青春的滋味
450字
初二
议论文
青春是无情的。那支笔，还在叽叽喳喳写个不停。到了6月26日，那群爱笑的孩子笑中带泪，各奔东西。曾经操场上奔跑的身影，曾经走廊女孩子们的窃窃私语，早已在岁月的流逝中消失不见，化作一句句祝福的话，一个个熟悉的名字，剩下什么？青春带走了我们的笑，带走了我们的泪，带走我们的情。我们得到了什么？学习压力，离别心酸。青春，让我哭。
青春是美好的。当我踏入新学校，我就像一颗刚刚埋下的种子。我看到了一群天真淳朴的孩子，他们爱笑，他们的笑，像阳光一样——美好，温暖。我与学习做伴，看着一篇篇优美的散文，它们给我一种从未有过的平静。每当我看到阳光，都感到一丝丝温暖，它带给了向日葵美好向往。青春，让我笑。
青春是激情的。初二了，学习的压力像山一样压得我喘不过气，望着操场上玩耍的孩子，我是多么羡慕，多想像他们一样尽情的玩，但是我不能，我要学习啊。回到家，我向哥哥寻求帮助，他告诉我：“尽情的去拼搏，努力。从哪跌倒就从哪里爬起来。”我感到山重水复疑无路，柳暗花明又一村。每当学习时，我的心就充满了热血，我试着去拼搏，去挑战。青春，让我拼。
青春，要用一颗平淡的心去看待；青春，要用一颗乐观的心去感受；青春，要用一颗热血的心去拼搏。
这就是青春的滋味。
那些记忆。那些回忆
300字
初二
写人
那天，就在分离的那天。她眼里含着泪珠，对我淡淡说了一句：“把这个填了吧，我会把它放在第一页。”说完，她就将同学录放在我的桌子上。我认认真真的填写着，仿佛时间停在了那一刻……
我们升入初中，在不同的学校。你有你的新朋友，我有我的新朋友。
记得那次，我在学校门口等表哥来接我。我看见了你，你看见了我。我对你打了声招呼，你向我走了过来。我没有注意，在你的身旁，还有一位。你穿着非主流的衣服，耳朵上有三个耳洞。项链手链全套在脖子和手腕上。你染了红色的头发，手搭在那个不知道叫什么名字的男生身上。你对我说：“一年多了，你怎么还是跟小学一样，没有变。”我苦笑了一下，说了声：“你的变化真大，我都认不出来你了。我还有事，我走了。再见。”我走了。走了一半的路程，我回头看，你站在原地。没有动。
这还是你吗？以前那个和我一起笑，一起哭的你吗？
道口镇二初中初二:v他说我是娃娃音
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相似题目
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青春的滋味青春，人生的必经之路，也是人生中最美好的一段时光。青春，是拼搏的，是奔放的，也是五味杂陈的。如果说，人生是大海，那青春是一点白帆。青春，是苦的，是拼搏的。拼搏路上，正值青春，“苦”是必经之路。周末，忙碌，作业、补习、辅导，任务一大堆一大堆的。上学日，痛苦。七节课，晚自习，回到家晚上九点，放下书包，喝瓶酸奶，打开电脑，戴上耳机，半小时网课又开始。这样一连串折腾，要到晚上十一点才可以上床睡觉。如果说，人生是公园，那青春是个大摆锤。青春，是酸的，是辣的，是无助的，是刺激的。青春，是人生正式开始的初期，也是人生高潮。正值青春的你，缺乏生活经验。当你遇到了困难，或是“碰了壁”，你也许会失望而又无助地等待着有人来帮助，可要是没有呢？你也许就会像一只雏鹰跌下深渊。然而，是永远起不来么？不是的！你可以的，努力去挑战，去创造，去突破！当你重回到顶峰，你或许会发现：和你有同样遭遇的，但比你年长的朋友，早已在顶峰等侯你。这是岁月的问题。你正值青春，或许未经历强风暴雨吹打，岁月还没有真正到来！但你仍然会认为：这是刺激的！努力的过程是刺激的！青春，可以光鲜亮丽，可以狼狈不堪。你可以浓妆艳抹上台，也可以满脸雀斑。你可以将事情简单化，当然，也可以复杂化，这都可以！正因为这一切苦的酸的辣的，所以青春更是甜的。补习——为了有喜人成绩；玩游戏——为了让自己无怨悔；失败——为了让自己成功；遇到困难——为了总结经验；享受青春——为了以后找回岁月痕迹！青春是甜的，是你看到喜人成绩的甜，是你看到奖状张张的甜，是你看到篇篇美文的甜！这都是从酸、苦、辣中得来的甜！留到最后的甜！承受的苦越多，得到的越甜！毕竟，你都经历过酸、苦、辣，那么，在你以后遇到困难时，不要怕，你只要做到——有底气暂时落后，有实力勇争第一！这都是最美的滋味！最美的滋味——青春，它需要你去拼搏，去尝试，去突破，去创造！青春，是拼搏的，是奔放的，更是五味杂陈的！把握好青春，未来属于你自己！800字 初一
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青春的滋味流云在天边，行囊在身边，有一条通往太阳的路无边又无沿。路上绿草茵茵，有青春为伴；前方的黄沙滚滚向我们扑来，同青春相连在一起。我们走着，带着青春，同一战线上，傻子一样努力地追求，意味着许多东西，悲伤，奋斗，青春，眼泪……即使我们受了伤，也不能让泪水遮盖住脸，要把眼泪擦干净，我们要坚强，我们要勇敢，即使我们迷了路，也不要把忧伤刻在额头前，要我们学会忘记，学会慢慢把伤口补好。我们要相信，面包落地的一面一定涂着酱油；星星终会升起来的，我们也总会知道哪边是西，哪边是动。我们走着，一天又一天，每天重复着同样的动作，单纯而幸福。一天复一天，我们听风传递着雨的信息，听雨敲打着叶子的声音。着就是所谓的“花季，雨季”。我们拼搏着，奋斗着，沮丧时总会明显感到孤独的重量，我们多渴望懂得的人给些温暖或借个肩膀靠靠，一年四季，不同美丽的风景春开秋谢，只有一副是不会变的，那就是我们每天努力着……我们把每一个日子过的寻常又不平凡，每个人都努力着，如果，我们的生命轨迹能没有因这次的接触或因为高考而改变原先的轨迹，而是一直不相交，那我们是不是就可以不再因在黑暗中看到我们过往的点滴而泪流满面？高中要求我们做得多想得少，并且我知道高中生是没有资格去坚守什么的。那不属于我们的职业范围，我们只有努力学习，心想什么时候分数提高些。现实与梦想总是相隔那么遥远，现实太残酷，没有谁能和现实相抵抗，我们唯一能做的就是读书，改变我们的命运！眼泪是感情的产物。悲伤时，泪水如同雨一般地下，曾听说过“当你因为错过太阳而流泪时，你也将错过灿烂的星辰”，人不能错过，即不要人为地错过，不是每件事都有挽回的余地，即不可以轻易地放弃，拥有时就该好好珍惜，即使可以失而复得，但打破了的玻璃粘好了，还是有裂痕的！很多书本和很多言语教我们公平，我觉得那是狗屎，只要眼泪不是从自己眼里流出来，你就永远不知道眼泪有多么苦涩！在经过每一次悲痛的事，在经过每一次眼泪的侵泡中，我觉得自己异常地软弱，无能。我想我知道眼泪和努力的味道，曾经很现在付出的每一天，每一点，每一滴，我都铭刻在心里，受伤的翅膀总有一天会慢慢的变好，能飞得更高，是我最初的梦想，最初的梦想最终会实现的。我们走过的足迹，将会伴随着我们走过一生，它将会风化成我们记忆中的一个格言，一个奏鸣曲，青春的奏鸣曲，现在就为青春奏起鸣曲。我要我青春的滋味，感觉我的美，一直，一直……指导教师：张勇900字 高一 演讲稿
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青春的滋味还在树枝上多嘴。夏末的阳光，混合了秋天的气息，折射出一片金色。手中的铅笔，在纸上来来回回。白净的纸上，留下几行文字，拼凑出了此时的感受，记录了一段美好时光。无边的书海，烦人的考试，还有，青涩的初恋...所有的一切，都收录在一张唱片里，这是一张属于我们的专辑，名字叫做十六岁的天空。带点迷惘，带点悸动，带点无边际的幻想，再添点羞涩，组成了我们的青春，这是我们的财富。开心的泪水，委屈的泪水，成功的喜悦，失败的惆怅，汇成了一段美好的回忆...200字 高一 演讲稿
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青春的滋味风是甜的，汗是咸的，打在身上的阳光是温暖的，我听过海风的味道，却一直没能品出，我殷红青春的滋味。我的梦，在那里打开扉页，用孩子稚嫩的双手，一手一掌印地让颜料铺满。那里，叫四班。叛逆——我们的标签我们很差，真的很差，刚开始学习寻找的时候，便被贴上了所谓的标签，于是我们边默认了这个称号，开始往这个方向越走越深，不顾一切地走。我们搅乱纪律，不听指挥，批评，休课，不知不觉已成了家常便饭。四班，不知何时起成了老师饭后的话题，我们，不知不觉成了学校的关注对象。改变——我们正在努力也不知道是何时起，因为什么，也许会死耐不住这个称谓的寂寞和心中想要改变的愿望。我们开始尝试，试着，创造一个属于我们的辉煌结局，花雨时节，化羽涅槃……是要化茧成蝶了么？积极向上——我们在路上我们上课开始听讲了，老师开始表扬我们了，越来越多的老师开始说：“四班进步正大。这学期改变了很多。希望他们能坚持下去。”月考时，我们班终于摆脱了倒数的称号，虽然还不是最前，但我们却在用汗水一点一点地向前走，我们，在路上。我不知道该怎么表示他们，正如我不知道该怎么描述我殷红的青春。但我爱他们，因为他们是我的青春。也许他们，便是我殷红青春的味道。450字 初一 议论文
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青春的滋味青春的味道是什么？是苦涩的咖啡？还是纯纯的牛奶……青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……酸橙汁一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢！端起，一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的，总是有不顺心，不顺意的时候的，而我们总是一笑而过，乐观的去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，让我们沉醉在其中。苦咖啡端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是浓，端起来，轻轻地饮了一小口，细细的品位着。“哇，真是苦！”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的，但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的，苦中带甜，在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。甜牛奶“多加点，多加点。”每当妈妈替我冲奶粉时，我都会站在她身旁，看着米黄色的奶粉溶解在开水中，冒出一缕缕白烟，由于年幼时爱甜，总忘不了提醒。这时，无论是父亲还是母亲，都会摸摸我的头，笑道：“知道了，不过，傻孩子，加太多会蛀牙的。”我知道他们每次加糖的数量只是两小勺，但我还是一个劲地喊，甜滋滋——属于我童年的味道。酸牛奶背上书包，为了方便，我不在喝即溶牛奶，而是喝市面上一盒盒、种类繁多的牛奶。唯一的，我只钟情于酸牛奶那酸溜溜的滋味。每当早晨，我都会捧着一瓶酸牛奶，在上学途中慢慢享受。时而会与它一起欣赏日出，有时跟它呼吸新鲜空气，或想一想今天该怎么度过，小学的我，与酸牛奶一样的多姿多彩，充满幻想。纯牛奶踏入中学，从前的幼稚渐变得成熟，从前的哭喊已凝为懂事，从前的一切，都化为一张白纸，正如纯牛奶的洁白。紧张的气氛弥漫学校，每天晚上，都成了我放松的时间——总于纯牛奶共度。当它的香醇曼延我全身时，我都会醉心于这一切，吸一口，再慢慢咽下去，使舌头充分感受纯牛奶的香浓，意犹未尽。带有些沉稳的香。纯纯的牛奶，纯洁的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候，流水就顺着脸颊划过；开心的时候，笑容就在脸上绽放；痛苦的时候，不自觉地大叫；生气的时候，不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人，对事都将心比心，无恶意，无勾心斗角只有纯纯的爱意。鸟儿选着选择蓝天是因为蓝天有自己想要的惬意，鱼儿选择大海是因为大海有自己追求的自由，我在青春，青春使我更加阳光，更加快乐，更加快乐，我憧憬青春，它是那么美好。每个人都拥有青春，都会品出青春不同的味道……900字 初三 书信
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议论文
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青春滋味青春滋味，像是一杯苦咖啡。埋怨或是享受。只在乎自己的感受。---题记青春的滋味，像是一杯苦咖啡，升腾着淡淡的雾气。你忍不住吞了一口，苦！这是你当时唯一的感觉。是这样的吧，青春的滋味也是苦的吧。你趴在桌前，奋笔疾书着。眉头时而舒展，时而紧蹙。当你正感到高兴做完它的时候。微微后仰，了酸涩的脖子。无意却看见那一堆一堆小山似的试卷、作业。你不经心一沉，“哎”外面的月色透着窗户洒进来，偶尔有阵凉风吹过。夜色微凉。似乎只有它们陪伴着自己了呢，你这样想着，苦笑着摇了摇头。端起桌旁的咖啡，小抿一口。青春年少的你当时只感到了丝丝苦涩。渐渐地呼吸均匀。睡神的来访使本就疲惫的你进入甜美的梦乡。看，嘴角挂着一抹淡淡的微笑。你说你梦到了几个月后的毕业考试。你坐在靠窗的位子。当考试铃声一响，试卷发下。你感到有些兴奋、紧张，当然少不了一点儿害怕。你说你不记得什么了，只知道梦中的自己做的很顺利，很多题目都曾在那厚厚的作业本或是试卷中一遍又一遍的做过，讲过。似乎没有什么能够难住“精心备战”的你。你会心的笑了，突然觉得付出再多的辛苦都是值得的。至少这一刻的你是无所畏惧的。黎明的一缕光悄悄散开。你揉着惺忪的眸子，不自觉的舔了舔嘴唇，意外地感受到了丝丝甘甜香醇。你愣了一下，目光落到了桌旁的那杯苦咖啡。你似乎明白了什么。于是你在结尾写道：青春的滋味，像是一杯苦咖啡，升腾着淡淡的雾气。我忍不住吞了一口，苦！细细品尝，却是苦尽甘来。青春的滋味，像是一杯苦咖啡。我开始享受它的甘甜香醇。但我知道，总无法避免过那初尝的苦涩。550字 初二 记叙文
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青春的滋味第一眼见到她时，目光已不能转移。渐渐地，对她产生了好感。分班考试结束了，当我来到记分册前时，我的目光又不能转移了。女孩就在我们班。不禁一丝欣喜涌上了心头。幸运女神再一次锁定了我。排座位时，竟发现女孩就坐在我前面。是兴奋，是激动！每次看见女孩的背影，心中有如大海在澎湃，火山在喷发！几次月考之后，发现女孩的学习也不错，有时甚至超越了我。我对女孩的好感加深了。有想过对她表白，但总被两个心理给打败：她拒绝我怎么办？我的学习一落千丈怎么办？我疑惑，我郁闷，我纠结。我知道是我不够自信，但我更知道这绝不是一名合格的初中生该想该做的。头脑风暴了一阵后，我决定找个人帮我解决这份烦恼。可我却不曾告诉老师和家长，而是告诉了我的好哥们儿。我不知道是该去埋怨哥们儿的错误指导，还是该去责备自己的无主张，无思考，但他的一句话，却使我从此选择了错路，350字 初二 记叙文
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青春的滋味端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是浓，轻轻地饮了一小口，细细的品位着。“哇，真是苦!”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的，但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的，苦中带甜，在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起，一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的，总是有不顺心，不顺意的时候的，而我们总是一笑而过，乐观的去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，让我们沉醉在其中。纯纯的牛奶，纯洁的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候，流水就顺着脸颊划过；开心的时候，笑容就在脸上绽放；痛苦的时候，不自觉地大叫；生气的时候，不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人，对事都将心比心，无恶意，无勾心斗角只有纯纯的爱意。青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……在青春之路上唱着青春之歌，心情是那样的舒畅洒脱，不知不觉我已走过青春之河，回首吧，回首青春的神奇，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回首青春的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你在哪个角度看青春都是玲珑剔透，无论你从哪个位置感受青春，这就是青春的味道。500字 初二 记叙文
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青春的滋味”青春如同奔流的江河，一去来不及道别……“虽然青春是短暂的，但它也是丰富多彩的，它就像一瓶酒，五味杂陈，多滋多味，里面有酸甜苦辣……酸那一日，轻风摇曳，春暖花开。今天是母亲节，我兴高采烈的来到大街，我踱着小方步，一边走，一边看着琳琅满目的商品。忽然，我的视线停留在一条项链上，上面刻了一只海豚，妈妈最喜欢海豚了，我一边想一边美滋滋的看着这条项链，心想：如果，把它送给妈妈，妈妈一定会很开心的，于是，我便买下了它。回到家，我拿着这条项链，递到妈妈的面前说：”妈，这是我送你的“。原以为妈妈会夸赞我一番，没想到却是这样的结局。”谁叫你乱花钱的，你不知道赚钱有多辛苦呀“说完，便将项链往桌上一丢。我心想：“难道是我做错了什么吗？我只不过是想给你一个惊喜呀”望着桌上的项链，心里总感觉酸酸的，很不是滋味。这便是酸的滋味。甜那一日，秋风强劲，寒气逼人，不过教室里却那么的安静，好像是暴风雨的前兆，原来，是要期末考试了，大家都那么的紧张，连我这个平时镇定自若的人也被这诡异的气氛搞的紧张了起来。老师开始发试卷了，我看到试卷，我整个人都放松了，这些题我基本都会，心里忍不住一阵狂喜。。试卷发下来了，我全班第二，我赶紧回家，告诉妈妈这个好消息。妈妈听到之后，脸上绽开了久违的笑容，看着妈妈这么开心，我心里也感觉甜甜的。这便是甜的滋味。苦那一日，夜黑风高，黯淡无光。古有：“头悬梁，锥刺股”，今有我：“喝红牛，抗疲劳”。我拿起笔，面对着浩瀚书海，一头扎进书堆，然后奋笔疾书，为我以后的前途，开辟出一条光明大道，不过，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩溃的神经……道不尽的悲伤。这便是苦的滋味。辣那一日，云卷云舒，花开花落。我走在一条小路上，看见有人被欺负，我毫不犹豫，一个箭步冲上去，带着受害者逃离火海。一声谢谢让我感觉火辣火辣的，不过还不错。这便是辣的滋味。青春滋味，有快乐，也有悲伤，不过这不就是青春吗？初二:徐加尧700字 初二 记叙文
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青春佳滋味稚嫩纯真的心灵里有孩童时代的天真有青春期时的烂漫她们交织着让理想和信念不断的绽放鼓舞着我走向人生聆听未来轻轻的，我漫步在雨中细细回味着那如诗如梦的往事就像雨水打湿了的眼睫如此青涩那样朦胧稚嫩的心灵依然单纯像那无法形容的鸡尾酒那样简约却又如此深奥幽幽的，我奔跑在林间星星点点的阳光柔柔飘洒在我肩旁躺在童年的草坪上接受青春的洗礼那绚丽的彩虹那朦胧的神韵让我的心灵悠悠悠悠……青春接纳了我我接纳了青春在这火红的岁月里我努力焕发出我的光彩让舞台下的人赞叹着赞叹着——这，就是青春！！250字 初二 议论文
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滋味是一种感觉，是一种体验，生活的滋味很多，喜的滋味，愁的滋味，乐的滋味，苦的滋味都伴随着我们的生活，每天都交杂在一起。正是因为有了这些各种各样的滋味才使得我们的生活丰富多彩。喜的滋味。滋味是喜得，是无穷无尽的，当你做了一件十分有意义的事的时候，当你完成了自己的梦想的时候，心里会感到十分的踏实，这就是喜的滋味，他常常在人们身边，给人们带来快乐。愁的滋味。滋味是愁的，在我们的生活当中，会遇见许许多多烦心的事。你会为这些事而感到担忧，为他们而发愁，为他们而感到焦虑，这就是一种愁的滋味，即使有许多人不喜欢这种滋味，但我们也因该知道——如果人的一生都是一帆风顺的，生活中便没有了愁的滋味，但是这样的生活又有什么意义？所以愁的滋味在我们的生活中也起了很大的作用，是生活中必不可少的。乐的滋味。滋味是乐的，是从心底了发出的。在我们的生活中，遇到了开心快乐的事时，在与朋友出门游玩时，在考试中拿到了满意的分数时，都会发自内心的笑，心底也就像抹了蜜似的甜，这就是快乐的滋味，它往往给人带来欢欣和愉悦，给人带来幸福。苦的滋味。滋味是苦的，一件事的失败，一个小小的挫折，都会在让我们感受到这种苦的滋味。但正是因为这种苦的滋味才让我们知道从哪里摔倒就要从哪了站起来，这种滋味可以磨砺我们的意志，时时刻刻激励着我们，让们从痛苦中站起来，去继续接受命运的挑战。滋味是苦的，但他也苦的有意义。生活中有多种滋味，不同的滋味带给人们的感受也不同，喜的滋味带给人们快乐，愁的滋味可以使生活充满意义，乐的滋味可以给人带来幸福，而苦的滋味可以磨砺我们的人生。这些味道紧紧的交织在一起，才刻画了一个五彩斑斓的人生。600字 四年级 议论文
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滋味人生中有无数种滋味，无数的滋味带给了我无数的感受和启迪，我们也许最害怕或者最不想要的是痛苦，悲伤，凄凉的滋味，虽然这种滋味往往带给我们的是心痛与泪水，但是，正因为有了痛，泪，我们才能学会怎样从一次次的失败，挫折中重新站起来，一次次成长，一次次坚强，一次次坚定内心的信念，鼓足勇气坚定地走向明天，拥抱希望要铭记，在冒险中魔法和力量无穷。人生中有无数种滋味，无数的滋味带给了我们无数的幻想和回忆，我们也许最喜欢或最向往的是幸福，快乐，喜悦的滋味。虽然这些滋味往往带给我们的是高兴，快乐，但是，这通常都是短暂的，真正的幸事往往以一种丧失，失望，凄惨的面目出现；彩虹总在风雨后，唯有我们努力了，奋斗了坚持了，跨越过了风雨，才能感受到真正的‘彩虹’，真正的快乐，真正的幸福的滋味。生活中的无数种滋味汇聚成了我们每个人独特的心情，性格，思想。时间一分分，一秒秒的流走了，越来越多的滋味让我们一天天的成长，一天天坚强，一天天勇敢起来。350字 五年级 议论文
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滋味人生中有无数种滋味，无数的滋味带给了我无数的感受和启迪，我们也许最害怕或者最不想要的是痛苦，悲伤，凄凉的滋味，虽然这种滋味往往带给我们的是心痛与泪水，但是，正因为有了痛，泪，我们才能学会怎样从一次次的失败，挫折中重新站起来，一次次成长，一次次坚强，一次次坚定内心的信念，鼓足勇气坚定地走向明天，拥抱希望要铭记，在冒险中魔法和力量无穷。人生中有无数种滋味，无数的滋味带给了我们无数的幻想和回忆，我们也许最喜欢或最向往的是幸福，快乐，喜悦的滋味。虽然这些滋味往往带给我们的是高兴，快乐，但是，这通常都是短暂的，真正的幸事往往以一种丧失，失望，凄惨的面目出现；彩虹总在风雨后，唯有我们努力了，奋斗了坚持了，跨越过了风雨，才能感受到真正的‘彩虹’，真正的快乐，真正的幸福的滋味。生活中的无数种滋味汇聚成了我们每个人独特的心情，性格，思想。时间一分分，一秒秒的流走了，越来越多的滋味让我们一天天的成长，一天天坚强，一天天勇敢起来。内蒙古包头东河区28中学初一:东梦凌雪400字 初一 议论文
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滋味置身于无边大漠，眼前就是矗立于大漠边缘的嘉峪关。祁连山如玉的雪峰就是嘉峪关巨大的背景，在它的映衬下，本就巍峨的朱色城楼显得更加雄浑。夏天的炎热立刻被我抛之脑后，汗水几乎流进嘴里，我却尝不到疲倦的滋味。毛泽东在《清平乐·六盘山》中写道：“不到长城非好汉。”在这一片茫茫戈壁之中，我才算体味到了这句话的真正含义。我站在那城楼上，仿佛登上了全世界的最高峰，几乎要对自己肃然起敬。将头抬得更高些，是蓝得触手可及的天。我禁不住放声大笑，在戈壁滩上来回疯跑，享受着在校园中体验不到的恣意。在城墙上奔跑眺望的时间越长，古时肃杀的气息就越发浓烈地扑面而来，最终使我停下了脚步。我抚摸着阳光下泛着红光的城墙，每一块砖每一片瓦都浸透着历史的厚重感。从一隅角楼临空俯视，南城敌楼下有一块靶场，不断地有箭从城楼里射出，飕飕的声音从耳边掠过；再远些是一队骆驼，驼铃悠扬而浑厚，使我不禁想起当年丝绸之路上的浩荡之景；更远些吧，万里长城如游龙盘亘在山岭之中，似睡似醒，勃勃欲飞……我想，每一个站在这里的人都会为自己而骄傲，为自己来到这里，为自己的感悟，为自己胸中勃发出的刚毅气息……我深吸一口气，笑着回过头去看着一直跟在我身后的父母，笑容就此定格在了我脸上，我愣怔地看着他们，似有凉水迎头泼下，泼灭了我的一腔热血。他们其实并没有干什么，只是静静地坐着，悄悄地说着话，偶尔互相捶捶对方被行李压弯的背。我站定了看看自己空空的双手和后背，心中沉甸甸的不知是什么滋味。太阳早已不是那么火辣，甚至天上还滴下几滴雨，我逐渐平静的心感受到了一丝丝的凉意。我哆嗦着慢慢地移到他们附近想添件衣裳，才听清了他们嘶哑的声音，才看清了他们的每一个动作里都带着倦意。妈妈小口小口地喝着不多的水润着喉咙，而背着摄像机的爸爸却在这瑟瑟冷风中累出了布满整个额头的汗珠。爸爸看见了我立刻站了起来，咬着牙把行李甩到了身后，要把累坏了的妈妈扶起来，说“走吧走吧”，我却一动不动地愣在那里，品咂着心中的滋味。我一身轻松，徜徉在美景之间，把一切累和痛都留给了身后过早地生出了白发的父母；我一腔豪迈，壮志盈怀，甚至责怪父母丢失了年轻时的蓬勃朝气……但是，是谁夺走了他们的黑发？是我。是谁带走了他们的活力？仍然是我……我至今仍在“啃”着他们的食物、关怀、爱，而且还自以为是个英雄，是条汉子……雨下得有些大了，我走到他们跟前轻轻地说：“我累了，再歇会儿吧。”900字 初一 议论文
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阅读的滋味说到读书的滋味，众生深有感叹；太苦了，不知何时是尽头，很少从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。首先说读书苦的一种滋味。每天天微亮，我们都从暖烘烘的被窝中钻出来，匆匆赶到学校。上早自习，规规矩矩听好每一节课，然后领到大堆作业，回家埋头苦做，常常熬到深夜，连吃饭，睡觉都得计算时间，如果遇到难题，考试砸锅，受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想，其实不然，凡是做学问的，都要经受这一锻炼。《送东阳马生序》中，宋濂小时候喜欢读书，家里穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷，砚台里的墨汁结成冰，手指冻的不能伸屈，也不敢懈怠。他从师求学的时候，经常背着书籍，拖着鞋子，行走在深山大谷里。严冬刮着猛烈的大风，大雪深达几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道，可见，读书是要吃苦的了，因此，我们要有吃苦的准备。其次说读书乐的一种滋味吧，读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。例如：当你听着老师娓娓动听的讲课的时候，当你忽然出一道难题的时候，当你考试取得好成绩的时候，当你和同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过，快乐过吗？其实，读书的乐趣要有的，当你看着自己读书的以摞摞书，当你能用所学知识与别人展开辩论……你没有欣慰吗？这就是乐，它就在我们身边。苦和乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过：“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道：“与困难作斗争，其乐无穷。”我们今天有了苦，就会有学习中的苦和今后生活的乐。现在许多老师把上课当成游戏，很多学生把读书当成找乐。学习在轻松愉快的气氛中进行，这种做法值得效仿。总之，读书是艰苦的，但乐在其中。只要，我们勇于读书，善于读书，并从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得成功的。750字 初一 议论文
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滋味九月的天气，洋溢着浮躁。开学了，初三了……初三是什么滋味了？酸。桌上还有一串葡萄，我欣喜地跑过去，大咬一口。呀，怎么这么酸呢？酸得我说不出话来。初三也是这样罢。。。“冲刺的时候到了，不要像以前那样贪玩了，学生要有学生的样儿。”老师的训话。学生的样儿是什么？是整天坐在书桌前与公式定理打交道吗？甜。结束了初二的路途，站在初三的起跑线上。初三，应该是充满乐趣的吧。初三的我，应该用勤奋、吃苦、坚强来走过这条路，在这最紧张的时候谱出最优美的乐章送给我关心我的人们，让它成为我少时甜美的回忆。苦。甜甜的苹果吃到最后一口，才发现它的种子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，应该也是这样的吧？“一年一年时间时间飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”，初三了，迎接我们的是各种各样的苦恼：作业，考试，中考……辣。辣椒虽辣，但能提神；挫折虽恶，但能励志。初三的生活，兴许有许多挫折，如辣椒般刺痛心底。不过，没有困难与挫折怎么能取得进步？咬咬牙，困难就过去了。酸甜苦辣，初三是这样；成长，也是这样。450字 初三 书信
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滋味我们尝过各种各样的滋味，但你们知道帮助花是什么滋味吗？不知道吧？那就让我来告诉你们吧！一天上午，明媚的太阳暖洋洋地照在人身上，春风和煦地吹拂着我们的脸，又是一个快乐的星期天。我哼着新学的歌曲，蹦蹦跳跳地出门找同学玩。忽然，在路边我看见几枝杜鹃花，杜鹃花上有好多花苞，就像是无数个红红的小梭子，有好几个花苞饱胀得就要裂开似的。可是，因为杜鹃花缺水和长时间被阳光爆晒，所以，这些花苞都耷拉着脑袋，一点生气都没有，好像正奄奄一息地向我求救。于是，我赶紧把杜鹃花捡起，拿回家小心翼翼地把它们种在花盆中。我给杜鹃花的枝叶洒了些水，再给它扇扇子，希望能减轻它们的痛苦。一天，两天，三天……在我长时间的精心照顾下，杜鹃花枯萎的部分都变回了从前的样子了，绿油油的，有的花苞就像是害羞的小姑娘一样，悄悄地露出小半脸来，真是“犹抱琵琶半遮面”。一阵微风吹过，杜鹃花频频点头、鞠躬，好像在说：“谢谢！谢谢！”因此，我也很高兴。我听说姐姐的老师要同学们种花，我就把杜鹃花交给姐姐，姐姐很感谢我。以前我看见花在路边都没捡，这次知道了帮助花是什么滋味了。朋友们，你们想不想也来尝尝那种滋味呢？有机会你们也来试试吧!滋味450字
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滋味滋味到底是甚么呢？滋味有好或坏的区别吗？每个人都有过难忘的滋味吗？其实滋味就是我们在日常生活中遇到事情的感觉、想法，其中有些滋味特别令人回味无穷、难以忘怀。回想起在我四年级暑假，第一次到游泳馆里游泳时，对于水这种东西相当畏惧，深怕一不小心就会跌入泳池底部无法呼吸，也还怕同学会顽皮地把我推入水中，可是自从教练细心的一一指导我后，不仅游泳技巧愈来愈好，而且也愈来愈不怕水，更学到许多高超的技巧，虽然在学习的过程中一直跌入水中，但在学习过程中有一句名言不时提醒着我；「学如逆水行舟，不进则退。」所以我们更不能轻言的放弃，不管在学习当中遇到了瓶颈，还是要努力的突破它，就算失败了还是要再站起来继续努力，才能尝到那甜美的果实，当我在学习的过程中，只要学会一项游泳技巧，就会在水中雀跃不已的跳来跳去，自己还会兴奋得游了起来，一副自由自在、无拘无束的样子，让自己的心情也顿时心旷神怡起来，想必这应该是我一生中最难忘的滋味吧!当每一个人在做一件事时，也会有许多难忘的滋味，滋味或许能带给人无限的回忆，滋味或许会让一个人因为难过而彻底绝望，不过只要我们能好好的把握每一分每一秒，就能尝到难忘滋味中的甜美果实!450字 五年级 叙事
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滋味一说起“滋味”，我就想起了爸爸，他说的一句话到现在我才知道它的真正含义。一次，我被妈妈骂后，爸爸就笑嘻嘻地对我说：“滋味怎么样？”那时是他第一次对我说这句话，当时我不知如何是好，况且，当时不懂“滋味”这词的真正含义，想不出该怎么回答，只好沉默。“滋味怎么样？”是后来爸爸对我的口头禅，渐渐听惯了，却依旧不知如何回答，始终沉默着。我渐渐成长。有一次，爸爸被妈妈骂后，我想试一试——我问爸爸“滋味怎么样？”期待他的回答，他脸上那愁眉苦脸的神情一下子没了，在我面前脸皮越来越厚，立马浅浅一笑，“滋味真好！”这句话被我在脑海里印了下来。又是一次，我不高兴，爸爸对我说：“滋味怎么样？”我突然想起来上次他的回答，便脱口而出：“滋味真好！”爸爸惊讶了一下，他以为我会跟上次一样沉默，这四个字有多么神奇的魔力，我尽管和上次爸爸一样，把脸上愁眉苦脸的神色一下子抛到九霄云外了，又是浅浅一笑，心中舒畅多了，终于知道了爸爸所说的话有多么深刻的含义，多么伟大的父爱呀！想起了爸爸那乐呵呵的声音，在我脑中回荡：“滋味怎么样？”好似知道了我对这句话的含义我在心中默念一句——“滋味真好！”450字 四年级
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滋味人生有尝不完的滋味，有苦的、有甜的、有酸的、有辣的。今天，我的滋味库里又多了两种我形容不了的滋味。中午，我像往常一样从抽屉里拿出扑克牌，游戏时间开始了，我和姐姐、妈妈摆好阵势，马上一场浴血厮杀的战斗就要开始了————斗地主。我熟练地洗好牌，按顺序发牌后，地主产生了————妈妈。我暗地里高兴，因为我的牌很不错，而妈妈昨天又输了一中午（输得次数多），可没想到，妈妈把牌上的是滴水不漏，我想上也上不出去，于是，第一局，妈妈赢了。接着，又开始啦，这次我是地主，我看看手中的牌，制定了一个策略，一场杀戮开始啦，我一路过五关斩六将，直杀敌军阵营。可想而知，我胜了。这是我今天的第一场胜利，也是最后第二场。到后来，好像是上天在整我，我的牌不好，别人的好。我的牌好，别人的更好。郁闷，我忧愁，我在中间寻找着那张“7”。心烦，我苦恼，我中间翻寻这那张“8”。苦闷，我抑郁，我心里一直在重复着一句话：我怎么就赢不了啊？太痛苦啦！太痛苦啦！！！！上天那！你为什么不叫我再赢一局啊？！突然，我眼前一亮，看来，上天还没有把我逼上绝路，我抓住机会，“四带二”我赢了，现在，我百感交集，真是“柳暗花明又一村”啊！今天，我收获了“山重水复疑无路”般的滋味，又尝到了“柳暗花明又一村”般的滋味。450字 初三 记叙文