我的乌龟
250字
三年级
状物
作文网专稿 未经允许不得转载
我家养了两只乌龟，我给它俩起了个名字，一个叫欢欢，一个叫乐乐。欢欢有了一个黄色的壳，尖尖的爪子；乐乐有一个乌黑的壳，大大的脑袋，真让人喜欢！
早上，我过去看乐乐和欢欢，它们也在看着我，好像在说，主人早上好！我冲它们笑了笑。我发现欢欢爬到哪乐乐就跟到哪，真有趣，难道它们也有感情？乐乐闲着没事就往欢欢身上爬，而且欢欢还带着乐乐，有时候，乐乐站在它的壳上，好像要爬出鱼缸似的。
晚上，我去给乌龟喂食，他们一点也不吃，我发现它俩都闭着眼睛，哦！原来是在睡觉呀！我就没打扰他，让他们进入甜蜜的梦乡。
这几天，让我感受到了养乌龟的乐趣，我喜欢乌龟！
东营市胜利实验小学三年级:明松
战胜困难是一瞬间的事
600字
初三
困难，并不可怕。战胜它，只需一瞬间。
——题记
学习·战胜
“唉，这道题好难，你能给我讲讲吗？”我肯求同桌道。同桌瞟了一眼题说：“你要学会自己战胜困难，认真思考，不能总依靠别人！”
我若有所思的点了点头，接着便投身到难题当中。当再次看到它时，思路突然便涌了上来，生怕这股思路消失的我，迅速的作了一条辅助线，解题思路清晰了起来。一瞬间，我便将困难战胜。
当我炫耀似的将试题给同桌这位数学才子看，他笑了，流露出对我的赞许。
生活·战胜
“又在玩游戏，你能不能别这样？你看看你的眼成什么了！”母亲大吼道。“知道了，知道了。”我懒撒的回答，接着极不情愿的离开了电脑……
到了晚上，父母因为有事出去，留我一个人在家，我欣喜若狂，飞奔到电脑前，想要和它来一场亲密接触。但当我手将要碰到键盘时，我的手停住了。我想起了母亲的教诲，想起了自己已经近视的眼睛。一瞬间，我将手收了回去。接着从书柜上拿出了一本书，坐在客厅仔细的阅读。一瞬间，我便将困难战胜！
诱惑·战胜
“叮铃铃”，下课了。我扶着自己胀痛的脑袋，望向天空。这时，我的好友甲过来了，手中拿着一本漫画书。
不用说，一定是给我的，望着那充满诱惑力的漫画，我一把夺过。
但当我看到自己的历史练习册时，我后悔了。一瞬间，将漫画重新塞给了他。他不解地望向我，我指了指自己空白的练习册，他点了点头，走开了。
“呼”我松了一口气，投入到“战斗”当中去。一瞬间，我便将困难战胜！
困难+坚定的信念=一瞬间战胜！
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我的乌龟我六岁那年的“六一儿童节”，爸爸带我去淹城野生动物园游玩，我挑选了一只玩具乌龟作为自己的节日礼物。可爱的乌龟，它有个大大的头，褐色的眼睛，四只可爱的小脚，它的贝壳是由绿色和黄色组成。在晚上睡觉的时候都是它陪着我，我才觉得有安全感。早上起床，我会很亲昵地对他说：“Goodmorning，tortoise！”闲暇时光，我时而会紧紧地搂着它玩，亲亲它的绒毛；时而把它当马骑；时而把它当球，拍拍它。亲它时，它的绒毛软软的，贴在脸上舒服极了。我是名小骑士，骑在它的背上，突然往下一沉，它的身体被我压得瘪瘪的。当我把它当球一样，抛得远远的，它也不哭不闹。我一抱起它，它就滚动圆溜溜地眼珠，似乎在朝着我望。它就是我的玩具乌龟，已经陪伴我度过了四个春夏秋冬，我非常喜欢它。300字 三年级
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我的乌龟我的家里养着，一大一小两只乌龟。小乌龟7岁，大乌龟11岁。并且这两只乌龟都是母的。爸爸说，大乌龟是我的朋友，与我同龄；小乌龟是大乌龟的妹妹，也是我的妹妹，我应该照顾好它们。它们生活的乌龟缸里有四分之一是水，还有一个不错的阳台，它们可以从阳台前的梯子爬上去。刚买回那会儿，我把两只乌龟放到缸里。不小心把它们弄翻了，只见小乌龟像仰泳一样弄了两下爪子，便翻了过来；庞大有力的乌龟却老半天都翻不过来，我只好把它翻过来，暖洋洋的阳台，可是他却吓的把头缩到了壳里，怪不得说是“缩头乌龟”呢！大乌龟好像是以大欺小的料！就连我喂它的死了的小虾米，都要抓上半天！它跳水的时候会发出“巨大”的响声，还会砸住小乌龟。可依然跳水，好像是专门的。而且每天都要骑在小乌龟身上。真是“可恶至极”。可是小乌龟，被大乌龟欺负它，弱小的身体怎么能顶得过？原来，小乌龟见食物就吃，长得非常坚硬结实。对于捕捉食物他们可以说是“八仙过海——各显神通”。泥鳅一进乌龟缸活蹦乱跳，过了一会儿发现这里有天敌乌龟的存在就不动了，以免被天敌发现。小乌龟首先感到食物来了低头寻找，因为泥鳅不动了，小乌龟也便找不见，一无所获了。小乌龟想了个法子，不管泥鳅，晒太阳去了，等泥鳅动了起来，它才动身。也许它那时在想：“哼！不动就不动，我可是乌龟！一个星期不吃东西都没事，你们泥鳅以为我们乌龟近视捉不着你们啊？我们凭感觉捉你，我就不信你泥鳅不动不吃不喝能坚持一星期，要不憋死你们，要不你们被我吃，料你们也憋不住。我是乌龟我怕你？”没想到真捕了几只肥大的泥鳅，大有收获。而放进一块好吃可口的美食——带血的鱼肉，大乌龟就必胜无疑了。小乌龟直扑上去，抓住大肉，疯狂撕咬，生怕被大乌龟抢走，大乌龟可不是愣着，也扑上去，咬住肉的另一端，先与小乌龟“拔肉”，再一巴掌推开小乌龟，从小乌龟嘴中抢走美食，开始吃食。它们有时还“耍杂技”：一个落在一个上，再加上那硬龟壳，这可以比喻成“暗锁加明锁——层层设防”，又觉得它们是“百尺竿头挂剪刀——高裁（才）”！他们真可以称得上是我“鼻子下面挂电灯——闻明（名）”的乌龟朋友！五年级:萧雨凡作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 状物
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