怎样看待卡通画
六十年代动画在纸上,七十年代动画在布上,八十年代动画在屏幕上。随着时代的进步科技的发展,卡通画也由昔日的黑白平面图象也披上了具有色彩感、立体感、动感的外衣及赋予了内涵。迪士尼的经典动画《米老鼠与唐老鸭》经久不衰;宫崎俊的《千与千寻》感人肺腑;中国的《哪吒传奇》再现风云。它们掀起了一层又一层的动画浪,带来了一群又一群的动画迷
但是,在中国,特别是在农村,卡通画逐渐与玩物丧志、不学无术划上等号。大人们一看孩子的成绩不好就骂到:“就知道看卡通、一群死人有啥好看的,连学习动忘了。”声讨卡通的热浪一浪高过一浪。听在我的耳朵里,感受在我的心里,不禁觉得这是一种悲哀。
卡通画虽然是由作者笔下创造出来的、无血无肉、无泪无汗。但作者的灵魂、呐喊、感悟、不是在它们身上体现了吗?《海底总动员》鱼儿的父子情,鱼儿的友情及它们为自己美丽的海洋家园拼搏奋斗让人为之感动。《网球王子》不到最后关头决不放弃;把失败、困苦当作是人生道路上的美丽风景尽情享受;在面对强敌时,一句“还差的远呢!”不只是对别人的劝告,更是对自己的鞭策。这不是对我们的告诫、鼓舞、又是什么呢?作者的灵魂已把那些不规则的线条赋予了生命,生活之中处处可见它们的影子。
当然,并不是所以的卡通都是好的。网络上的卡通游戏已成为人们害怕的恶毒之瘤。游戏的创造人把任务的命运交给操纵游戏的玩家。有些人为了夺取游戏胜利的果实,在电脑屏幕前一幕幕拼杀的残忍画面映入眼前,受它的荼毒。有一部份人,特别是青少年丧失了理智,把现实世界与虚拟世界混淆。在现实中,一位16岁的少年为窃200元作为上网费用,拿刀砍死了自己的姑婆婆。依然无所知觉、照常上网。这真上让人毛骨竦然。
卡通画是好是坏,仁者见仁、智者见智。谁都不能一脚定江山。只是我们应用全面的角度去看它。它不仅适合处于发育的青少年,适合白发苍苍的老人,也适合正在拼搏的中年人。因为卡通画在拘谨中不失幽默,在无厘头的搞笑中不乏育人的道理。虽然它无血无肉,也无泪无汗,但崛弃这写,认真安静地欣赏它。你会发现在兴起之处你会哈哈大笑,在动情之处你会流下泪珠。不用急着掩饰自己,这并无伤大雅。一天的紧绷神经。可能也在不知不觉中柔软下来,这应该是卡通画的魅力吧!
我的“徒弟”
我有两个“徒弟”,是我的同班同学,他们跟我学下围棋、电脑技术、玩悠悠球等本领。
“大徒弟”是个女孩,她喜欢玩电脑游戏,跟我学了QQ堂的技术,但是她的技术始终不高,因为她对学习更感兴趣,把大部分的时间都花在学习上了,有空闲才玩电脑,所以她的学习成绩比电脑游戏技术好。她还喜欢向老师打小报告,不过这不是我教的,这方面她可是无师自通。
“二徒弟”是个男孩子,他特别贪玩,学习成绩全班倒数,似乎很不开窍。但是,他学悠悠球的悟性却很高。有一次,我教给了他一个悠悠球的高级招数之一:撞击。他回家研究了一个中午,结果下午就学会了这个高难度的动作。他学围棋进步得也很快。一开始,他什么也不懂,随便乱下,跟邑玄交手的时候,他就输得很一塌糊涂。于是,我每天手把手地教他下棋,耐心地告诉他应该怎么走,还教了他一些定式。我帮他训练了几天以后,他又和邑玄对弈了。训练的成果在棋盘上体现出来了!和邑玄下棋时,他下得有板有眼,让邑玄刮目相看。下到了最后,我帮他们点了目,结果是我“徒弟”赢了邑玄三十目。看来,只要是“徒弟”感兴趣的,他一定会学得很快,如果把他这种劲头用在学习上,我相信他一定摘掉“学困生”的帽子的。他的学习成绩好了,我这个师傅才会脸上有光啊。看来我接下来还得研究怎么帮他提高学习成绩了。
两个“徒弟”让我明白,兴趣是个最好的老师,只要是感兴趣的,不用逼也能学得好。
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客观看待自己作文各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!“人贵有自知之明”,要正确的认识自己是件不容易的事情,因为“不知庐山真面目,只缘身在庐山中。”自己是个什么样的人,往往自己看不明白更说不清楚,需要认识我的人对我做出公正的评价。能够得到他人的认可和赞赏,受到他人的青睐和喜欢,这是很荣幸的事情,越是在这个时候越需要保持清醒的头脑,谦虚谨慎,查找自己身上存在的不足,继续发扬成绩,努力克服缺点或错误,永远做一个被他人拥护的人。要做到客观的评价自己,必须把自己的位置放的低些再低些,绝不能眼光过高。因为站在不同的角度或高度去看一个人,包括看自己都会有截然不同的认识。要坦然承认自己身上存在的缺点和错误,提示他人不要只看到我有优点,更要看到我也有许多不足之处,更有许多不尽人意的地方,这才是客观公正的认识自己。被别人喜欢,这是值得高兴的事情,说明自己身上有让人欣赏的地方,但那只是某个方面的优点而不能代表其它方面都是优点。别人一叶障目,自己不可忘乎所以,这样才能够客观的评价自己,避免被一时的恭维冲昏了头脑。人到了50岁可以知天命,到了60岁才可以客观的评价自己,因为60岁以后离开了工作岗位,人人都是普通老百姓了,这时候再认识自己会觉得一切名利都身外之物,与自己的关系并不大,再高的职务也都是过去,如今都属于他人,再多的金钱也都是几张纸,如今也无法再用在自己身上。客观的评价自己,人生成败的唯一标志就是能否延年益寿,功也好,过也罢,荣也好,辱也罢,那都是人生交响曲中的不同乐章,最后决定成败的就是你的人生交响曲究竟能响多少年。坐在电脑桌前,眼观清晰的山水、高耸的楼阁、奔驰的车辆、休闲的行人等,自己置身于这大千世界中,是如此的渺小,更加感到对自己做出客观评价是十分必要的。各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!800字 初中 叙事
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看待网络_900字网络在不知不觉中成为你我生活的点缀。信息不断地发展,当聊天室的大门被众多少年快乐地打开,总会有人在前端预言:稚嫩的少年们,你们缺乏自制,必定会在在这虚拟的世界越陷越深!在网络世界里,人们可以购物,查询信息。足不出户,便知千里之音,好处多多。但也有人会说:网上聊天,害人害己。其实,对网络这么唾弃的人,大多是对其不了解而听之信之的。他们从报纸上或别人那里寻觅到一些信息“谁家的孩子被网友骗了……”“某某某……如何,如何?”对其自身而言,对网络根本就一无所知。这让我想起一些事,很久前在论坛上看到有个人把郭敬明骂得一无是处,说他写得东西如扶不起的阿斗,没有一点文化内涵,引起网民强烈反对。可他到最后才说:“我没有看过他的作品,只是听朋友说的。”对此我感到十分可笑,这种道听途说的人连文章都没有看过的,哪有资格在这说三道四?对网络一无所知的人,哪有发言权?要评价一个人的好坏,首先必须要了解这个人。要评价网络,先要融入其中。比如聊天,并不是简单的、无感情的、麻木的文字交流,而是人们表达心中起伏的情感、在自己开心、痛苦时,有人陪你分享、感受、品味。网络里,有时我们需要扮演圣诞老人,传递关怀的信息;有时我们要用自己的快乐感染身边的人;有时要把自己的幸福与别人分享。不可否认,网络千真万却存在可怕的一面,深陷其中而不能自拔。网络是虚拟的,但不全是虚伪!人们会提出疑问:如果网络不是虚伪的,那为什么不出示自己的真实姓名,而用其所谓的代号?网络只是充当了一个途道,没有网络,有劣根的人们会寻找另一种途道。所以一个人堕落是因为他想,他要堕落,他有这样的劣根,而不是因为网络使他变得堕落。自己犯错,要找自己的原因,而不是一味去找借口。难道说杀人了,可以说“不是我的过错,只能怪刀太锋利了。”在此,我要呼吁:网络的出现并不是过错,有错的是想利用网络做出违法行为的人……信息时代飞速发展,我国在腾飞,相信,我们会越来越好,会更好地利用网络。用网络传递爱,传递幸福,而不是让人走向堕落,毁灭……800字 初二
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正确看待考试分数同学们,你是否能正确对待自己与别人的考试分数?你知道吗,如果不正确看待分数会造成什么样的后果?请看下面的故事——小美的学习成绩一直在中游,可是老师只重视成绩在中上游的好学生,她想引起老师的重视,于是拼命地努力学习。“功夫不负有心人”。终于,在四年级的期中考试中,她夺得全班第一名,是班里唯一的满分。老师在班会课上表扬了她,使她更加地骄傲自大。放学后,她碰到了朋友小薇,小薇问:“小美,你为啥这样高兴?”小美骄傲地说:“薇薇,你知道吗?这次考试,我是全班的第一名!”“是吗?”小美惊讶地问,“你得了全班第一名?”“是!”“美美,你真棒!小妹佩服佩服。不过,你可不要太骄傲,这样,你下次就不行喽!再说……”“住嘴!!!”小美恼怒了,“你怎么可以教训我?你算什么!!!”“哦,不不不,我不是这个意思,我是说……”“省了吧!”小美说完,头也不回地走了。一会儿,她又碰到了朋友芳芳,芳芳也劝她不要骄傲,小美听了,生气极了。她来到了家门口,妈妈看到她今天如此地高兴,便问:“美子,今天有啥事啊?”“妈妈!”小美大叫,“我是全班第一名!!!”“哦,宝贝儿真乖!你不能骄傲,知道不?”妈妈说。“妈,你就尽管放心好了!”小美胸有成竹的说。小美回到房间,打开电视机,津津有味地看了起来。结果怎样呢?期末考试到了,小美满怀信心地走进考场,90分钟的考试她只用半个小时就答完了,她检查都没有检查,就把考卷交给了监考老师。走出考场,她想:出题的老师也太没水平了,竟然出这么简单的试题,把我当幼儿园的小朋友啊!成绩揭晓了。小美断定她一定还是第一名,于是在前面找自己的名字。然而,前三名里面没有,前二十名里面也没有……找啊找啊,她在倒数十名里找到了自己,啊!她竟然不及格!全班倒数第五名!再仔细一看,当初被她指责过的同学各个名列前茅;而当初指责别人的她却名落孙山。故事讲完了。你读了这个故事有什么想法?学习成绩好是应该鼓励的、应该表扬的。但是,“满招损,谦受益”,不要太过分了,那样只会退步不会进步。如果有位同学,他的学习成绩比你好,你会怎样?那不要紧,“择其善者而从之,其不善者而不为”嘛!我们要仔细想一想,他到底比你好在那里,自己学习学习,不是很好吗?若有位同学对你有不满之处,你会虚心接受吗?其实,别人对自己提出的意见,也未必是对你的嘲笑,我们要“有则改之,无则加冕”。同学们,你做的到吗?800字 四年级 状物