敬重生命
550字
四年级
叙事
当我们降落到这个世界间，就意味着又有一个全新的生命诞生了。亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命是神圣的，值得我们去敬重。
我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章，令我感触颇深。其中写了一名劫犯在抢劫银行时，警方随即赶到。慌乱中，劫犯劫持了一名妇女来做人质，双方僵持了很久。突然那位妇女发出了痛苦的呻吟，劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇，因为过度惊吓而即将面临早产，劫犯思考片刻后，举起手来投降的人群中居然响起了一片掌声。当警察将拷走劫犯，同时将孕妇送往医院时，孕妇已即将分娩，情况极其危险。这时劫犯大声说：“我是医生，让我来吧”为了保证母子这两条生命，他竟打开了劫犯手上的手铐。此时这一个敬重生命的医生，不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵阵啼哭声划过耳边，划过了城市上空时，围观的群众再次响起了热烈的掌声。
当时，我面临这道艰难的选择题时，依然为后者而感动。这无疑是一场良心与罪恶的角逐：一边是漫长的牢狱生活，而另一边却是一个即将诞生的小生命。如果我是那个劫犯，我会对那牢狱望而却步，因为在那儿，暗淡无光，但另一方面，活泼可爱，或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景闪烁在我的脑海之中，或许我不得不被这个生命而征服。因为生命是崭新、希望、美好的象征。它唤起了人们对幸福的渴求，让最黑暗的心灵被阳光照亮。
生命，古往今来一直为人们所赞颂。生命，这是一个通向人内心最深处的代名词，它使人敬重一生！
福建省厦门市东渡第二小学四年级:郭嫣琳
点燃那盏希望的灯
400字
六年级
散文
今天是五月十二日，大家都还记得是这个什么日子吗？在去年的今天，正是汶川大地震发生之时。
一年了，汶川人民重建了家园；一年了，汶川人民培育了新的一代；一年了，新家园重新热闹起来去年的今天，是个悲惨的日子，就在那一天，一连逝去了多少条生命，栋栋大楼在一瞬间全部倒塌，座座还穿着朗朗书声的教学楼也在一刹那间变成一堆堆废墟，汶川人面临这灭亡的悲惨结局。
在今天，这个日子，这个时刻，我们要为那些逝去的汶川同胞送上一束鲜花，以表示我们的敬意。一年前，那里还是一片片被废墟包围的土地；一年前，汶川还沉浸在一片哀声之中；而如今，热闹的汶川取代了曾经的它。是什么给了他们如此大的力量？是它，那盏希望的灯，在面临绝望的情况下，它亮了起来，灯光给了他们力量，是他们的精神支柱，是那盏灯，让他们看见了美好的未来。
一盏小小的灯，给人类带来如此巨大的力量，这是一盏只能在你心中默默燃烧的灯，它照亮你回家的路，它照亮你美好的未来。它只存在于每个人的心底，在你快要绝望的时候，它就会亮起自己，引导你！
这不是一盏普通的灯，在你需要它的时候，它就会亮起。呀！多美的灯光呀！
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敬重生命生命无分贵贱，每一种生命都值得热爱和尊重。陈子昂之所以“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，无非是因为人于广袤天地间对自然万物油然而生敬畏之心。天地自然，不是简单的蓝天白云，花虫鸟兽，一草一木，而是人类情感的载体、精神的外化。《诗经》里记载了上千种植物，倾注了远古上民们最纯真朴实的情感，草木的芬芳、自然的枯荣，无不与人内在的生命息息相关，诗意往往诞生在人对自然的生命观照之中。王国维曾在《人间词话》中评价《诗经》“其言情也必沁人心脾；其写景也必豁人耳目；其辞脱口而出，无矫揉妆束之态”。诚然，原始的生命质朴而芳香，清新而自然，一如草木。世间的生命是多么的神奇！当我们抬起头，仰望星空银河，看到的不只是一颗颗星星，那是整个宇宙文明里未知的生命在向你招手；当我们低头细看，看到的不再是忙碌的脆弱的小昆虫苟且生存，而是它们蓄积着或许足以撼动人类的生命力量。所以，不难理解西方哲学家喜欢仰望星空，借此来审视自己内心的道德准则。曾听过一个故事：一位哲学教授某次当他苦思冥想一场关于人与世界的讲座时，一旁玩耍发出噪音的儿子影响了他，他便随手从一本杂志上撕碎一页世界地图，让他儿子把它拼好。本想着能耳根清净一段时间，没想到儿子很快便完成任务。当他无比惊讶地询问儿子是怎么做到的。儿子说：“地图的另一面是一幅人像，如果这个人是正确的，那么按照正确的人去拼，结果一定是正确的。”哲学教授恍然大悟，如果人是正确的，那么他的世界也是正确的。的确，一个人怎样立世处世，取决于他的人生格局和生命觉解。弘一大师每次坐椅子的时候，都要摇一摇，免得误伤小生灵，临终前再三嘱咐：身体停龛时，要用四只小碗填龛四角，再盛满水，以免蚂蚁爬上来，免得焚化时损伤蚂蚁。这是怎样的一种大慈悲心！又是怎样的一种精神境界！真正对生命的热爱来自对世间一切生命的深刻体察以及对一切生命的敬畏和怜悯。正如“渡人易，渡己难”，识人易，识己难。人往往对自己无明。能挣脱无明、顿悟生命真谛的人何其自在、幸福！丰子恺先生曾经作过一幅画《不妨坐坐》，画的是赶路的人摔了一跤，不恼不怒，反坐在地上开怀大笑起来。还有最近读到一则报道说，一对中年夫妻遭遇车祸，两人虽头破血流却发现无性命之虞，于是乐呵呵地在车祸现场拍照留念。看到这幅照片时，我被深深地打动，夫妻俩脸上没有一丝劫后余生的惊恐不安和怨天尤人，反之是淡淡的安然知足，淡淡的喜悦和安然，想必他们明悟到：还有什么比活着更美好的事情！苦难和打击是上天给你的善意提醒和温馨提示。是的，世间除了生死，神马都是浮云！步履匆匆、低头赶路的现代人呀，不妨让你的步子慢下来，让你的世界静下来，适时地清一清心房，扫一扫灵台，回归到生命本身的欢愉和静穆中去吧，你会发现，那是一种花绽放、叶舒展、鸟空鸣的静美和庄严。1200字 高二
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敬重生命用现在的科学观点来看，生命是双螺旋的DNA，从基因方面，可以更清楚的研究生命。可是，那些走在世间的一个鲜活的生命，又如何用诗人的语言，画家的描述？生命不是一次复印，更不是一次描红，生命如果能轻易地被描述出来，怕也不叫生命了。大自然，作为一切生命的摇篮，它给我们让我们看到了许多的奇迹……马拉维湖最深处达700米，是一个深渊。在这个寂静的地方，摇蚊幼虫可以避免食肉动物的攻击。雨季到来之后，他们会浮到水面，发生奇妙的变形。凌晨第一只成年摇蚊冲水而出。不久，亿万只刚孵化的摇蚊飞起来了。早期的探险者们说到，这湖会冒烟，好像着了火一样。但是这些高达数百米的盘旋的烟柱实际上是正在交配的摇蚊，交配完毕之后它们会降落到湖面产卵，然后死去。从电视屏幕上看，这还真是个壮观的场面。一只小小的摇蚊，身长近两三毫米左右。生命短暂得也只有几个小时，但我相信它们的生命是伟大的。虽然他们的一生只有短短的几个小时，但它们却用这短暂的一生做了件最有意义的事—繁衍后代。比起那些寿命相对较长，却碌碌无为的生命，这样渺小的生命更值得我们去尊重。画面切换到智利的阿塔卡玛沙漠，它是世界上最干燥的沙漠，有些地方可能长达五十年不下雨，在这种情况下，你可能会认为这里是不毛之地，但这里却奇迹般的有着生命。羊驼和仙人掌就居住在这里。没有雨水，这些生命是如何生存的呢？热风吸干了地表所有的水分，显然一定有某种东西起到了雨水的作用，秘密就是从海洋吹响内陆的雾，这些雾气吹到了内陆，仙人掌不久就布满了露水。羊驼充分利用了这些露珠，不过露珠停留的时间不会太久，一两个小时之后太阳就会把仙人掌表面晒干。在一个几乎没有雨水的陆地上，这些珍贵的雾滴，是很多生物的救命水。还好雾总是会定时出现。看到电视上羊驼艰难的行走在沙漠中时，我的心再一次被震撼了。我又看到了一些伟大的生命，在这样恶劣的环境下，几乎没有生存所需的各种条件，这样的地方还生存着一些生命。虽然他们生存的那样艰难，但我强烈的感受到这些物种对生的渴望与执着。或许它们不是什么高等动物，甚至不为世人所知晓，但我确定，它们的精神为它们获得了全人类的敬重。生命的渺小、环境的恶劣并不可怕，甚至命运的微波也不能决断什么，可怕的是看不到生命的力量，忽视了内在的精神。敬重生命，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。摇蚊和生活在沙漠中的生物，以它的精神穿过我的外表，刺痛了我的灵魂。人类，作为万物灵长，最有智慧的生物，我们自居生物界的最高处。我们是否也该低头张望一下被我们放在脚下的生物，我们真的比他们优等么？是的，我们会直立行走，会使用工具，会创造工具，这是我们与其他生物最大的不同。但与此同时，自暴自弃，玩世不恭，使生灵涂炭的不也是我们吗？这样的人类还可以称之为伟大么？其实不然，世界上称得上伟大的东西，往往不是体积，不是优劣，而是精神。生命是奇迹，我们需要敬重生命，在敬重的过程中看到生命的伟大与坚强，并用尽一生为了充实自己的灵魂而奋斗。精神的伟大与渺小的区别也在于此。1200字 高二 散文
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我最敬重的人每个人心里都有最敬重的人，我最敬重的人不是威风凛凛的警察，也不是名扬天下的科学家，而是平风到不能再平凡的清洁工了。清洁工在人们眼中都是毫不起眼的，在我眼中却是最神圣的！他们不在意别人的眼光，仍然在为社会一点点地做贡献，但你想一想，如果没有清洁工，那世界会变成什么样呢，灰尘塑料袋满天飞，易拉罐在马路上“散步”，到处都是讨人厌的垃圾，你看了一定会想：原来没有清洁工的世界是这样的……有一天，天气很冷，北风呼呼地刮着，我穿着暖和的衣服去学校了。在路上，令我感动的一幕出现了——清洁工们穿着厚厚的衣服，在路上默默地为人们打扫街道，但是，有些人并没有尊重他们，甚至还故意乱扔垃圾，真是太过分了，清洁工不但没有责骂他们，而且把垃圾扫起来。我连忙让妈妈停车，我下了车，帮清洁工们捡起了垃圾，“谢谢你啊，好朋友。”“叔叔阿姨们，不用谢，刚刚有人乱扔垃圾，你们为什么不责骂他们呀？”“我们清洁工的工作虽然很不起眼，但我们也要为社会贡献力量啊，哪怕只是一点点，别人乱丢垃圾，我们就应该用行动警告他们，如果用蛮力，他们只会乱扔垃圾！”听了这句话，我觉得我以后应该要更爱护环境，不连累清洁工！真希望人人都爱护环境啊……450字 四年级 说明文
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敬重清洁工天阴沉沉的,就快要下雨了.街上早已人烟稀少,他们走的走,散的散.都纷纷避雨.我独自走在街头,心情如天般阴阴沉沉.突然,我看见以为年迈的清洁工浑然不知天要下雨,而是继续扫地.虽然她戴着清洁帽,可还是露出了几缕银丝,但天阴下的头发暗淡了许多……我的眼睛湿润了,她的一举一动是那么的艰难:弯腰.清扫.再弯腰.再清扫……每一次循环之后,她都要流好多汗水.而她,只是用脏袖子一抹,继续艰难的清扫.他那脏袖子其实早已湿透了!突然,我发现他总是用右手清扫,坐手就当作不存在.为了一探究竟,我便仔细去看.“啊!”我不禁叫出了声,他竟然没有左手!啊!清洁工是多么神圣啊!没有清洁工的汗水与泪水,哪来的如今这干净的环境?没有清洁工的付出,能有如今的绿草如茵.蓝天白云?清洁工虽然是最低层的职业,但同时也是最高尚.最神圣的职业!敬重低层.敬重卑微.敬重生命.敬重清洁工,这使我把生命看得深刻.看得严肃,也使我懂得了某种深刻道理:往最低层.最辛苦.最卑微的职业,也是最神圣纯洁的职业!雨来了,渐渐大了.就这样,清洁工被雨吞没了………400字 六年级 叙事
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“善待生物，敬重生命“活动方案善待生物，敬重生命让生机与绿色在地球继续在地球上飞扬前言：在今天，物种的大规模灭绝的生态灾难，已在种种迹象下，成了不争的事实；人类乱伐树林，滥垦草地，造成了野生动植物的栖息地或生长地的丧失，再加上人们的滥捕滥猎，使世界上许多野生动植物都慢慢走向濒临灭绝的悬崖――活动方案：一、活动的目的以及可行性：1。增强同学们善待生物，敬重生命的环抱意识；2。让同学们立即行动起来，呼吁广大人民群众善待生物，敬重生命，绿化社会环境，让其他生物在地球上有自己的“一席之地”；3。让同学们能自觉的约束自己善待生物，还要约束家人朋友善待生物，拒绝野生动物的美味，让其他生物的生命闪烁着点点星光；因为活动的劳动量少，使用的资金少，农具不用另行购买，只要每个同学带把铲子和小桶即可（这两个工具都是家家必备的）又是在学校和人流地进行，有一定的安全性，所以方案的可行性是很强的。二。活动人员及时间：活动人员：从五年级各班选出5名男志愿者，5名女志愿者以及两名自愿的带领人（学生，一男一女）。活动时间：暑假（准备），开学第一周（宣传），第二，三，四，五，六，七周星期天，第八周-第十八周（开始实施）。三。主要内容和实施步骤：主要内容：1。发动同学们在校园里进行绿化，想制止人们破坏野生动物的栖息地或生长地，还要从自己做；2。发动同学们在县城5个人流聚集地进行环保宣传；3。利用校园广播，在星期一，三，五的课间时间进行环保宣传；4发动全校同学爱护环境善待生物，不仅约束自己，还要约束家人朋友，向她们灌输环保思想。实施步骤：1。准备阶段：利用资金购买树苗，买宣传单的纸，写上环抱资料后，复印500张；2。宣传阶段：把五年级各班的班长聚集在一起开会，然后在班会上发动同学们自愿参加活动以及对活动提出更好的建议；3。具体实施；（1）第二周星期天，各班带领人和志愿者回到学校，在学校进行植树绿化（每班六棵小树苗）；（2）第三，四，五，六，七周星期天，各班带领人与志愿者分别县城的五个人流聚集地，派发环保知识传单，向走过的路人简要的述说些环保新闻，资料；（3）第八周，在各班的班会上进行环保总结，每个人都说说对这次活动的真实感受，并告诉大家，通过这次活动，自己懂得了什么；（4）第九周，在各班的班会上进行环保演讲，然后经过投票，老师的挑选，每班选出3名优秀选手；（5）第十周，每班选出的3名优秀选手再在级里挑战其他的选手，最后也是经投票，老师的投票，选出：冠军1名，亚军2名，季军3名，优秀奖5名，纪念奖4名，并给予奖励。（6）各周星期二，四，六搜寻各种环保资料和新闻；（7）各周星期一，三，五，用星期二，三，四搜寻的环保资料和新闻在广播站进行宣传，并提醒同学们不仅要约束自己善待生物，保护环境，拒绝野生动物的美味，还要约束家人朋友，想她们灌输环保知识。四。活动经费：1。宣传：纸张，印刷费约50元；2。绿化：树苗约60元（2元一棵）；3。其他：20元总经费：约130元1000字 六年级 叙事
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敬重的老师采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——题记每当月亮和星星都升上来时，夜晚是那么的静谧，只有笔尖在纸上舞动发出沙沙的声响。是谁？是谁放弃自己的休息时间。来为我们批改作业，只为明天使每人认识到自己的不足？是谁？是谁宁愿牺牲自己，也不愿你们有任何的不悦？是他们啊，是我们的老师们啊！在我们的生话中，是他们在为我们默默奉献，他们，外貌尽管不那么美观，但也获得了我们的爱戴。在他们的课堂上，他们专心致致地给我们讲着那些知识点，而我们也是在聚精会神的听着，畅所欲言的表达着自己的观点。这就是我们之间的沟通交流。每当他们讲课讲到入迷时，两眼放光好像要回到原始之前，是他们带着我们在知识的海洋里遨游，而他们也会紧跟着我们的步伐，生怕我们在海洋里迷路，受伤。他们，有着多山伟大的敬业精神啊！但是在他们的课上，也容不得半点躁音，他们总是那样，像是从法家走出来的人物，每当他们那锋芒的目光投来，我们会不由自主的躲避，生怕被那杀气所伤。他们的爱像者雨点，滋润看我们的儿心灵，伴随着我们一步步的成长，说他们伟大吧！他们却实没有过惊天动地的举动，那说他们平凡吧，他们却把自己的青春和爱毫无保留的都给我们。在茫茫星海里，他们不是最明亮的一颗，但他们也为我们照亮了心中的明灯，照亮了前方那曲折的道路，他们，也值得受到我们的敬重，爱戴。老师们，你们是灵魂的建造者，也是无私奉献的摆渡人，我为你们代言！550字 初中 写人
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我敬重的老师八年级学期开始，同学们对于新的历史老师已吵得沸沸扬扬。只见他拿着历史书，低着头走上讲台。他的头光溜溜的，戴着一副圆框眼镜，衣着单调，一件老旧的棕色上衣，一条牛仔裤，一副很有年代感的样子。他抬起头，摸了一下他那光溜的头，面带微笑地说：“吾姓白，你们叫我白老师即可！”台下已然一片笑声，也许是因他文绉绉的自我介绍，也许是因他那一个光溜溜的头吧。他上课幽默风趣。一次，他讲“按图索骥”的故事，他把自己扮演成伯乐的儿子，把粉笔盒当作蛤蟆，高举着粉笔盒，瞪大眼睛说：“爸爸，我找到千里马了！”此时他真的就如六岁的孩童一般，神态如痴如醉。一个三四十的中年男人，却有这么一颗童心，令人忍俊不禁。他对工作细致入微。我作业本上的错别字，他也都圈圈点点，用他的经验让我们从容易混淆的知识点中脱离出来。他还是我们的思想导师，常常让我们从历史事件中获得启示，应用在生活里，以免我们误入歧途。他常常说要团结。那次一个同学捣蛋被白老师罚站，我们笑了起来，他却皱起眉头说：“笑什么，同学被批评光荣吗？这是集体荣誉感的缺失啊！”他抱着头，神情沮丧。最令我敬重的是，他有一颗爱国的心。讲到清朝的“虎门销烟”时，他含着泪，语调亢奋，手中紧紧握着粉笔。在讲到圆明园被八国联军一扫而空时，他更是下课后在黑板上慷慨淋漓地写下“不忘国耻”四个大字。他的历史课总能让我们内心有所触动，从而更加努力学习。他是我最敬重的那一位老师。550字 初二
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我最敬重的老师我的语文老师长着高高瘦瘦的个子，戴着一副精致的黑框眼镜，镜片后面是一双美丽而大大的眼睛，一头乌黑的长发高高盘起，看着精神干练。她就是我最敬重的老师。学习中老师因材施教，循循善诱，富有爱心；生活中和蔼可亲，体贴入微，如同自己的孩子一样对待我们。记得第一次月考，我的语文成绩很差。我心里担心，害怕又像从前的老师那样训斥我，体罚我。放学后，我到了老师办公室，老师让我坐在她旁边，指着我的试卷说：“你的第一题做的很好，只错了一道。阅读题没做好，作文写得不够好，字不太好看。”然后老师给我详细讲解了答错的题，最后还鼓励我说，“加油！相信下次你一定能考好”。走出老师的房间，我心里暖暖的，第一次没被老师批评。我的基础差，老师与爸爸商量后，让我每天放学后到她的办公室完成作业，便方对我辅导。有一天放学后，爸爸打电话说来接我，老师仍然对我耐心讲解着，结果出门一看，天已经很黑了，外面下着大雨，我和老师竟然不知道。那时候学校的大门也上锁了，老师拿着雨伞，亲自把我送到了爸爸身边。爸爸平常工作忙，妈妈周末才能回家。有一次老师的孩子过生日，她把自己孩子的生日蛋糕送给我吃。下雨天，老师让我在学校与她一起吃饭，怕我淋雨。对待我们像慈母一样，爱生如子。老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给学生的很多，留给自己的很少，默默无闻，无私奉献。虽然我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。550字 初一 记叙文
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生命，生命一个问题常常困扰着我：生命的意义到底是什么呢？下午，我在公园散步。一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意。它奋力扑闪着翅膀，一跌一撞的跟在鸟群后面。它显然是刚出生的小鸟．不知什么原因，鸟群要迁移．使这个弱小的生命刚来到这个世界上，就要学会飞翔．它越飞越慢，一头栽倒在地．过了一会儿，鸟群离它越来越远，此时，小鸟的翅膀好像受伤了，它不能飞了，但它挣扎着，极力鼓动双翅．终于强烈的求生欲望使它腾空跃起，再次飞向蓝天……岩石的缝隙里，奇迹般长出一朵小花。多么强的生命力啊！它经历了烈日般的熏烤，经历了刺骨般的寒冷，经历过多少风风雨雨。但坚强的它仍不屈向上，茁壮成长。还有一次，我看见邻居家的一只猫在捉一只母老鼠。母老鼠好不容易爬到洞口，把食物送给小老鼠吃。自己却被猫给抓住了。它拼命挣扎，活下去的欲望使它挣开了死神；的毒爪。它奋力逃跑，猫拼命追赶，母老鼠跑向墙角，突然，它急速转弯，从墙边蹿了出去。猫一头撞在了墙上。母老鼠拖着伤痕累累的身体趁机钻回了洞。虽然生命短暂，但只要我们努力拼搏，跨越生命玈途中的艰难路程．我们就可以让有限的生命体现出无限的价值．现在，我终于明白，生命的意义是在于贡献，在于给予，在于珍惜．决不可以在一时的无奈而放弃生命．于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不白白浪费它，使自己活的更加光彩有力．550字 小学 记叙文
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生命！生命！今天，爸爸买了只鸡，放到家里准备杀了鸡吃掉，一股强烈的好奇心涌上我的心头，杀鸡是个什么样的场景呢？我变守在厨房门口准备看人鸡大战，爸爸开始不准备我看，在我的苦苦哀求之下便让我目睹了一场大战。爸爸先拿一个碗放在鸡的脖子下面，那只鸡好像知道自己的命运如何了，开始便没有反抗，把被抓起鸡的脖子和腿，就在将刀看下去的那一刹那间，那只鸡便拼命反抗，爸爸拿起刀，在鸡的脖子上个了两下，鸡象发了疯似的疯狂的抵抗，只见爸爸摁住鸡的腿，狠狠地拿刀子来回个了两下，我连看看不敢看了，但是，令我惊奇的一件事发生了，虽然鸡的血也在不断的流，但是还是再反抗，一秒，两秒，一次，两次，一直到死亡才停止，我被这只鸡的举动震撼了，虽然它知道自己会死，但它决不放弃生还的希望，绝不会乖乖的束手就擒，因为，它知道生命是可贵的，是来之不易的。然而，在现实生活中，有的人竟然会应为受到了挫折就去自杀，你自杀了有用吗，换来的只是亲人的眼泪，连一只鸡也会珍惜生命，你手中的生命难道连一只鸡的生命都不如吗，难道你手中的生命一点都不重要吗？生命是短暂的，十分脆弱却也十分顽强，我们在自己的一生中应该珍惜自己的生命，做对社会有意义的事，不要虚度时光，好好的把握母亲给你的生命，父母把我们养大，也是分不容易啊，所以，我们更应该珍惜生命了。让生命之花永远留在我们的心头吧！550字 初一 散文
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