荷
在水里生长的荷哟,
你碧绿的叶子,
充满着生机和活力,
你鲜艳的花儿,
在阳光下的水面上,
绽放着耀眼的色彩,
你出污泥而不染,
那清白的标志和神韵,
令无数爱荷赏荷者,
赞不绝口。
在炎热的夏季,
你头顶烈日,
站立在干涸,
龟裂的土地上,
临危不惧,
满面春风地,
迎接严峻的挑战,
这惊人的情景,
令我们心灵无比震撼。
在寒冬来临的时候,
那凛冽的寒风,
裹挟着雪花,
不停地向你咆哮和翻卷,
你的叶子被撕烂了,
你的枝干被折断了,
但是你—我们尊贵的荷,
你仍然不愿诌媚折腰,
不愿跪拜于地,
在水里生长的荷哟,
我们实在很佩服你,
在没有水时,
在极度,
恶劣的气候环境里,
你居然也能顽强地生长,
无怨无悔地为大自然,
创造着生命的奇迹,
在你的身上,
让我们在死的威胁中,
看到了生的希望。
你在严旱的考验中,
在风霜雨雪的洗礼中,
在百般磨砺的锤炼中,
被洗尽了铅华,
但是你—我们尊贵的荷,
仍不失娇艳典雅和端庄,
在残酷的现实面前,
英勇顽强不甘泯灭的荷哟,
你是我们的骄傲,
你是民族的脊梁,
在你身上所体现出的,
不屈不朽的精神,
正是我们,
战胜一切困难的地方。
高三:植振华
十四岁的女孩
只是孤单罢了,伤心罢了,女孩永远是那么忧伤,她羡慕着甚至狂爱着男孩子在天地之间犷野的奔跑,自由是那么容易,快乐是那么简单。
十四岁的女孩子是漆黑的夜空中的一颗颗忽暗忽明、若隐若现的无名小星罢了,何必为了掩饰自己而躲进令自己伤心的繁华之中,红灯绿水,车水龙马,一切似乎都与自己作对,你又为何如此坚持?回去吧,回到属于自己的一片宁静的夜,静静的躺在柴垛上数那永远数不尽的星星,收获自己的那份恬静和淡淡的快乐。
不用那繁丽的词藻,只是在用心在吟唱十四岁女孩唯美的一切……
十四岁的女孩是一个幻想主义者,在睡梦中想象着公主与王子的爱情
十四岁的女孩更是一个现实主义者,在镜子前不住的观察着自己的一切
十四岁的女孩装作不在意容貌,与男生打成一片,但谁也不知道,女孩在洗漱间待了多久,只为了显得更漂亮些。
十四岁的女孩装作狂妄自大,一副君临天下的模样,对待男生毫不客气,大打出手。但谁又知,坚毅的外表下有一颗多么脆弱的心。
十四岁的女孩不爱高贵的连衣裙,不喜欢大红大紫只是喜欢淡淡的粉,淡淡的蓝,淡淡的绿喜欢淡淡的一切,这也是一种美,一种孤独的美。黑色、白色两个颜色的极端,但它们是最美的颜色,干净潇洒,是十四岁女孩最喜爱的帅气美,犷野的美。
十四岁的女孩也是女孩,永远不会拥有男孩的狂野。然而女孩们在十四岁这人生的春天,终于下定决心赌了一把,清爽柔顺的短发,着一身酷酷的迷彩服,双手抄着裤兜,充满活力,十四岁的女孩有些疯狂,但更多的是潇洒和帅气。
十四岁的女孩总是在睡,似乎永远睡不醒,上生物课枕着胳膊约会周公,大课间倒桌而睡,管旁边是谁。睡相七姿八态一点顾不上淑女,在桌子上趴着睡,倚着椅子睡,应有具有,无所不有。
十四岁的女孩总爱吃,零食饮料吃不够,男生谁不纳闷,单薄的女孩子怎么能吃下这么多,喃喃的骂道吃货一个,不用想一顿暴打而来。
十四多好的数字,十四岁多美的年龄,十四岁的女孩是一杯360度纯净水,洁白无疵,十四岁的女孩是一把在冬天燃烧的火,深沉而又热烈。
看,十四岁的女孩再次在星空下漫步,听,十四岁的女孩用甜美的嗓音歌唱十四岁女的唯美生活。
山东泰安岱岳区泰山博文中学初一:第三方123456
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荷我家门口有一片荷塘,荷塘一到夏天就长满了绿油油的荷叶,挨挨挤挤,把荷塘挤得连针都穿不进去。我每天便从荷塘边走过,看到他们,我一天都有好心情!又过了几天,我发现了荷叶与荷叶之间长了几个小苞,我知道那边是荷花了。我天天盼望着荷花长大。他们的报开始泛白,而且逐渐变大了。终于有一天,在万众瞩目下它开花了。是那么洁白无瑕,白得与众不同。“自古绿白出搭档”。这时看来,荷叶,荷花还真是天生一对呐!开花的第二天,天公不作美,下了一场暴雨。我想起李清照的词中的“知否?知否?应是绿肥红瘦!”经过漫长的时间,终于盛放的她,今日一场雨,不会让她凋落吧?待雨后初晴,我迫不及待地往池塘跑去。心中悬着的石头终于落了下来:还是那般模样,零星的白,满池的绿。就是多了上万颗“珍珠”。那不是珍珠,是水珠,却比珍珠更为美丽。那荷叶轻轻一歪,小水珠便咕噜咕噜往下滚,最后扑通一声,落在水池,不知去了哪里玩去了。再把鼻子凑过去了,贪婪地吸上一鼻,一股淡淡的幽香立刻沁人心脾。这种香是很难得的,吸多了反而闻不出了!欲闻却不可闻。荷叶荷花就是这么顽皮,故意把香“藏”了起来。不仅如此,荷叶能泡茶,它泡出的茶比茶叶泡出的还要香,而且荷叶更是一味中药,能治热疮。荷花能结莲蓬。荷叶下的根————藕,更是餐桌上的美味佳肴`````````。可是,真正让我认为荷美得,不是它的外表,而是它独有的高贵品质,荷出淤泥而不染。荷代表着公正,清廉。荷味着冷静,沉着。荷歌颂的是坚强,执著,而她更多的体现于纯洁!我爱荷,要学习荷,做一个像荷一样的人。600字 六年级
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荷荷,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷,不似牡丹般雍容华贵,却别样清新,碧叶连天。不似芍药般妖艳妩媚,而却不失清雅之风。荷,清婉素淡,本性之美也。常清逸秀丽点拨池头。梅之傲,何及荷清高恬淡,傲而不孤。兰之蕴,何及荷碧叶连天,大隐之风。竹之劲,何及荷广博约取,出污不染。菊之盛,何及荷珍珠满叶,清香溢远。噫,吾叹曰:为人之道,至性在梅,至幽则兰,至劲是竹,傲则同菊,馥如丹桂,如习君子谦谦之风,则多近荷矣。200字 二年级
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荷这里有静静的河水,拔地而起的群山和美丽的荷塘。荷塘边有一段路,水漫上了地面,我和爸爸光着脚丫慢慢地走着,很柔软很清爽的感觉。荷塘清澈见底,能看到水底的沙石。我们走着走着,水变深了,爸爸抱起我,我也紧紧地搂住爸爸的脖子……荷100字 二年级
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荷“荷”,对大家来说并不陌生,因为自从荷花的清雅脱俗独步人间,人们总是要去小池边观赏;现在,观赏荷花的人越来越多了,看来我们对它还是情有独钟啊!南宋着名诗人杨万里曾经写过这样一首关于荷花的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”意思是说它还是一个花苞的时候早有调皮的蜻蜓轻盈地站在上面了;清代诗人王涛是这样赞美荷花的:“荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。”意思是说五寸的荷叶衬托着娇艳的荷花,荷叶密密的贴在水面,但这并不妨碍彩舟的荡漾……现代散文家朱自清的《荷塘月色》描绘了夏天夜晚池塘。月夜有了荷花的陪伴,就不再寂寞;有了荷花的美丽就不再平淡。啊,池塘的景色真是一幅充满诗意的风景画,刻画出了荷的清香,清雅;月的清净,清幽。荷花虽然不像玫瑰艳丽妖娆,不像牡丹姿态妩媚,可是我觉得荷花的柔美、平淡无奇反而给人们留下了一个深刻的印象。荷花就像个正属于青春期的美丽少女,但它从不和其它的花争奇斗艳,只是静静的绽放着……她的美丽离不开阳光的照耀、月夜的宁静、调皮的蜻蜓,但是更离不开荷叶的精心衬托。自古以来人们总是赞美荷花,把荷叶只当做是摆设,并没有好好的欣赏。小小的荷叶虽然是那样的微不足道,但是它的力量却不小,荷花之所以那样美丽,是有了荷叶的衬托,可是不管怎样,荷叶也无怨无悔。它无私、舍己为人的奉献精神深深地打动了我的心荷花,请你告诉我,为什么你总是那样的柔美?荷叶,也请你告诉我,你为什么你的精神是那样的无私?夏天的夜晚,我独自漫步在荷塘边静静的聆听着你的故事,你的歌谣……600字 六年级 状物
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荷荷又称莲、芙蕖、水中芙蓉……它的名字有许多,各有各的特点,但共同点都是写出了它的美,娇嫩和纯洁,我喜欢荷不是因为它的美,而是它的品格精神。曾经有人问我世间奇花何其多,为何我偏爱菊,我笑曰:“世间奇花数不胜数,为何我偏爱菊?我也不知为何。本应为思乡而困,但一望荷。好似故乡、亲人都在眼前。本应为困事而难,却一望荷,便衣整无忧。荷其外形单调、简单,但纯朴却不伤风雅。他比花中之王多一份亭立。他比芙蓉多一份优雅。他在万千碧叶下展示他的高贵、典雅。谁说牡丹才是花中之王?为何?为它高贵?为它硕大?为他典雅?如是靠这些牡丹才是花中之王,那荷也高贵,荷也硕大,荷也典雅!这样说荷难道不是花中之王吗?如果这样荷也不能夺冠我也不会多话,但荷有牡丹没有的品质:就是与人的和谐交往,他富有灵性,因此我认为世间上最美的花就是荷,因此我就独爱菊故人听问一番,恍然大悟。350字 初二
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荷我爱荷,是那些古诗绝句将我领人“映日荷花别样红”的境地,使我深深地为它着迷。仲秋的一个假口,我来到紫竹院公园。当望见水塘里的残荷时,我不禁颓然了。那些被朱自清形容成“亭亭舞女的裙”的荷叶,在这一潭秋水之上,已是残缺不整,现在,古铜色代替了它的碧绿欲滴,“荷叶绿泉中,碧叶齐如规”的意境在这里荡然无存,取而代之的,是“冷碧秋新水,残红半破莲,从来寥落意,不似此池边”的感觉。尤其是在堤岸上那些苍松翠竹的衬托下,水中的荷显得越发颓败了。是呀,残荷令人心碎。园中的游人们纷纷聚在翠竹下留影,无意来理会这片残荷,就连在这儿嬉戏了整个春夏的野鸭,也远远地避开了这洼颓败的荷塘。秋到此时,古人所吟诵的“田田八九叶,嫩碧才平水,圆萌已碧鱼”的春日荷塘已成过去,“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的夏日荷塘景色也成了回忆。想起人们常说的世事沧桑,我叹道:“如荷。”忽然间,一叶叶采莲船荡进了荷塘。船上的少女嘻嘻哈哈地笑着,伸手采摘下一只只亭亭玉立的莲蓬。更有身强力壮的男子赤膊跃入水中,在已显冰冷的塘泥中挖出像女孩儿胳膊一般的嫩藕,个中的诗情画意盎然心头,使人一扫先前的颓然,于是,我不得不重新审视这荷塘秋色了。“莲子房房嫩,葛蒲叶叶齐,共结池中根,不厌池中泥”,其实,古人似乎早已料到会有我这类心地狭隘的晚辈,特以颂秋荷之作,来醒世。驻足细细品诗、品景、品荷、品情,顿觉豁然开朗:荷的春嫩夏艳就是为了秋的生莲结藕,荷之生命的意义就在于秋。荷在为人们提供精神享受的同时,还在默默地为人们创造着物质财富,它对人们却毫无所求。秋天快要过去了,当冬季来临的时候,荷将在冰封雨裹中悄悄地隐藏起自己的生命。只是,随着来年春天的到来,荷还要在水面上露出尖尖的嫩角,在夏日里绽开娇艳妩媚的花朵,继而,用生命孕育出来的果实去装点金色的秋天。我爱荷,爱它出污泥而不染、濯清涟而不妖的崇高品质,更爱荷那种不求虚荣、无私奉献的精神。荷——花之君子也。700字 高三 议论文
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荷荷。芙蕖,水灵。欲鲜翠,露尖角。擢荡叶长,住湖人家。头莲五月采,别样不待期。人静看荷赏景,风漪小浪映红。邀绿浩渺吟明月,并蒂荷莲漾拂波。50字 高三 诗歌
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荷韵翻开书卷,泛黄的纸页,带着墨香。蓦然发现,珠玑之间,竟盛开着荷花。不一样的“荷塘”,孕育了别样的荷花。那嬉戏于湖水之中的,是《汉乐府》中的“鱼戏莲叶间”,荷鱼相映,裹挟着浓浓的江南韵味;那生长自清塘之中的,是季羡林笔下的清雅荷韵,荡漾无限美好与生机;那绽放在皎月之下的,是朱自清墨中的一缕幽谧,叩问着文人内心的坦荡与安然。人亦如荷。“久入鲍鱼之肆而不闻其臭”,在胭脂红尘中滚大的贾宝玉,一心姐姐妹妹,满嘴香粉口脂;而生在乱世的岳飞,面对动荡的时局,手握长枪,咆哮着“收拾旧山河,朝天阙”。同为男人,不同的环境,铸就了他们不同的人生。正是周遭的环境、氛围,潜移默化之中影响了他们,塑造了各自的人格、品行。如同那翱翔高空的隼,与卧于井底的蛙,所追求的人生永远不会一样。生于荷塘,长于荷塘,荷塘之中的一分微风,两分月光,三分浊水,才酿出了荷花的那一份独特的荷韵。一个人无法改变环境,但可以选择在坏境中成就自我。那个战火纷飞的年代,上海已然沦为孤岛,人人都在为明天的存亡而忧惧,而钱锺书却不动如山,依旧伏案,笔耕不辍,写下了如清夜钟声般的《围城》。钱锺书处于这样的“污泥”之中,却未被俗物、惊惧、纷乱沾染,反而将周遭的一切融进墨中,留于纸上。当一个人不为外界所扰,到达一种境界时,周围哪怕是千尺高墙,也会有一道为他而开的门。人要如荷般绽放,保持自己独特的韵味,那么始终要秉持自己内心的选择。曾远赴德国留学的季羡林,因战火困于此。在那个纳粹横行的地方,多少人抵不住活下去的诱惑,背叛了自己的初心;多少人为了权力金钱泯灭了人性,沉沦乱世。他虽无法凭一己之力力挽狂澜,但不屑做违背自己初心之事,学成归国,并在梵学上取得了一番造诣。正如那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷。如钱锺书、季羡林一般,他们心中的荷,经过生活的磨难、锻造,存于世间,而又高于世间万种,那一份清香,那一份荷韵,穿过尘世的喧嚣而留于时光之中。750字 高三 状物
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夏荷夏天,粉了荷花,绿了荷叶。——题记夏日正是荷花盛开之时,古有周敦颐独爱荷,今有我亦爱荷。待放当第一声蝉鸣划破天际,夏天也悄然而至,荷塘中又将迎来满地盛开的荷花美景。瞧,池塘的一片绿叶中探出几个含苞待放的花骨朵儿。有的已经快要褪去绿衣;有的还裹着绿衣不肯绽放……“鱼戏莲叶中,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”,鱼儿听闻夏日的到来,早已按耐不住喜悦,跑来一睹为快。一条条鱼儿在莲叶间嬉戏捉迷藏,庆祝着夏日的到来,也欢愉着荷花的将要盛开。走了鱼儿,迎来了风。风带着夏日的燥热,赶来吹动荷花花苞的绿衣。枝蔓随着风儿舞动,你听见花骨朵儿的笑声了吗?它说它就要开放。视线集中到一只蜻蜓上,振动着翅膀,正欲去扑住它,它却扭头向塘中飞去。噢!原来它要去哪儿啊!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。它也这么喜爱荷花啊,迫不及待地想要见荷花低声细语地与荷花聊天呢!嘘,不要打搅它们了。盛开“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷叶碧绿如翡翠,铺满了整个荷塘,接到天边的无穷碧叶中,盛开的荷花映着日边的红霞显得别样得红。荷花终于开了!娉娉多姿的荷花正如古人所说那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。看过荷塘底下的肮脏淤泥,你根本想象你面前的荷花从淤泥中长出并且毫无可言之处。荷花用清水洗涤,却使你无法用“妖艳”来形容它。它就似古代的君子一般,不受尘世肮脏环境的影响,依旧保持着自己最干净最纯真的本质。荷,花之君子者也。荷花香气散入风中,香远益清,比起浓郁的香水味,这荷花香不知要淡雅清新上好几倍。须得细嗅便越发沁入心脾。为你驱走夏日恼人的烦闷,像是也在你心田上种下一株清丽可人的荷花。又见鱼儿在荷花中嬉戏,亲身如此靠近荷花。可叹自己不是一条可在塘中嬉戏的鱼儿,我也多么想近距离一睹荷花芳容。忆起前人说的“可远观而不可亵玩焉”,荷花只可以远远观赏它的美丽,却不可以轻蔑地玩弄它。这也正好似君子不可侵犯的道理。但也正是这样才能在远处如此盛开,人不可轻易靠近玩弄。映月夜幕降下,月色撒在荷叶上,水波粼粼,亮闪闪的光。风中带着白日少有的凉爽徐徐吹来,荷花们乘着风儿跳着月光舞曲。皎洁月光比舞台上的任何一种灯光都要梦幻美妙,荷塘就是舞台。月光下的荷花显得如此娇羞美丽。映着月光的荷花好似身着粉红纱裙的可爱姑娘,对着月光跳上一曲最爱的舞蹈,也借着月光,诉说所有心情。月光怜悯,毫不怜惜地将所有光辉都为荷花披上。渐渐地,风不再吹拂,知了忘记了鸣叫,夏天的夜晚一片宁静,只剩下荷花与月光交相辉映,也不知,是月光恋了荷花,还是荷花恋了月光,只觉此刻岁月静好。终于邂逅了朱自清笔下的荷塘月色。雨打“轰隆隆……”一声惊雷,驱走了太阳,唤来了云雨。“柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声”。雨打夏荷,滴答声里凉了夏日所有的燥热。荷塘被雨打湿,放眼望去朦朦胧胧中远处荷花佳人依在,影影绰绰。荷花被风吹得站立不稳,眼看就要倒下,却又万幸地从新挺直过来。风雨中显得格外坚强,与它外表柔弱的外面不同,它也是可用“铿锵”二字抒写的。荷花粉红衣裳被雨水淋湿了,娇美之态虽不及雍容华贵的牡丹,不比婀娜多姿的水仙,却有另一幅与众不同的雨中夏荷图,更有清丽可人之味。真可谓“翠盖佳人临水立,檀粉不匀香汗湿”。雨珠蹦跳着在碧叶上玩耍,一时滚在了一起,碧叶笑弯了腰,将它们一一送入荷塘中,与荷花们作伴,几滴调皮的雨珠更是抓住碧叶不撒手,还招来更多的小伙伴。雨珠点缀着碧叶,一丝阳光偷偷透过云彩,闪烁着的雨珠更似晶莹剔透的珍珠。忽然“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”,荷塘深处传来一阵碧叶露珠的欢笑声。枯榭夏风逐渐被秋风取代,荷塘失去了蝉鸣的欢愉,添了一缕萧瑟。在夏天的最后日子里,荷花也渐渐枯榭了。往日里的鱼儿们放慢了节奏,似是不愿打扰荷花们正要入眠的寂静。这里,那里,一朵朵荷花美丽的粉色舞衣被丑陋的黄色一点点侵蚀,枝蔓也在悄无声息地变得弯曲,一向美丽昂首的荷花一点一点地低下了头。叶子紧紧包裹在了一起,像是女孩哭泣时捂住的双手,它耷拉着头。屏息凝神,你能听见它在低声抽泣,它也不愿离开。碧叶也卷起了裙边,残碎的叶面诉说着将至的离别。鱼儿来与她道别,风儿来与它告别。秋风吹来了,你听见了吗?我听见它说:“孩子啊,花开花谢是必然之事,不必为此难过许久,夏天虽走了,可是来年的夏日依旧会来,到时的荷花会开得更美,它们现在只是累了,要去荷塘底下休息了,等来年,还会相见。”挥手辞别秋风,荷花们借着秋风,舞起最后一曲生命之舞。曲终人散,花谢了,“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”。花儿们,来年再见。……我等待过,她的待放;我震惊过,她的盛开;我欣赏过,她的映日;我感叹过;她的雨打;我悲伤过,她的枯榭。夏日赏荷花,处处香气飘。误闯仙女宫,醉人知多少。1200字以上 高三 写景
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晓荷昨夜有雨,但一夜舒适。半梦半醒中,只觉凉风习习,有触动心灵的温馨。倦然起身,拉开窗帘,窗外一片水光熠熠,东方也已朝霞暗涌。远方的荷塘交融在一片水雾中间,奇幻迷离,撩拨人心,令人向往。于是独自一人,晨访荷塘。一路走去,有着梦后的欢欣,溢处了满心的雀跃,而那隐落在记忆深处的荷塘也愈见清晰了。我的荷塘记忆早已定格在了十年前的夏天,未曾有过刷新,而现在,却让我有着这样一次美丽而又惊喜的邂逅。立在荷塘边,就有千丝万缕的清香若有若无地扑面迎来,就像那远方思念织成的纱带,萦绕在心间。这无疑定是荷香了,淡淡的,凝带着雨雾与荷叶的清新,沁入了我地心脾,穿透了我的躯体,涤荡了我的心房,让我觉的得此时自己正在幻化成一株雨后新生的芙蕖,也婷婷玉立在了这满池芙蕖中间。身边的荷花仪容万千,姿态各异,近旁的这株荷花,开得大方而不失风度,估计早已开了几日,仍灿然盛放,花骨朵肥硕丰腴,都快压折了纤腰,花瓣上凝积着颗颗圆露,放大了她粉嫩的玉肌。这不正是出浴后的贵妃,侍承君恩吗?另一株却是娇羞得紧,花口半开,露出了那裁剪整齐得似流苏般的嫩黄花蕊,在硕大的荷叶的映衬下,像极了那新婚后初为人妻的女子,洞房花烛夜后的早晨,正在镜边梳妆,问着“画眉深浅入时无”。起了晨风了,于是整个荷塘都摇曳着,水波在层叠的荷叶下悄悄荡开。一朵朵粉嫩的荷花,在莲叶间肆意的嬉戏着,闪躲着,若有若无,时隐时现,让我捉摸不定她们的芳踪。迎着晨风,望着荷塘,我不禁想,那浓密的荷塘深处会不会藏着浣纱的西施呢?我却只看见一圈圈水纹从隐秘的荷塘深处向岸边不断荡来。怅惋中恍然忆起了童年时听过的歌:“下了一整夜的雨,早起又是好天气,又在昨晚梦见你,我们快乐的游戏……”。那些关于童年的记忆,都隐藏在了荷塘深处,偶尔吹起的晨风,现出了那童年心灵的波痕,而我,正在长成那箭荷一样,在不断地向上,然后开在人生的荷塘深处。童年,永别了!荷塘,再见了!700字 高三 写景
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荷我不知道该怎么来叙述我下载的生活。我每天都会很早的起床,刷牙,洗脸,上学,放学,写作业,睡觉。日子就这么一天天的过去,犹如复制粘贴一般平淡无味,甚至让人从内心有一种厌恶感。或许是学习压力太过于紧张,也或许是我太过幼稚。渐渐地,我竟厌倦了这种生活,开始迟到、早退,老师告诉我的父母,说我在这样下去将会考不上高中,而且我很有可能会废掉。我记得我的父母一个劲的对老师说对不起对不起,那一刻我真的突然感觉自己很没用。我家里并不富裕,爸爸是开的士的,妈妈在一家商场里打工,微薄的工资刚好足够维持这个小家庭。我记得那天灰蒙蒙的天飘着小雨,爸爸推着自行车在前面走,我背着书包在后面踢着石头不快不慢的跟着。一路无言。这种现象刚开始的时候,爸爸就告诉我不能在这样下去了,但应该是因为我太过偏执的缘故,我并没有改,反而变本加厉。回到家中,爸爸狠狠的打了我一把掌,我并没有还手,我低着头不知道干什么,便无聊的踢动着脚下的石头。爸爸往我的膝盖那里狠狠的踹了一脚,我双腿一软便跪了下来。我至今都清清楚楚的记得,也清清楚楚的看见,爸爸看见我的目光已经从最初的期盼,而演变成了如今的愤怒与无奈。我无法形容我那时候的感受,我放下了书包头也不回的跑出了家门。天空依旧是灰蒙蒙的,空气中夹杂着令人不舒服的味道。我跑啊跑,不知道跑了多远,直到我实在没有力气了,便坐在一旁的凳子上开始喘气。“轰隆——哗——”下雨了,黄豆大小的雨滴打在我的身上生疼生疼的,我抬头,看见了一堂荷花,满池的荷花,满池的碧水、满池的碧叶映衬着,她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。她们的脸,不搽粉黛,自然白净,就像暖玉一样,丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿,穿着绿裳,挺着脊梁,可不是女中的男儿。当有风吹过后,你还可以闻到她们散发出的清香,那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息,我立刻就怦然心动了,原来再美丽,再超凡的女子也有动心的时候。她们在风雨中摇曳着。此时我的心也慢慢的静了下来,我深吸了一口气,其实我也不知道为什么我会这样,最初,我只是单纯的厌烦这种生活,我也并没有想过事情会变成如今这个样子,或许我真的太傻才会导致这样,想着爸爸刚刚看我的眼神,我一下子便大哭了起来。脸上一直湿哒哒的,我已经分不清那到底是雨水还是泪水,我的哭声被暴雨埋没,我冷的瑟瑟发抖,眼皮开始越来越重,当我以为我要睡着的时候,我倒在了一个结实的怀抱中,挣扎的睁开眼,我看见了爸爸那张布满岁月痕迹的脸,我撤了撤嘴角,然后便沉睡了过去。我睡了一天左右,我醒来的时候头还是很疼。我披上大衣,想去看看那朵荷花被暴雨揉虐后的样子,但当我到了那片荷花亭的时候我还是惊呆了,寒冷的风中,有一片残荷,几乎是枝零叶败,几乎是失去了所有取悦的颜色。完全是一副惨落的表情。那荷叶凋零的七零八落了,以枯萎的姿势倒在池塘里。那莲蓬也不那么饱满了,怕冷似的,小小的骨朵,却依然的骄傲,依然的桀骜。我惊讶的揉了揉眼睛,笑了笑,转身走回来医院。从那之后,我开始好好学习,虽然进步的趋势并不大。我学着荷花一样,在风雨中摇曳,在风雨中昂扬,我一直在等待风雨后的阳光,当阳光撒的身上的那一刻,我也渐渐地明白了一个到底:——永远不要轻易的放弃你自己,或许你只是在风雨中迷失了自我,抬头吧,像荷花一样,要永远保持着胜利者的姿态不要轻言放弃,当暖暖的阳光洒在你身上的那一刻,你将会知道你自己存在价值到底是什么。1200字以上 初三 叙事
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小荷的荷友蜜蜂姐姐很爱帮助别人度过难关,正像她的名字一样——蜜蜂。蜜蜂一生都是忙忙碌碌的,蜜蜂把自己有限的的生命投入到无限地为人们做贡献中去——让人们品尝到那香甜美味的蜂蜜。我想,她起这个名字,一定就是这个意思吧,她也是想为大家奉献。蜜蜂姐姐的作文也非常棒——《幸福是什么》,《黑暗之后的阳光》,《花开永不落》,《听,那是天使唱歌的声音》等等,这些作文充分体现了她酷爱写作,热爱青春,充满活力的思想品质。蜜蜂姐姐的作文评点得分是2262分,算是高的了啊。她的评点我看了,既幽默诙谐,又能正确地指出作文的最大优点以及不足之处,让你在欢乐中改正错误。怎么样,听了我的介绍,你特别想和她做朋友了吧?那就给她传纸条吧。小颖子姐姐:这位颖子姐姐更是厉害极了,她的作文评点得分——3237分,多高啊。作文得分——1795分,她还是特聘管理员呢。小颖子姐姐=无敌。她不仅作文水平与评点作文强,而且,她很热心,爱帮助人。如果说你和她相处一段时间,你便会发觉到她会“变魔术”——点石成金,她能使一个作文N差的同学,更上一层楼。使那个同学看到明媚的阳光,看到她自己的实力变得强了。还有,“颖”这个字,对于她来说再适合不过了。正像她的名字一样,新颖、靓丽、活泼。总之,小颖字姐姐不仅作文棒,而且她拥有美好的心灵。谁想让我写,或者交朋友,给我传纸条。下一期无敌最伤感,紫之恋姐姐。下一期再见吧。Bye——500字 五年级 叙事
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雨荷倘若有荷在心,倘若有荷在池,则长长地雨季又有何患?疾风扑面,骤雨如歇。踽踽独步在绿云绵延的半亩方塘,一抹粉红伫立在塘的中央,撑起一片灿烂,细雨如线,编织起一幅优美的画卷,忙碌一天的我拖起疲惫的身子向家走,任由愁雨打碎我脆弱的心绪,望着那抹浅浅的粉红,不由的羡慕起来,渴望有和它一样的自由,一样的无忧无虑。好长时间我因学习的压力没有去看你,在那死气沉沉的教室里,抬头是无边的题海,低头却仍在教室里,每天的功课都不如意,出乎意料的失败总是太多太多,每次都因考试失败而悲伤,因考试的胜利而大喜。我败在了自己的世界里,努力前进的声音不停地在耳畔响起,而那上进的勇气不再亲临于我,无数次的摔倒使我漠然。我开始羡慕你,那个无忧无虑生活的你。然而我错了,那是一个夜晚,很静,静的能听见月光低落的声音,静的只能听到思绪在水面破碎的声音。一声惊雷打破了原有的宁静,闪电的交叉闪映晃如白天,豆粒大的雨向那抹浅红无情地砸去,狂风如恶魔般撕扯她的枝叶,我想你的生命就至于此吧。一个晴天,悄然路过,严重闪过一丝惊讶,在方塘之中仍是那抹浅浅的红,粉红的花瓣被撕扯的乱窜,浓绿的碧叶也四处消散,枝叶凌乱而未被折断,威风中勉强撑起一片灿烂。荷的坚强令我沉思,我的一生只会有一场暴风雨么? 不会,我应该把他转换成动力,用他来制造出我的辉煌一生,利用它来散开我的路障,利用它来坚定我的信念,利用他来创造通往顶峰的桥梁。学习不再厌倦,看着那方塘的荷,心中不由涌起一丝的甜,因为他的“歌”使我反省。使我学会坚强。他如一把锐利的铁锹,可以挖出板结的心田,让沉寂的生活萌动,像一缕阳光,穿有阴霾,直达我的心灵,让被困挫折失落遮挡的精神叶芽,伸出拥抱阳光的手臂,像一抹黑暗里微弱的烛光。不动声色中焕发出生命的高度。一池的荷,一池无声的歌,伴着暴风雨的鼓点,摇曳着如诗的梦。750字 初一 叙事
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观荷今天妈妈在学校值班,下午的时候,爸爸带我去焦作大学新校区校园里玩,顺便陪妈妈。我们来到了校园里的荷花池畔,荷花池可真大呀!约有五六十亩,池中开满了荷花,一朵朵、一片片,有的已经盛开,有的含苞待放,有的粉的似霞,有的白的似雪,真的是太美了!我忍不住想要跳进荷花池,与这美丽的花儿来个“亲密接触”,却被爸爸制止了。看着这美丽的荷花,不由使我想起了学过的几首诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。200字 二年级 叙事
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观荷星期天的清晨,我来到公园游玩,忽然一阵清香扑鼻而来,我赶紧往荷花池跑去。 看!湖里的荷花多美呀!碧绿碧绿的荷叶挨挨挤挤的像一个个大圆盘,上面滚动着清晨的露珠,晶莹的露珠映着荷叶的颜色,就像一颗颗晶莹剔透的翡翠。白色的荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全开了,露出嫩黄色的小莲蓬;还有的还是花骨朵,看起来饱涨的马上就要破裂似的。其中有一朵荷花的茎高高直起,下面的荷叶为它搭建好了一个舞台,微风吹来花瓣儿一张一合,花茎和花轻轻摆动,就像一个可爱的小女孩连歌载舞,优美的舞姿,动人的小曲,迷到了湖里的小鱼,荷叶上的蜻蜓,周围的蜜蜂,也迷倒了我。我轻飘飘的,似乎也成了一朵荷花,在阳光的照耀下随着风儿和荷花一起翩翩起舞。 风停了,我静静地站在那儿,过了好一会儿我才想起自己不是荷花,而是我在看荷花呢!350字 四年级 叙事
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荷荷,你从淤泥中伸展,却又为何,生的如此圣洁?淅淅沥沥的雨下着,透着一种朦胧的美,湖中,有着一抹颜色,似随风舞动,是落入凡尘的仙子么?屏息走近,唯恐破坏这一美好,原来,是一湖的荷叶荷花。撑着伞,看着不远处的芳草,看着娇弱的荷花,被坚韧的荷叶保护,一阵风吹过,随风而倾,但也随之挺直。看着荷叶荷花,心中充满着莫名的感动坚韧的荷叶,犹如慈爱的母亲,紧紧保护自己的儿女,不让其受到一点点的伤害。娇弱的荷花,被荷叶所保护着,犹如遇到风雨的我们,总有母亲为我们遮风挡雨,可以躲在母亲温暖的怀抱。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”晋朝的周敦宜,写下了如此佳句。梅,兰,竹,菊,被誉为花中四君子,虽然,荷并不在其中,但我觉得,相比于君子,荷,更似不食人间烟火的仙子,从淤泥中脱颖而出的天使。“中通外直,不蔓不枝”没有过多的枝条,一根茎,便是一张叶,一朵花,如此如此,便是很好,与世间不同,荷,选择了做独特的自己。荷,是误入凡尘的圣洁天使,在此刻朦胧的雨幕之中,显得更加神秘,更加圣洁。400字 高一 抒情
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荷E度网专稿 未经允许不得转载我最喜欢的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。人们都说荷花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。荷花的色彩特别美,有洁白的,有白中透着粉的,还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香,高贵的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。一阵微风轻轻地吹来,满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自己的面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。日出时的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有许多露珠,犹如一颗颗闪耀的珍珠。荷花不仅外表美丽,而且用处很多。荷花盛开之后,白色的花瓣中露出了黄色的芯,嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子可以药用。虽苦,但能清火降暑……我喜欢荷花,是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。陕西汉中实验小学四年级:沈可颖400字 四年级 状物
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荷太阳下的荷花灿烂夺目,月光下的荷花静柔恬美,雨中的荷花,婀娜多姿,风情万种,荷花无论在什么时候出现,总是那么美!池塘中的荷叶正应了杨万里写的一句诗:接天莲叶无穷碧。池塘中的荷花正如杨万里写的:映日荷花别样红!静静的池塘上布满了青翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,有的轻浮于池塘上,有的亭立在碧波之上。翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个在池面上沐浴的仙女。白荷花像雪一样白,纯洁无暇,红荷花像火一样红,温馨典雅,粉荷花当然也是活泼可爱。有的荷花只开了一半,犹如一位衣衫未整的美人,娇羞欲语,含苞欲放;有的全开了,微风吹来,他好似一位少女在翩翩起舞,千姿百态,美丽极了!予独爱莲之出于淤泥而不染,濯清爱莲说涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。这是北宋学者周敦颐写的《爱莲说》其中一句。这句话不仅写出了荷花的美,还表现了作者永远保持清白的操守和正直的品德。荷花是一种可爱的、美丽的、优雅的花,我喜欢荷花,更喜欢它那高贵品质!四年级:郭书雅400字 四年级 记叙文
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荷在众多高大美丽的植物中,我最喜欢荷。它那秀雅的姿态,独特的风韵,一直为我所爱。瞧,那曲曲折折的荷塘,布满了墨绿色的荷叶。荷叶出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的叶子中间,点缀着些美丽的花儿。有的在金色的阳光下袅娜的开着,那姿态多像一个美丽端庄的十八岁姑娘;有的似开非开,含苞欲放,那娇嫩美丽还透着点可爱的样子真像一个脸红羞涩的可爱女孩。微风过处,送来丝丝淡淡的清香。还有那在水面漂浮的整片整片的浮萍,亲亲热热地挤挨在一起,不留一点空隙,宛如一段段纯净光洁的绿绸漂浮在水面上。金色阳光从蔚蓝的天空照射下来,一切都是那么安详,那么美。忽然,天色陡然变暗,豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下来……几分钟后,暴雨骤停,一缕缕阳光透过云层照射着荷塘。一滴滴天空的眼泪映着金色的阳光在摇晃的荷叶上滚来滚去,好似一个个碧玉盘子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿态更加别具一格,无论是奶白的,还是淡粉的,也不管是绽开的,或是欲放的,都更显出了几分娇媚。啊!出淤泥而不染的荷,端庄秀雅亭亭玉立的荷!呵,我赞美你!我喜欢你!400字 二年级 议论文
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雨荷今天一大早,小小报童就来到公园卖报纸。可不一会儿,天上就飘起了雨丝。细雨中走过荷塘,小小的池塘已变成了一片“绿”的海洋:漂泊的浮萍你挨着我,我挨着你,密密匝匝地挤在一起。池塘中心,轻柔的雨丝打在荷叶上“沙沙”地唱着温柔的歌儿。几朵荷花小心地藏在碧玉般的荷叶下,悄悄探出头来,更是娇嫩可爱。一阵风吹来,荷香阵阵袭来,晶莹透亮的雨珠在荷叶上不停地晃动,盈盈欲滴。经过荷塘继续前行,我们来到了年嘉湖边。雨水落在湖面泛起一圈圈波纹,渐渐地向四周扩散开来,形成一个个大大小小的圆圈。雨越下越大,豆大的雨点溅起一朵朵水花,水花落在水面又变成了一个个小水泡,看起来就像从湖面凭空冒出一顶顶透明的小帽子。在帘帘雨幕的笼罩下,湖面升起一层蒙蒙的水雾,烟波浩渺,周围的景物好像也披上了一层薄薄的轻纱,远处的亭台楼阁一片朦胧,若隐若现,就像童话中的仙境一般。大雨,虽然没能完成卖报的任务,但是欣赏了雨中的美景,我依然非常高兴!400字 四年级 写景
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