文明礼仪_800字
800字
初二
说明文
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。
做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉；现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。
做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。
文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
初二:tanlixuan
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怒放的生命_550字
550字
初二
说明文
曾经多少次跌倒在路上？曾经多少次折断过翅膀？如今我已不再感到彷徨。我想要超过这平凡的生活骂我想要怒放的生命。
曾经多少次跌倒在路上，没有人知道，没有人能扶我一把。。。。。。因为那里很黑，没有一个人，只有我一个人倒在那里，所有的人都往前跑。而我却还依然在原地，期待着有一个好心人能拉我起来。但是，时间一分一秒的过去了，再也不会回来。待我在等待、犹豫、徘徊、做梦的时候，别人已经跑上了胜利之路。而我还在原地停留。我知道，终有一天会有一个好心人拉我起来，但是我却忘记了当我在等这个人的时候，我已经失败了，别人正向成功之路奔跑了。知所以我无论再努力追，到头来还是输了。是因为别人在努力的时候，我却在放松，知错不改。
曾经多少次失去了方向？曾经多少次折断了翅膀？曾经无数次迷路，在也找不到方向了。曾经很多次放弃了梦想。因为要完成一个梦想，并非是你想当然，要有实际行动的。我曾经很多时候，有想过放弃梦想，但是，想到梦想已经向我挥手，却要放弃，我有不甘心。有继续寻找方向，向梦想的路驶去。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之颠，就象穿行在璀璨的星河，拥有超越平凡的力量。达到理想不容易，即使有信心，斗志却抑制。我们要用行动去完成梦想，圆梦并非是我们想的那么简单。
我要怒放的生命，就象飞翔在辽阔的天空。就要努力奋斗的学习，终有一天能圆梦。我要怒放生命，追求飞样的感觉。
初二:何瑞笙
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说明文
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文明礼仪一个周一的早晨，我刚进校门，就听到同学在楼上叫道：“梅强，拿钥匙，速度。”本来早上心情有点糟，同学还速度速度的叫，我更加烦了，就说了一句脏话。不料却被校长听到了，他走过来，把我叫住：“你刚说什么？”我回答到：“没什么。”校长变得更严肃了：“是么？我都听到了，还不承认？”此时，李老师也走了过了，问我：“你几年级的？”我说：“七年级的。”之后李老师又对校长说：“前天也有个七年级的在校门口骂保安，我就发现七年级的学生行规特有问题，看来得开次会了。”校长点点头：“对像这样满口脏话的人要狠狠地教育！”听到这番谈话，我不知怎么，有点后悔了。接着，李老师指着我胸前的红领巾说：“都那么大了，还出口脏话，还七年级呢？我看连二三年级都不如，回去后写份检讨给我，然后在处理。”就这样，我把检讨送去了。这件事后我深刻的明白，作为一个七年级学生满口脏话是极其不对的，显得自己多么没教养啊，不仅丢自己脸还丢了家长的脸。虽然我没有骂他们家长的意思，但由于习惯了脱口而出，不想骂也骂了。这件事后，我渐渐的改了，改掉骂人这个不好的习惯了，如今我更是高了一个年级，更不应该骂人。成绩想好，行规一定要好！文明礼仪很重要，它是一个学生做人的基本，更是自己的脸面。我们要做到行规好，文明礼仪，做到后，自己成绩才能好。500字 初二 叙事
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文明礼仪千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素有“文明古国”，“礼仪之邦”之称。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人；孔子的“己所不欲，勿施于人年，毛主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当！”孔融让梨，本是理所应当，但这件事却从古流传至今。当今社会，到处在提倡文明，每个人口中，也都口口生生的说讲文明，树新风，但真正做到文明这两个字的人算是少之又少，甚至到了没有这步田地。在现实生活中，许多人看见垃圾桶就在面前，可总不愿意走那一步将垃圾丢进垃圾桶内，导致垃圾桶边上撒满了垃圾，垃圾桶对那些“美食”只有望尘莫及了；在校园中，染发，烫发现象屡次出现，而“当事人”却以“非主流”为借口，逃避着对文明的基本礼仪。“文明礼仪”这四个字或许有些抽象，但你可以像分解因式一样把它分成许许多多的规则。或许‘’文明礼仪”是不应该被规则束缚的，但是，一步步来嘛，先把规则参透，再去揣摩真正的文明礼仪。其实，文明是每个人的成长历程中都要有所经历的，也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质，一种习惯，一种受人尊敬、推崇的行为。想想以前做的不文明的事，真是数不胜数呢。所以我想从现在开始，与同学一起，尽量把谈吐举止都做到得体。500字 初二 议论文
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文明礼仪千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”就像一个军人的使命一样。表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份。其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。着名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人，所以礼仪还是能存在的。800字 初二 议论文
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文明礼仪有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——就是文明之美。文明的美丽发自内心，令人惊艳；文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积于一身的体现。它能增进人与人之间的友谊，就像润滑油，使粗糙的摩擦销声匿迹，让我们如沫春风，神清气爽。透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人；孔子的“己所不欲，勿施于人”；1959年，毛主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当！”言为心声，行为内现，这古人的德行，伟人的敬言，无不折射出耀眼的文明之光，中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨之星。千百年来，中华儿女用一颗纯洁的心传承着东方的精髓，修身养性共建和谐，让祖国的“文明”经久不衰。其实文明并不是遥不可发，它就在我们身边，当然文明也不是要轰轰烈烈，只求实实在在。从小，爸爸妈妈就告诉我要做一个有礼貌，讲文明的好孩子，上学后，老师也常常如此教育我。在我们的学校里，就有一块很大的石碑，镌刻着陶行知爷爷说的一句话：千教万教教人求真，千学万学学做真人。“千学万学学做真人”，说的就是我们学习应先学做人，做个文明的人，学做一个堂堂正正，懂文明懂礼貌的谦虚君子，然后才能成才，学校寄于我们多大的厚望啊！同学们，就让我们行动起来吧，楼梯靠右行，同学之间笑脸相迎。不讲脏话，不说粗话，捡起丢在地上的瓜皮纸屑，保护身边的花草，不践踏它们，这可都是举手之劳啊！不是说，众人拾柴火焰高吗？同学们，让文明之花在我们心中绽放，让我们敬业校园的“文明”蔚然成风吧！行动起来，和陋习告别，与文明握手吧！不愧对脖子上的红领巾， 其实，文明是那么简单啊！多一个小小的手势，多一句温馨的祝福，多一份理解和宽容就够了。公交车上，不小心踩了别人的脚，请先说声：“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切，都是文明的馨香，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质，但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。朋友们，让我们扯起文明之帆，在敬业的校园中乘风破浪，让文明之花在心中绽放，做文明的主人，与文明同行吧！文明是我们学习、生活的根苗，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。其实，文明是每个人的成长历程中都要有所经历的，也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质，一种习惯，一种受人尊敬、推崇的行为。我国是礼仪之都，素来讲究礼貌，孔子以为“不学礼，无以立”。在公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会。于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史去拜望老子，正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教，连忙放下笔，整整衣冠，出门迎接。孔子见大门出来一位年逾古稀，精神矍炼的人，料想是老子。老子问：“来者所谓何事？”进了大厅，孔子说：“我学识浅薄，对古代的“礼制”一无所知，特来向你求教……”在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事，至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事是家喻户晓，好孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了xx，仍然能以礼待人。1959年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭。毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。我们作为21世纪的新人，平时更应当注重自己的日常生活。可有一些人，总不以为然，乱扔垃圾，随地吐痰等不良行为，导致美丽的家园受到严重污染，风一吹，满地垃圾到处飞，还发出一种令人呕吐的臭味，环境遭受破坏1200字以上 初二 议论文
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文明礼仪礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。450字 初一 说明文
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文明礼仪(3)我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世，千百年来的文明礼仪之风传承至今。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。作为一个中学生，继承中华民族优秀传统，弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以，要从自己做起，要从身边的小事做起，使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的文明少年/少女。礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。个人礼仪是其他一切礼仪的基础，是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现，是个人性格、品质、情趣、教养、精神世界和生活习惯的外在表现，同时也体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。社会礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪往往关乎安定团结，甚至关乎稳定和发展。中国具有五千年文明历史，以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容丰富、范围广泛，几乎渗透于社会的各个方面。礼仪是在与人交往过程中，体现对交往对象尊重的具体手段和过程：微笑、握手、拥抱、鞠躬、拜访、接待、宴请、得体的仪容、融洽的交谈、座次的安排……不管你是否意识到礼仪，懂不懂礼仪，重不重视礼仪，总之，它无处不在！礼仪其实是一个包罗万象的概念。从大的角度看，可以分为生活礼仪、职场礼仪和一些特殊领域的礼仪。具体地看，生活礼仪又可分为家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪等；职场礼仪就更加丰富，商务礼仪、政务礼仪、求职礼仪、电话礼仪等，洽谈业务也都有其具体的、规范的礼仪要求。礼仪包罗万象，意义重大。作为22世纪的一员，拥有礼仪意识和掌握更多的礼仪知识是符合时代要求、顺应潮流发展的，从某种程度说，掌握礼仪已经作为一种无形资产，成为参与激烈竞争的附加值。初次见面说“您好”；客人到来说“欢迎”；好久不见用“久违”；欢迎购物用“光临”；求人解答用“请教”；赞人见解用“高见”；看望别人用“拜访”；陪伴朋友说“奉陪”；等候客人用“恭候”；请人帮助说“关照”；表示歉意说“对不起”；麻烦别人说“拜托”；与人分手说“再见”；中途先走说“失陪”；表示答谢说“谢谢”；表示礼让说“您先请”；接受感谢说“这是我应该做的”；助人为乐说“我能帮您做什么”；征求意见说“请指教”；表示慰问说“给您添麻烦了”。著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。我们大家都要提高自己的礼仪意识，重视礼仪。1200字 初三 说明文
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文明礼仪进校园19 文明礼仪进校园从浩翰的书籍里，我认识了文明校园；从美好的家乡，我认识了温馨；从温暖的校园，我认识了友情和关怀。那时，我认识了校园，开始把校园装进我童稚的心灵里。校园走进我的心中，它是多么巍峨，多么庄重。它使我信心倍增，它使我热血沸腾！每天一看到这和谐的校门，就有两个“威武”的守门员亭亭玉立地站在那里。凡是没带红领巾或穿拖鞋的学生，就拦住他们，对他们讲讲什么叫“文明礼仪进校园”；凡是有戴红领巾和不穿拖鞋的学生，他们总是眯眯笑，鞠个躬，我们就行了个队礼，说：“你们好！”校园呈现出了和谐的气氛。校园啊，你是家乡流淌的小溪，你是门前葱绿的山岭，你是妈妈脸上亲切的笑容！每当校园里悠扬的“铃铃——”声进传进学校，管车的人员总是和蔼地说：“小朋友，你来啦！”遇到暴风雨或烈日时，他们就拿着大伞遮住车子。放学时，我们去牵车，也总会愉快地和他们道别：“叔叔，再见！”校园啊，你是黄山上的一棵迎客松，你是云南的一片石林，你是长江三峡的一朵浪花。每当同学们做完早操，跑去洗手，防水人员帮他们开水龙头，洗完手，就帮他们关掉水龙头，关拿来毛巾给他们擦。同学们总是感动的说：“谢谢您！”校园啊，你是祖国富强的脚步声，你是文明礼貌的启蒙老师，你为祖国花朵提供了良好的成长环境。我们为你而骄傲。500字 初一 说明文
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文明礼仪在身边_650字我们的国家是文明古国、礼仪之邦。我国从古时候就十分注重文明礼仪。正如泰戈尔所言：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。”在我们身边，在一部分同学的身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们校园内、楼梯上总能见到与我们校园极不和谐的纸屑。教室里、校园内食品袋、口香糖的痕迹随处可见。甚至有些同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫卫生，扔了又何妨；再例如有的同学在走廊上追逐打闹、推推搡搡习以为常；还有部分同学故意损坏学校公共财产。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。做文明人，就要讲文明话，不说脏话、粗话，无论是从前还是现在。在课间活动中，总会听见一些刺耳的脏话从同学的嘴里脱口而出。他们可能没有感觉到什么，可这却反映了一个人的教养和修养。别人会对这些同学报以鄙视的目光，这些同学的形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都要说话文明，“拒绝脏话！”我们还要遵守八不行为规范：1。安全出行不违规、2。垃圾分类不落地、3。节俭用餐不浪费、4。红白喜事不奢办、5。言谈居住不粗俗、6。文明上网不低俗、7。旅游观光不任性、8。经济生活不失信。做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在课间不追跑打闹，不玩危险的游戏；爱护花草树木，不随意攀折树枝；公共场所要排队，不推挤，不大声喧哗；要保护环境。从今天起，大家行动起来，弯下腰，捡起脚下的废纸，这是大家共同的责任。650字 初一 说明文
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礼仪_800字E度网专稿 未经允许不得转载众所周知，中华民族是礼仪之邦。讲礼仪是祖先留下的宝贵财富。礼仪是在人际交往过程中，以约定俗成的方式来展现出自己律己敬人的过程，也可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。讲礼仪是体现人教养的一种标志。有这样一个例子：学校每天中午都有工作餐，教师都在一起吃。但为了学生安全，每天都安排了两位教师送学生过马路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服，没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说：这儿的狗都知道“义”、“礼”，有“一犬不至，百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后，才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭……从此以后，他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。虽然这是一件普通的事，但却也体现出了陈校长十分的讲礼仪，非常的有教养。作为一个人，讲礼仪是最起码的准则。连狗都知道讲礼仪，更何况一个人呢！讲礼仪为摆脱低级庸俗。车上挤满了人，似乎稍一动，就会磕碰到别人。而此时，又上来了一位中年妇女，她勉勉强强站了上来，接着，又缓缓地向里走。但不小心踩到了另一个人的脚，但自己却没感觉到。此时，被踩人要求道歉，但她却硬说没踩，反倒不屑一顾。然后就是，一场不可避免的口水战，最后也就不了了之了。其实，我作为一个旁观者，觉得如果中年女子及时道歉，就不会有接下来的麻烦了。而中年女子却未办到，从而未能化解矛盾冲突。讲礼仪为摆脱低级庸俗，会以尊重换来真诚；讲礼仪为处理好人际关系，让人与人更和谐融洽；讲文明为成为一个优秀的公民，以此来提高整个城市的整体素质……礼仪其实都是在小事或细节方面体现的，这样才能体现一个人的心灵美！不过，要做到让世界成为一个没有污染的”世外桃源”，还是需要那句铭记于心的话：讲礼仪从我做起，只有你我他都”从我做起”，才能实现如此美好的希望！上海浦东新区上海市建平中学高二:桂嘉伟800字 高二 议论文
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文明礼仪各位老师、同学：大家早上好!我发言的主题是：讲究文明礼仪，注重行为规范。我国是“礼仪之邦”，自古以来就重视进行“知书识礼”的教育。宋代教育家朱熹说过：“古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。”孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过：“什么是教育?一句话，就是要养成良好的习惯。”古今教育家、学者都非常重视文明礼仪、行为规范的养成，认为这是为人之本，尤其现在是公民时代，这是每一个人所必须具备的公众品质之一。我们身处在学军这样一个大家庭，我们日常学习生活的一举一动不仅关乎着我们自己的形象，也会对他人产生影响。试想一下，如果有人不顾行为规范、目无纪律，在自修课上大声讲话，那么教室里安静高效的学习氛围就将被破坏，这样不仅自己没有达到良好的学习效果，还会干扰身边专注学习的同学。所以，我们首先应该学做一个懂礼貌、讲文明、有教养的谦谦君子，提升自身的素质修养和道德情操，然后才是也才可能成为有用的人，我们不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要让自己成为一个身心全面发展的人。也许有人可能会问如何才能做到“文明礼仪，行为规范”，其实这没有大家想得这么困难。记得当记者采访获得诺贝尔奖的苏联物理学家卡皮察时问到“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”卡皮察回答说“在学校里。”他说：“在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与同伴分享、谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的礼仪行为也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边的小事做起，从生活中一点一滴做起，渐渐养成文明的习惯，使文明礼仪的观念从意识层次到习惯成自然，使文明贯穿我们的一举一动。比如见到老师主动问声好，上下楼梯靠右走，时刻注意自己的言行得体;在公交车上给老人让座，体现一个高中生、一个公民应有的素质等等。作为一名学军中学的学生，作为一名时代公民，我们要树立强烈的公民意识，更应该确保自己的行为规范，礼仪文明，并用我们饱满的精神风貌、强烈的社会责任感和使命感，做一名有道德有修养的新时代高中生!谢谢大家!800字 初中
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文明礼仪文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德。文明礼仪不仅给他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。说到文明礼仪，我想起了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的路口边，遇见一位女工端着水盆要上楼。那女工一见是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧贴着墙，等女工上楼了，他才下楼。这小小的举动，体现了列宁良好的个人素质，也赢得了大家的尊重，这不正是良好的文明礼仪体现吗！一个社会的公共文明，可以折射一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的影响自身形象，大的影响国际声誉。清朝的李鸿章出使俄国，在公共场合吐了一口痰，被外国记者看见后大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。还有前不久，中央电视台曾报道国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，四十多万平方米的天安门广场上竟然有六十万块口香糖的残迹，有的地方不到一平方米的地面上，竟有九块口香糖残迹，密密麻麻的斑迹与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。可见一个不讲文明的城市，设施再好，也难以赏心悦目，赢得好评。以上事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。比如在我们身边存在的一些不文明行为：随处可见有些同学丢弃的纸屑、饭盒、饮料瓶，还有的同学说脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至故意损坏公共财物等等。我们应该从身边的小事做起，弯腰捡一下纸屑是文明，给老人孩子让座是文明，给对方一个灿烂的微笑是文明······文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有了道德底线，没有了做人的美德。我们一定要学做文明人，学做社会人，从自身做起，从每一件小事做起，努力是自己的一言一行都符合道德标准，让文明礼仪之花处处开放。800字 高三 叙事
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文明礼仪如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着著于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人赞誉；现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，它不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。800字 初三 议论文
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文明礼仪最近，我们一家人经常漫步在公园的绿荫道上，呼吸着新鲜的空气，享受大自然的恬美，一边还讨论一个话题——文明与和谐。春天的傍晚，山边的斜阳，泛起了点点红晕，与天际互相映衬，让我体会到了自然的和谐。我曾经很努力地寻找和谐的脚印，可是渐渐地，我发现它处处存在——清晨，从朦胧的睡意中醒过来，推开窗户，传来悦耳的“叽喳”声，那是小鸟在享受清晨的愉悦。背上书包踏上上学的路途，看见同学们骑着自行车开心地上学，时常听到甜甜的一句“早上好！”；看见道旁的清洁工挥动扫帚的身影，伴随着是清脆的“沙沙”声……在这些每天重复上演的情景中，我体会到平凡的和谐。而和谐的社会中，有着“文明”一词存在。“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明……”这段公益广告使我懂得：文明，它与我们的距离很近。通过课堂学习、宣传展览等学习文明伴我行的活动后，我知道文明它有很多形式，有时它会是一句“对不起，请原谅！”犯了错误，或许多一句“对不起，请原谅！”会拉近自己与他人的距离；有时它是一种无声的尊重，不取笑和歧视有缺陷的人，给予他们帮助，会使双方多一份亲近和理解；有时它是一个手势，一个简单有礼的指路手势，会让自己多一份文明……还记得那天，在森林公园里散步，看见了这样的一幕——一个穿着时尚端庄的中年妇女随手把喝完的矿泉水瓶扔在碧绿的草坪上，显得格外“耀眼”。一位穿着随便、满头白发的老人吃力地俯下身子捡起了瓶子。她们的行为发生时间只隔了短短10来秒，但她们的心灵距离却如此遥远。年迈老人的微妙行为，带给了我极大的震撼；如今社会大力号召创建全国文明城市，而其中，需要的正是这样的内在美。参加了这次的创建活动，使我深深地感受到：我爱我们和谐、文明的城市！爸爸妈妈，让我们积极行动起来，参与创建文明城市的活动。让我们用心去关注社会的变化，用激情去播撒文明的种子，用切实的行动肩负创造和谐文明城市的任务！这样我们的生活会被演奏成优美动听的和谐、文明旋律，我们会共同拥有更美好、灿烂的明天！祝：身体健康，工作顺利！广东深圳罗湖区红桂小学五年级:冯鹏源800字 五年级 议论文