幽默的高老师
高老师炯炯有神的眼睛里总是透出顽童的气息;小平头让人看了就想笑;高高的鼻梁上架着一副博士似的眼镜;一张能说会道的嘴巴,时常把同学们逗的哄堂大笑。
叮铃铃,上课了,同学们都端端正正的坐在凳子上。当老师过去写字的时候,孙阳贼头贼脑的环顾了一下四周,小心翼翼的拿出一个又圆又大的鸭蛋,让人看了垂涎三尺的,忍不住想咬一口。孙阳不小心把鸭蛋弄出了声音,还好老师没发现;孙阳剥了皮,细细品尝起来。正当孙阳吃得津津有味、全神贯注的时候,老师神不知,鬼不觉的走到孙阳身后,拍拍孙阳的头说:“鸭蛋好吃吗?看你吃的那么香我也想吃了,给 我吃点吧?”同学们笑得都喘不过气了。孙阳听了原来红红的脸更红了。老师亲切的摸摸孙阳的头说:“以后上课可不能再吃鸭蛋了,否则会考零鸭蛋的呦!”老师又一次把我们逗得哄堂大笑。孙阳听了不好意思的低下了头。
有一天,某某某同学和某某某同学打架了,被高老师发现后,高老师说:“你们要打架到那个小房间里去打,你们谁打赢了谁出来,分不出胜负别出来,好吗?”两位同学听了羞愧的低下了头说:“高老师我们以后再也不打架了,一定友好相处。”同学们又笑了:“哈哈哈,哈哈哈……”笑声传出了校园传向了天空。
高老师啊!您让我们在欢笑中不知不觉的进步;老师啊!您为了我们学习不感到疲惫,想方设法逗我们笑,让我们爱上课。
你说高老师是不是既伟大又幽默。
幽默老师
岁月已消逝,我们已踏进了初二的门槛,物理科又给我们增添了烦恼。但他,我们的物理老师,在乏味的课堂中添加了一种佐料,使我们的学习不至于如此无聊。那便是---幽默。
初次见面
“听说我们班来了一位新老师。”初二刚开学,同学们便对即将到来的新老师议论纷纷。“老师来了。”某同学大喊。同学们立刻安静下来。不一会儿,从门外进来了一位男老师,他扫视四周,便开始说道:“物理这科同学们在生活中也是接触过的,应该不难……”话没说完,同学们对此议论纷纷。哦!原来这老师的声音……有点怪。同学们的反应,老师早就察觉了,他不免有点尴尬,但还是乐观的说道:“李宇春那不男不女的声音,还是挺像我的。”同学们笑了,他便给我们留下了一个深深的印象。
笑太甜
“同学们,我们来上第一章--电压……”同学们陆陆续续翻开书,认真的听着老师讲课。时间一分一秒的消逝,已有一些同学坐不住了,尤其是看着那黑板上复杂的物理量。渐渐地,同学们开起了小差。接着声音便越来越大,直接影响课堂纪律。老师听着嗡嗡地吵闹声,正在写字地手停住了。他过身,默不作声的看着我们。这时,同学们的声音渐渐压了回去,便恢复了安静。但老师还是久久不说话,他似乎对我们有点失望。他思索了一会儿,对我们说道:“你们吧,在课堂上笑容太甜,在考试时泪水太咸。”同学们又笑了,于是便接着上课。
我眼睛不好
又是一节物理课,同学们显得无精打采,于是玩起了小动作,任凭老师一人唱独角戏。接着,漫画书、p3、小说、手机等便连续出现在一个个地桌箱里。看漫画书的抿着嘴笑,听p3的心旷神怡,看小说的眼里充满了美好的憧憬。神态真是各式各样。“你们别给我搞小动作。”老师略放大声音说道。于是便见某些惊慌失措的同学把手悄悄的缩了回来。“我眼睛不好。”老师补了一句。“呵。”我们笑了。
心太软
“我先说明,下节课不准再玩与我的课无关的东西,否则被我收到了,我便从窗户扔下去,让你感受下心动的感觉。”这是上节课老师留给我们的最后一句话。而这节课,果真不见那些东西的影了。老师滔滔地讲着课。突然,老师那“不好”的眼睛就像猫头鹰的眼睛一样,似乎洞察到了什么。他听下课,迅速走向某位同学,在她的桌箱里找到了一样东西,原来是p3!同学们沸腾起来,一些捣蛋的同学立即开了窗,他们要验证老师说的话是否属实。但老师没这样做,他彻底对我们失望。和往常一样,还是不做声。也是照样思索了一会儿,说道:“我真的心太软,心太软。”同学们更沸腾了。接着,老师便阐述了自己的想法:“看来,我只能交给你们班主任处理了。”老师顿了一下,他做出了我们意想不到的事。他放声歌唱:“我到底做错了什么?”同学们又欢呼又鼓掌,原来我们的物理老师还是个深藏不露
的人物。
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