心殇
某年某月,初见你一笑绽情愁。
隔日,风瑟瑟,天空失去颜色。
今时,云漂渺,情难绝,相思流成河。
明日,不知花开何时落,不懂情伤有多深。
记得,六月某日午夜,因为思念你,留下……
醉饮相思
夜无边,风无眠,星光暗然,琉璃月宵白。只言片语相思意,
云隙过往,鬓发独生白。
小轩阁,幽烛泪,谧静思念,浊酒千杯醉。黄花落尽昨日事,
情伤难忘,唏嘘一段梦。
记不清从前事,模糊的岁月抛弃了执念。
还一直的把永远挂在嘴边,也把诺言念残。
执笔,墨落……留下残诗一首。
子夜
风卷离愁哀自叹,
莹泪琢断相思线。
莫问离月归何处,
夜尽天明悲不消。
流月逝去,晨曦的阳光含泪落下。
似曾熟悉,又陌生的馨泪泛着醉人的香味。
一夜不眠,年少的青丝又多了几根苍白。为你断肠,写下……
别怨
翠枝碧叶风徨,云霄晴空蓝悄。提愁不消往,离犹意。
憔悴不堪追忆,哀伤不尽愁绪。拾苦涩滋味,道别尽。
某夜,深沉,几多凄凉似彷徨。
灯火,暗伤,小雨哽咽如梦断。
愁绪落下涟漪,思念吹尽浪花,
而后含泪涂抹……
无梦令
怨,执念,不曾忘,回首倦倦,过往皆不断,似曾相识字换,
如今诀字难忘了。
恨,无奈,悲凄凉,忧伤茫茫,不眠夜夜念。残梦过往消散,
蹁跹霓舞已相忘。
又过一月,月缺月有圆,悲风吟唱。
不知夏至,心似半碎沙,尘土飞扬。
寂寞的自己站在河边,独自听风悲诉,过客已是陌路,便吟唱
一首……
疏影
红颜悴,相思碎,寒光泼愁独自阔。愁不睡,夜难寐。
听弦断,红尘乱,暗夜浮香逝流水。缠一段,相思线。
半月夏,一场风雪霜,不知是夏还是秋。
碧河畔,捏碎残叶花,茫然留下…
绝尘
一场情深浓似水,
花若怜落指尘红。
三千青丝愁成雪,
不如绝尘斩情缘。
落花终去,细雨留情,最后懵懂留下二十四字……
残情、旧忆,几度相思,一生爱意。
孤独、寂寞,几盏愁绪,一世情仇。
我的梦中国梦
梦想是什么?
在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。开学第一天,我在学校里看了一个非常好看的电视节目开学第一课。
我还记得故事的大意是:有一个叔叔,因为小时后不小心触电而导致两只手抖残废了但他并没有放弃,努力追求自己的梦想,(成为一个钢琴师)经过几年的努力后,他奇迹般的用自己的双脚弹奏那优美的琴声,最后成了一位钢琴家。
看了这个节目后,我心想:啊,一个失去了双手的人竟然还能用双脚来演奏那么美妙的曲子,真是太不可思议了,我是一个四肢健全的人,既然一个没有双手的人也能实现自己梦想,那我就更应该要好好学习,天天向上,将来做个有用的人。我明白了:成功之门永远都是虚掩着的,只有不断的努力,不断的学校,凭借着坚强的意志,才能克服任何的困难,实现自己心中的梦想。
六年级:黄正宏
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end---------------------1200字以上 高一 演讲稿
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殇竟被灰色挡去了锋芒这是什么样的力量无声无息得将阳光毫无保留地吞噬一个盛夏的日子本该是蝉鸣刺穿耳膜的时候而这种冲动仿佛已经退缩进蝉的内心只剩下一副无用的躯壳阳光何时如此无用了天空确实没用一丝下雨的迹象仅仅是淡淡的灰窗外的景色仿佛已经成为水泥浮雕我有点可怜太阳了如此强大却轻易被剥夺反光的权利可更可怖的是开始可怜自己也许光芒用不会被重视也许光芒永远无法刺穿人性的孤单又开始迷茫厌倦了的迷茫200字 高一 演讲稿
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殇(一) 5月13号。我,死了。5月13号。我,过完有光生命的最后一天。5月13号。我,隐约感觉有伤痛在心口蔓延……(二) 5月13号。这一天,像一道裂缝,撕开我与幸福的接轨线,我擦着棱角分明的边缘在血泊中行走。5月13号。这一天,像一条拉链,罅隙被彻底拉开后是一个深不见底的黑洞,而我,正在往那里前行。(三) 5月13号。毫无预兆,我被迫与他们分开。是吗 要走啦……我带着笑脸把话说得像疑问句又像陈述句。5月13号。我以为还会有同样的14号15号和更多更多。于是这一天像许多许多已过去的日子一样被我挥霍得淋漓尽致。在快离开的时候因为一句话却突然明白没有明天了。5月13号。得知要分离后努力回想今天干了些什么事,借来了几张可以在暑假大看特看的光碟,然后,然后,然后呢……5月13号。如果知道是最后一天的话我发誓不会把这一天过得这么无知,只是,它就这样被我们过了,在那声命令下达后才发现太晚已经迟了(四) 5月13号。我发现我到了最前端,是因为我被迫到达的那个地方本身太靠前了吗?老五桑 哥哥 虹崽 老大还有8年 老四,大家都在我之后,我到了所有人的前面,已经不能抬头看到老大,右15度看那到老五桑,右45度看到老哥,右90度看到虹崽了。已经不能一抬头,一侧脸,一身就看到大家了,要把目光投放到很远很远才行。5月13号。我挣扎着,我决定找个理由再回来,呆在大家身边,但是,所有人都说下达命令的王对我太好了,把那么好的位置留给我,然后我沉默了,让那句命令收回去真的、真的太任性了吗……(五) 5月13号。我决定遵从王的命令,我会到那里去,我会去适应和原本不一样的空气和环境,我会把那句离开这里像失掉整个世界收起来。5月13号。老五桑 哥哥 虹崽 老大 8年 老四还有(六) 5月13号。像一场凌迟,像一曲轮舞曲,像一次灭亡……5月13号。握着我的手被松开了,我迷路与生活,失掉幸福……700字 高一 日记
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殇今生如梦,仿若一场烟花。所谓的命运,顺着流水长逝。那烟花的无情,让人黯然心碎。梦的破碎,人的清醒。我不由哈哈大笑,却止不住那泪的轻落。善与恶的交织,谁人看透?冷月无情,独自高悬。易冷的烟花,消散于空。那被人埋没的历史,随风而去。触摸到的是真实,还是虚假?迷茫的人生,徘徊于伤感之上。看不见的角落,我在哭泣。千年入梦,一朝梦醒。一杯美酒饮下,尝不尽的苦楚。150字 五年级 诗歌
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殇巷里当年初见晏,豆蔻娉婷只十三,竹马无鞍,青梅压枝满,私语相许老长干,及当执手少珠簪,尘灰同赴苦作甘,佳期如兰,欢娱苦短,闻到边烽燃,山连远山,听白帝猿声残,良人征去扁舟依稀旧白帆,声声哀,声声寒,风语松涛也摧心肝,朱阁心黯,青鸟且与探看,为问良人记否春闺扶云鬟,桃花树,蝴蝶伞,踏青旧事惹心纷乱,月练谁散?桂影映青花盏,清辉莹莹独怜秋闺玉臂寒,如水夜,倚阑干,只将云笺付了轻叹,付了轻叹,西园苔深香紫檀,丛竹两生碧玉竿,闲思往事,题叶心句,随流向彼岸,山连远山,听白帝猿声残,良人征时扁舟依稀旧白帆,声声哀,声声寒,风语松涛也摧心肝,朱阁心黯,青鸟且与探看,为问良人记否春闺扶云鬟,桃花树,蝴蝶伞,踏青旧事惹心纷乱,月练谁散,桂影映青花盏,清辉盈盈独怜秋闺玉臂寒,如水夜,倚阑干,忽见良人潸然眉展,潸然眉展。六年级:蓝小熙350字 六年级 诗歌
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殇雨丶殇雨,无情的拍打着我的脸,也许你不记得那年的约定我惋惜,雨落散漫时,你遗忘了一切落叶丶殇叶,枯了,风无情的吹着,把她吹到远方,再也不能相见情,也枯了,你抛弃了我对你的一切风丶殇风,无法控制,只能随着飘,无悔,但无情风,夺走了一切梦,一切情,夺走了一切又一切我丶殇我,殇当年我为何傻?苦苦寻一年,无怨无悔,最后落得一人空一年级:馨作文网专稿 未经允许不得转载150字 一年级 诗歌
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殇巷里当年初见晏,豆蔻娉婷只十三,竹马无鞍,青梅压枝满,私语相许老长干,及当执手少珠簪,尘灰同赴苦作甘,佳期如兰,欢娱苦短,闻到边烽燃,山连远山,听白帝猿声残,良人征去扁舟依稀旧白帆,声声哀,声声寒,风语松涛也摧心肝,朱阁心黯,青鸟且与探看,为问良人记否春闺扶云鬟,桃花树,蝴蝶伞,踏青旧事惹心纷乱,月练谁散?桂影映青花盏,清辉莹莹独怜秋闺玉臂寒,如水夜,倚阑干,只将云笺付了轻叹,付了轻叹,西园苔深香紫檀,丛竹两生碧玉竿,闲思往事,题叶心句,随流向彼岸,山连远山,听白帝猿声残,良人征时扁舟依稀旧白帆,声声哀,声声寒,风语松涛也摧心肝,朱阁心黯,青鸟且与探看,为问良人记否春闺扶云鬟,桃花树,蝴蝶伞,踏青旧事惹心纷乱,月练谁散,桂影映青花盏,清辉盈盈独怜秋闺玉臂寒,如水夜,倚阑干,忽见良人潸然眉展,潸然眉展。六年级:蓝小熙300字 六年级 诗歌
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殇朔风凌烈,大雪封疆你运筹帷幄 剑指九天万象天穹苍苍,夜色初降你容颜微霜 战袍猎猎作响遮天蔽日,无边沙场你声音飞扬, 响彻云霄之上千军万马,浩浩荡荡你纵马驰骋 利刃泛着寒光正烽火明灭,声边起,鼓角响敛万里征尘,拟何人,谱悲壮?看战旗风中翻飞,血色撕裂残阳。飞鸟破空长鸣,涅槃般的吟唱。染血的瞳仁合上,又被星光洗亮。生命刻下的传奇,总涂一抹荒凉。岁月蔓过山岗,洒下一地悲怆。时光记住又遗忘,尘封你的脸庞。日月迢递,草没荒丘你长眠沙场,了此生终不枉四季迁延,清露凝窗我怅然归乡,向晚凭吊战殇风簇暮霭,云涛烟浪瞬息翻涌间,似将天地埋葬无言西望,依旧残阳孤冢应犹在,空叹年月悠长正萧萧落木,岁方秋,酒新酿数半生戎马,需酩酊,酬过往锋芒烁烁万军间,是你最后的影像。啼哭而来大小去,亦侠亦将亦狂。半生满载经史间,闲话街头尾巷。黄泉黯黯你独往,谁共我染鬓霜。手中庭前解语花,别来几度秋凉。白发花间留疏狂,依稀荡气回肠。若使生死能与共,现应是 两衰翁慢数几度夕阳红,忆当年 万夫勇雪夜同温一壶酒,古今事 笑谈中400字 初三 诗歌
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心伤,心殇时光匆匆,他回首往事,仍有无法诉说的苦痛。他再一次回到那个记忆中隐藏着痛的地方,一个人走在寂寞的长街上,回忆在一幕幕重演。长街依旧是那个长街,摊子依旧是那个摊子。摊主看见了他,叹了口气说:年轻人,世间事变幻无常,放下过往的悲痛吧,你朋友救得是活的你,他不会希望看到心死的你。”他听后,泪光泛泛,抬起了头,可眼里的泪水还是止不住的流。那一年,又是高考的时刻,他和他的小伙伴信心满满的备战高考。他们有12年的友谊,有共同的理想大学,并互相承诺未来将在那个大学再相聚,做一辈子的朋友。但是老天爷似乎从不公道,他们的交集在高考前一天就永远的停止了。高考前一天,学校为了能让学生以更好的心态迎战高考,统一让他们回家休息一天。但是他因为前几天跟父母闹了矛盾,便不想回家,就要求他的小伙伴陪他去吃路边摊。他们去了,可在他们即将离开的时候,一个喝醉酒的司机开着卡车疯狂的飞驰过来,撞向他。小伙伴迅速的把他推到了一边,自己却倒在了血泊之中。他呆呆的抱着他的小伙伴,一直哭,一直哭,哭到了没有力气。第二天高考,他已无心考试,脑海中不断的浮现小伙伴的身影,小伙伴在朦胧中傻笑,可他在趴在考场上,已泣不成声。带着所有空白的他离开了考场,加快的往回赶,只为了送小伙伴最后一程。在目送中,在小伙伴父母的责骂中,他小声泣说:”都是我的错,都是我的错……”现今,他又回来了,只为了松解心中的枷锁,在听了摊主的话后,他也得到了一丝宽慰。抬起头,看看星星,星空中仿佛有那个傻笑的小伙伴,他在冲他傻笑,他也在冲他傻笑,这世间最诚挚的友情不曾失去。600字 初三 记叙文
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殇人总是会有受伤的时候,在受了伤,我们应该怎样对待伤害我们的事物?如果总是笑笑而过,那以后谁还会在乎呢?大家都知道你笑笑说没事,谁还会在关心问你的心情怎样呢?就像一幅图画中的那样——被箭射的遍体鳞伤的人笑着对那个身上扎着两枝箭的人说不哭,众人也都安慰着那个哭泣的人。谁又曾想到问一下浑身是伤的人的情况?我们应该做一个能够宽容而且又会喊疼的人。心怀宽容,那么内心足够强大,能够抵御各种伤害。会喊疼,是说明这对自己造成了不好的影响,让他们以后注意,也是为了保护自己。我对你的宽容不是你得寸进尺的借口。就像那个好发脾气的小男孩的爸爸说的一样,你把钉子拔了,还是会留下孔。对你宽容是为了给你一次拔钉子的机会,然而就算是原谅了你,你对我的伤害也不会恢复如初。是因为我因为某种原因,甘愿用自己的疼换你的心安。对我来说最好的回应莫过于你能懂。每个人能够承受的伤害是有限的,一旦超过了这个限度,就会崩溃。他的宽容使他能够原谅你一次两次,但是如果你一而再再而三的伤害他,把他的宽容消耗尽,他也终会离你而去。他是消耗不起的。他走了,就不会再回头了。能够发脾气的身边的人是值得真心对待的。如果边有这样的人,就应该好好的珍惜。人是难免会受伤的。我们也应该爱护好自己。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 四年级 记叙文
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殇晶莹的初恋以失败告终,我觉得我应该写些什么来纪念这段逝去的感情。歌是这么唱的:“泪暗涌偷偷心底送,遍地红叶怨秋风。再会难,呼不迫,寒夜对月几番嗟叹。往日情未泯,泣咽凄声怨苍天太狠。”你在一个清冷的秋季来到我身边,像一场淅淅沥沥的秋雨淋湿了我的心房。于是,我的心中留下了你影子。你说,你最喜欢王子公主的童话故事,经历再多的磨难也会有幸福的结局。我默默地在内心祈祷,我要给你幸福。你的文字好像温暖的阳光,又好像清冽的泉水,但无论是哪一种,都会带给我欢乐。无法用语言来形容你的美丽,不光是外表,还有那颗纯真的心。深秋的校园毕竟泛着几分寒气,但我的手掌有了你的牵引,变得不再冰冷,反而透着热气。当你对我说出那三个字,我的天空连星星都亮了。你说你喜欢光良,我唱给?童话?你听。你的笑声如银铃般清脆,轻盈的步伐在雪地中撒下一串串脚印。这个冬天,有你,我不再感叹和寂寞。然而,再美的故事也有结束,再好的感情也会破裂。当春天再次降临,当梧桐再次抽芽,当蝴蝶环绕花朵,当你不再爱我……“心很痛,痛得都不想做我自己。”不想再多说什么,我知道挽留只是于事无补。留住你的人,又怎能留住你的心?我不是一个坚强的人,伤心时也爱悄悄流泪,像你说的奶油小生。“失去你,拥有全世界又怎样。有一种感觉叫无奈,有一种东西叫等待。”海誓山盟已化成过往云烟,完美的爱情已变成泡影。如果你愿意重新回到我身边,我会继续唱给?童话?你听。歌是这么唱的:“我不愿回顾,因为在记忆深处,思念常刺痛我心灵。人生旅途充满艰辛和坎坷,我需要你的双手牵引。”“曾经的故事全部散场,惟有影子陪我捉迷藏……”600字 高三 叙事
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殇起殇落纷纷散散,樱花残,何时才能找回那份纯。樱花如血,染红了嘴唇,一个人漫长,扉页寻找那份爱。懂得太少,允许我说你幼稚,伤得太多,莞尔一笑的嘴唇总是闪过。你回头留下的清香,不禁勾起我的心,樱花飘,相遇时那份纯。拥抱幸福的单纯,在寂静的马路上,我会找到你。路灯下的我,温暖的灯光,照耀我的每一寸肌肤,却无法慰藉我心中的那份黑暗。one你的回头,让我回味。像这样的时间停下,时光的记忆却无法找到我,时光走,我们也跟着走。为什么幸福到了却要离,我还以为你是我命中的天使,但却一次一次的伤我。牵手吧,十指紧扣,却无法看清你的心。不要用沉默来看我,我害怕看你的眼睛。浅浅四月。twe你的存在就是我的生命,你的眼光你的青睐,在你怀里就是天堂。在这个世界,只有你在伤害我。简单记忆,把它删除,让他永远消失,过简单生活,享受简单快乐,牵着你的手在操场上奔跑,躺在绿荫草地上仰望天空。没有如果的世界,总是要撮穿我心中的童话,那唯美梦幻的世界,消失。五月阳光。three永远都只有是我的奢求,只能强笑,却不能哭泣。我学落花人,守空夜,没人欣赏我的笑容,也没人了解我。那些明媚的忧伤,总是藏在我的心里。越长大越孤单。看潮落,潮起,一切都变了。没有人会记得我,那个无知幼稚,捡着贝壳的女孩。我是那么的卑微,笑得那么卑微。我们永远生活在阳光下,永远比阳光笑得暗淡。黑暗六月。风筝有风,海豚有海,梦里花落知多少,到头只是一场华丽的游戏。——霂枫吹600字 五年级 散文
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震·殇_大自然好美,好美。但是,她却用她最最华丽的外表迷惑了我们,于是,一个个微笑的面庞变得模糊,汹涌。地震云,听起来这个名字很残忍吧,当你看到它时,你却会被它吸引住。层层叠叠的云儿,有的似飞机划过的云尾,有的则规规整整地排列在一起。就是这样一个令人神往的景象,却有着如此残酷的预兆。曾经,稚嫩的我,对这些事情并不以为然。但是,在今天看来,一切不仅仅是如此简单。四川汶川,已经有上万人离开了这个世界,而他们的家人呢,仍旧守在废墟旁边,守候着最后的一丝希望。或许,停留在他们记忆中的还是那个故事——地震中的父与子;或许,他们也拥有着这样一个完美的约定,彼此坚守着;或许,当你看到他们时会泪流满面,因为,你终于体会到了那个词的含义,伤心欲绝。泪眼婆娑,多么美好,但如今却已承载不下泪水的分量,谢幕,剧终……眼泪成诗,多么唯美,但是那却已成为回忆,跳过水坑,绕过小村,消失不见……一个十二三岁的小女孩,一个懵懂、善良的年龄。当她从废墟中被解救出来的时候,下肢已经不见了。可以想象到,血肉模糊的感觉。所有看到她的人,都不禁泪流满面。过去,我曾因为受伤用一只腿支撑了一个月,我懂得那种伤痛的感觉。但是,那个汶川的小女孩呢,她剩下的生命只好在轮椅上度过。一个鲜活的生命,难道就此暗淡。别无选择?请不要面对这些隐忍的场面说无所谓,这是属于一个民族的灾难,当有一天你或者你的亲人也遭遇同等的伤害时,你会又怎样的表现?同样是无所谓吗?中国人,要学着为自己抚平创伤。600字 初中 抒情