初中那些事_1500字
一晃两三年,匆匆又夏天,转眼间,离毕业没有多长时间。如果可以,我只是想请求时间流转的慢一点,四季也不要再分明,让冬天的雪包裹着江河湖川,让夏天的风炙烤着山霖流岚,而我们,就不用那么快的聚散…...
初一那年,未褪去青涩稚嫩的我们来到校园,初来乍到,只有迷茫,如那迷路的孩童般找不到方向,聚集在一起,不多时,我们便相识了。记忆最深刻的便是军训,阳光下的我们也曾挥洒汗水,也曾叫苦不迭,要在烈日炎炎下站军姿,走正步,最大的愿望就是有阴凉地可以供我们乘凉,于是教官带着我们和邻班展开了争夺阵地拉锯战:“同甘共苦!1333!”喊着口号,迈着正步,雄赳赳,气昂昂的向邻班进击,邻班也不服,和他们教官一起向我们奔来,两班僵持不下,由拉锯战转成了教官之间的口舌之战:“嘿!我说你个臭小子,敢抢我阵地!”邻班教官也不服:“你也大不到哪儿去,甭跟我贫,来来来单挑!”两个人你追我赶,后来以邻班教官掉军帽告终,我们成功的占领了场地,从此以后“吃香的喝辣的”那可是把其他班羡慕的直瞪眼,可军训短短几天,就这样过去了,步入了正轨,开始了三年的相处与学习生涯…
初二那年,我们懵懵懂懂,情窦初开,有过迷茫,有过彷徨,眼前像被蒙了一层纱,怎么也看不清,深处迷雾森林,走不出去,却在这森林里,琢磨所谓的人心。明白了百口莫辩的感觉,才懂得了人言可畏,拨开层层迷雾,才终于找到了出口…
校门外总会有乞讨者,有的是靠写的一首好字来乞讨,摆个小碗,趴在那里一动不动,冬天,穿着破烂不堪的衣服,手冻的通红,路过的行人,给予施舍的少之又少。下雪了,寒风不停地吹着,放学一出校门就看见一个老奶奶穿着单薄的衣服在乞讨,我拉着同学去旁边小摊上买了热豆浆放在奶奶怀里,继而又拿出十块钱给她。回家的路上,同学说:“你又何苦给她那么多,说不定是假的。”“是真是假的无所谓,不要违背了自己的心才好。”我笑着说道。哪知她却高傲的像只孔雀:“这些事我从来不管,有那钱还不如我自己花了。”看着她那事不关己高高挂起的样子,我也不好说什么:“人心本善,同样是人,没有卑贱之身,也没有贫富之分,尽一点绵薄之力给他们,不难。”从那之后,她再没理过我,人心呵,真是难懂。
初二这年,很多路需要一个人走,只是这风,也真的太冷了。这一年,让我看到了人情冷暖,人心善变。
初三这年,学业加重,困难重重,最难熬的时候,会因某件小事心情变得很糟糕,不想说话不想搭理人,觉得担子好重快要垮掉,感觉所有烦恼一下子都堆起来,剪不断理不清。泪腺极度膨胀,心里闷得要死,或许这是“初三综合症”吧,安慰自己,雨过了,天晴了就好…
这一年,班任语言幽默,虽还是严厉,却经常把我们逗笑,紧张的学习过程中也会有放纵的时候,趁着课间,打开教室的多媒体播放歌曲,门外会安排一个站岗的放哨,随时报告班任的动向,这时,班里便是疯狂的点歌时间,各种当红歌手的歌,播歌员忙的乐此不疲,站岗的大喊一声“班任来了”班里立刻恢复原样,速度快的惊人,可见班任的威力哈哈!英语课上,有同学睡着,正做着他的春秋大梦,英语老师会放我们的班歌《LOSER》,声音调大,若他还不醒,班里的人就会一起喊:“班任来了!”惊得他一下就醒了。反应过来后就会抱怨一声:“不带你们这样吓人的。”全班哄笑。
这一年,我们在改变,想让自己成为美好的人,拥有热情,习惯麻烦,热爱生活,感谢黑夜的降临才会有新的明天,大概是为自己从未过好今天而找的最拙劣的借口,但是我们在告别以前的自己,那个把未来描述成不堪重负黯淡无光的自己,愿我们的岁月无可回头亦不忧愁……
三年,青涩不如从前,聚散不如你我,多希望自己能重拾那段时光,如果天要下雨,那太阳就会出现在雨后。还能清楚地记起,初次见面,那稚嫩的场景,可是敬了清风一杯酒,它把往事都带走了,不过好在它没有把情谊带走。三年来,我有很多重要的东西在有意无意间都丢了,我走过的路,去过的地方,唱过的歌,在脑海中也逐渐模糊了,可我知道,时间在让某些事情变得面目全非的同时,也会让另一些事情在生命里纹丝不动,比如想念,比如放不下的你们。
初中三年,难舍难分想抱紧些,茫茫人海却又好像荒野……
初三:张思雨
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我喜欢下雪天
那天早上,老天爷阴沉着一张脸,好像在为什么事情发愁。这时,云朵姐姐和老天爷在低声地说着什么。不一会儿,就见雪纷纷扬扬地从天空飘落下来。
刚开始,雪花像亭亭玉立的少女,伴随着微风沙沙作响的音乐,跳起了优美的舞蹈。慢慢地,雪越下越大,像一匹匹脱缰的野马,一个劲地往下冲。看,它把人间装饰得多美啊!它给楼房戴上了一顶白帽子,给大地穿上了一件轻柔的素装。
这美丽的雪花不仅吸引了我们的心,而且使我们迫不及待地想与它较量一场。于是,我们开始进行一项有意义的活动——滑雪。
滑雪,听起来很简单,真正做起来,可没那么容易。这项活动需要四个人完成,一个人坐在簸箕上,两个人在前边拉,后边还要有一个人推,就这样开始滑雪之旅。
经过一番口舌之争,我荣登“宝座”。我不由得紧张起来,小心翼翼地坐在“宝座”里,开始我的“滑雪之程”。
突然,一个急转弯让我四脚朝天,我被拉在了地上,手和脸瞬间感觉到一片冰凉。我麻利地爬了起来,还没等我拍掉身上的雪,“宝座”已被别人抢占。于是,又开始了下一位小伙伴的“滑雪之程”。虽然天气很冷,但我们玩的不亦乐乎。
这场雪带给我们很多快乐,整个院子里都充满着欢声笑语。真希望它可以陪伴我们度过整个冬天。
我喜欢下雪天。
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《那些花儿》_1500字那片笑声让我想起我的那些花儿在我生命每个角落静静为我开着我曾以为我会永远守在她身旁今天我们已经离去在人海茫茫她们都老了吧她们在哪里呀幸运的是我曾陪她们开放啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,想她啦啦啦啦啦啦啦啦她还在开吗啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,去呀她们已经被风吹走散落在天涯有些故事还没讲完那就算了吧那些心情在岁月中已经难辨真假如今这里荒草丛生没有了鲜花好在曾经拥有你们的春秋和冬夏他们都老了吧他们在哪里呀我们就这样各自奔天涯啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,想她啦啦啦啦啦啦啦啦她还在开吗啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,去呀她们已经被风吹走散落在天涯她们已经被风吹走散落在天涯他们都老了吧他们在哪里呀我们就这样各自奔天涯一名患有深度抑郁症的男子,在1999年发表了《那些花儿》。韵脚a,淡淡的忧伤,淡淡的愁苦,音调绵绵。全歌以“花儿”象征着青春路上同行过的女孩吧,反复咏叹那些花儿,加强了画面感,闭眼凝神,循着朴树沧桑唱腔你能找到一幅幅泛黄卷边的老画,上头画着簇簇花儿,让你感到对美好已逝的叹惋,略带忧伤。再仔细地看着歌词,这一情感也愈来愈浓。歌首与第二段前部分的词遥相呼应,却也是这首小曲情节的发展。开端有花开身旁静静地方暖,但紧接着“曾以为”又将这一幅画卷撕碎,镜头一转对着“人海茫茫”。人头涌动、各自奔走的不安与画上的花开静雅对比鲜明;反衬着那些花儿的温情、突出的是朴树对过往的惋惜。而“曾以为”与“现如今”的落差,也将回忆的美好扯进了冷酷现实。第贰段开头,朴树以释然的口吻平静地叙述着,看似是不再留念,对于没有结果的感情选择埋藏;又以“难辨真假”开脱,说服自己放下。“难辨真假”并不是朴树的理由,而是他反复回忆却又找不到答案的体现,是他那段青涩里迷茫的映射。“如今这里荒草丛生没有了鲜花”能看出两点,一是青春不再,二是朴树还是回到了老地方,回到了最初启程的地方,回到了花儿静开的地方。而如今这里的萧条又与花儿们完全对立,一幅落魄模样。朴树回到的老地方可以是实,也可以是虚;但两者内在联系同建立在朴树孤单一人故地重游之上。难免冒出物是人非的慨叹。画卷的最后“好在曾经拥有你们的春秋和冬夏”,又一头扎进回忆,又从荒草丛生跳回到花开静雅。虚虚实实、过往如今、静雅萧瑟;随着《那些花儿》跳进回忆又惊醒而今。完全对立的情感、画面,回环往复环环相扣,交织在一起成了《那些花儿》。有趣的是,歌曲以忆起,又以忆结,以回忆的美好作为开端和结尾。朴树的本意要么是纪念他身边走过的女孩们,要么就是连他自己也搞不清。想起有个报导,说某地某年高考语文中一题问“作者为何在文章末再次写到窗外还下着雨?”参考答案十分花哨,采分点甚多,而此文原作者浏览完参考答案后却说:“我当时根本没有想那么多,写这段文章的时候,窗外的确还下着雨啊!”也许有些作品就不适合把某一句拿出来强加所谓“作者为何”上去,《那些花儿》也可能不全会有这么些朴树故意设计的“程序”,可能就只是“我没想那么多,顺手就写了。”我个人有点悲观吧,所以才认为这首歌以美好的回忆起又结,是为了反衬朴树的叹惋。每个人的答案都不一样。反正花儿们都已各自奔天涯。高一:梁舒建作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 高一 读后感
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那些年_1500字记忆的花瓣随着时光流逝到下一个时机的春天,漫天的花瓣失去了原由的鲜艳色彩.看到的却上一悲伤的纹路,带着沧桑岁月留下的印记.说是苦痛的投影,记录是那上世纪的心酸历程一点点的思念,似水流年.——题记那些年,梦似的,那么美好;那些年,梦似的,那么绚丽。那些年我们疯疯癫癫,一起高歌;那些年我们打打闹闹,不分你我。我们可以为一句不经意的话笑上半天,也可以为一件小事哭的梨花带水。那些年,我们谈过我们的梦想,我说我想当歌手,你笑成一团,说那是不可能的,说我五音不全,我瞪了你一眼,随即你添上一句:“管他可能不可能啊,有我陪你呢!”温馨的话语,让我不知说什么。那些年,我们唱着那些我们自己喜欢的歌儿,唱着那不成调的调。一切是那么的美好……那时一个烈日当空的正午,我们却玩得如沐春风,孰不知,厄运已悄然降临……Ying说:“天这么热,要不我们逃课去玩吧!”要是在别的时候,这个提议肯定不怎么的,可那天偏偏是……就这样,在场的所有的人都一起逃课了。那天我们都玩的很疯,甚至到了放学都不知道,等玩累了坐了下来,才发现手表上的时针都已指到了六点,而那时,我们是三点半放学的,呵呵。我们都瘫坐在地上不知所措,我们心里都很清楚,这次谁都玩完了,回家肯定有好戏等着自己呢。大家脸上都显露出那种从来没有过的担心、害怕,各种表情,以时间都在小伙伴们的脸上集齐了,我们大家对视着。突然,一阵响亮的笑声响起,哈哈哈~~~这是Le的笑声,平时就数她啥事儿都想的开,脸上从来都是顶着一副天不怕地不怕的表情,好似她是哥局外人似的!可是我刚刚明明清楚的看到了Le表情,是那么僵硬,就连她刚刚的笑,也露出了那种让人觉得天要塌下来了似的的感觉……Le扬起嘴角,说:“怕什么,不就是逃课吗!有什么了不起的,反正这也不是第一次了啊!”我们大家都路出一切随意的态度,耸耸肩,向Le表示我们不怕,但大家都很明白,回家后……安静了一会儿,才有人提议说:“要不我们回家吧,这样干坐着也不能解决事儿,反正逃是逃不了的了。”大家沉默了会儿,TAO说:“嗯嗯,也是啊,反正迟早都得面对的嘛,我们都回家吧!”就这样,我们相约明天早上在校门口会面,便各自回家了。回到家,我把书包放下后就自顾自的坐在沙发上看起了电视,我想:反正要杀要刮随便,我不会跑的!就这样,我就呆呆地在沙发上坐了几乎一个小时,可是爸妈却始终未曾提起逃课的事儿,我想,肯定是他们年纪大了,忘了吧!暗自窃喜中……“MIN啊,你们学校今天打电话来了,说……”“啊!!还是知道了,衰!是啊,我逃课了,今天我逃课了!我故意放大了声音……我本以为会有一场激战的,可出乎意料的是爸妈不仅没有打我,而且也没有骂我!真是奇迹啊,呵呵,这是怎么了啊,我一阵晕乎……后来才知道,哪天那天老师虽然打电话打到了家里,可是并不说我们逃课的事儿,而只是询问了一下我们平时在家里的表现而已,呵呵,一切只是虚惊一场……从那以后,我变没有在逃过课了,二那群小伙伴,也都散了,慢慢的,便联系少了……但是我却一直想感谢我的老师,而一直都没有机会……回想起她们,回想起那群小伙伴,虽然那时的我们不是那么的听话,是那么的爱玩,不是那么尊敬老师……总是一个劲儿的逃课,一个劲儿的反对家长的古董思想,一个劲儿的范儿……我们每天都黏在一起,一起放学,一起奔向食堂,一起走过校园的每一条小道,一起……那么多美好的回忆。现在,那些情景还能在脑海里放映,一幕幕,一张张……是那么的让人向往、想念……又是一轮皓月当空,夜深人静的时候,月光透过窗户洒进来,洒在我的身上。望着月亮,泪涌上了眼眶,在晶莹的泪光中,仿佛映出昔日那美好的时光。初三:何敏作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 想像作文
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那些年,那些爱_1500字楼板上,有一个硬币一样大的圆洞。从那个圆洞里,恰好可以看见楼下仓库里正在和老友下棋的爷爷的秃头。“爷爷!”我喊了一声。爷爷没有反应,显然是听不见。好了,我拿出准备好的樟树果实子,一粒粒地从小洞塞进去,再趴在上面窥视。果然,专心致志只顾盯着棋盘的爷爷似乎感觉到了从上空袭来的骚扰物,他抓抓脑袋,然后再抬头望望——我急忙离开那个小洞,然后捂着肚子大笑不已。我躲在爷爷长袍后面,使爷爷看起来像是一个长着四条腿的人。“爷爷,我们现在在哪?”“街上”“现在那?”“街上”“现在那?”“到家喽。”“哦”我掀开长袍钻出来。街上的人都被我们蒙骗了。冬天的夜晚,睡觉时我紧紧的抱住爷爷的脚。“暖和?”我讨好的问。“暖和,不臭?”“不臭!”我被爷爷臭揍了一顿。原因是我弄坏了他心爱的唱片。我气呼呼的收拾包袱,扬言要离家出走。爷爷根本不买账,一边看书一边客气的说:“那么你走好啊!”虽然嘴上强硬,可是我收拾东西的速度却越来越慢,用眼角的余光搜索爷爷。怎么办?我根本不知道有什么地方可以去。有了!“拿来!”我朝爷爷伸出手。“什么?”爷爷不解的望着我。“钱!”“什么钱?你要钱干什么?”没有钱,我怎么坐车回家?”爷爷扑哧一声笑出来,朝我“呸”了一声,然后言归于好。三爷爷好像比以前待我更好了。他经常不辞辛苦的跑来看我,接我放学,然后买好多零食偷偷的塞进我的口袋。最令我惊喜的,是在我上学不久,他就给我买了一辆三轮脚踏车。那时意见多么奢侈的礼物啊,连做梦都不敢想呢。而且,他还很在意爸爸妈妈是怎么对待我的。很奇怪,我当时的屁股仿佛只有他打得,而爸爸妈妈碰一碰他就要跳脚。四老师布置作文:我的××,要写一个自己喜欢的人。我毫不犹豫的选择了爷爷。在作文里我将爷爷塑造成一个出身贫苦,被地主剥削的苦不堪言后奋而反抗,参加红军干革命的传奇式人物。写完后得意洋洋的拿给爷爷看。爷爷看后大骂我一顿,勒令我重写。他说:“什么狗P东西!”我一把鼻涕一把泪的重新写了一篇,是说暑假爷爷划着小船带我去南漪湖游玩吃河虾的事情。我心里面觉得,一点也比不上前一篇辉煌壮观。我的心不由的一颤,眼泪终于流了下来。爷爷看了以后却比较满意,说可以交给老师了。好几年过去了,想到和爷爷一起度过快乐时光我还是能够毫无阴霾的仰头大笑。在梦里,我还是可以经常和爷爷在一起逛街,喂猪,坐船游玩。就像小丸子和她的爷爷友藏那样亲密无间。那时,我找到了我毫不难过的理由——因为在心里,我丝毫不觉得我失去了爷爷啊。每当我梦见他的时候,我就知道是远在天国的爷爷感应到我的思念前来瞧瞧探视我。一直到2008年,镇上接到洪水警报。我们来到爷爷生前居住的木楼收拾东西——推开陈旧的大门,迎面而来的是许久以前熟悉的空气:竹制的凉床,落满灰尘的老式留声机,装衣服的木箱,清花纹白瓷大米缸。我感到无比亲切,随手打开了留声机盖子——里面没有唱片,已经坏了很多年,在唱针的两旁,清晰地用墨水写了两个字:“婷婷”,同样的字在米缸上也有:“婷婷”。木箱上,桌子腿上,水壶上,镜框边,甚至是碗橱上,都写着:“婷婷”。姑姑在一旁感叹道:“爷爷老是说,以后我的东西,都是婷婷的。”我的心不由的一颤,眼泪终于流了下来。初一:翟静作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初一 写人