悲惨也美丽700字

悲惨也美丽

700字 六年级

上帝为你关上一道门,就会为你打开一扇窗。你的生活尽管悲惨,你的人生依旧美丽。

——题记

谁会记得苏武在匈奴边境“牧羊边地苦,落日归心绝”的感受?谁能知道他日日“渴饮月窟冰,饥餐天上雪”的痛苦?他归心似箭,他忘眼欲穿,却回不到自己的祖国;他心急如焚,他白发频生,却总是走投无路。他的节杖褪了色,鞋子裂了口,可总是“白雁上林飞,空传一书札”的落寞。尽管他的生活悲惨,尽管他的日子艰难,可他不动摇对汉朝的忠心,在匈奴的囚笼里苦熬十九年。光阴似箭,十九年沧海桑田,“回日楼头非甲帐,去时冠剑是丁年”。命运悲惨,他把自己的灵魂铸造成了中华民族的脊梁!

“有的人被女娲甩得太用劲,甩缺了胳膊和腿,我就是在那时甩掉了一条腿的。”《理想的风筝》带我走进了一个乐观的残疾人的世界。文中的刘老师,他的笑声多么和蔼,像银铃一般跳动;他的笑容多么亲切,给人一种温暖的感觉。他的动作那么迅速,让人油然而生一种敬佩的感觉。可他是一位残疾人,他没有自暴自弃,而是以一种乐观的方式展现自己独一无二的风采。他有着悲惨的命运,也有着美丽的心态。命运悲惨,他把自己的生活写成了一首诗!

哥白尼提出“日心说”,是遭受了多大的折磨呀!当他提出“日心说”的时候,老师讽刺他,同学嘲笑他,他的父母甚至觉得他的脑袋有问题,有无数根嘲讽的银针朝他刺过来。他不怕困难,不管封建世俗的偏见,他提着知识的宝剑在真理之路上越走越远。或许他的命运坎坷不平,可是他不怕困难,勇往直前,为人类开辟了科学的大门。命运悲惨,他用自己的勇气为科学的皇冠嵌上了一颗最亮的钻石!

苏武是最美的,因为他有着对国家的忠诚;刘老师是最美的,因为他以自信来面对生活;哥白尼是最美的,因为他为科学做出了很大的贡献。当悲惨与勇气相结合,就会产生强烈的化学反应,这样的人生必然是最美的!

走遍天下相机为侣

550字 初一

如果你独自驾舟旅行,如果只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的画,一件漂亮的衣服,一副棋,一支笔,一本书,还是一台相机?……

如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:我会选择一台相机。

一台相机!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把景拍上一千张,最终你能画下来。

对此,我的回答是:是的,我愿意拍上一千张,我愿意拍到能画下来的程度。这有什么关系呢?你不会因为做过的事情就不想再做第二次了吧!你不会因为去过的地方就不想再去了吧。你喜爱的相机就像你的第二双眼睛,就像通往新世纪的大门。你已经拍过一千张照片了,可第一千零一次拍的时候,你还是会说:“这个角度拍出的照还是那么美!”

你总能从相机中发现新东西,不管你拍过多少遍。

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地拍那张照。首席我会思考,照片中的景要用景物遮挡还是衬托。然后在脑子中构思一下,回过头来调整聚光灯,并问问自己为什么来调整聚光灯,并问问自己为什么这样选择。我还会再看其他部分,并从中找到我以前忽略的景物。做完这些,我会把从照片中发现的新东西列个单子。最后,我会问问自己为什么这样拍,这张照片又有什么优点和不足之处……这真像与另一个人同船而行。

一个你喜欢的相机就像一位朋友,也是一处你随时随地想去就的新世纪大门。从某种意义上说,它是你的作品,身边不可缺少的东西。因为世上没有两个人会用同一张照片去记录同一种风景。

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