练字有感
150字
四年级
状物
当妈妈知道我不喜欢练字的时候，就开导我：“你不练字你干吗？人总得有一技之长啊！你不练字可以，但你总要学一门特长，比如美术，乐器，书法，外语……都可以呀！”我听了后，认真的练起字来了，当时或许不懂这些话的含意，但后来懂了：练字是为了自己。于是，我更加认真的练了。果然，我的字有了进步。
我没忘记妈妈的话。但愿我的钢笔字越来越好，为写毛笔字打好基础。
重返家乡
250字
五年级
叙事
天气晴朗,鸟语花香.一位美丽的公主在我们眼前.她静静看着远方.好像有什么心思.
原来,女孩在看她的故乡,是那么的遥远,那里已经被士兵占领了,她紧紧攥着拳头,心想:我一定要返回我美丽的家乡.那位公主便努力起来,她想只有当上了皇后能率领军队攻打家乡里的士兵,但是她想的太简单了.
新王接位,首要的就是评选王妃,但是当上他的王妃要到传说中的鬼山上去拿一块石头,而且不能作弊,鬼山上的石头都有斑记,这是其一,其二是到两头蛇身上砍一刀,两头蛇可以砍999刀,砍了一刀两头蛇就会把你给吃了.最后一点是必须打倒五个拳击高手.
公主应该怎样做,请听下回分解.
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练字有感自上六年级以来，作业量暴增，因此在书写上便“荒废”了不少，我便决定趁暑假多补补。烈日炎炎，晴空万里，天上却没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起了一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的爆晒，叶子都卷成个细条了。我独自揣着本字帖，在书房里练字。一缕缕阳光透过窗帘，撒在我身上，使室内温度急剧升高，不觉中，我的头顶便滋生出几分汗意。热，一向是我最讨厌，才没写几个字，我便坐不住了，又是喝水又是上厕所的，但越忙人就越急躁，更汗流浃背了。妈妈总是对我说：“心静自然凉”，我却在想：怎么才能心静呢？于是乎，我便潜下心，尝试着把注意力集中在练字上。我正“初窥门径”，感觉“小有所成”时，楼上却传来了震耳欲聋的机器切割声。这般炎热的夏日，那声音听在耳中真有如有人在你耳边吹唢呐。瞬间，好不容易定住的心神，又紊乱起来，浑身上下似有千万只蚂蚁在爬……练字并非是一朝一暮就能练成的，要长期以往的努力和不懈坚持。坚持，坚持……350字 六年级 叙事
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练字有感天命之年仍自强，挥豪蘸墨写芬芳。十年砺炼春冬夏，五载辛勤雨雪霜。莫让追求虚日月，才将信念惜时光。无师指点缺章法，自有骨风韵也香。50字 初一 诗歌
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状物
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练字“吴鸿升，你瞧你写的这是什么字，就像‘鸡爪子’……”书桌前，妈妈的声音抬高了八度，向我吼道。我战战兢兢地站在一旁，在心里祈祷着：“妈妈，您骂就骂几句吧，但千万不要把我的本子撕了……”但想什么就来什么，只听“嘶”的一声，我写的作业在妈妈的手中变成了一堆碎片……这可是我双休日的作业啊！我生气极了，大声哭着说：“为什么要给我撕掉？呜……这么多作业……”妈妈也很生气，大声吼起来：“作业乱画你还有理了，重写！”一听这话，我脱口而出：“你的字也比我好不到哪里去，更像‘鸡爪子’。”妈妈默默地在我身边站了很久，最后坐了下来，从书桌前拿出了我的钢笔字帖，找了一支钢笔，一笔一画地认真描了起来。看着妈妈在认真地练字，我的脸不由得红了。妈妈每天上班很辛苦，回到家还要操心我的学习，我为什么就不让她省心，还要戳她心中的伤疤呢？妈妈的字写得不好是因为她的手小时候受过伤，拿笔拿不稳啊！我心里一阵愧疚。我坐在妈妈身边，重新开始写作业。当我认认真真完成作业后，郑重地对妈妈说：“今后我一定认真完成作业，做妈妈的好儿子。”妈妈摸了摸我的头，笑了。从那以后，每当我写作业时，妈妈都会坐在我身边，拿着字帖认真地练字。现在，不仅我的钢笔字写得好，妈妈的字也写得很不错哦！500字 四年级
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练字今年我写字过了八级，我特别高兴，同时练字的一个个画面又浮现在眼前。妈妈从幼儿园大班开始，给我写字，就为了一年级是时候写作业能轻松点。一开始我很兴奋，觉得写字没什么难的，老师的严厉，妈妈的鼓励，我的字逐渐进步，二年级就轻松过了五级。老师的赞美，奶奶跟别人聊起这个话题时自豪的样子，都让我觉得自己就是写字天才，加上三年级作业多了起来，我对练字有了抵触情绪，写字也没有之前那么认真了，甚至有了想要放弃的念头。老师循循善诱地找我谈心，妈妈也告诉我不能轻言放弃：练字不仅仅是要把字写好，更是需要全神贯注地去练，而这种专注力正式我学习中缺少的。在妈妈的劝说下报考了7级，并且通过了，这让我重新有了练字的信心，看着自己写得漂亮的字，心情都会好起来。在老师的鼓励下，我又报考了八级。我很忐忑，因为我没有太多额外的时间专门练字。妈妈告诉我从平时写作业做起，写每一个字都当成考级的标准写。直到新学期，老师告诉我八级合格时，我高兴得差点跳起来。练字让我明白了做任何事都要坚持不懈，付出就会有回报。400字 四年级
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练字在我的成长过程中，发生过无数的故事，有些事让我高兴，有的事令我难过，但有件事使我受益匪浅，难以忘怀。去年暑假伊始，我到明兴现代学习硬笔书法。一次上课时，老师拿着一沓“军令状”兴冲冲地走进了教室，说：“学校要开展‘百日书法马拉松’的活动，如果你们能坚持一天写一张字，我会一天奖给你们一张阿迪优币；如果你们能坚持365天的话，还要发奖杯和荣誉证书。我这里只有20张军令状，想参加的话找我要吧！”这下大家可都来了精神，下课铃才响了，同学们便纷纷向老师冲去：“老师，我要参加！”“老师，给我一张军令状！”刚才还安安静静的教室瞬间乱成了一锅粥，就连一向淡定自若的我也以迅雷不及掩耳之势冲了过去，一把抓起一张就跑，心想：这个“发财”的机会怎么能我怎么能错过呢？从此以后，我每天认真练字。一个月以后，班里只有十几位同学在坚持书法马拉松了；两个月以后，坚持练书法的同学已屈指可数了。而我却乐此不疲，不光收获了三十个阿迪优币，字体也练得更加工整、漂亮，更收获了老师的赞赏和同学们羡慕的目光，我的心里甭提多美了。就这样，我坚持了三个月、四个月……四年级下学期开始了，作业越来越多，我练字的时间也越来越晚，有时写着写着就差点睡着了。终于有一天，我委屈地对妈妈说：“妈，我不想再坚持马拉松了，太累了！”妈妈语重心长地说：“你忘了《滴水穿石》的故事了吗？如果没有这二百多天的坚持，你能获得学校书法比赛的大奖吗？一手漂亮的字会让你终身受益！胜利就在眼前，坚持就是胜利呀！”我听了深受启发，虽然眼里仍含着泪水，但还是立即拿出书法纸一笔一画地又练起字来。直到现在，我还在默默地坚持着……通过这件事，我觉得成长了许多，也收获了许多。从此，做事不能半途而废成了我的座右铭。700字 四年级
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练字2012年08月09日 星期二 天气：晴自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。 但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。350字 四年级 日记
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练字妈妈常说，字是门面，一定要写好字，尤其是毛笔字，老祖宗的优良传统不能丢。我的钢笔字还可以，毛笔字真是不敢恭维。妈妈决定让我乘假期练字，我也挺乐意的。一大早，我带上妈妈新买的“文房四宝”来到了老师家，老师先考考我，让我照着字帖写几个字，写完了，老师说：“虽然横不平，竖不直，但从架势上看是个可造之徒，好好学！”练习开始了，老师从最基本的入手，先让我写横，老师的指导真仔细，老师边示范边说“起笔回峰，用笔尖写，不要急，慢慢走直，不能拖泥带水，像走独木桥，末端收峰，横画之间距离差不多。”我按老师的要求，终于写了个一”。该写“二”了，老师说；“二的第二笔恰似蚕头燕尾，先回峰，然后笔提起，线条弯一点，到末端逐渐按重再提起。”我学着老师的样子，写了好几个“一”和“二”，你别说还挺像样。有信心了，写起来也就得心应手了，不觉得时间到了。练好毛笔字，传承中华文明。看，我的志向不小吧，我有信心！指导教师：张敏350字 四年级 记叙文
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有感——读《感受自然的节律》有感《感受自然的节律》是大作家——松田的一篇散文。这篇文章通过自然的视角展现了科技飞速发展的另一面：人的运动能力、敏捷程度都大幅度地衰退。作者呼吁……远古世界的景象我们现代人无法想象,没有随处可见的高楼大厦,没有电视,没有空调,没有电灯,甚至连水龙头都没有!那些人穿着“豪华”的衣服，拿着用柳条做的“小碗”，去取水。而现在的社会呢？汽车横行，排除的尾气也呛人咽喉。在这里，找不到20层以上的楼才怪呢！白天，由于太阳的照射，到处撒满了金色的阳光，但却冷冷清清；而夜里，太阳下山了，大街小巷里却热闹了起来，火光冲天。是谁发明了电灯？爱迪生。但我们也不能责怪他，他不知道结果会这样，他只是为了满足当时情况的需要而发明的。那我们该反过来问，这项帮助人类的产物为何会改变了自然的节律呢？我们必要认真思考思考……是人类乱用这项发明，太青睐它了，从而改变了白天与黑夜的差异。“花房效应”，也就是我们熟知的“温室效应”——“厄尔尼诺反射效应”。为什么他们会被我们大家熟知？正是因为现在它是我们国际的重要讨论会议。刚闭幕的“十七大”与“联合国会议”中强调:严禁抓好第一道防线，严厉纠察工厂的排放，减少各个国家的人口……因为燃烧各种材料，都会排放出氧化碳——co2，所有国家一天排放出的二氧化碳超过200吨，而植物所吸收得最多也就70吨，因此才产生了温室效应。温室效应会导致冰川融化，一些被千年积雪所封锁住的致命病毒也会随之扩散开来。更可怕的是，排放出的二氧化碳会造成臭氧层衰败，最后导致被氧化碳完全吸收。太阳直接照射到地球表面，造成大量物种的死亡。由于食物链的一大半破裂了，其他生物也别想存活，想想看，那时候人类会怎么样?人类不是自相残杀么？因此，作者呼吁：“让我们去感受自然的节律吧！”我呼吁：虽然让社会“去功能化”是不可实现的，但只要每个人多种树，不要浪费……700字 四年级 状物
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写作有感从三年级起，我的作文一直写得不理想，为什么呢？我对作文有不好的感觉，我感觉作文很难写，我几乎没有写好作文的信心。我怕写作文，一到作文课，我就不知道写什么，一写，就狗尾巴长，好像是挤牙膏，怎么也写不出来。作文既不生动，也没有趣。我写作文就是应付，好像是替老师和爸爸妈妈写的。究其原因，一是我没有好好读书，也没有积累好的词句；二是写作文时没有好好构思，拿起笔就写，并且写作文时很不专心，一会儿吃饭，一会儿看电视，这样会打乱思路的；三是作文写好后，没有认真修改的习惯。那么，怎样才能写好作文呢？我认为一要多读书、多积累素材，读一些好的作品，写作的灵感自然会常常光顾你的；二要注意观察身边的人和事，要写真人真事、真情实感，不要胡编乱造；三是作文写完后要注意修改，直到自己满意为止。300字 四年级 状物
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读有感读有感辽宁省辽阳市 普化小学四年三班 刘兵我读了《画蛋》这篇文章，给我留下了深刻的印象。文章主要讲了一个叫达芬奇的欧州人，他从小拜名画家为师。老师先是教他画蛋。画了十几天，他有些不耐烦，后来听了老师讲的道理，从此用心学习，认真画蛋，经过长期细致观察和练笔，最后终于成为有名的画家。读完这篇文章，我明白了：要成功必须有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神。在我们身边有许多这样的人。大发明家爱迪生，他研究发明电灯时，为了挑选最合适的灯丝，试验了一千多种材料，经历了数千次的失败，才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。反之如果做什么事情没有信心、耐心和勤奋的努力将一事无成。记得我在很小的时候，妈妈送我去学画画，教师让我画各种各样的笑脸和哭脸，我跟着画几天，感到太乏味，就中途不画了，结果现在对画画一窍不通。这是我从中应该接受的教训。我现在是名小学生，未来的道路还很长，我以后要象达芬奇爷爷那样，无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心才能成为对祖国有用的人才。400字 四年级 状物
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震后有感震后有感08年5月12日 2点28分，我们永远记住这一时刻，7.8级的地震降临了汶川，震后死伤无数，牵动着亿万人民的心弦，历史不会忘记，人民不会忘记。一场剧烈的地动山摇把这美丽的汶川瞬间变成一片废墟。记得当时有一个双腿埋在废墟下的小女孩这样对营救她的叔叔说：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧。”多好的孩子呀！身陷困境还想的是其他人。有一位老师，当地震来时她第一时间想的是她的学生帮助学生脱离危险，可谁知道她自己的女儿也是在这所学校念书，不幸的是她没能挽回女儿的生命，她含着泪水悲痛中仍然在帮助救助其他人员。有一位母亲，当救助人员发现她时，在她弓曲的身下发现了一个正在吸吮乳汁的婴孩，在她紧攥的手机里写着这样一段话：“孩子，如果你活着，请记住我永远爱你！”多么伟大的母亲呀，宁可牺牲自己也要延续孩子的生命，这就是母爱的力量，这就是生命的价值！曾有多少被困群众对生命同样的渴望，坚强的意志让他们从死神的宫殿里走了出来，重获新生。一方有难，八方支援，全国人民向灾区人民伸出援助之手，众志成城，万众一心，携手共建家园。中国人民的意志坚强，团结友爱最终战胜一切困难险阻，重建后的灾区足以证明这一切！450字 四年级 状物
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生命有感生命，是宝贵的。不久以前，我在一本课外书上了解到：当蚂蚁遇到火灾时，就会抱成一个大黑球，逃离火灾。在逃跑的时候，外面一层的蚂蚁会被烧死，里面的蚂蚁却可以活下来......小小的蚂蚁竟然也在这样的献身精神！难道它们不在乎自己的生命？不是，它们的精神是：团结，友爱，这种精神实在可贵。雷锋曾说过：“自己活着，就是为了让别人活得更好。”小小的蚂蚁是这样做的，难道我们为类不应该向它们学习吗？每当想到这些，我主会想起那些无名英雄----在5。12大地震的时候，一名女教师撑着门，等全部学生出去，自己却被压死了；还有一名男教师用自己的身体护住了四个学生……他们虽然无名，但是，他们用生命换来了别人的安全，用自己的身体换来了别人的生命……作为未来的接班人，我们不应该向他们学习吗？每个生命都是有限的，但是，英雄们的精神却在我们心中难以抹去，直到永远……300字 四年级 状物
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有感六月花繁叶茂 ， 蹉跎又遇高考。去年杨柳青处， 只今依然招摇！物是人非增恨， 空把岁月虚掷。忆昔年少轻狂， 欲攀青天揽月。发奋鸡鸣灯火， 肆志三伏三九！惜乎壮心未酬， 翻身堕入凡俗。花前醉酒度日， 弄儿床上游戏。一鸣尚待何时， 归飞几日奋翼？——2010年06月10日 17:27150字
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