考场
250字
初二
诗歌
考试就是战场
战敌不分你、我、他
偶尔几位路人甲
号角吹响
战场墓地般死寂
无比压抑
那是一种特殊联盟
战场上并非真的厮杀
单枪匹马
没有同敌,没有营地
只有
共同的胜利
同一个目的
只为一种信仰
斗士的坐骑
会长出翅膀
却飞不出死神的魔掌
为何如此拼命搏杀
只为一种信仰
为何战友成为死敌
只为一种胜利
为何古老的水晶球发挥不出威力
只是一种神奇的魔力
是不是真的可以看见曙光
——光明正在蔓延
整个天际边
胜利、荣誉、王冠戴在发上
硝烟、枯火、碎剑还在飘散
是不是真的已经停战
——看见那星光点点
整个天际边
竹笛声残
一种音旋
环环绕耳边
寂夜齐欢
——战场边
老师
100字
六年级
诗歌
老师似春雨,
我们则是小苗,
她们滋润我们,
使我们茁壮成长,
自己却消失在泥土之中
老师您辛苦了!
老师像蜡烛,
我们就是享受光明的人,
她们给予我们明亮,
让我们看见世界的没美,
自己却消失在光明里,
老师您辛苦了!
是您们给了我们知识。
是您们教会了我们做人,
老师您们辛苦了!
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考场走进考场,没有硝烟的战场。长长的试卷在一双双颤抖的手中传递。铃~~~~笔出鞘,眉深锁。纸条满天飞.嘿,被逮了.0分处理.完了,无颜见爹娘.50字 四年级 诗歌
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考场六月的天是那样温和,金色的阳光洒在身上十分暖和,可是刚刚垂头丧气走出教室的我却什么也感受不到。今天是信息技术考试的日子。我轻松地走进了电脑教室,听老师讲完考试的注意点后便开始在电脑上做题了。题目有点难,我打开了一个又一个的软件查找,总算做完了。看着交卷的按键,我心里直打嘀咕,交吧,怕没有好成绩;不交吧,又有点浪费时间几番思索后,我还是交了卷。电脑屏幕中跳出来的那个成绩令我目瞪口呆良好。成绩旁边的小青蛙正举着荷叶,不停地走来走去,教室里充斥着敲打键盘的声音,时不时传来几声同学们的高声欢呼:耶,优秀!而我,却只有良好。我背一软,靠到了后面的桌子上,不知是不是巧合,老师竟然开口了:如果你打字打得好,我可以给你提一下成绩。老师真是我肚子里的蛔虫!我打开打字题目,飞快地打起来,希望能够考好。下课铃响了,我也按时打完字。好奇心驱使着我去看成绩。朝老师的讲台走去,我的步伐中夹杂着胆怯。万一不是优,那可就完了。我凑上去看,那里已经围了一群人,大家都想知道自己的成绩。打字只占十分之一。当老师说完那句话,我的心都凉了。不过,还要综合平时的成绩。是吗,那太好了,我有点高兴起来。可是,我的平时成绩够吗?我的心又开始忐忑不安起来。我垂头丧气地走出教室。下课了,走廊里又像往常一样充满了欢声笑语,要是我不考良,那该多好啊!心,碎考场。550字 初二 叙事
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考场中国的伟大成就见证了多年来的沧桑,中国从一开始就是从风雨砥砺中走来,在艰难曲折中成长。一部共和国的史书,一首流传至今的诗词,一座震惊世界的建筑,见证了祖国的来之不易。自新中国成立以来,中国便越来越强大、越来越富有;自改革开放以后,中国便走向了更辉煌的道路……“神五”、“神六”、“神七”的继而发射成功,见证了我国载人航天飞机的圆满成功,是我国航天飞机发展史上的又一里程碑。我国载人航天工程自实施以来,在短短16年的时间内,就跨越了发达国家几十年走过的路程。地震、洪灾、雪灾……民伟大而又无私的奉献精神,“一方有难八方支援”,危难当头,无数中华同胞众志成城、团结一心,携手共同与死神奋力拼搏,用坚定的信心共同建设更和谐美好的家园。沧桑巨变,陶就了一个名族百年的梦想,谱写了许许多多可歌可泣的历史画卷;60年的征程,中华名族终于以崭新的姿态重新屹立于世界名族之林。中国,开始向富国、强国大步迈进……350字 四年级 叙事
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考场走进考场,我非常紧张,心砰砰直跳,怀里好像揣着一只活蹦乱跳的小兔子。窗外的小鸟唧唧喳喳,好像在说——你不要紧张,相信自己一定能行!此时我紧张的心情慢慢平静下来。当我拿到试卷时,我默默的告诉自己不要慌,要沉住气。我拿起笔开始认真的做起题来,我觉得每一道题就像一只狡猾的老鼠,我就是聪明伶俐的猫,再狡猾的老鼠也跳不过猫的火眼金晴。我深信知识就是力量,只要我认真做题,我一定会取得优异的成绩。猫捉老鼠永远都不会放弃,我在困难面前也不会轻易的认输。200字 二年级 记叙文
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考场今天是期末考试,每个学生的心里都很紧张。八点五十分,同学们陆陆续续地走进考场,人一座。小星坐在第一组第二排,咪咪则坐在第一组第一排。两位铁面无私的监考老师走进了四年级甲班的教室,小星和咪咪两人是形影不离的好朋友,她们互相看了对方一眼,心里默默地说:加油,好友。“监考老师分发试卷。” 广播里传来了大队辅导员洪亮的声音。监考老师把试卷发给了同学们,轻声说:“把名字、班级、考号写上,然后浏览试卷。”考场静得出奇,连针掉在地上也能听见。除了小星在东张西望外,所有的人都在认真地阅卷。“考生开始答题。”广播里又传来了声音。大家纷纷握笔,一丝不苟地答题,考场上只听见钢笔在试卷上写字的“沙沙”声。同学们有的紧锁眉头,有的埋头认真答卷……忽然,一个纸团向咪咪飞来,重重地打在了她的头上。咪咪揉着脑袋,一边向后望,一边埋怨:这是什么意思?竟拿纸团扔我。咪咪忽然看见小星朝她挤眉弄眼,好像是在叫咪咪打开纸团。咪咪打开纸团一看,只见上面写着:“咪咪:第五大题2小题答案给我。小星”咪咪的脑子里忽然乱了,她不知道该怎么办。唉、是帮助小星作弊?还是拒绝小星?小星是我最好的朋友呀!可作弊是不应该的呀!经过一翻激烈的思想斗争,咪咪咬牙决定:拒绝小星。她撕掉纸团,放进了口袋。看到这一切,小星咬牙切齿……第二天,老师宣布考试成绩:“小星87分、咪咪100分……”小星瞪了咪咪一眼,暗暗发誓:一定不和咪咪做朋友了。下课了,咪咪对小星说:“小星,你想如果我把答案给你,这没有害我,害的只是你呀……”经过咪咪苦口婆心的劝告,小星终于明白了咪咪的做法是对的,两人又成为了好朋友……。直到现在,小星还很感谢咪咪呢。如果要是你遇见这种情况你会怎么办呢?700字 六年级
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考场举头三尺有神卷,低头看桌得做卷。一卷可困千万兵,两卷直夺帝头颅。考卷屡出神题目,答卷惊现神笔录。考场风云鬼莫测,牛人答卷雷全场。50字 初二 诗歌
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考场三部曲第一曲“是故百战百胜,非善之善者也……”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营……”初二开学以来的第一次月考来临了,同学们都在摇头晃脑地背书。不一会儿,三十分钟的复习、准备时间就过去了,随着监考老师逐渐走向教室急促的脚步声,同学们的心几乎都提到了喉咙里。教室里充满了紧张的气氛。看看我身后的小羽,只见她面不改色心不跳,在安然地等待着老师。看来,她是准备得很充分,对于这次考试胜券在握了,再瞅瞅别的同学们,放眼望去,哪个不是眉头紧锁,神色慌张,焦虑不安,他们一定是在为考试担忧吧。近了,近了,更近了,监考老师终于来了。同学们的眼睛都盯着老师手中的试卷。第二曲此时的考场上静得出奇。“叮呤呤——”考试开始了!监考老师发下了卷子,同学们的手攥得更紧了,头上也都渗出了汗珠。卷子到手,有的同学立即翻看,眉头舒展,有的直呼“难”,还有的也不翻看,拿起笔,立刻奋笔疾书。时间过得真快,还有十分钟考试就要结束了,只有一小部分同学仍在“战斗”,他们抓耳挠腮,似乎无技可施,江郎才尽了。还有一些同学不时地东张西望,眼睛滴溜溜地转,妄图窃取一些“情报”,却迎面碰上了一股冷峻、严肃的目光。其余的同学则都答完了卷子,有的在检查,有的在纸上画着什么。这短暂而漫长的十分钟,伴随着刺耳的铃声,终于结束了。第三曲监考老师拿着卷子走远了,宁静已久的教室此刻却像炸了锅似的沸腾开来。某些同学手舞足蹈,脸上挂着欢欣的笑容,庆贺这场考试终于结束了。但有的同学却不那么乐观,嘴里抱怨着题目太难。而在对答案的同学,有的乐开了花,有的脸色如青石板一般凝重。但这样的场面没有维持多久,不一会儿,同学们就又都投入了紧张的复习当中,为下一场考试作准备。又一场“三部曲”开幕了。600字 初二 议论文
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考场人生人生,如同一场考试。我们总会遇到许许多多的选择题,应用题。在解决这些问题的时候,难免会遇到绊脚石、拦路虎。甚至有时候,会在两个答案之间犹豫不决。心里仿佛有两个小人在斗争,很难分出胜负。可是,在你犹豫不决的时候,别人很可能就会超越你。在你到达胜利的途中,只有毫不犹豫地翻过一座座险峻的高山,才会看到胜利的曙光啊!我也经常会徘徊在分岔路口,在两个答案之间犹豫徘徊。每当我着急徘徊的时候,妈妈总会对我说“宝贝,不要着急,静下心来做出一个让自己后悔的选择。这时候,在凉爽的夜晚,躺在床上,慢慢地思考妈妈的话……生活,也如同一场考试。平时在学校单元自测的时候,同学们总是会聚在一起猜测老师可能会出什么题目。可是,在生活这场考试中,我们无论怎样也猜不到未来会怎样。与其这样没有根据地猜测,还不如踏踏实实地认真去解决。老师不是一直教导我们吗?要一步一步,脚踏实地往前走。要想以后有出息,要想出类拔萃,就应该从眼前的小事做起啊!考场人生,谁都不可能在这场考试中拿到100分,因为生活本来就不是十全十美的。只要你认真地去对待这这场考试,即使不能达到完美,也会给你的人生写出一份满意的答卷!450字 初二 议论文
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考场上考场里乱哄哄的!我在座位上紧张的复习着。这时,铃声打破了喧哗,监考老师走了进来,接着发卷……虽说生病了,但我还是在考场上挣扎了一天半,直到最后的一场考试——数学——我最苦恼的科目。时间在这一道道题中徘徊着,脖子僵硬了,一抬头,却大吃一惊!有的同学在监考老师身之际传递着答案;有的同学公然把别人的试卷拿到自己桌上……我茫然了,难道这就是公平竞争吗?怪不得考试前有人悠哉游哉,原来他们也有自己的“备考”方式。我特别气,觉得自己的劳动被嘲弄了,真想站起来喝止。但是,我没有。这时我的脑子里出现了一连串的疑问:“假如有人主动给你答案,那苦思已久而想不出的答案,你会要吗?或者你会在紧张的愚弄之下而失去意识地去问人答案吗?……”“当我们走上社会,生活中种种考试我们也可心这样去解决吗?……”“咚,咚,咚……”铃响了,我的思绪被打断了,我终于交上了一张答不完整的数学试卷……300字 初二 记叙文
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考场三部曲今天早上全班都弥漫在一股紧张的气氛中。教室里,也有了很少见到的认真场面。“临阵磨枪,不快也光”是今天大家的座右铭。到了八点十分,大家的噩梦就要到来了。于是,平时都很少学习的同学们都拿起了课本,就算是装,也装得比以前有技术。【一】语文考场正当班主任在教师里讲无谓的考场纪律(根本没有人有时间听)时,监考老师就大摇大摆地进班了。谁知大家竟全体欢呼雀跃起来,因为这个老师就是七三班的班主任,期中时监考我们的数学,大家不知抄得有多么开心,虽然用两个同学的退场来做牺牲,但我们大家还是很开心。谁知道这时候老师一声吼打破了我们的幻想:“你们八×班的同学们听着啊!今天的我可不容你们抄啊!你们就提早收起那想抄的心啊!认真答题啊!四个“啊”字使我们的心情跌到了谷底。终于,老师的话讲玩了,发完试卷我们做了起来。天!这些题我都没看过,我看过的偏偏没有出出来,哎!自认倒霉吧!这时,前面的×××同学拼命压低了声音说:“大姐,这个第一题选几啊?”我便故意没说。气得他威胁我说下课等着。我才不用怕呢。因为他说的话从没有兑现过。突然,我写错了一个字,想借下涂改液,可那个家伙却死活不给,还说:“告诉我选几我就借给你”我便随便说了个B,谁知他却真的写了上去。……终于写完了全试卷,一看讲台,老师在看着手机。我便悄悄地问了下旁边的同学还有几分钟。谁知被老师看了个正着。老师便一直瞪着我这里。吓得我一身冷汗,就怕老师记下我的座号。……终于考完了语文,下课了,大家都围在一起对答案。这时,问我答案的×××同学便气轰轰地冲过来:“你敢耍我啊!气死人了,明明是选A啊,你为什么说是B啊!”我一想,呀!我选的是C啊!我也错了,天啊!难道这就是骗人的下场吗,悲哀啊!我只好默默地“祈祷”!希望下场考试可以顺利些。650字 初二 记叙文
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考场上带兵的将军已累得无力,喊哑了的嗓子喘着大气。战士们同样汗如雨下,坚持着,不放弃……巨大的考验面临在际,那是一年一度的战役。这会成为永久的回忆,要么“死亡”,要么“胜利”……繁杂的问卷乃是眼前的强敌,手中的长枪就是一支支笔;不能忘带兵的将军,与那黑板上挥动着的令旗…………考场上,众军奋笔;企盼着,创造新的奇迹。150字 高一 诗歌
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考场随感总以为美丽的女孩很完美可今天我却不这么认为监考员坐在讲台前闭目养神闲来垂钓右边的战友抛来纸团举目望去美女正苦苦地哀求无奈,只好这算是一场美丽的欺骗50字 一年级 诗歌
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在考场上今天,我们学校举行了其中考试,我们五年级的同学都到食堂那儿去考试,上午语文考试我顺利地完成了。考试,开始我顺利地完成了一部分,后来,拦路虎——听力题来了,广播的声音在考场出现回音,加上外面机器“轰隆隆,轰隆隆”不停地叫着,我几乎什么也听不见,看来这次是我是考不好的。到了下午,我们又来到了食堂,我的克星——数学考试,终于来了,老师们将试卷发了下来,食堂里真安静呀!只听见了“沙沙沙沙沙”的写字声和“哧啦哧啦哧啦”的涂改带的声音,我还听见了大家的呼吸声。我写着写着。哎呀!我差点叫出声,怎么又是四则混合运算?不么复杂的数学,又是整数又小数,一会儿是中括号,一会儿是小括号,一会儿又是乘号、除号……啊!我要晕过去了。终于写完了,这几道题目写了整整两面草稿!四则混合运算终于写完了,接了下来又碰上了简便运算,这些题目难不倒我,最后是应用题,我的心绷得紧紧的,生怕一不留神又犯了粗心的毛病。不久,下课铃响了,考试就这样结束了。400字 五年级 诗歌
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考场如战场_300字炎炎夏日,屋外蝉声长鸣。望着书桌上犹如山高的复习资料,我的心仿佛坠入重重迷雾——一片迷茫,无尽的“黑暗”。我甚至感到那无边的雾气牢牢得禁锢了我向往自开的心。考场如战场,不是输就是赢。学习不在随性而为,学习不在坦率而行!考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。隋朝开创了科举制,唐朝把它发扬光大。是至今日考试一如当时之辉煌。今日我们成了考试的机器,为了分数埋头死读。我认为学习应该是快乐的,同时德智体全面发展。马上就要考试了,我应该放平心态,沉着冷静的面对考试,心平气和的应对,就像这是对自己半年来的评价!今日寒窗苦读必定有我,他日独占鳌头舍我其谁。初一:杨梦瑶作文网专稿 未经允许不得转载250字 初一 日记
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在毕业考试的考场上今天毕业考试,考场里安静极了。监考老师把一张张考卷发到我们手里,又对我们讲了考场纪律,同学们听完就开始答题了。考场里只听到“沙沙”的答卷声,好紧张啊!我拿到试卷,看到题不难,便细细的算起来,一会儿我就把试卷答完了。这是我不禁长叹了一口气,心里像参赛得胜归来一样高兴。在演算过程中,我突然发现有一道题做错了,顿时,我紧张起来。时间一分一秒地过去了,我算呀算,那到题还是没有算出来。看看表,只剩10分钟了。我急得不知怎么办才好。突然,想起老师讲过的“假设法”,于是我用假设法算起来。灵,果然灵,难题一下子解开了。我高兴得差点跳起来。下课铃响了,我高高兴兴地交了卷,心里甭提多高兴了。城关小学五年级:1760945275250字 五年级 叙事
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