是默默地摇了摇头,这些画在她看来并不出色,在她弹琴可以赢得他人的瞩目,用荣耀来为自己加冕的固有观念驱使下,她继续送我去学琴。 要就这么放弃吗?关上一扇为自己而开的门而转身踏入一个与自己格格不入的世界,你甘心吗?我怨没有勇气的自己,愧对于一次次转身所注视这的这些画。但当色彩不经意间闯入我心,叩开深处的大门,心中所热衷的事物周围渐渐散去了迷雾,使它变得清晰而活跃。 再次拿起画笔,如同老友重逢,一如既往的熟悉。尽管手中的笔仍有些许颤抖,颜色的搭配不能让人赏心悦目,可心是愉悦的。为着一颗真真切切的心而画,可以说对自己是不负的了。心之快乐,便为不负。绘人绘物,从心所善。,为欢悦快意,只求不负我心。我与本不属于自己的道路挥手告别,转身被领进了一个绚烂的世界。转身所折射出的智慧光辉,指明了我前行的路,这需勇气来实践。 依心所绘,绘的,是纯粹的心。转身所悟到的内在价值,鼓动了被深藏的心之所爱。在今后的道路上,不经意的转身,或许又会是另一番风景。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。800字 三年级 叙事
-
绘梦绘梦逆风的方向更适合飞翔,不怕万人阻挡,只怕自己投降——题记起风了。微风透过窗舷渗透进画室里。温暖的阳光直射进屋内,穿梭于微隙的气息中,舒倘,漫长。画室中,氤氲的咖啡香伴随着笔墨的幽香弥漫着、环绕着。我拿起画笔,勾勒,构图,上色,绘梦。梦想起初,因为枯枝落叶,满目萧然,黯然伤神。深夜,月亮从西面泻下冰一样的银辉,冰冷占据了我的心房。地上散落着数不清的画纸,橡皮屑随着冷风空中飞扬。耳畔老师的话始终不断,“这种水平还想学好,重画,画不出来,就不要来上了”我的梦想,刚开始,就被深深的自卑包裹着。偌大的画室仅我一人,看着被擦的不成样子的纸,我只能独自难受,指甲嵌进肉里,却丝毫感觉不到。我不服输,即使从头再来,一无所有,我依旧要坚持。拾起画笔,我一遍遍的勾勒着,错了,再来,我从未想过放弃。梦想起初,虽然艰难,但我,义无反顾。梦想途中,因为穿荆度棘,勇往直前,奋勇拼搏。经过长时间的努力,终于画画水平有了大的长进。满怀欣喜去参加比赛,迎来的却是一又一次的落选。看到领奖台上他们扬起的脸庞,上扬的嘴角,难受不已,一个人在画室看着自己的画作,渐渐意识到自己的差距。“从哪失败就从哪爬起来,梦想路上肯定是荆棘满从,我不应该因为一两次失败就放弃。挫折不会打到我,反而会让我更坚强,”我鼓励着自己,遗失的自信心重新回到了心里。我放下情绪,拿起作品,重新修改着。傍晚,阳光拉长了身影……梦想彼岸,因为春暖花开,欣喜不已,勉力为之终于,梦想因努力绽放了。看到我的作品被挂在画廊里,欣喜之情溢满心头。那日日夜夜的辛勤努力终究有了回报,这只是开始,还不是结束。以后,应有更多的美好从我的画笔流逝,镌绣在画卷上,铭记在心灵中。这一刻,我的世界,春暖花开。最后一笔终于完了,夕阳西下,淡淡的余晖笼罩在画纸上,我看着我绘出的梦想,从单调到缤纷,送无色到绚烂,我终究完成了这幅画。其实,梦想路上不可能一帆风顺,途中少不了质疑和嘲笑,但是,就算遍体鳞伤,也要活的漂亮。绘梦,让梦想开花。初一:寻觅1700字 初一 叙事
-
多彩的世界真美好蔚蓝的天空,洁白的云朵,火红的太阳,翠绿的树木,还有周围人们五颜六色的衣服……找出一块不透光的黑布,闭上眼,蒙好,系住。从现在开始,我就是一个“盲人”了。咦,我是在哪来着?眼前一片漆黑,脑中却是一片空白。难道眼睛没了,大脑也失控了吗?我怔怔地站了一会儿,哦,这是我的小屋。奇怪,为什么想到小屋,首先想到的是屋内的各种色彩呢?雪白的四壁,棕黄的家具,天蓝的床单……过去,这些都是我多么熟悉的呀,可如今,我看到的只是一团黑,我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。待了一会儿,我小心地探着步子,摸索着走出了小屋。这是我生活了十一年的屋子,非常熟悉的屋子,哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出,可是现在,什么也看不到了,连走路都要靠触觉,唉……我还要出去走走,就在小花园里。我还是摸着走。这儿是石桌,那儿是石凳,那儿是……哎哟!磕死我了。我伸手就要扯下黑布,不行,我现在是盲人啊,于是我又忍住了,只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了点皮儿。忽然想到,我连血的颜色都看不到了呀,我又想到我是在小花园里,花池里种满了月季,一阵风吹过,鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了:满池的月季十颜十二色(五颜六色×2),在清风的带领下轻轻地跳着舞,晃着她们美丽的头,引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴,多快活啊。可我又难过了,因为我看不到了,我只能看到无边的黑暗。现在是几点了?我连光的强弱也分不出了,回家吧。我摘下黑布,被眼前的景色惊呆了。夕阳西下,万物都镀上了一层火样的红,西边的天空由红渐变到浅蓝,这些过去我怎么没注意到呢?真好,我不是真的失去了眼睛,我还可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不,我没有失去,但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。700字 初一 叙事
-
多彩的雨中世界最近,连下了好几场雨,有的时候雨一会儿下一会儿停,让人们都来不及打伞,更是让每个人打心底里烦透了,而我就不是,我认为这是非常有情趣的。下起雨来,本来一下雨地上就很脏,到处都是泥。但我走过花园时,正下着雨,我发现一株全身都是泥的植物洗了个澡,那些翠绿和嫩绿的小芽、小苗,顶着水滴向我点头,盯着凤向我展示优美的舞姿,不一会又抱着水滴和我说:“再见”这是多么可爱啊,但一切还要归功于雨。如果谁发现了这幅由雨画的天然画那么他怎么还会讨厌雨呢?黑龙江哈尔滨南岗区虹桥五年级:yk?200字 五年级 写景
-
多彩的雨中世界最近,连下了好几场雨,有的时候雨一会儿下一会儿停,让人们都来不及打伞,更是让每个人打心底里烦透了,而我就不是,我认为这是非常有情趣的。下起雨来,本来一下雨地上就很脏,到处都是泥。但我走过花园时,正下着雨,我发现一株全身都是泥的植物洗了个澡,那些翠绿和嫩绿的小芽、小苗,顶着水滴向我点头,盯着凤向我展示优美的舞姿,不一会又抱着水滴和我说:“再见”这是多么可爱啊,但一切还要归功于雨。如果谁发现了这幅由雨画的天然画那么他怎么还会讨厌雨呢?200字 五年级 记叙文
-
百鬼绘卷夜鼓绝 清蝉鸣浅夏 朱雀道 琉璃瓦 提萤灯 流光穿云罅 几度平安风雅 扬素手 展诡卷奇画 白狩衣 御神驾 五芒印 于阴阳横跨 侧耳可闻百鬼夜话 拢扇 山河皆寂灭 风云聚散只刹那 拈诀 八方妖魔 满目 魑魅魍魉厮杀 咒结 十万寒鸦也不过天狗幻化 倾轧 血亦为剑何惧怕 斟清酒 抿樱唇轻呷 姿幽然 弄琵琶 羽衣曲 为君笼薄纱 抹开一点朱砂 诉风月 无须空折花 今昔语 顿喑哑 枯骨森 君归何处家 垂首独立百鬼喧哗 起舞 临月舒霓裳 指点星斗步飞踏 再舞 众鬼退避 雷霆 一念神威叱吒 终舞 谁拭我眼角契结与我天下 天下 难抵这半世韶华200字 初三 诗歌
-
多彩的作文“当,当……”客厅里的大钟整整敲响了十下。而我,正俯身在桌前,眼皮正在打着架。为何?只因那作业太多太多。我不禁叹道:“初一就这么苦,以后的日子我该怎么活呀!”无奈,为了不被老师批评,为了期末考试能考好,为了暑假的快乐生活,为了……我只好纵身跳入题海,继续我的题海求生记。好不容易做完了作业,刚想躺上“my favourite bed”时,大事不妙,今天的文言文还没背呢!我只好捧起书,念道:“……噫!作业之爱,课后鲜有闻。背书之爱,同师者何人?睡觉之爱,宜乎众矣!”200字 初一
-
多彩的我读书时的我是蓝色的, 专心致志, 不开小差, 那书把我带进知识的海洋, 让我尽情遨游。 运动时的我是红色的, 充满活力, 勇往直前, 那欢乐把我带进活力的世界, 让我健康成长。 练字时的我是黑色的, 一撇一捺, 字字端正, 那汉字把我带入神奇的王国, 让我充满智慧。 绘画时的我是彩色的, 小狗小猫, 活灵活现, 那画把我带上五彩的天空, 让我自由飞翔。 我, 丰富多彩, 天真活泼, 一个爱唱、爱跳的女孩, 你愿意认识我吗?200字 初中 写人