敬重卑微
650字
四年级
叙事
如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？
你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。
现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。
蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？
你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。
现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。
蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。
邮小四年级：周文昊
有种生命叫顽强
600字
六年级
记叙文
那是我上四年级的时候，有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群蚂蚁正来来往往地忙活着。这时我产生了一个恶作剧的念头。于是，我就往窝里灌了点水，然后用土把它填上。第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已被打通了，窝旁的蚂蚁们仍在忙活着。我很吃惊，就又把窝重新填死，还不甘心地踩了几脚，心想：这下你们出不来了吧！可是事实又恰恰相反。一天后，窝口又被打通了。我仍不甘心，把窝一次又一次地填平，可是顽强的蚂蚁们从不灰心，一次又一次地把窝修好。最后，我觉得没什么意思，只好罢手。顽强的蚂蚁们终于胜利了。
于是，我对小蚂蚁产生了兴趣，每天都来观察它们。
有一天，我发现那群小蚂蚁在运一个甲虫头。在甲虫头的旁边，一大群黑压压的蚂蚁忙活着，有的从后往前推，有的从前向后拽，有的咬住不放，有的则快速地向窝跑去，好像是去搬救兵。蚂蚁越来越多，慢慢地，到了窝的附近，我想看看蚂蚁还是否顽强。我用小棍一拨，甲虫头被我拨到了离窝挺远的地方。它们只停了一会儿，又去搬甲虫头。像上次那样，蚂蚁们的劳动势头不减，又一次吃力地将甲虫头搬向窝。我又一次把甲虫头拨离。出人意料，蚂蚁们又要把甲虫头搬到窝里。我又一次次地把它拨离，蚂蚁又一次次地把甲虫头搬向窝。不管十次八次，蚂蚁们总没有放弃。我相信，即使到了世界末日，它们也会一直搬下去，一直搬下去。
我被蚂蚁震撼了！这看似微小的生命，却具有可贵的精神：顽强。只有它们具有顽强的精神，和事不成功死不罢休的韧性，才能耐心地、一次又一次地重复着搬运食物。蚂蚁所拥有的巨大力量，正是人类所需要的。蚂蚁的身躯太渺小了，但它们的精神太伟大了。
不知什么时候，我做了一个梦，梦见自己变成了一只蚂蚁……
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敬重卑微作文网专稿 未经允许不得转载如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕。那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。广东省中山市古镇镇曹三小学四年级：甘靖雯350字 四年级 抒情
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敬重卑微敬重卑微我偶然得到了一小袋线蛇，她却使我明白了一则重要的真理。把线蛇放入小碗中，把线蛇一个个地搅散，十几秒钟过后，它们却围成了一个小圆球。反复几次都是这样。然而，当我碰到它们围成的球时，他们就会使劲往里收缩，使得十分坚固。固然如此，它们围成的圆球最外层的线蛇是给内层线蛇开拓求生之路，鱼就不会那么轻易把他们全部吃光。但是，线蛇不能消灭掉困难，而是战胜了困难。生命的渺小、体力的淡薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决定什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，线蛇以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起线蛇，我们有什么理由言渺小，说卑微，有什么理由自暴自弃、玩世不恭？时尚称得上最伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。350字 五年级 叙事
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敬重卑微我读过一篇文章，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。如果没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族就会全军覆灭。生命的微小，体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小，说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。初一:米妮熊400字 初一 叙事
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敬重卑微卑微者，可能在一些人的心里已经留下了弱小的定格；卑微者，可能已经失去了被人重视尊重的资格；卑微者，可能被一些人认为是懦弱的象征；卑微者，顶着外界的压力往往做出一些惊天动地的事，卑微者，从今天开始就要改变它原有的定义，焕发出他真正的光彩。那是寒冷的一天，我走在田野里，花儿都畏惧寒冬，不敢这么早的就出来与寒冬对抗，还都躲在大地的怀抱里不敢露面，抬眼望去，灰蒙蒙的一片，好单调。不过，定神细视，我却惊奇的发现了一点嫩绿，我充满期待的跑上前去，过去一看，是一株小草，原来就是它给灰色的大地率先增添了一丝生机，一丝色彩。那，是一棵极为普通的小草，它没有色彩艳丽的衣服，没有豪华的出场宴，但是它向往阳光，向往大地，向往春天。于是，它就顽强的与寒风抗争，怀着一个坚定的信念，一个促使他挣出大地的信念。寒风，你阻挡不了我要追寻春天的脚步，我一定会战胜你的。终于，寒风被小草的这种执着所打败，小草冲破了土地，率先钻了出来，阳光奖励它的这种精神，赋予了它极为宝贵的阳光。它，成功了。它的勇敢，它的顽强，它那敢于拼搏的精神甚至是是我们所比不上的一种境界。就是因为这一株小草，让我读懂了人生的真谛，我们只有勇敢顽强的去面对下一个挑战，敢于当困难的对手，生命就在于敢于不敢，敢，困难就会屈服在我们的脚下，占据成功的制高点，成为一个佼佼者。不敢，失败就会给你当头一击，让你知道不敢挑战的后果。小草的生命固然卑微，但它顽强拼搏的精神却是极其可贵的，生命的可贵就在于怎样去诠释人生，生命的珍贵并不是要有多么的豪华过程。只要有价值，生命就会有意义，卑微的生命往往也会带给人们震撼，让人们感动。所以，要学会敬重卑微。作者：刘磊650字 初一 日记
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敬重卑微有一些东西一直在我们身边，无论什么时候，都能接触到或看到。对于我们来说，这些卑微的东西是多么的渺小。但细心去观察，或许我们会从中知道些什么。那是一个炎热的下午，我独自一人呆在家里吹着空调吃西瓜。突然，几位“不速之客”明目张胆的飞到我的一块美味凉爽好吃的西瓜上。不用猜，就是几只苍蝇，可恶的大苍蝇。我停下正吃的嘴巴，眼睛与苍蝇保持一分米的距离，观察着它们。我数过，一共五只，好嘛，以来就这么多，而且还落在同一块西瓜上！它们都在做同一动作，都是两只前爪在不停地摩擦。看了就厌恶。因为它们是脏的，而且还要对我的西瓜下手，被它们啃过的西瓜我可不敢再吃呀，万一染上病毒咋办？我用手快速地在西瓜上摆几下，驱走苍蝇。但过了段时间，它们又飞来了真是顽固啊。既然打不走它们，那我就用“电蚊拍”对付好啦。哼哼，这下，苍蝇们死定了吧！但是——“电蚊拍”对蚊子有用对苍蝇有没有用呢？我追着它们跑来跑去，果然，一只也没打着。我想了下，以前总是在街上看到小贩卖那些可以黏住苍蝇的纸，我自己做也可以吧？说做就做，我拿一张硬纸在上面涂上胶水，放在西瓜旁边。没想到，几分钟之后，有苍蝇落到上面，被胶水粘住了，哈，自投罗网啊。我高呼万岁，扑到沙发上，不经意看见了桌上的一个空水瓶里面有只苍蝇？哦耶，又是一只蠢苍蝇。我赶紧把瓶子的盖拧上。被胶水粘住的苍蝇拼命地挣扎；瓶子里的苍蝇乱飞乱撞，我看着这些倒霉的苍蝇，好像想到……被黏住的苍蝇不停的动这它们的爪子，想挣脱这些胶水，但胶水牢牢粘着翅膀，不容易啊；被困在瓶子中的苍蝇飞上飞下找出口，不想被关制在那个地方，它们都想摆脱那些东西，想飞，要自由。本能的救生欲望使得被困的苍蝇们不断的地挣扎。我想到的不就是这个吗，为一件我们自己 愿意做的事，无论怎么样也要把它做到，就是有一种信念在支撑着。敬重卑微，它让我明白做什么事要坚持不懈，成功才会来。我们也该学习学习身边一些卑微却有人的身上没有的特质的东西，它们会给我们很大的收获，留心点吧。800字 六年级 记叙文
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敬重贫穷贫穷，好卑微的一个词语，好可笑的一个词语。但是他表现出来的品质，我们每一个人都无法做到，无法学习。电视上，网络上，无论多么贫穷都表现出一种珍惜，一种节省，一种渴望。知道吗？1998年5月至年底，深圳先后无名外来工被打死或累死；仅深圳宝安，龙岗两个区，就发生工伤事故1.5万多起。如果不是因为贫穷，谁会做一些苦累，工资又少的活儿干？穷而不认命，不求奢华，知足常乐，与我们这些衣食无忧的人相比，到底哪种生活更快乐？他们是靠自己真本领赚到的，有一顿没一顿，馒头咸菜的生活在他们眼中就是幸福！贫穷更有利于成长，那是一种坚强的素质，是富人孩子不容易有的。穷苦孩子对知识的渴望，你了解吗？用心说话，你想读书吗？他们呢？在逆境中成长的孩子成绩会更加优异，因为他们懂得努力，懂得珍惜！很多实例证明，有许多优秀的人，正因为家庭贫穷，他们懂得学习，懂得生计！你明白贫穷孩子失学的痛苦吗？正是贫穷使他们走向成功。“保护地球，珍惜粮食，珍惜水资源！”多少人在这样号召？但真正又有几个人能做到呢？穷人，只有穷人才能做到，才能明白！穷人，外出打工，出苦力，谋生存，真正获得大学录取通知书的他们被高额的费用所阻挡，谁能体会得到？敬重贫穷，只有贫穷才懂得珍贵！才懂得努力！450字 五年级 叙事
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敬重清洁工天阴沉沉的,就快要下雨了.街上早已人烟稀少,他们走的走,散的散.都纷纷避雨.我独自走在街头,心情如天般阴阴沉沉.突然,我看见以为年迈的清洁工浑然不知天要下雨,而是继续扫地.虽然她戴着清洁帽,可还是露出了几缕银丝,但天阴下的头发暗淡了许多……我的眼睛湿润了,她的一举一动是那么的艰难:弯腰.清扫.再弯腰.再清扫……每一次循环之后,她都要流好多汗水.而她,只是用脏袖子一抹,继续艰难的清扫.他那脏袖子其实早已湿透了!突然,我发现他总是用右手清扫,坐手就当作不存在.为了一探究竟,我便仔细去看.“啊!”我不禁叫出了声,他竟然没有左手!啊!清洁工是多么神圣啊!没有清洁工的汗水与泪水,哪来的如今这干净的环境?没有清洁工的付出,能有如今的绿草如茵.蓝天白云?清洁工虽然是最低层的职业,但同时也是最高尚.最神圣的职业!敬重低层.敬重卑微.敬重生命.敬重清洁工,这使我把生命看得深刻.看得严肃,也使我懂得了某种深刻道理:往最低层.最辛苦.最卑微的职业,也是最神圣纯洁的职业!雨来了,渐渐大了.就这样,清洁工被雨吞没了………400字 六年级 叙事
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卑微_作文卑微本文是关于高中作文的卑微，感谢您的阅读！我宁愿像一支香烟的味道，苦涩的卑微，也只好无奈很快被人忘掉：无耐这尘世的美好。/介于两根指间的徘徊，熄灭只费吹灰之力。寄天空一缕淡淡的烟缕。/被你厌弃是迟早的事，我不便逃避这个事实，逃避苦涩仍是给予味觉最真实的忠告。/不屑与我和好，甘愿染上尘世的喧扰，甘愿遁入浮躁，结局的好坏不让人知晓。150字 高中 叙事
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尊重卑微我读到一片英国课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生子，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是他们面对困难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。如果没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族就会全军覆灭。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕的，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。尊重卑微，是我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。六年级:蔡艺洁450字 六年级 叙事
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卑微的人，卑微的力量对于北京这座现代化的城市，我有许许多多的感触，一些人，一些事，常教我感受到一种力量，一种来自草根的卑微力量，这种力量促使着我在这座城市里昂首前行，勇往直前。这件事情过去了，但每每想起的时候，总能给我一种历久弥新的震撼！那是一天早晨上班的路上，当我穿过梧桐小区上坡路段时，一个熟悉而稚嫩的身影出现在我眼前，记得是前些日子我在埔厦路路摊吃早餐时所熟知的一张面孔，——那是一个三四岁的小男孩，一双乌黑的大眼睛，白净的皮肤，个头不算太胖。因为相逢过，所以去关注。小男孩是出现在一辆收破烂的木板车后的，车上堆满了废旧胶件、纸皮、以及一些瓶罐，拉车的是一个蓬头垢面的中年妇女（她应该是小男孩的母亲），她瘦弱的身躯拉着一满车废品，又是在上坡路，脚步显得特别沉重吃力，而在木板车后，小男孩小心翼翼的搀扶木板车，不，应该是推着木板车奋力前行，他矮小的个头不及木板车高，但他依然使劲的推着，诚然，小男孩的力量是卑微的，但是，我能察觉到小男孩的面孔上表现出那种不卑不坑的坚毅。我知道在这片热火朝天的土地上，有太多的人为了生计而奔波忙碌，他们任劳任怨，不怕脏不怕累，他们从事着这个城市最苦也最危险的活，他们是生活在这个城市最底层的劳动者。当我亲眼看到这样一幅场景的时候，我的心猛然颤抖，或许是对每一个弱小者的同情、或许是对每一个农民工的敬重，又或许是发自内心的关怀……一些莫名的感触涌上我的心头，就在这时，我猛然意识到小男孩的处境的危险，如果小男孩的母亲力不从心稍一松手，满载废品的木板车将直接压在小男孩身上，后果不堪设想。我加快脚步追过去，把小男孩拉到了木板车的侧边，并悄悄地帮他们把车推上了小区的平路，小男孩用不解的眼神望着我，良久，他们母子俩才消失在我的视野中。生活中有许多卑微的人，就如同我遇到的这对不曾相识的母子。他们从不曾放弃生活，在人生的路上，他们相互搀扶，迎难而上，把万千卑微的力量凝聚在一起，化作了开天辟地的力量，也正是这样一些卑微的人，默默的为这个城市奉献着卑微的力量，集万千股卑微的力量推动着城市的滚滚巨轮，朝着更高、更远、更美的前方驶去！首都师范大学附属小学五年级:林若羽800字 五年级 叙事
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卑微树叶被风呼呼地吹着，灿烂的阳光把树的影子拉的老长，风一吹，形成了无数斑斑驳驳的影子，太阳照在我的脸上，那么柔和，那么自然。“银珠广场下的，有么？”售票员职业性的大嗓门使我感到烦，人一个个下去，又被一个个上来的人填充了位置，就在车待发的时候，大约一个三四十岁的妇女残缺着左臂，用右手抱着小女孩，掂着袋子装着的一大堆衣服，那妇女头发糟乱，穿着破衣服，上来时，我清楚的看到妇女鞋底破了个大洞，而那个女孩呢，穿着一身破衣服，手指头正放在嘴里，我好奇的看着许多乘客都皱起眉，打开窗户，脸别过去，只见那妇女放下袋子，又费力的放下孩子，从衣袋里掏出那脏而一角一角钱，终于凑够了钱，又掂起袋子抱起小女孩。轰隆隆，下雨了。不带五分钟，小女孩睡觉了，也许是太累，只有到梦境才能好好吃一顿。只见那妇女看着熟睡的女孩，为难极了：“谁能给我让个坐。”一片寂静，谁都没答，有的被这声音吵醒了，不耐烦地说：“叫什么呢。”那妇女梗了，半天不说话，我做着思想奋斗：到底是让还是不让呢？别管闲事，可又想那妇女也是人哪，为什么不能和平常人一样，也能坐着呢？何况还抱着一个孩子呢？终于，我站了起来：“阿姨，您坐吧。”“阿姨？你叫我阿姨？”妇女显得有点吃惊：“不用了，我该下了。”又是一站，妇女抱着孩子，脸上露出卑谦的笑，下了车。妇女走了，好多人议论着：“是不是乞丐呀，那么卑微。”姑姑家到了，我心情沉重的下了车。站在绿阴下想：卑微的是他们，他们没有资格评论一个人，我为什么不早一点让座呢？我站在那，满是愧疚，大雨中看不见我的表情，留给我的只有倾盆而下的雨，还有深思……650字 六年级
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卑微卑微不是悲哀。你在人们手中一点点成形苏醒，身上有鲜艳的色彩和精致的纹路。你被他们放在橱窗中，日复一日望着人来人往。无数双打量的眼光在你的身上流连过，甚至就要感到绝望麻木时，终于你被一双手坚定地拿了下来。你被关在盒中不见一丝光亮，你选择静静地等待着你未知的命运。不知道过了多久，盒盖被猛得打开，一双大手将你拿了出来。你以为光明终于来临，却未料到这双大手毫不留情地在你的身上绑上绳子，交叉再交叉，缠绕起来，紧接着一双脚粗暴地塞进了你的身体里，你始料未及，却也无可奈何，只得默默容纳了这双刚好塞进自己身体里的脚。这一刻你突然明白了你生来的命运，也是你所被创造的目的，那就是被人们永远地踏于足下，你的名字叫：“鞋子”。你用你的身体保护着这双脚，锋利的石片划过你的身体；灰尘沾满了你的身躯。而你一声不吭，用尽全力承受着人体的重量。风吹日晒，你鲜艳的色彩不再光鲜亮丽，那些精致的纹路也渐渐被磨得模糊不清。但是你可知道人们离不开你，就算最后的最后，你已风烛残年，破烂不堪，无法再保护、包容下一双脚，人们遗忘了你，遗忘了卑微渺小的你，他们却不能将你们真正割舍，没有你，还会有其他的鞋子。有高贵就会有卑微，那些生活在下层社会的人们，仿佛连死亡也微不足道。最终没有人会记得一个清洁工的名字，然而倘若这世上没有了清洁工，岂不是将肮脏一片；倘若这世上没有了农民，岂不是将没有粮食；倘若这世上没有卑微的人们，就不会有所谓的帝王！鞋子被人们创造，一生被人们踏于足下。假如没有鞋子，何来的行遍天下或是走遍江山？鞋子固然没有生命，它卑微渺小，它不可缺少，它沾满尘埃，它伤痕累累，它却保护了脚的光洁如故，它伟大无私。卑微但不悲哀。生于何处，不是我们能够选择的，但我们却能选择心灵的高洁。650字 初二 记叙文
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团结的力量——读《敬重卑微》有感_650字作文网专稿 未经允许不得转载今天我读了一篇文章，这篇文章的名字是《敬重卑微》。文中讲道，蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令人震惊的是它们面对灾难时的行为。文中令我感受最深的还是这段：“生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到这卑微者的力量，忽视了内在的精神。”蚂蚁，与它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微，然而为了集体，为了他人，为了自己的责任，不顾熊熊的烈火，义无反顾地冲进火海，为集体开拓求生之路。而后，他们既没有被“表扬”，也没有在众蚂蚁面前接受奖章或封爵封位，他们只是默默地为集体找到了新的“大陆”，除此，没有了，什么也没有了，甚至是没有了生命！这种“世上称得上伟大的东西，往往不是体积而是精神。”蚂蚁和大自然相比，是那么渺小、卑微，然而又是它们让我对卑微者肃然起敬，它们有团结的智慧，有感于牺牲的精神，它们这种舍己救人的崇高精神让我佩服；相比之下，我们人类如果遇到这种情况又能怎样呢？所以我们应该学习这种不怕牺牲、舍己救人的精神！读了这个故事，我想起了一些人眼中的卑微的一种职业——清洁工。也是我们常常在大街上看到环卫的工人他们的工作非常辛苦，整天面对着尘土飞扬的街道，来来往往的清扫，异常乏味。但与知相反的是他们的收入，这样不辞的工作挣着如此微薄的工资。所以在有些人眼里这些工资是低贱、卑微的，但你们是否想过如果没有这些清洁工的劳动，哪儿会有我们这美丽的家园？敬重卑微，能让我的生活更有意义了。初一:梁安雯650字 初一 读后感
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拒绝卑微之前我很努力，已经冲到了百分之九十九，但却没有为剩下的百分之一继续努力。我的头，从被窝里伸了出来，有气无力的拿起了手机，班级群里的消息嗖嗖嗖弹了出来，消息一条一条的在增多，已经七点多了，我的手还在上下翻动着同学们刚刚发过的信息，其中有一条引起了我的注意，这是关于熊猫的一个视频……左手先将音量调到最小，接着点开了那个视频：这是发生在一个动物园里的事，天刚刚亮，一个饲养员，端了一盆牛奶给熊猫喝，可令饲养员吃惊的是——那只熊猫生了两只熊崽。熊妈妈二话不说的将那份牛奶，推到了两只熊崽的身边，其中，有一只熊崽瞥了一眼比它弱小的熊崽，看来那一只体型略大的熊崽只想把这份牛奶占为己有。熊妈妈似乎看出了苗头，把牛奶推的离弱小的熊崽更近了，似乎在对那只体型略大的熊崽说：“先让弟弟喝，让着点弟弟，懂了吗？”可是哥哥似乎一点也没有领妈妈的情，先是用头撞了一下弟弟，然后乘机喝起了牛奶，可弟弟似乎天生胆子就小，它颤抖的双脚，慢慢地站了起来，然后小心翼翼的向那盆牛奶走去。到了后，弟弟并没有马上去争夺，而是用乞求的眼神看着哥哥，似乎在说：“哥哥，求你了，给我留一口吧！”可是哥哥见弟弟又来到了它跟前，便向弟弟再一次撞去，弟弟被撞出了一米远，这一次，它彻底绝望了，抬起了腿，向冰冷黑暗的角落走去，它似乎觉得，“只有这样，才会掩盖住自己的伤心，对于这样无理的哥哥，再妥协也是徒劳的……在生活中，其实也是这样的，越努力，越幸运，如果你当时去努力的尝试一下的话，或许也会有希望，哪怕还有0。01的希望，我们也要去尝试，万一成功了呢！650字 六年级
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我敬重的人伴着清晨的第一缕阳光，一道熟悉的背影开始穿梭于我们周围，她就是我们的班主任L老师。一头棕色齐肩卷发，双眼皮，乌黑的眼睛显得神采奕奕。她的嘴角一翘，笑起来让你倍感亲切；满脸严肃地盯着你，即使再“顽皮”的学生也扛不过三分钟，只能缴械投降了。早自习，我紧张地四顾瞭望，没有情况，便埋下头去，奋笔疾书……“啪、啪”，有人在我的肩头拍了两下。我立时觉得不对，因为此刻教室里静得出奇。我扭脸一看，只觉得脊背发凉，汗毛根根倒竖。“好啊你，A，竟然敢抄作业！”她的目光仿佛不断喷发的火山，让人不寒而栗。我心里一凉，完了，加上最近我的种种表现，我顿时预感觉大事不妙。于是赶紧抓住各种机会讨好老师，以图挽回大局。但最终还是失败了，课间，我在办公室见到了一脸严肃的爸爸，正端坐在老师的对面。听着老师一桩桩列举我最近的“恶行”，我的心愈加忐忑。偷眼看，爸爸的脸色也越来越阴沉。老师的洞察力完胜孙悟空的火眼金睛，我甚至感觉她比我还了解我自己。不单单是我的行为，就连我的想法也逃不出她的法眼……我慢吞吞地吃过午饭后，回教室的路上，瞥见老师仍在办公桌前批改作业，圈圈点点、批批画画……也不知道老师顾没顾得上吃午饭。看到如此辛勤、负责的老师，我心底仅有的少许“埋怨”也竟然灰飞烟灭了。回到家，做好充足心理准备的我居然没有迎来想象中的那顿“男女混合双打”，只是多了个人在我的身边，陪着我认真完成作业，真不知道老师这是用了什么魔法。吃晚饭的时候，妈妈告诉我，L老师的女儿病了，她都顾不得管，只为了我们这些孩子，还有对这个班强烈的责任感。我沉默了……她呀，对待工作有着一份忘我的执着，又怎能不让我敬重呢？650字 初一