霜
250字
三年级
写景
今天早上,在爸爸带我去上学的路上,我看见路边的三叶草上结了一层白色的东西,好象刷了白油漆一样。爸爸告诉我说那是霜。我让爸爸停了一下,拔了一根结着霜的三叶草,先仔细的看了看,结的霜是一个个小冰粒,银色的、晶莹的、带着小茸毛,在阳光的照射下折射着点点光芒,多美丽多可爱呀!然后,我又用手轻轻的摸了摸,感觉很冰凉,三叶草上的霜立刻变成了水珠,沾到了我的手上。
于是,我问爸爸霜是怎样形成的。爸爸告诉我说是由于天气寒冷,靠近叶子的空气中所含的水分子被快速的冷却结成小冰晶,就形成了霜,常常形成于晴朗、寒冷、无风的冬夜。听了这些,我想:大自然的力量是多么的神奇啊!
三年级三班
张羿九
雪后景
100字
初一
抒情散文
白无暇,
美无虚。
淡看叠树身披银衫,
透光而洁,
群舞而丽。
乐观素山盛景优婉。
长云滴挂山尖,
微微阔圆,
欲威山终。
今赞雪后之气,
隐赏致景之味。
树时经风雨,
有望而成活,
并非粗细之分。
山常袭秋冬,
因毅而无毁,
并非宏渺之力。
雪后山景之貌,
因有坚而未残,
使众幸观之。
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霜窗上结了层层的霜花是原野,清新是森林,神秘我轻轻地伸出手贴近她霜儿,融化了像是清逸的泉水更似姑娘笑出的泪珠50字 四年级
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霜霜啊,霜,你在那恬静的秋天里,绽放出“二月花”,为火红的枫叶披上银装,为寂静的秋镶上二月花!初一:刘欣50字 四年级
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霜霜早晨起来,拉开门一看,嗬!下霜了。对面屋脊上一片雪白,像下了一场小雪似的,院子里也白皑皑地铺上了一层浓霜。重霜涂白了路上的桔草和落叶,田里结了冰,屋顶上,草垛上,井台上,一色自蒙蒙的。爬满了半全院子的葡萄叶子上,也布上了一层毛茸茸亮晶晶的霜花儿使得叶子骤然厚了许多,但是,风一吹,这顶着霜花叶子,可就唰唰啦啦地向下落,今天早晨落了很更多了。院子里遍地都是带霜的黄叶。路面上像洒下了一层细盐,用脚踩一下路面的桔草。脚上就会留下霜花。清晨,太阳出来了,薄春化尽了。干草上,木栏上显现出湿润的霜痕。霜花真美啊!你可以把它想象成许多美丽的事物。我爱美丽的霜花。250字 二年级 写景
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霜那结在草上的一层薄薄的、晶莹雪白的霜,在刚升起的太阳的光芒下闪着那微微地点点光芒,就如夜空中那闪闪繁星。——题记那是星期四,早自习和朗朗读书的早读后,在运动员进行曲的催促下,我们走出教室,准备下到草地上做操。而刚走到走廊向下眺望,我惊呆了!那是一层霜,一层薄霜,如一层冰结在草地上。旁边有同学惊呼是雪,然后发现时霜的时候,眼中全是失望。而对我来说,是欣喜,是激动。在我的印象中,是没见过雪的。因为这里是南方,湿冷但雪少的南方。我想立即下到草地上,仔细观察这霜。我挽着妍快步在下楼梯的人潮中穿梭,再快步向那片草地走去。图中踩到几丛草,同样是结了霜的操,感觉脚底一阵滑。毕竟它是水,毕竟它像冰。我们到了那大片的草地旁观察,望着那大片大片结着霜的草,心中欣喜与激动又增添了几分。太阳从东方缓缓升起了,太阳光一点一点显露更多。在太阳全部升起后,那暖洋洋地阳光照耀着,身心舒适。阳光洒向草地,那结着薄霜的草地,好似镀上了一层金色。跑道四周的树木也都被阳光照耀着,也好似镀上一层金光,并在阳光的滋润下更显葱翠、挺拔。广播体操的音乐响起,我们匆匆回到自己站的位置上去。站好后,我又向后望了一眼那草地,在阳光下闪着点点微光的草地,那么美。我想我永远都不会忘记,没有见过雪的我看到那结着霜的草地的欣喜与激动,也不会忘记那大片草地在阳光下闪着点点微光晃了我的眼的那些美丽。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 五年级 记叙文
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霜今天早上,老师让我们到学校花园里观察霜。我们来到花园里,每个人都拿起一片叶子,在仔仔细细地观察。霜颜色是白白的,摸上去冰冰的。尝一尝,没有味道。霜是由一颗颗冰晶组成的。老师对我们说:“地面温度低于零摄氏度,就会产生霜。”这就是有趣的霜。100字 小学 写景
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写景
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霜愉快的寒假生活开始了,爸爸妈妈带我回老家看望爷爷奶奶。一天早晨,我和爸爸到菜地里找菜。我惊奇地发现,地里的蔬菜都变成了白色,并且一个个耷拉着“脑袋”,就像生了病一样。爸爸告诉我,这些白色的东西就是霜。放眼望去,四周的田野都呈现出一片白茫茫的景象:碧绿的油菜变白了,青青的小草变白了,棕色的泥土变白了……大地换上了新装。我用手去摸菜叶上的霜,感觉脆生生的,就象刨冰一样。霜真美!我爱这洁白无瑕的霜。150字 三年级 写景
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秋霜家乡的秋霜特别美丽。 乡间秋天的早晨,眼前白茫茫一片,到处都铺上了薄薄的秋霜露,成了一个冰清玉洁的世界。房子犹如一座座白色的宫殿,大树仿佛盛开的白菊花,路边也都是东一片、西一片的白色,仿佛是谁在上面撤了细细的盐,在阳光照耀下,银光闪闪,纯洁可爱。蚕豆苗好像盛开的玉兰花;麦苗似一把把朝天的银剑;那一排排垂柳,婀娜多姿,“柳须”像老爷爷的白胡子,一阵微风吹过,柳条随风飘荡,宛如仙女在翩翩起舞;松树上是一根根细长的银针;桃树上如同生着一朵朵蜡梅花;梨树上挂着的则犹如刚刚开放的百合花这使我不禁想起了两句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”秋姑娘很大方地给大地送来一层洁白晶莹的地毯,把家乡装点得银装素裹,让人心旷神怡。 秋霜是由空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成的,不会对植物造成伤害。我们家乡的甘薯、萝卜等经过秋霜冻之后,特别好吃。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。450字 三年级 记叙文
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霜[2]早晨,那温柔的太阳还没爬上山顶,一大群站在草叶上穿着白衣服的小朋友,已经在那儿静静地等待着。定眼一看,原来是一层覆盖在草叶上的东西——霜。它们在草叶上过着愉快的生活,仿佛不知道灾难即将来临,死亡正在靠近。它们永远是快乐的,它们的一生是无忧无虑的,它们也给大自然带来了欢乐,为大自然浇水,提供营养。它们是一个强大的国家,有广阔的领土,拥有比俄罗斯更大的面积,比中国更多的人口,有上亿万兆,它们比古罗马还要野心勃勃,凡有花有草有树木的地方,都成为它们要占领的对象。当太阳爬上山顶,乐呵呵地笑时,它们则像泄了气的皮球似的,又像小露珠一样一点儿一点儿的化成水,慢慢地缩小身体,变成了水蒸气,离开了家乡。250字 三年级 写景
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好冰凉的霜甘肃省靖远煤业公司二中小学部一年级(3)班 杨淇“爸爸,你看,草坪变白了!”正在和爸爸早锻炼的我大喊。 爸爸说:“这就是霜。”“这难道就是李白‘疑是地上霜’的‘霜’吗?”我好奇地问。 “是的。”爸爸说,“摸摸,看看啥感觉吧。”“好冰凉呀!”我甩着发冷的手说,“霜是哪儿来的呀?” “霜是空气中的水汽遇冷结成的。现在都深秋了,所以才会……”爸爸摇头晃脑地说。“你真有学问呀。”我吃惊地说。 “小孩子从小要留意观察生活,更要学好科学文化知识。”爸爸有些语重心长。“嗯。”我有些懂事地点了点头。200字 三年级 叙事
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霜落荆门江树空年年中秋今又中秋,月月思亲今又思亲,日日祝福今还祝福......题记秋啊,你挂牵着多少愁畅?斑斓的秋,浓缩着幸福,品茗赏月,把酒言欢,叮嘱一遍遍的重复。月啊,你孕育了多少欢乐?明月弯弯,微笑相聚,落花盈盈。合家融融,那温馨,那酣畅,星繁月清的夜晚,何止赏月的美妙。谁说,风不懂心意。中秋啊,你寄挂了多少思念?中秋的月圆,沾满的疲惫,藏不住的愁绪,朦胧了天际,泪珠化作雨滴落。水柔雾泻的,分明是缕缕亲情。谁道,雨不领情丝。圆月啊,你隐藏了多少乡愁?一张故乡中秋月圆的照片,通过微信传于我的眼前......几许牵挂,多少祝福,几许思绪,多少情怀,涌上心头。水是故乡的美,月是故乡的明啊。中秋啊,多少个心灵在为你祈祷?圆月啊,多少双眼睛把你遥望?思念,化成苍白的文字;祝福,在说着永远......300字 三年级 叙事
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霜_天开始冷了,夜晚更是凉飕飕的,寒气很重。夜空中,有很多四处游荡的水汽,湿漉漉的,伴随着寒风,它们不得不紧紧地搂在一起,生怕它们着了凉。于是它们选择了瓦片,草叶作为庇护所,安安静静地睡上一觉,瓦片和草叶当然不愿意,可以又没办法甩开它们,只好期待着明天这些小东西重归蓝天的怀抱。越来越冷了,草叶和瓦片渐渐有了白条,就像是镶上了银条。草叶更是受不了这冰冷的东西,但是没办法,只好认由它们侵蚀自己的细胞。叶儿变成紫色的了,就像染料抹上去的,不过是青一块紫一块的,就像冻伤的皮肤一样。草叶随风摇动,就像是冻伤后疼痛促使的哭泣。日出唤醒了清晨,阳光还算温暖,毕竟是11月下旬末,空气中荡漾着的寒气才是主旋律。当太阳看着瓦片,都不敢相信自己的眼睛,因为瓦片变成了雪一样的白色,太阳有些害怕,又钻进了云层里。瓦片就像鱼鳞一样,那么整个屋顶就像一条大鱼,不过好像是从冰箱里拿上来的。寒风拂过,凄冷的看着冻的不成样子的草叶,心疼地吹散云层,憎恨霜的出现,摧毁了可爱的小生命。但是又要想办法补救,于是叫太阳来温暖草叶,驱散霜的统治。霜是凄冷的,但也是美丽的。它给人们悲伤的感觉,又给人们惊喜的感觉。粼粼霜班,就像是早春还没有融化的残雪,随着时间的推移,“春天”就来了。它总是给人幻想,春天不远了。人们都说霜和月配在一起是绝配,可是霜只能和早晨的淡淡的月的轮廓互相辉映,显示出相遇是多么不容易,一起携手装扮自然的时间是多么短暂,告诉我们要珍惜一切。霜的美,是转瞬即逝,我们一定要学会珍惜。伴随着太阳的热量,霜越来越淡了,刚开始厚厚的一层,现在几乎完全消失了,这应正了霜美的短暂,同时也看出霜的残忍——小草不能恢复,依然还是病怏怏的,但是,凡事都有两面性的,不是吗?700字 六年级 写景
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霜一个深秋的早晨,我一推开窗就看见白茫茫的一片,咦,下雪了吗?我吃完早饭,兴冲冲地跑到楼下。哎呀,谁这么不小心把白糖漏在三叶草上了?我走近一摸,呀,好冰呀!这不是白糖,这是一层霜.我轻轻点了一个点,在阳光的照耀下,这个点清晰可见,慢慢地,正面的霜在阳光的沐浴下完全融化了,我翻来反面一看,只见厚厚的一层霜在上面粘的牢牢的,在三叶草的映衬下,像国宝翡翠白菜,美极了!霜不仅打扮了美丽的植物,也打扮了不起眼的垃圾,把一个个垃圾制作成了一个个美丽的工艺品.瞧!只见一片片的黄枯叶已经呈现出了雾凇的形态,就连那废弃的打火机也不在那么单调孤独的躺在一边,变成了一个晶莹剔透的小作品。看着霜,我仿佛也变成了霜,落在了一株青翠的三叶草上,感受那一丝冰凉;给不起眼的垃圾穿上轻纱般的外衣,点缀成美丽的小姑娘.霜是雪的姐妹,也是上天送给我们美丽的礼物,让我们感知大自然的四季气息.300字 四年级 写景
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霜当冬天到来,太阳还没有睁开惺忪的睡眼,大地便铺上了一层银色的地毯,似乎毛茸茸的。这就是霜。远远看上去,每棵树上仿佛都点缀着钻石,也有些“千树万树梨花开”的华丽。霜就是霜,不是雪,它有自己的个性,它比雪薄,但又不是铺天盖地的。大自然多像一位绣娘,把这完美的工艺品绣在田埂草地上。中午,它已不复存在了,只有湿嗒嗒的水才能证明它来过。霜,拨动了我的心弦,打开了我的心房,是那样的华丽、精美。它虽然生命短暂,却给我留下了许多美好。这大自然的精灵,冬天的使者,是你在预告冬天的到来。你的降临像一场梦,是上帝刻意安排?已让我记住了你。感谢你给予我的这份宁静。霜,冰一样的灵魂,多么高尚,多么朴素,怎容许我们去破坏。人的生命曾像它一样纯洁,上天赋予它的时间,它便化作漫长又短暂的人生。我喜欢上了它那淡淡的感觉……300字 小学 写景
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霜霜下霜了,路面上像洒下了一层细盐。草地上凝着白霜,好像一块无尽铺展的画布,每家的屋顶上也铺满了一层玉屑,像一块白色毯子罩在屋顶上。下霜了,屋脊上一片雪白,像下了一场大雪似的;院子里也白皑皑的;爬满了半个院子的葡萄叶上,也布上了一层毛茸茸 亮晶晶的霜花儿,使得那叶子厚了许多,但是,风一吹,这顶着霜花的叶子可就飘落下来了。第二天清早,路上的枯草和落叶涂满了霜,田里结了冰,屋顶上草垛上,一片白茫茫。我陶醉在这霜的海洋中了!暑假看什么书呢?请看看200字 二年级 写景
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霜哇!好冷的天呀!人们头戴帽子,身披棉袄,脚穿棉鞋,裹得像个大熊猫。有经验的老人们预测,明天要起霜喽!果然,第二天早晨,我打开窗,探出脑袋往外瞧。只见门前的草坪变成白白的一片,像白绢丝盖在上面。墙边的松柏,黄杨木,绿中点缀着银白色的星星,在晨曦的映照下闪着银光。旁边停着的那辆小轿车,着了一身美丽的银丝运,好白,好纯,好润,不掺一点杂色,真好看!家家户户的窗上布满了千姿百态,晶莹剔透的冰花,像各拉丹雪峰,似蓬莱仙境,如海市蜃楼,可爱极了,让人百看不厌。不一会儿,太阳射出丁良光,窗上的“各拉丹冬雪峰”少了一个角,“蓬莱仙境”只剩一半,“海市蜃楼”没了底。草坪和树木也渐渐泛绿了。融化了的霜水淌在地上,挂在叶尖上,像一颗颗晶莹的珍珠。250字 五年级 记叙文
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霜雪【序】『如果不能到白头』『可否陪我看场雪』【如今言】“徒儿,你可懂情?”似是想起过往,顿了半晌“师傅,弟子不曾懂。”“不懂好……不懂好啊……”老和尚满目赞许的看着自己最出色的徒儿。【前尘梦】子午年:“小韵,明日我便要离开此处云游,你……”“是吗?那再见了。”娇俏女子仿佛不甚在意,垂眸遮住满眼黯然。“阿斐,可否陪我看场雪?”恐人拒绝,执其手便往雪中跑去,晶莹的雪花落了满头。“……”意料之中的事,他不曾留下……【往昔悟】又年雪纷纷,不见往昔人。霜雪落满头,何能算白首。“曾虑多情碍梵行,世间安得双全法,如有来世回眸缘,不负如来不负卿……小韵……”【阿斐,共过这场春雪,也算一场白头罢】初二:肖央淼250字 四年级
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