我的读书故事
江宁区 禄口小学 六(1)班
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”,我认为这句话说的很有哲理。六年的小学生活中,我并非与书产生不结之缘。
小学低年级,我就迷上了连环画、课外书,在空闲的时间,我读了许多有趣的课外书,并粗读了四大名著的白话文版本。现在想起来依旧记忆深刻:读《西游记》,我感受到孙悟空的大智大勇、忠 心耿耿,唐僧的宽容、忍让、善良也让我震撼与不解,而猪八戒憨厚的形象每次都让我捧腹大笑。读《三国演义》,我为诸葛亮的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”而惋惜,有钦佩他的足智多谋与神机妙算。读《水浒传》,我被梁山好汉的英雄气概与保卫祖国山河的精神所感动,他们为朋友两肋插刀的这种仗义豪情一直深受人们传养与推崇。读《红楼梦》,我在感叹贾宝玉和林黛玉的人生结局时,顿时领悟到时间如流水,我应当抓住眼前的大好年华,把握当前的时机,把行动付诸于刻苦学习中。正是书中的一个个故事,激起了我对读书和学习的兴趣。
或许也正是低年级的故事积累,才让我之后的写作水平有所提高,对文学产生更多的积累。
中年级时,我对中外古典名著产生了浓厚的兴趣,受到书籍的文化熏陶。曹文轩的《草房子》《 青铜葵花》等,给人们带来的乡村气息和人与人之间的爱与感动;沈石溪的动物小说则是充满激情,讲述着动物与人之间的微妙关系;杨红樱的《淘气包马小跳系列》,内容丰富,主人公的生活充实而又有趣;雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著,给人以心灵上的震撼与感动……书中的人物有着与我们一样的世界,但却描述着不同的悲欢离合,人情事故。正如《红楼梦》中所述:“古今多少事,都付笑谈中。”读书就是在品味人生,领悟道理,学习哪些值得传承的精神。
现在,我已是一名六年级的学生,我的书柜里早已摆满了一排排书籍,但是我读书的步伐依然不会停止。像海伦·凯勒那样,把握住我所拥有的时间与机遇。在认真学习的同时,去读更多有用的书籍,做一个热爱读书的人。
神奇的房子
光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已经跨入了充满高科技的世纪。这一个世纪是神奇的世纪,许多科学家发明的东西使人赞叹不已。我脑海里顿时有想象出了这样的一座神奇的房子……
高科技世纪的房子,不再会是使人觉得干燥和乏味了。它装有着特殊、神奇的功能,一定会使你大吃一惊!
这房子做的材料全都是玻璃,不过这可是一种特殊的玻璃。这种玻璃摔不破,更妙的是,房子全装上这种玻璃后,就能观察外面的动静。这时,大家一定会问:“里面能看到外面,外面也不是能看到里面了吗?”别急,听我慢慢说吧。如果你站在外面,看起来只是一座简陋的小房子罢了,看不到里面。在里面可就不同了,就像在一个仙境里似的,美极了。
还有,每当到了吃饭的时候。房子内的自动装备就摆上了热腾腾的饭菜,让人垂涏三尺。房子内装有声控器和心理探测仪。你想要什么,房子就尽量满足你的要求。房子的颜色还能根据人的心情发生变化,玻璃墙内还能把室外被污染了的空气经过过滤,排放入室内。这时,你就能闻到新鲜的空气了,会有一种身临于大自然中的感觉。
这座房子有两层,却没有楼梯。你想上二楼看看吗?想上去很简单。你只要在墙上轻轻地敲几下,就会有一束光从天花板照到你身上,然后就用一股强大的力量把你吸入二楼。二楼是书房和卧室。书房能看电影,而且电影也很神奇。你看,电影中的小朋友们在玩水,你泼我,我泼你,我泼你。水也好像泼到我身上似的,凉凉地。当时就好像身临其境的感觉。
我认为,单靠想象是不行的,要在不久的将来,我要发明出这个神奇的房子。
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我的读书故事昨晚,正当我津津有味地看着《夏洛的网》这本书时,我的妈妈大人一下子把书从我手中夺了过去,对我说:“宝贝女儿啊,读书是件好事,但是现在是睡觉时间,难道你不想长身体、补脑子吗?再说你明天还要上课呢,早点睡吧。”我不情愿地说“嗯,好吧。”说完,妈妈“啪”地一声把灯给关掉了。你们别以为妈妈一关灯,我就会乖乖地睡觉。这时,我脑子里又想起了故事中的情节:朱克曼先生要杀了威尔伯这只可爱机灵的小猪,可它的蜘蛛朋友夏洛却不同意,它想了许多办法挽留住威尔伯……唉,都怪老妈,在“人命关天”的时刻,却让我睡觉。终于,我按耐不住了,把书藏在衣服里,并用手捂着肚子跑到客厅对妈妈说:“老妈,我的肚子好疼,急需上一下WC。”妈妈说;“哦,快去吧。”我飞奔向我“亲爱”的厕所,我先把门给反锁了起来,然后,迅速地拿出了我最喜欢的书,又看了起来。一分钟过去了、十分钟过去了、三十分钟过去了。这时我听见了老妈的脚步声,立即把门锁打开,把书再次藏在衣服里,对妈妈说:“妈妈,我好了,您不用来了。”妈妈说:“哦,我还以为你掉马进桶里了呢!”我冲妈妈做了个鬼脸,开开心心睡觉去了。450字 六年级
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我的读书故事说到读书,古人有“书中自有黄金屋”的向往,今有周总理“为中华崛起而读书”的抱负。我爱读书,一说起读书,我就有聊不完的话题……从咿呀学语开始,父母就有意识地培养我阅读的兴趣。直到上幼儿园,第一次见识到琳琅满目的绘本,我眼睛都不够用了。老师不仅给我们讲故事,还教我们把故事画成图画,让我们表演故事情节,这样,我们更能体会书的内容了。在老师引导下,我向“读书”迈出了一大步……很快,我骄傲地成为一名小学生。读书也成为我生活中必不可少的一部分。随着识字量的增加,在浩瀚无垠的书海中,我阅读到各种各样的书籍。读中国历史,我了解中华民族文化的源远流长,通过“鸦片战争”、“南京大屠杀”这些历史事件,更能体会到梁启超先生的“少年强,则国强”的呐喊。读寓言故事,让我明白许多意味深长的道理:“言必信,行必果”的诚信做人……读文学名著,懵懵懂懂明白“话说天下势,分久必合合久必分”的《三国演义》,认识了足智多谋的诸葛亮,求贤若渴的刘备,忠义两全的关羽……冰心奶奶说:“读书好,好读书,读好书。”好书,好故事是我们的领航人,是我们迷茫时,为我们指路的人!每天至少一个小时的阅读时光,我和书成为好伙伴,书也是我终生追随的老师,是她把我领进精彩纷呈的知识殿堂!我读书还闹过笑话。有一次看《西游记》入了迷,忘了吃妈妈放在茶几上的蛋糕。等到肚子饿得“呱呱”叫了才记起来,我头也不抬,伸手往茶几前摸了摸,咦!没有!再探探手,呀!满手黏糊糊的,猛一抬头,呀!抓了满手的蛋糕奶油。由此,妈妈戏称我是“迷糊的小书虫”。高尔基曾说:“数籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,是因为从书中,不但可以汲取更多的知识,还学会如何做人处事。可谓:人生之路必有书,读书必能解人生!700字 五年级
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我的读书故事书是人类进步的阶梯,书是人类知识的海洋。星期一,妈妈送给我一本沈石溪写的书,名叫《斑羚飞渡》,我十分喜欢。我捧起书便废寝忘食地读了起来。时间过得真快,读着读着就十一点了,妈妈来催我吃饭了,但我依然沉浸在书中,完全没有听见,妈妈又喊了几声,没反应,再喊了几声,还是没听见,妈妈拍了我几下才从书中的世界走出,我扭过头看着妈妈说﹕“你们先吃,我一会就来。”可妈妈一走,我仿佛又变成了故事里的主人翁。直到家人吃完了饭,我也没出来。妈妈大声嚷道﹕“快去吃饭﹗”说完还把我的宝贝――书给夺走了。我只好服从“家令”。我胡乱的扒了几口饭,把书要了回来,继续专心致志的看书。吃完晚饭,我又看了会儿书。“该睡觉啦﹗”妈妈把嗓门儿提高了几倍。我心不甘情不愿地放下书上床,妈妈也睡了,而我,都快十二点了,我满脑子里还是想着故事情节,心里疑惑不解﹕“羚羊们被猎人逼到悬崖边,它们会怎样应对呢?”我终于忍不住了,蹑手蹑脚的把书拿到卫生间,开了一盏小灯,津津有味地看了起来。这时,妈妈不知为何醒来,看见卫生间灯开着,便问﹕“谁在里面?”“妈妈,是我。”一边说一边把连忙书藏在柜子里,若无其事地说﹕“妈妈,我在上厕所,你来干嘛?”“那快点儿。”妈妈走了,我又继续如饥似渴地看了起来。到了凌晨两点,眼皮终于撑不住了,开始“反抗”,我恋恋不舍地把书放下,回去睡觉。这本书所有主人翁都是大公无私的,老羚羊用自己的生命换取年轻羚羊的生命,为年轻羚羊支起“生命桥”。斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,我们不会感到惭愧吗?当灾难到来的时候,我们又有多少人能像镰刀头羊一样冷静镇定?又有多少人能像老斑羚一样视死如归?哎,人类,希望你们也多多学习这些精神吧﹗700字 五年级
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我的读书故事物理刷题了吗?数学总结了吗?英语精读了吗?虽然才高一,但我已经感受到了理科作业堆成山的压力,在这种重压下,书成了我唯一让心灵暂时停靠的港湾。午后的阳光惬意而舒适,教室里充斥着“沙沙”“沙沙”的声音。我正抱着一本数学必刷题“啃”着,这时,“生物钟”又一次准时敲响了,我拿了纸,从座位中抽出了新买的《毒木圣经》,悄悄地溜了出去,先倚在门口左右张望,打探一下“敌情”,确认走廊上安全后,再蹑手蹑脚地溜进厕所中。一股熟悉的味道扑鼻而来,就进入了一个脱离了书山题海的新世界。十指合拢,伸一个大大的懒腰,推开窗户,温暖的阳光洒进了这个新世界。认真挑选了一个略微干净的蹲位,脱下裤子,蹲下去,一气呵成。双手捧着书,目光扫过书上的文字,贪婪地咀嚼着,手一页又一页地翻过去,阳光跃上的我的指尖,一缕阳光洒在书上,像梦一般,像梦一般美丽梦幻,一会儿跃上指尖,一会儿跃上书本,一会儿又悄然远去。我已经完全沉醉在我书中的世界了,当牧师普莱斯在刚果宣扬圣经时,当他想说出:“耶稣是圣人。”却说出了“耶稣是毒木”。我的心紧跟着书,全然没有了笔尖的摩擦,题海的压迫。这时,括约肌带来了阵阵感觉,我的身体和我的精神一起达到了高潮,感受到了非一般的宁静与舒适。偶尔会有一两个同学与我一道,捧着书,享受着阳光,享受着宁静,遇到好的文章,好的段落,我们也会隔着蹲位相互传阅,犹如一场小型的读书会。结束一切后,我倚在窗边,抖一抖麻木的腿,感受清风的吹拂,享受阳光的洗礼,继续品着清风,就着阳光,惬意地翻着书。放下书,从窗口极目远眺,连绵的青山睡在云雾中,闭上眼,回味着书,享受着着偷来的宁静。我的心又恢复了宁静,又加足了燃料,又要回去开足马力撸起袖子加油干。书香配着氨味,阳光就着清风,无论何时,书都是我心中的一片净土。700字 高一
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我的读书故事我无精打采地走进自己的屋子里,把门“嘭”地关上,泄气地瘫在地上—又一次谈判失败了。我的父母说:“梓鑫,以后也要多看看作文书呀!”什么?看那枯燥无味的作文书?休想!我气鼓鼓地坐在椅子上,又翻开刚看的小说,津津有味地读了起来。果然,还是要看这些书才有趣嘛!正当我入迷的时候,妈妈走了进来。一见我又在看课外书,发怒了:“还在看这些闲书?收起来!以后肯定不给你买了!快看作文书和教辅书!”“啊?怎么可以这样!妈妈你太霸道了!”我禁不住也开始尖叫。这又是一场战争。吵完了,妈妈怒气冲冲走了出去,我也再没心思看书,干脆找出作文书,耐着性子看了起来,想知道这种书究竟哪里好,让妈妈如此重视它。看着看着,忽然我哈哈大笑,书中的那只蠢萌小猫叫我忍俊不禁。我不再排斥它,在这几日里天天都看,妈妈为此很高兴,但依旧不让我看课外书。对此,我苦恼不堪,作文书的确使我受益匪浅,可从课外书中我更能获得一些作文书中没有的知识与道理。现在,关于课外书与作文(教辅)书,它们成为了我的左膀右臂,缺一不可!这天,我决定了!方法就是——偷看!趁妈妈不在,趁大家繁忙,趁着写完作业的那段时间……我努力找空子就可以喽!我正沾沾自喜于自己的智慧,结果却倒霉极了——第二天就被抓住了!妈妈在我陷入课外书里时,抓了个现行!我还没反应过来,妈妈就抽走了我的课外书。这次我没有大喊大叫,因为我心里暗暗下了决定:要把想法告诉妈妈!我望向妈妈,“还给我吧,妈妈。”我一脸严肃地说。“为什么?”妈妈挑了挑眉,面无表情地开口。“因为,课外书与作文(教辅)书是一家,”我幽默地道,“您为何要把他们分开呢?而且它们都对我有好处!”妈妈沉思了一会儿,微微一笑,终于点点头:“好吧!但你要都读哦!”我点头如啄米,开心的大叫:“耶!”700字 五年级
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我的读书故事每当我打开书认真阅读时,都会有新的收获。是书,带我走进知识的殿堂;是书,丰富了我的生活;是书,让我顿悟人生的真谛……我在书的海洋里尽情的徜徉,是多么惬意而充实啊!奶奶说我从一岁多就开始拿着画册牙牙学语。记得,从小是奶奶讲故事陪伴我长大,每晚我总要听奶奶讲上好几个故事才肯入睡。童话世界里勇敢的小矮人、幸福的鸭子、善良的美人鱼常常伴我进入梦乡。因为我爱读书,所以每当我过生日或过节时,收到亲朋好友最多最好的礼物就是书了。什么《公主故事集》《昆虫记》《淘气包马小跳系列》等等。我家大大小小的书柜都被我塞的满满当当。爷爷说我这么小的年纪读的书比他一辈子都读得多。因为我一直喜欢读书,连吃饭睡觉都离不开书,加上又没有认真做眼保健操,视力下降的很快。一天爸爸妈妈带我去医院治疗,大夫说我平时读书学习要注意保护眼睛,不能让眼睛过度疲劳。这下可坏了,回到家,大人们的“禁书令”下来了,书柜都上了锁。一连好几天,我没事就呆呆地站在一个地方,或者傻乎乎地蹲在那里,吃饭也没味,睡觉也不香,就连玩也玩的没劲,整个人就像被风霜吹打过的茄子一样有气无力。奶奶看在眼里,疼在心里,把我搂在怀里对我说:“乖孙女,你想看书就去看吧,但是一定要保护好眼睛哦!”我一听这话,一蹦三丈高,立刻抱起一本书如饥似渴地读起来。随着年龄的增长,我对书也越发渴望,不断地让爸爸妈妈给我购买各种儿童读物。《妈妈不是我的佣人》使我懂得了做事不能依赖父母。《虎皮猫你在哪》使我懂得坚持就是成功。读书时,我就是书中的主人公,同他们一起哭、一起笑、一起品味生活的酸甜苦辣。书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养。我要在书海中遨游,打好人生底色,与伟人同行;塑造美好心灵,与博览同行;拓宽视野,让书香浸润金色童年!700字 五年级