观鱼
300字
四年级
日记
我家有个大鱼缸，里面养着大大小小十多条金鱼，它的名字叫锦鲤。每条鱼都很美丽，有红有黑，我非常喜欢。
今天，我给鱼喂了食！那些鱼非常机灵，我刚刚走到喂食孔旁，鱼就游过来，它们都能猜到主人给它喂食了。我敲了敲鱼缸盖，鱼都以为食料进来了，游过来乱抢。我这才笑嘻嘻地将鱼食扔了进去。这下子，鱼都似箭一样向食料游去，缸里的水强烈地摇动起来。
我最佩服那条红黑白三色的大鱼，这条鱼是缸中最大的鱼，它吃起来很稳定，不像其它鱼吃几粒就游走了。它不停地吃着，让人一看就知道肯定是吃得津津有味，每次它吃得最多，剩下的食料从不放过，总是一粒一粒的将食物慢慢享受完。
水面不再摇晃了，鱼儿们也各自散开，自由自在地游来游去，而我却还在想着刚才观察鱼的有趣过程。
广东兴宁市二小黄宇浩
八月桂花香
350字
五年级
写景
秋天到了，奶奶家院子里的桂花竞相开放了，一跨进院子里，就能闻到一阵阵花香，让我心旷神怡。
桂花树的根十分粗壮深深的扎在泥土里，大枝干里长着小枝干，小枝干上长着许多小叶子，可我左看右看还是没看见桂花，“嗯？桂花在哪呢？”我迷惑不解。定睛一看，竟发现它们都躲在绿叶下，像几颗金黄的珍珠。一阵清风吹过，“黄色的珍珠”都零零散散的落下来，犹如一只只小蝴蝶，落在我的肩上，我仿佛沉醉在了桂花的世界里，到了一种“忘我”的境界，我觉得自己就像其中的一朵小花，身穿金灿灿的衣裳，有绿叶姐姐当我的摇篮，有树哥哥做我的家，还有风婆婆温柔的手抚摸着我，让我感到无比快乐……
“姐姐，不如我们来摘桂花吧！”站在我身旁的妹妹说。“好啊！”我高兴地说。我们把矿泉水瓶里的水倒出来，用它来盛放桂花。
我和妹妹小心翼翼地把桂花摘下来，我们边摘边哼着小曲……
时间过得真快呀！不一会儿就到了吃晚饭的时间。夕阳西下，我们捧着装满桂花的瓶子而归。
指导老师：李春开
奉化市实验小学五年级：王洋洋
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观鱼今年秋游，我们嘉绿苑小学三（4）班的全体同学和老师去植物园观鱼。去植物园的路上，同学们可激动了！大家有的欢蹦乱跳，有的手舞足蹈，都迫不及待地想早点到达植物园。在秋日阳光的照耀下，同学们一张张粉红色的小脸，因为兴奋而格外灿烂。可不是嘛，为了这次秋游，性急的同学都已经有好几个晚上没睡过安稳觉了。一来到鱼池边，同学们都禁不住惊叫起来。哇！这里的鱼可真大真肥啊！它们三五成群，鼓着大大的眼睛，摆着肥硕的尾巴，扭动金灿灿的身体，自由自在地在水中游走。它们时而浮在水面上，悠闲地享受着温暖的阳光，时而沉到水底，呼呼睡起了大觉。几条调皮的金鱼，顺着我们的脚步声，在水中上下翻滚，跳起了欢快的舞蹈，溅起了一朵朵美丽的水花。还有几条比较胆小的金鱼，则躲在鱼池中间的雕像后面，偷偷摸摸地吃着我们扔给它们的食物。时间过得真快，一眨眼工夫就到了该回校的时间了，同学们依依不舍地与鱼池里的金鱼道别，心里期待着下一次秋游快点到来。400字 三年级 叙事
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观鱼今天，我和妈妈、姐姐、外公一起去美丽的植物园玩。我听外公说：“鱼乐园里的鱼很大。”所以我们很想去看一下。我去看了，果然非常大。我还发现鱼的颜色有红、白、黑，真漂亮！还可以喂饼干呢！一扔下去就会被大鱼吃掉，小鱼抢不到食物真可怜。我好期待下一次再去植物园。100字 小学 日记
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观鱼浙江省温州市蒲鞋市小学一(5)班林书帆今天，我和爸爸妈妈去绣山公园玩。一进大门，我就看见一个很大很大的池塘，里面有喷泉，还有很多很多的鱼。很多人在喂鱼，我也买了鱼食。我扔下鱼食，鱼都游过来，争先恐后地抢着吃。小鱼圆圆的嘴，一张一合，一张一合。游起来鱼尾巴拼命地摆动，真有意思。有一条很大的金黄色的鱼游过来，抢也抢不到鱼食，真笨诶！后来，我和爸爸去钓鱼，爸爸技术不行，只钓了四条鱼。不过我还是玩得很开心！投稿:2005-11-1517:07:33200字 一年级 写人
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观鱼作文教学网观 鱼内蒙包头昆区钢三小三年级 韩?B宇我家有一大缸鱼，名叫锦鲤。每条鱼都很美丽。有红有黑，我非常喜欢。今天，我要给鱼喂食了！我家的鱼非常机灵。我刚刚走到喂食孔旁，鱼就跟过来。怪不得锦鲤鱼机灵，它们都能猜到主人给它们喂食了。我敲敲鱼缸盖，鱼都以为食喂进来了，上去一顿乱抢。我这才笑嘻嘻地将鱼食扔了进去。这下子，鱼都箭似的向食游去。缸里的水强烈地摇动起来。我最佩服那条红黑白名叫昭和三色的大鱼。这条鱼是缸中最大的鱼。这条鱼很稳定，不像其它鱼吃几粒食就游走了。它不停地吃着，让人一看就知肯定是吃得津津有味，每次它吃的最多。等全缸食物都吃完后，它才将刚才占了一嘴的食物慢慢享受完。水面不再摇晃了，鱼儿们也都各自散去，自在地游来游去，而我却还在想刚才观察鱼的有趣过程。作文教学网300字 四年级
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观鱼今天早晨，正在横店旅游的我又去了华夏文化园景区的赏鱼池了呢!还随手抓了好多包旺仔小馒头走，一包是给自己吃的;其它的小馒头喂给鱼儿吃。我跟着爸爸妈妈，一路小跑过去。到了鱼池，爸爸妈妈先走了。我看着水池，水面静悄悄的，仿佛是一面镜子。廊檐下的水池太静了，似乎除了我，其他地方没有任何生灵。我撕开一包旺仔小馒头，掏出里边的一颗全力一抛，可是翠绿的水池依旧是静悄悄的，香味好像不吸引鱼。我想：可能鱼都睡觉觉了吧!自己就吃了一点儿小馒头。不一会儿，几只小鲤鱼游来，一见到它到的早餐，不急得马上吃，左绕绕三圈，右看看三圈地转，边转边看。一只小鱼儿对别的小鱼儿说：“快，无毒的，无毒的，开吃，开吃!”小鱼儿吵吵闹闹，大吃特吃，猛咬一通，可是刚刚吃了一半，一个“白条条”以迅雷不及掩耳之势将小馒头带走，定眼一看，这东西不是什么“白条条”而是一只雪白的，胖得出其的大白金鱼。它吃掉了半个小馒头，还将一起吸入的水吐了出来，神气活现的，一个自私的家伙，抢别人的东西。“小偷!强盗!”站在岸上的我对大白金鱼破口大骂。大白金鱼竟无视我，摇摇尾巴走了，好像甩下一句话：“早起的鱼儿有食吃!”“哎，这种家伙早晚会被群体殴，哎——，可是强者一般都是占很多优势的，无奈。”我的声波激起一朵小小的水花。不一会儿，水面沸腾了，跃出水面大大小小的鱼，我赶紧抛下许多小馒头，鱼群马上聚集在一团，有几只紧贴在鱼群上，又马上跳到水中。一道白色的光，闪电般的扎入水中，剩下的旺仔小馒头不翼而飞了。无疑，这道白色的光就是这事之前的祸害——那只大白金鱼!它真是一个可恨的无赖。我为了防止小馒头再被盗，就将小馒头一粒一粒得扔到远处，小鱼儿吃完一粒再扔一粒，把小鱼喂得饱饱的，想喂得胖嘟嘟的。一边扔一边向大白金鱼做鬼脸。扔着扔着，整袋小馒头就这样完了，我想：“哎——可惜了!”见爸妈还未来接我回家，我观起鱼来，对着这些可爱的小鱼，给它们一个灿烂的微笑，嘻嘻——。这一些金鱼都是眼球扁扁的，如果眼球大大的，多难看啊!它尾巴的阔度大约是150度，度数大吧!它们身上的鳞片金光闪闪，折射着太阳光线。背上的背鳍十分齐，像一把小蒲扇，摇来摇去。我想真可爱，如果能捉一只就好了，就心满意足了!爸爸妈妈匆匆跑来，我对领先的爸爸说：“爸爸，能不能带一只小金鱼走呀?带回去养着，我就可以天天看了!”爸爸凝视着池塘许久，他对我说：“宇辰啊，你看，这是公共财物，是让我们观赏也不可以购买;再说了，鱼儿都习惯了在这个小池塘里，不习惯在咱们家。还有，鱼儿需要大空间，我们家不太合适，鱼儿会死掉的。”“哦”，我小声地说。想“拜拜把!小鱼儿们!”过了一会儿，我依依不舍得走了。1000字 小学
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观鱼作文国庆节上午，爸爸买回来了一个鱼缸，爸爸刚买回来就叫道：“儿子，快起床，我们家买鱼缸啦！”鱼缸里有两种鱼，一种是鹦鹉鱼，另一种是清道夫。鹦鹉鱼长着大头大身，拥有胖乎乎的身体。披着红色鱼鳞，非常漂亮。鱼尾随着它的身体摆动。它喜欢吃鱼食，有时还会吃比自己小的小鱼。清道夫长得不大不小，不长不短，不胖不瘦，长着中等身材。披着黑色“战甲”，真像凯旋归来的将军。它平时都是趴在“墙”上，吃着美食。它喜欢吃一些水里的垃圾，也会吃一些死了的鱼。它们俩常常会在一起吐泡泡、一起分享欢乐、一起度过美好时光。它们可是形影不离的好朋友呢！但是，有时候它们也会为了一点小事而吵架。一吵就没完没了，一定得分出一个胜负，这可怎么办才好呀！每当这时我就会敲打鱼缸，这样它们很快浮出水面看着我。鱼类是人类的朋友，鱼是可爱的，是漂亮的。“我爱鱼，爱着鱼，就像老鼠爱大米！”350字 四年级
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海中观鱼海中观鱼鱼儿，鱼儿，水中游，自由自在。旁人羡慕不得了。海中大鱼吃小鱼，最后被人吃得无得余。你是大鱼还是小鱼？生活中总是如此。50字 四年级
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花港观鱼2008年3月27日，风和日丽。春风拂面。我们全校师生去花港观鱼游玩。到了花港观鱼：微笑的春风迎面向我们扑来，小鸟叽叽喳喳在我们前面飞来飞去，像是为我们的到来而感到高兴。走了一段路，孔雀园里的孔雀在那里展示自己的美丽，不时的展开自己鲜艳的翅膀，围观的观众们拿起照相机把这美丽的时刻拍下来。我们没有照相机的就把这一刻锁脑海里，准备一会儿在家里劲情回味这美丽的一幕。在那里的樱花最引人注目。刚走进樱花林，风一吹樱花纷纷落下，那时，开得正旺盛的樱花像雨似的从树上落下。人在樱花林里面好像是置身在粉红的世界中。向地上望去，满是花瓣，像一张粉红色的地毯铺在那里。一边的小溪里也有许多花瓣，原来是风把樱花的花瓣吹过去的，像1颗1颗晶莹剔透的珠宝闪烁着迷人的光芒。我看闻过香气十足的桂花，见过色彩鲜艳的百合花。却从来没见过樱花这样的花。樱花这样的花，真妩媚多姿啊！妩媚多姿得让你感觉不到它在空中轻轻飘荡；樱花这样的花，颜色真鲜艳啊！鲜艳得好比玫瑰红；樱花这样的花，真美啊！美得仿佛那是一块无瑕的白玉！这样的花点缀着这样的公园，这样的公园种着这么美丽的花，再加上天气晴朗，园中绿树红花，溪中花瓣飘荡，让人感到像是走进了美丽的天堂，真是“上有天堂，下有苏杭”啊！金建林500字 四年级 日记
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花港观鱼6月30日，我来到西湖边的“花港观鱼”，来观赏有名的鱼池。来到大门外，看见大门顶上有三层瓦，上下两层都是黑色的，下边夹着一层大红色的瓦，从远看想是个大汉堡。瓦下挂着一块大匾，上面写着“花港观鱼”四个绿字。在阳光的照耀下闪闪发光。进入大门，绕过假山，就来到花坛。花坛里的花遍地都是，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。看看这一朵很美，看看那一朵也很美，俯下身子闻闻花香，顿使人神清气爽。离开花坛，一路仰望又高又绿又大的树，晴听着清脆的鸟鸣声，漫步在石头铺成的小路上来到了红鲤鱼池。这个池中全是红鲤鱼，就是有大有小，大的差不多三十厘米长，在前面大摇大摆，有点目中无人，像日本鬼子进村。 后面跟着几条小鱼，他们机灵活泼，天真可爱。它们时而跃出水面，时而仰起头来吐泡泡，时而跟着大鲤鱼，时而和小伙伴嬉戏，自由自在。看的我都想加入到他们的队伍里去了。离开红鲤鱼池来到普通鱼池。这个鱼池里的鱼真多啊，光种类就有3种：红的那是鲤鱼；黄的那是金鱼……还有一种不知名的黑色鱼。他们都玲珑剔透，而且多得像城市里高峰中的汽车。其中我最喜欢金鱼，因为它们像黄金似的，一闪一闪。池中间百一个石小人坐在荷叶上，手中拿着一根绿色的鱼竿，鱼竿上连着一根红线，那根红线勾起了一条极大的金鱼。花港观鱼景美、鱼多，真是名不虚传。500字 四年级 日记
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观鱼作文今天，我和妈妈、姐姐、外公一起去美丽的植物园玩。我听外公说：“鱼乐园里的鱼很大。”所以我们很想去看一下。我去看了，果然非常大。我还发现鱼的颜色有红、白、黑，真漂亮！还可以喂饼干呢！一扔下去就会被大鱼吃掉，小鱼抢不到食物真可怜。我好期待下一次再去植物园。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。200字 一年级 日记
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观水买鱼2007年7月6日星期五阴连续下了几天的大雨，汉江河的水一定涨的很大。我和妈妈决定去河边看看水的涨势情况。到了河边，我看见有五只鱼船在河中央打捞从上游因涨水而漂下来的鱼，同时有一只船停在岸边卖鱼。船的周围挤满了人，有老人，小孩，还有年轻人。我和妈妈好奇的也挤进人群中观看。船上装满了大大小小的鱼，有的鱼还是活的，因为它的身子在动；有的鱼因为被水冲打，只留下大大的鱼身。我和妈妈也买了一条鱼，鱼很大很重，我都抱不住它，我和妈妈抬着才能抱走它。今天，我很高兴！很有收获！200字 三年级 日记
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鱼鱼是一种脊索动物（在自然界中脊索动物指的就是有脊索、背神经管和鳃裂的生物；这包括了尾索动物、头索动物和脊椎动物。），科学家们把脊椎动物分为鱼类（鱼类占所有脊椎动物的53%）、鸟类（鸟类占所有脊椎动物的18%）、爬虫类（爬虫类占所有脊椎动物的12%）、哺乳类（哺乳类占所有脊椎动物的9%）、两生类（两生类占所有脊椎动物的8%）这五大类。根据科学家们（在1994年）的统计，全球现生的种鱼类共有24618种，占了已命名脊椎动物的一半以上，且新种鱼类不断被发现，平均每年已约150种增加，在过去的十多年里鱼已增加超过1500种，所以在目前全球已命名的鱼种应该在26000种以上。鱼类虽是最低等的脊椎动物，但是已他们已经具有骨骼、肌肉及消化、循环、呼吸、排泄、生殖、神经感觉这些等相当完备的器官系统，能够进行极其多样化的生命活动。他们的形态构造除与系统发育有关外，更是反映了他们对水环境的适应性。而且鱼有不同的形状。一般的鱼类的形状是流线型，非常适于在水中游泳，一般的鱼类整个身体呈纺锤形有点稍扁。鱼的头尾轴最长，背腹轴次之，左右轴最短，使整个身体呈流线型或稍侧扁，以利于水中运动前进时减少阻力，故这类鱼善于游泳。还有一类鱼是侧扁型的，左右轴最短，头尾轴和背腹轴的比例差不了多少，形成左右两侧对称的扁平形，使整个体型显及扁宽，因此，在水中游泳的能力较纺锤型差。还有一种鱼是平扁型的，他们左右轴特别长，背腹轴很短，使体型呈上下扁平，行动迟缓，不如前两型灵活，最后一种鱼你们是棍棒型又被称鳗鱼型。这类鱼的头尾轴特别长，而左右轴和腹轴几乎相等，都很短，使他们的整个体形呈棍棒状。其游泳能力较侧扁型和平扁型强。适于在水底泥土中穴居和水底砂石中生活。在此之外，还有一些鱼类由于适应特殊的生活环境和生活方式，而呈现出特殊的体型，例如海马、海龙、翻车鱼、河魨、比目鱼、箱鱼等。无论哪一种体型的鱼，均可分为头、躯干和尾三部分。鱼头和躯干相互联结固定不动，这是鱼类和陆生脊椎动物的区别之一，而且皮肤、鳞和体色鱼的皮肤包括表皮和真皮两部分。表皮由几层活细胞组成，其间分布粘液细胞，以减少摩擦和保护机体。鱼鳞是与环境相适应的保护色。但生活在珊瑚礁中的鱼类往往有艳丽的色彩和斑纹，所以一般分保护色和警戒色两种的哦。初三:刘神900字 初三 日记
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抓鱼阳光明媚的今天，我们和高天子一起去桥洞那儿抓鱼！一到了桥洞，那水清澈见底，一个个小水洼，像一面面明亮的镜子。“镜子”里怎么还有螃蟹？这次的小鱼和上一次的语种不一样，这些鱼有胡须长长的，身子也长长的，表面光滑，像一条蛇，它也抓起来“哧溜”一下。他就滑入水中，貌似又像一条龙，可能是海龙?最后的答案是泥鳅，好吧，说实话，我确实没见过泥鳅。忽听“扑楞″一声，一条黑鱼而又"四肢”而又健壮的鱼飞跃而起。我愣住了，回过神来，我说:“兄弟们，冲啊！”大家一起冲了上去。不料水变得浑浊了起来，糟糕，鱼跑掉了，我们摸索着还是没找到。等等.......我的鞋呢？四处寻找着的我，心急的像热锅上的蚂蚁，我的鞋呢！妹妹说:"在这里！”在哪里？呵，在泥里，因为附近的泥像沼泽里的泥一样粘软。我灵机一动，想了一个好办法。我们果然又看见一条大鱼，又张着嘴巴朝我们游来，我们拿起石头向水里一扔，鱼便向反方向游过岸边去。站在岸边的妹妹用捞子一捞，鱼便落入了我们的手中。连续用这个方法一连就抓了五条鱼呢，也不知道那五条鱼是什么鱼，反正很像黑鱼，还很大，差不多有我的胳膊那么长，它的头也跟石头那么硬。牙齿尖尖的。最后，就在今天晚上，我们吃到了香喷喷的鱼。嗯，还是自己抓的鱼好吃！500字 五年级 日记
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观鱼上个星期六，天气晴朗，妈妈带我和两个小朋友去再山坪玩。那里有一个湖，互利的水特别清澈，里面生活着草鱼和血多五颜六色的鱼。我们走到湖旁，来看你草鱼。草鱼身子很长，头却很小，眼睛比金鱼的要小，身体是银灰色的，身体是银白色的。它们在水里游来游去，嘴巴一张一合的，我想它们一定是饿了。于是，我找妈妈要了一块肉松面包，打算拿去喂鱼。那些鱼一看到面包，成群结队地到我们面前，嘴巴张成O型，我见它们这样，就扔里一块面包进去，它们立刻蜂拥而上，等面包落水了，争先恐后地去抢着吃。最后，一条红色的金鱼抢到了食物。我见草鱼群没有抢到食物，就向草鱼群的方向扔了一块面包，它们见食物自己送上门来，立刻挤在一起，一些小鱼游过来抢着吃，结果被赶出去了。天快黑了，我手中的面包也喂完了，我依依不舍地跟小鱼说再见了。300字 三年级 叙事
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