春日
450字
三年级
记叙文
昨天，春光明媚，风和日丽，我们来到操场上玩。看到小草钻出了地面，像铺了一层绿地毯，走在上面软软的，我们高兴的在上面打滚儿，捉迷藏。玩得快乐极了。
玩了一会儿，我们又来到了小河边，岸边一排排柳树，长出了嫩绿的小芽，柔软的枝条在风中飘来飘去，像一个小姑娘在空中舒展着柔软的腰肢跳舞。树下的小草青青的，好像春天的眉毛。草丛中散落着一簇簇小花，各种各样的。有红的、有黄的、有青的、蓝的、紫的五颜六色，漂亮极了。小蜜蜂在花下嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶打扮的花枝招展在花丛中飞来飞去。树上的小鸟叽叽喳喳的叫个不停。我们走了过来，有的小鸟被惊走了，有的小鸟好像被这美丽的景色迷住了，忘了我们的打搅，愣在那不动。
河里的水清澈见底，缓缓流淌着。一群小鸭子在水里嬉戏着，好像在庆祝春天的到来。绿色歌唱家青蛙也在呱呱的唱着歌。歌声伴着河水的吟唱声，构成了一曲美妙的交响乐，动听极了。河那边一大片一大片绿油油的麦苗村托的金黄的油菜花更亮了，逼人的眼。远处几个农人从地里走过，构成了一副绝美的田园风景图。
我们在外边尽情享受着春天的美丽，不想回家了，真想一年四季过春天啊！
湖北潜江实验小学 杨语丝
难忘的一件事
350字
四年级
记叙文
爱是熊熊的火焰，点燃生命的希望；爱是绵绵的细雨，滋润万物的成长。下面就是我和爸爸的一件与爱有关的事。
那是一个风雨交加的夜晚，我正在书房里写作业。我忽然想起今天老师留的作业里其中有一项是买作文书，可是，家里除了一堆三年级作文和图书馆借来的作文之外，就没有作文了。
爸爸下来，看见我愁眉苦脸的样子，急忙问：“儿子，怎么了？”我把买书的事一字不落的讲了一遍。爸爸想了想，然后就骑上摩托车，箭般的速度“飞”了出去。
我愣住了，好一会儿才反应过来：爸爸要出去帮我买作文书。
我想：爸爸为了我，奔波好远。而且天气还不好，风雨交加，真是太不容易了。
半个钟头。
电话“叮铃铃”的响了起来，我一看，是爸爸的电话号码，就连忙接起来。
“喂！儿子！你要的那本作文书因为太火，被抢完了。”爸爸在电话里说。
“那……怎么办？”我说，“算了吧，买其他的。”
又过了半个钟头。
我急了，想打电话给爸爸。忽然听见外面有摩托车的声音。一看，是爸爸。他全身被大雨淋湿了，成了“落汤鸡”。可是，那本压在坐垫下的作文书，却完好无损……
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相似题目
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春日周六中午，太阳依旧是那样的毒辣，仍是那么伤元气的焕发着光辉，，单从楼前方的几乎要被晒蒸发的海棠树就可知屋外天气之恶劣。 下了楼，滚滚热浪扑面而来，身体内的水分好像都离开了我化为了颗颗豆大饱满的汗珠粘在我的身上。再看那株海棠不如桃花妖艳也不如牡丹高贵，但是，它们开得密，花枝上都不留一点缝隙，海棠花十分柔软，香气也十分清，给人一种冰清玉洁的韵致，在阳光下像一座座喷花的飞泉，并且，每一朵花都是一件精美的艺术品，淡淡的粉色被均匀的涂在如同冰片的花瓣上。可是在这高温可热的天气它们几乎化为冰水，绵绵躺在枝上，将那本身就载满花朵的的树枝压弯了。 我捧住那白里透红的花瓣，想要细细观赏这大自然杰作却没有想到它在不知不觉中褪了色，只留下一手花香，这鬼斧神工的自然真吝啬。那滚滚热浪再次环绕了我，自己的身躯将要被灼热的阳光晒透，路边的花都已经蔫倒在枝上，远远望去宛如花串万千，但是在这骄阳照晒下，都化为一滩花水粉艳欲滴。 我看着这一派本应欣欣向荣但却瘫软无力的景象不觉产生疑问，春天病了么？或许是太过的烂漫使树木憔悴无力。 正沉思时，偶遇一棵梨花树，高约数丈，满枝梨花，雪白一片，而又昂首屹立，这在群芳中着实少见，这梨花遍身淡素，花瓣宛若冰片，且花大，在阳光照射下浑然一体，又有白色蝴蝶环绕而舞，宛若花瓣随风而飘，又有劲风袭来，那些花瓣也随着风儿舞动，又恰似万千蝴蝶伏在树上小憩，一有风袭来立刻飞起。我不由感叹，春天的环境不管有多么的恶劣，总会有生气！600字 六年级 叙事
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春日曾一度喜欢着春天。春回大地，百花争艳，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。从古到今，描写春天的成语，诗句数不胜数。春天是个美丽的季节也是一个充满着诗情画意的季节。小时候喜欢用“春姑娘”这样稚嫩得令人发笑的词形容春天。姑娘是楚楚动人的，而是春天也是美丽的。再大一点的时候，我觉得春天就是代表懒慵，而自己不外乎就像一只猫，常常会有倦意。这就是人们常说的春困吧。用什么来形容春天。它从水面游过来，从杨树林传过来，从透风的墙里挤出来。恣意的花，暴动的花香，缠绕的光线有着孤独的影子，在空气里微微发酵。而此刻万物盛大，我习惯了对它们保持着尊重和距离感。它的嘴唇，很软，很柔。爬到山顶的时候，闻到了自己身上酸答答的味道。往下看的时候，惊叹登高时看到的风景之余，也为来时的山路崎岖咂舌。一路上，春日里的野花野草开的甚是漂亮。前几天就叫专门除草的人，来爷爷的墓前除了草。好多年了，就这样，面对着一望无际的天，安息了二十年。可以感受到，光明和黑暗在地上行走，交替。看着奶奶朝着天空跪下痛苦和祈求的背影。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这可能就是春季的感伤吧。四面八方吹来的山风，四面八方的树叶摇晃声，在那一瞬间，有无数种理由让我相信，无数的神灵在唱着古老神秘的歌。一个个墓地，一个个死去和活着的亲人。这里是痛苦的根源，也是长眠之地，它被神灵所照耀。心中对生命的敬畏油然而生，因为微茫，我们建立起对称的狂澜。山风起时，群山微微晃动。这样的春日，很肃穆，也令人神往。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 五年级
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春日在一个春光明媚的日子。我信步到泗水河边寻找春色。啊，放眼望去，一切都焕然一新了，全没了冬日的苍白和萧瑟。随意间认识了春天的面目，原来只有春天是万紫千红的。你看那天空中，淡淡的云缓缓地飘着，有时像小马在草原上奔驰，有时像一只小船漂浮在一片湖面上，有时又像一头小羊在草地上吃草。时间，不知不觉流逝了现在已经将近中午了。我走在花丛旁边，只见那些花朵各种各样的，桃花、杏花、梨花、迎春花等等，五彩斑斓，色色俱全。这些花不仅很美丽，闻起来还很香。各种花都散发出迷人的芳香。它们的香味吸引来了勤劳的蜜蜂和大小不一的蝴蝶，它们自由自在地穿梭在花丛之间，我的另一侧是一片柳林，它们长得特别高大。面对美丽的花丛，柳树们也不甘示弱。它们都抽出了鹅黄色的嫩叶。许多鸟儿都在上面住了下来。走着走着，我不知不觉已经来到泗水河边，河水清澈见底，活泼可爱的小鱼在水中游来游去，蓝天、白云、花丛、柳林，都倒映在小河之中，形成了一副五颜六色的图画。一只燕子从河上掠过，翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。小鱼从水中蹦了出来，像是在和春姑娘问好。春天真是无处不在，无论走到哪里，都可以感受到浓浓的春河南濮阳华龙区七中四年级:千雪佩500字 四年级 写景
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春日春 日几天的春雨绵绵，如诗如画，让人们感觉又清新有苦恼。而今天，温暖的阳光终于洒向了大地，同学们高兴极了，赶快跑出教师去寻找春天。来到平台，杜鹃花的的芳香沁人心脾，我不由地向那美丽的杜鹃花走去。之间有的杜鹃花是白的，有的是红的，有的是粉里带白的，各种各样。杜鹃花的花瓣是多层的。有的形成一团，有的形成一簇，美丽至极。红脐木红到了人们的心中。它在阳光下闪闪发光，似一个个红宝石。它的花像中国结上的吊坠，自然而有美丽。它的叶子边缘还有锯齿，似乎一碰就要流血。还有一种不知名的绿色灌木，它绿得鲜亮，绿得有层次。它的叶子看似很厚，叶子的顶尖是圆的，看起来很漂亮。它的树皮很粗糙，好像树皮上包了一层保护膜。我有走到阶梯上，马缨花映入了我的眼帘。马缨花很小，常常是绣成一团，一团铺成一池。马缨花的颜色有紫的，也有黄的。紫的花就像天空中布满了紫色的星星，闪闪发光。黄的花就像未成年的孩子，天真，可爱。你敲，那花上还有一制黄黑相间的蝴蝶停留在花上面休息呢！400字 四年级 读后感
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春日春日，窗外阳光正好，映照在每一张充满活力的青涩脸庞上；树上鸟儿正鸣，婉转的回响在一望无际的绿色操场中；柳条摇曳生姿，倒映在每一汪清明澄澈的透亮湖水中……万物复苏的春天来了，我也随之踏入了初二的下半学年，可是，望着眼前的一派生机，却不知自己，又当何去何从？今年春天，我很彷徨。大家都说，初二，是初中生活中最黑暗的一年，尤其是下半学期。真的，现在感觉自己每天都在浑浑噩噩中度过，不知道自己在干什么，更甚之，不知道自己该干什么……记得汪峰的《存在》中这样唱到﹕“多少人走着，却困在原地；多少人爱着，却好似分离；多少人活着，却如同死去。谁知道我们，该如何存在？”谁知道我们，该如何存在？这句歌词道出了我现在心中所想﹕我，又该如何存在呢？喜欢喝淡淡的矿泉水，符合自己的心境；喜欢听轻缓的歌曲，符合自己的思想；喜欢穿白色的衣服，符合自己的心情；喜欢写忧伤的文字，写下自己懵懂的青春……今年春天，我很彷徨。初二，距离初三只剩下几个月的时间，身上的压力骤然增大，每天都在想，自己马上就要上初三了，马上就要中考了，马上……每天，父母和老师总是会说：现在不能总想着玩儿了，要好好努力了……不止一次都在想，自己为什么要存在于这个世界？我们存在的意义又是什么？为什么我们偏要学习？然而每次都会自嘲地一笑，人活一世，想那么多干嘛呢？在意这些有什么用呢？学习，不还是为着生存吗？经常会发呆，望着某个地方久久出神，好似自己只是一个旁观者，站在灯火明亮的街头，望着眼前来来往往的人群，看着这光怪陆离的世界，一切都是那么的虚幻，纵然近在咫尺，却又好似远在天涯海角……今年春天，我很彷徨。650字 初二 散文
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450字
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春日春日，河流、花儿、草木，都从冬日中苏醒过来，有的还在打哈欠，有的却已经争先恐后地怒放，让大地充满着奇迹般的生命力量。春日，在乡下，奶奶家的后院“公园”里，田地、河流、植物、生物也都苏醒，先是田地，一片新芽儿布满半全亩田地，形状不同，大小不一，仿佛，在比谁的生命力更加活跃，更加有生气。另外的半亩田地里尽是油菜花，虽然花儿还未开放，但是一朵朵油菜花，在春日的阳光雨露的培育下，一朵朵争先斗艳的油菜花，仿佛在努力地睁开眼睛，想看看自己的美，想看看这春天。再是河流。虽说是河流，但只是条小溪罢了，溪中青石板一块又一块地重叠起来，鱼儿在溪中游东游西，游北游南，尾巴甩起了晶莹的水珠，在阳光的照射下，闪闪发光，亮丽动人，溪中水草飘飘欲仙，犹如一位绿衣仙子站在溪中赏景。溪边长得青翠的植物更是亮丽，有映山红，有柳树，映山红的花不大但是颜色却十分亮丽、动人，花粉更是如此。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树长出了新芽，十分翠绿，好看，但是用手轻触，却能感觉十分柔嫩，柳树的树叶垂到了水面上，好似给水面画上了眉毛，楚楚动人。能让世界万物变得如此美丽，苏醒得如此之快的人是谁，是春，这就是春日的力量。450字 三年级
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春日春来了，静静地来了。虽不说是默默无闻，却无处不。它，就少女，像老人，却让人回味。蓝蓝的，这是天；绿绿的，这是地；绿取于蓝而胜于蓝，这绿是最引人注目的了。终于，春醒了。突然，她打了个哈欠，伸了个懒腰，春风吹起来了，呼唤了沉睡的小鸟，小鸟也打个哈欠，伸了个懒腰……就这样一传十，十传百，于是整个春都苏醒了。小草听见了小鸟的呼唤，懒懒地扭动着身子，钻出了泥土。伴着泥土的芬芳，鸟儿的歌声，为春光增添了许多生机。花儿，鲜艳极了，一片连着一片，像一幅彩色的图画，有迎春花、杜鹃、蝴蝶花……这是一片花的海洋。树木绿了，那么清翠，就像一把绿伞。树上，叶子探出头，像好奇的小孩儿，四处打量着春天的美景，偶尔也会看看那飞来舞去的蝴蝶，和它们聊天，快乐极了。春，是放飞希望的时刻。看，那蓝天中遨翔的风筝带着人们的梦想飞呀飞；那放鹰风筝的人应该胸怀大志，因为鹰胜气凌人，高人一等；那放燕子风筝应该想为国家做贡献，因为燕子勤劳；那放三角风筝的人应该想当数学家，连放风筝时也不忘记数学中的图形……形形色色的风筝飘呀飘，人们的心儿也飘呀飘，飘到自己的理想旁，这多美好。春日，朴而华，单纯而复杂；春日，用美这个词形容也绰绰有余，谁让春太难描绘了呢？500字 三年级
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春日“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。哟这不是朱熹的春日吗嘛，是啊，春天又来了。”当我们还在穿羽绒服时，春姑娘已经悄悄的来临了。阳春三月，菜园的土地已经长出了嫩绿的叶子，轻轻一摸，真柔软。“呼——”，一阵春风吹过来，瞧，他正抚摸着草儿呢！“嗒”，春雨下起来，她若落在花儿上、叶子上……不一会雾升起来了，就像在躲猫猫，她一会儿躲在房子后，一会儿躲在大树后，一会儿又把我给围的团团转……雨停了，雾散了。等会儿，下两句还没吟完呢！“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”要说春天一大特点，鲜花总是NO·1，要不然宋朝的诗人朱熹怎么会写出“万紫千红总是春”呢？迎春花、杏花、桃花……哎，好记性不如赖笔头，记本上都记四五页了。春天的花儿春天的草，春天的景色最美好。春天的景色，还有很多很多，快和我一起去探索吧！300字 三年级
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春日清晨，一阵清脆的鸟叫声把我从梦中唤醒。妈妈告诉我“是春天来了！”“春天来了？”我一咕噜爬起来，来到阳台上，打开窗户，一阵清新的空气扑面而来。我放眼望去，眼前一片新绿，春已经悄悄地到来。干枯了一个冬天的枯黄色小草开始返青，绿油油得一片片、一丛丛，给大地带来了生机，带来了丝丝春意。花儿们争先恐后地露出了小脑袋，杏花、桃花、迎春花，数不胜数，争先斗艳。树枝上一群群、一簇簇，美不胜收，哪一朵也不甘示弱，尽情展现着那勃勃生机。冬日里光秃秃的小树吐出了新芽，小芽绒绒的，一色的嫩黄，别提有多可爱……原来不经意间，楼下已经春意盎然！再看小朋友们，脱去了厚厚的羽绒服，穿上轻便的春装，他们在春风的抚摸下尽情嬉戏，享受着春天的时光。我也同爸爸妈妈来到了莲花池公园。春天的到来一下子赶走了冷清的气氛，公园里花红草绿，湖里的野鸭不时飞两下，人们悠闲自得的做着自己想做的事，下棋、散步、做游戏、放风筝，样样都有，公园里是一派热闹的景象。在这欢乐的气象下我也心情愉悦，不禁哼起了欢快的小调。春天真是个生机勃勃，充满活力的季节。我喜欢春天！400字 三年级 叙事
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春日小憩在春日的照耀下，紫薇树枝上的嫩芽，仿佛折射着明媚的春光。轻轻把手，放在光滑的树干上，沙沙——沙——怕痒的紫薇树颤动着枝干。在春雨的滋润下，鸳鸯茉莉的双色花，仿佛闪烁着晶莹的露珠。缓缓把鼻子，靠近娇嫩的花瓣边，呼呼——呼——沁人心脾的花香弥漫空中。深吸泥土的气息，光尘飞舞枝干间，树叶飘落小溪边。啊——让我们放松紧张的心，让我们沉浸在春光里。150字 三年级 诗歌
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春日在阳光下，在东风里，每一个生灵充分利用着春天短暂时光，它们拼命的生长着，成长着。是啊!春天太短暂了，一转眼就过去了一大半。现在正是春意最浓的时候，香樟树在明媚的阳光下拼命的生长着，它的叶芽儿从原来的零星斑驳变的多了起来，满树都是，远看像个绿蘑菇，近看像个绿阳伞。在它身旁还有一位大汉，那就是桉树，它也在拼命地生长，可它新叶不多，很多都是原来的叶子，有的已经发红了。不知为什么，它的叶子长得特别奇怪，像鸡毛，又像把宝剑，别小看这它里面可是有致命毒素的，听说只有澳大利亚的考拉爱吃它。淑女般的柳树有两种，有枝叶下垂的美丽少女—垂柳，也有微翘着头发的杨柳。它们的“头发”是那么美丽，看上去像是在无数条头发上扎了无数个蝴蝶节。它们的叶子是新的，枝条也是新的，它们都非常柔软，微风一吹就飘了起来，像个姑娘的满头秀发被吹了起来，它们轻轻地飞舞着，飘动着，又像许许多多的蝴蝶在飞舞。在这温暖的阳光下，清爽的东风里，还有许许多多的生灵在利用春天，它们就像我们儿童一样在春天的呵护下成长着。400字 小学 写景
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春日已经过了立春，该是春光明媚的时节，可气候还是那么冷。雪，依稀还在下，山川原野有斑驳的残白，天，看起来有些苍凉，好象一位饱经风霜的老人在微微喘着气。今天醒得有点儿早，窗外一片昏暗，路灯隐约闪烁，只有一两家店开着门。我起了床，穿好衣服，给爸妈留了一张纸条，带上包，来到楼下的包子铺吃早饭。包子铺的老板是一位很热情和善的大伯，天色还早，所以客人还不多，我点了一笼包子，慢慢的吃着。门口暗了一下，进来了一位白发苍苍年已古稀的老爷爷，坐在我的对面，他穿得很少，两三件单薄的衣服，神情忧郁，一脸沧桑。那位热情的老板走过来了，问老爷爷：“一笼包子？”老爷爷点了点头，热呼呼的包子端上来了，那位老爷爷的手很不利索，慢慢的拿起筷子，手还有点儿颤抖，刚刚夹起的包子，还没送进口，就掉下来了。老板走了过来，拿起筷子，夹起了包子，说：“老大爷，我来喂你吃吧！”老爷爷干瘪的嘴裂开笑了，嘴里轻念着：“好，好……”老爷爷吃得很慢，一小口一小口的，可老板好像一点儿不急，还是笑咪咪的。客人渐渐多起来了，老爷爷吃完打着饱嗝，满意的走了，老板又陷入了忙碌，刚才好像什么事都没有发生过。天空亮起来了，云雾散开，一轮红日正缓缓上升，我的心暖暖的，春天，你来了。500字 四年级 叙事
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春日鸟儿的啼叫声不知是从何处传来的，迎春花的长枝开始在风中摇摆，就像一位婀娜多姿的少女的秀发上，戴了一朵美丽的小黄花，光彩照人，小河里的水涨起来了，小鱼儿逆流而上，似乎是要告诉，沿岸的柳树们：“春天来了，你们快快发芽吧！”猛然抬头，一只风筝在天上飞着，似乎在寻觅着理想中的那片土地，我向着风筝指引的方向，慢慢走去。春风吹来，空气里带点甜味。就这样追随的风筝，享受着这个美好的春日，我沿着公路行进着，椿树开满了粉嫩的花，这一团那一堆，挨挨挤挤着，树下片片花瓣散落着。我拾起一片捧在手心，它充满着太阳的温度，是那样娇艳，脑袋中突然出现一个念头：这就是春日最美的花儿吗？风拂起了我的头发，也吹走了我手中的花瓣，我将头发整理好，继续前进……看着眼前的菜花，是啊，他们长大了，春天接受了这份礼物，于是把它变得更美，让人们都来分享这美丽的景色。我明白了，经过春风的洗礼后的菜花才是这个春日里最美丽的花啊！350字 初一 写景
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《春日》前几天，我们学习了大诗人朱熹的一首古诗--《春日》。晚上，我默默诵读，仿佛来到了泗水河畔。在一个春光明媚、鸟语花香的好日子里，我带着家人到美丽的泗水河畔踏青。远处，高高的山上，树木茂密翠绿。山脚下，清清的泗水河冰雪融化，叮叮咚咚欢快地向远方流去。河里的小鱼有的在进行游泳比赛，有的在水草间捉迷藏，有的在追逐打闹。近处，草丛里，青的草，绿的叶，还有各种各样的小花，都向赶集似的聚拢过来。春风像一盒五彩的颜料，它吹过草地，草儿悄悄探出了头，伸展着嫩绿的叶子；它吹过柳树，柳枝便翩翩起舞，像小姑娘的长发随风飘荡；它吹过桃树，桃花就绽开了含羞的花瓣……泗水河畔的景物焕然一新，充满了生机。我想：人们平时都在忙着自己的工作，也只有在空闲的时候，才能带着家人来这里踏青，沐浴春风，享受美景。我挥毫泼墨，写下了《春日》这首诗：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。350字 四年级 叙事
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春日大街小巷雨纷纷，是否春宁寂寞开。柳丝春蚕吐新意，絮飞雪飘又是年。50字 二年级 记叙文
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春日春天。反反复复。闻不到气味。或许。或许只有在梦中才会有“肃肃花絮晚，菲菲红素轻”。蓝蓝的天衬着白云，暖暖的太阳散着微光，人儿困在麦田里，一股股浓厚的生机。身上淌过风，柔柔的。茅杆悠悠摇晃。风缠缠绵绵的吹融了冰霜，唤醒了熟睡的鱼儿。麦野尽头流淌着的河又叮咚叮咚的想起来。还未透澈开的水上漂浮着冰粒，像是闪着的泪光，因冻结一季终于温热而掉落下来，随着她欢呼雀跃的声音“叮咚——叮咚——叮咚”嘿。就是这样的乐着，哼起了歌儿，展翅出希翼。连麦秆也随着拍子把自己或作柔美的四肢，演绎着青春的舞蹈。当然。温暖的阳光下，朝气蓬勃的我们也会闪动眼眸，憧憬起春天。当清晨的阳光在空气中舞蹈，我们打开课本，轻声叨念。金色的空气拌合着甜甜的味道。当下课的铃声狂响激醒疲惫的大脑，我们冲出教室，在春光中打闹，奔跑。飞扬的尘土掩盖耳膜也毫不在乎，只有能够快乐的笑。春天的阳光毫不掩饰的宣泄在我们的脸上，上扬起美丽的弧度。相拥在一起，藏匿在田野间碎碎念，然后又一起高昂起头，对着天空，对着春光，大大笑。春日。来来去去。满怀着希望。450字 四年级 写景
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春日在一个春光明媚的日子。我信步到泗水河边寻找春色。啊，放眼望去，一切都焕然一新了，全没了冬日的苍白和萧瑟。随意间认识了春天的面目，原来春天是万紫千红的。你看那天空中，淡淡的云缓缓地飘着，有时像小马在草原上奔驰，有时像一只小船漂浮在一片湖面上，有时又像一头小羊在草地上吃草。时间，不知不觉流逝了现在已经将近中午了。我走在花丛旁边，只见那些花朵各种各样的，桃花、杏花、梨花、迎春花等等，五彩斑斓，色色俱全。这些花不仅很美丽，闻起来还很香。各种花都散发出迷人的芳香。它们的香味吸引来了勤劳的蜜蜂和大小不一的蝴蝶，它们自由自在地穿梭在花丛之间，我的另一侧是一片柳林，它们长得特别高大。面对美丽的花丛，柳树们也不甘示弱。它们都抽出了鹅黄色的嫩叶。许多鸟儿都在上面住了下来。走着走着，我不知不觉已经来到泗水河边，河水清澈见底，活泼可爱的小鱼在水中游来游去，蓝天、白云、花丛、柳林，都倒映在小河之中，形成了一副五颜六色的图画。一只燕子从河上掠过，翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。小鱼从水中蹦了出来，像是在和春姑娘问好。春天真是无处不在，无论走到哪里，都可以感受到浓浓的春意。450字 四年级 写景
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