我敬佩的一个人
200字
五年级
写景
我的同学琳琳，个子矮矮的，人瘦瘦的，但是她那种好学的精神，值得我敬佩！
记得读一年级的时候，琳琳发烧没来学校，放学后，他匆忙地跑来学校，看见自己的同学明明，就急忙问今天的作业和练习是什么。明明把作业和练习一五一十的告诉了琳琳，琳琳回家后，就拼命的写，那时已经很晚了，妈妈从书房里走出来说：“琳琳，快睡吧，明天还要上学呢！”“好的，妈妈，我马上睡。＂
妈妈走进房间，琳琳看见妈妈的房间已经关灯了，才静下心来写……
第二天，琳琳来到学校，他的眼睛布满了血丝，但他还认真听老师讲课……
琳琳那种好学的精神，值得我敬佩！
小学作文
山水这边最美
250字
四年级
写景
山水这边最美——走进丽水
之三篇花絮
花絮一
丽水的大好河山真美！高峰高耸入云，巍峨耸立，坚毅伟岸；大河波光粼粼，清澈透亮，大河奔腾。
花絮二
畲族娶新娘要破过重重难关，要与畲族姑娘接歌；要听畲族的解释猜谜；新郎还要用自己的歌喉唤来新娘；在去新房的路上，还要在畲族姑娘们中找出赤娘头；到了新房，还要与畲族姑娘对歌对上个三天三夜。当然，我们只对到新娘满意为止。
花絮三
晚上，在畲族，举行了盛大的泼水节。畲族人民用各种泼水道具“攻击”大家。畲族姑娘们还跳了美丽的舞蹈。畲族的小孩、大人，还用水枪喷我们，太“可恶”了！向我们表达节日的喜悦，也不用这样吧！
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我敬佩的一个人如果你要问我我最敬佩的人是谁？那么我会不假思索的告诉你，我最敬佩的人是最爱我的妈妈！！有一次，我和妈妈一起上了公交车，车上只有一个座位了，妈妈连忙拉着我跑了过去，坐了下来。刚坐下几秒钟，妈妈就看见了“目标”——一个白发苍苍的老奶奶，妈妈先站了起来，让我先坐着，妈妈把那个老奶奶拉到了我这儿，我看了看妈妈，妈妈摆手势让我起来，我起来后，妈妈把那个老奶奶“摁”在了座位上，妈妈还对那个老奶奶说，让她好好坐着，我们马上就到了。其实我们还没有那个老奶奶下的早呢！妈妈还害得我回家了以后腰酸背痛的，不过，妈妈又做了一件好事！！还有一次早上，妈妈好早就忙了起来，不知何时起的床，好像一个小时前就起来了。因为那是妈妈已经把洗脸水打好了（也热了）、牙膏挤好了、饭做好了、衣服准备好了、鞋擦好了。。。。。。万事俱全。而我呢？还在迷迷糊糊的半醒中，妈妈还帮我穿衣服呢！当我彻底醒了的时候，我都已经坐在饭桌前了，妈妈正在帮我穿鞋子呢，其他的都好了，妈妈真厉害！她不但没有说我，而且我半醒中，可是极不配合的。妈妈竟然可以如此得快，她真是个神速呀！下午我回家后，妈妈就让我赶紧写作业，我写作业时，妈妈还要看着我写，她还不让我搞小动作。平常除非妈妈有事要晚点回来或者妈妈要去买菜，否则，我就是上个卫生间也别想离开妈妈的视线，妈妈真关心我的学习呀！现在大家知道我为什么敬佩我的妈妈了吗？不知道的人也没有关系，我来告诉你吧！因为妈妈尊老、速度麻利、关心我的学习，所以我才敬佩我这个妈妈！！！600字 四年级
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我敬佩的一个人妈妈，是一个熟悉的名字，她是生我养我的人，每天细心的照顾我，如果问我：“在我心中，谁令我敬佩？”我当然会说，妈妈！我的妈妈很关心我，就说说那件事吧——一次，我考试考差了，垂头丧气的回到家，妈妈立马问:“孩子，今天考试怎么样呀！”我看看妈妈，羞愧的低下了头：“对不起，妈妈，这次我考得不好。”妈妈先没有责备我，而是耐心的坐下来，让我拿出试卷，心平气和对我说：“你看看，这道题你不应该错的呀，再看看，你又在马虎上吃了亏。”我也仔细听着，下次决不犯这样的错误。我的妈妈关心我，还很勤劳。有她在，家里绝不会有灰尘出现，因为，她每天都要打扫一次，扫地、拖地、洗衣服、擦桌子……每样都不可缺少，每样都很认真，看着妈妈那不辞辛苦的劳动，心里不禁咯噔了一下：“妈妈，你真是一个勤劳的人啊！”妈妈，你真是我的骄傲！300字 四年级
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我敬佩的一个人我的爸爸现在是一名银行的大堂经理，他上学时曾经是一名格外优秀的学生。只要一说起我的爸爸，我心中的敬佩之情就会油然而生。我的爸爸胖胖的、高高的，脸庞白白的，总是笑眯眯，不管看到谁，没说话就先笑起来。爸爸的性情虽然暴躁，但从不打我，总喜欢用他那双大手来抚摸我。爸爸跟我说过好多次，他13岁就从老家滤马庄去市中专读书。那时候他每天早晨四五点钟起床读书，不畏寒暑，就这样坚持过来。当时的生活环境和我现在的可没法比，爸爸那时住的宿舍都漏风，下雪天，雪花都能飘进来。但是艰苦的环境练就了爸爸坚强的意志。爸爸因为学习特别好，得过很多荣誉，我们家里有一个大抽屉，里面装满了奖状和证书。也正因为这样，爸爸被分配到建行，直接当上了会计师。我非常喜欢看我爸爸给别人讲解问题。爸爸也非常热心，只要你问他问题，他就把知道的全告诉你，给我印象最深的还是那件事。那天有一个叔叔找到爸爸说：“最近股市很红火，你能不能帮我推荐一些基金呀？”爸爸说：“没问题，给你买了，保证你今年大丰收！”于是就拿出指数单千挑万选给叔叔挑中了八支基金，让叔叔买了下来。过了一个月，那个叔叔兴冲冲的找到爸爸说：“你选的真准，这一个月我就挣了3万快块钱了，太谢谢你了！”“你不挣能行吗！我每天晚上都看指数，眼睛都出血丝了！”爸爸笑眯眯地说。听着他们的洽谈，我从心里敬佩爸爸敬业的精神。爸爸一直遗憾的就是自己从没上过大学，所以白天勤勤恳恳工作，晚上有时间就读书、看报。爸爸经常对我说：“宝贝，你现在一定要好好读书，爸爸希望你既聪明又好学，将来做一个有出息的人。”爸爸这种不断拼搏，认真努力的精神深深感染着我，摸着爸爸的大手，我从心底里爱我的爸爸，他是我最敬佩的人。700字 四年级
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我敬佩的一个人有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩………而我却敬佩的却是一位每天默默无闻清理卫生的清洁工。每天早晨，当人们还在熟睡时，辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动，他们有的不到五点钟就起床了，拿起扫帚，劳动起来。他们无论刮风下雨、严寒酷暑都一如既往地清扫街道，从不会有怨言。当我们在美好的环境里生活时，可曾想过是谁为我们创造出来今天的环境，是谁让我们每天走在干干净净的马路上。清洁工人们无私为我们奉献，他们不求高额的回报，只是让人们每天生活在干净的环境里。如果有人问我：“热吗？”我毫不犹豫回答：“热，热极了！”许多同学放学就买一些冰棒，解热也解渴。回家后大部分开上了空调，舒舒服服地睡觉。唯一清洁工人，汗水早已打湿了他们的衣服，脸被炎热的太阳晒得通红通红的。有一次，我到学校去值日，火辣辣的太阳焦烤着大地，射的我睁不开眼睛，正看见一个清洁工阿姨在打扫学校卫生，她拿起扫帚，一下一下扫起来，灰尘扬起来到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，继续扫起来，一滴一滴晶莹的汗珠从她的脸颊上流下来，汗水把她的衣服湿透了，她也不在乎，我被这种精神所感动了，待着迟迟不肯离去。地扫完了，她的身上早已是布满灰尘，慢慢地往回走去。还有一次，我下楼跟伙伴玩耍，正玩得开心，突然看到一个穿着清洁工制服的阿姨在扫着马路上的垃圾，只见他一手拿着扫帚，一手拿着垃圾盒，边扫边不时望着两路来的车辆，我在心里问：为什么阿姨这样危险还去打扫？我带着这个疑问去问那位阿姨，那位阿姨说：“现在的人们太不讲卫生了，开车时乱扔垃圾，使满条马路全都是，如果不扫开，其他车辆就会压到。”就在这时，一辆车从车窗飞速扔出一个易拉罐，马上，在另一条道的车一下子“刺啦”一声，易拉罐被压得稀扁，清洁工阿姨只好上前扫开，望着她那一去一回的背影，我想：现在的人们太不知道什么是幸福了，清洁工阿姨辛辛苦苦地打扫，而很多人却乱扔垃圾，让清洁工阿姨冒着生命危险去清理。后来，我明白了：清洁工人们为的是我们大家的环境，无私奉献，默默无闻，他们不求回报，而是换来大家美好的生活环境。宁可一人脏，换来万家洁。她虽然不平凡，可是她的那种精神很让我敬佩，牺牲自己，奉献别人。900字 六年级
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我敬佩的一个人大家心目中都有一个让你值得敬佩的人，也许他是警察，也许他是邮递员。而我敬佩的是一个白发苍苍的清洁工。我的脑海里，深深刻着这样一件事：在一个冬天，我和往常一样，写完那是我心烦的作业，就出去痛痛快快的玩一顿。从远处看，我看见一个黑色的背影，不知在干什么，我走近一看，原来是一个白发苍苍，满脸皱纹的清洁工，他正在拿着扫帚扫地，他把那一片片已经发黄干枯的落叶，一片片纸屑扫进了簸麴，他在慢慢扫着，似乎不愿意让一丁点垃圾来污染环境，他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三轮车中。然后，他继续为人民服务。我不由自主的想到；他们真辛苦啊！这时，我习惯的把一个纸团扔到了地上，清洁工看见了，和蔼的说道：“小朋友，不能随便乱扔垃圾，要保护环境。”我听了之后，便十分惭愧的捡起垃圾。这位平凡的清洁工，和常人一样，可他那高尚的品质却值得我们去学习，如果没有他们，就不会有我们美丽的家园。350字 四年级
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五年级
写景
200字
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我敬佩一个人我经常在公共汽车上遇见她。有一次，一个男青年从口袋里摸了张废票，扬了扬便想下车。她喊住了那个男青年，微笑着问道：“先生，请把您的票让我看看，可以吗？”男青年白了她一眼，赌气似的把票伸到她的面前。“先生，您的票是废票，请再补一张。”她看了看，又微笑着说道。“什么？！这票明明是我刚才买的，你凭什么说是废票？”男青年气势汹汹地反问。她并不生气，仍然微笑着说:“您看,这票上的编号都是不一样的。”车上的乘客便都鄙视地看着他，男青年顿时无地自容，脸憋的通红，急忙补了一张票，匆匆地溜下车了。这时，她的微笑真挚而又严肃，仿佛能够纯洁人们的心灵。第二天，我在公共汽车上又看见了她。她一边买票，一边用她那动听的声音招呼乘客。“您老慢点儿上。”“小朋友不要挤，请排队。”“请没买票的乘客买票。”……她清脆的声音时时在车厢里回荡，脸上充满了亲切而真挚的微笑，使人感到心里暖烘烘的。我想，她肯定觉得这样为人民服务是一种莫大的幸福吧，不然，她为什么会笑得那么纯真，那么自然、可爱呢？她，始终是微笑的！那微笑犹如严冬里的暖阳，酷暑中的一丝凉风。用微笑面对生活，这是多么美妙的一种境界呀！望着她那微笑着的脸，一股敬佩之情油然而生。450字 五年级 叙事
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我敬佩一个人在人生的道路上，有许多值得我们敬佩的人，有每天起早摸黑的清洁工，有体育自信姚明，有些字写好的黄曦之，而我却敬佩我们班的范栋兴同学。我敬佩的我们班的范栋兴同学是因为范栋兴每天认认真真的打扫卫生，放学了大家都背着书包回家了，你看我们班的范栋兴在干什么吗？肯定在打扫教室卫生了，只见它拿着扫把，弯着腰，低着头一排一排地扫着，不放过一点垃圾，有垃圾在桌子底下扫不掉。他就蹲下身子伸过手捡起来，放进垃圾筒，地扫好了，他又开始摆桌子了，他先走上前把桌子摆好，在左看看有没有摆直没摆直的话，他会把桌子移好直到摆好了才行，一直到前后对齐了，左右对齐了他才满意，如果没有摆直，他会走过把桌子摆直，他才整理好书包走岀教室时，他还会环顾四周看一看窗户有没有关好，如果没有关好，范栋兴会把窗户关好，还会去小房间看看有没有整理好，垃圾有没有倒的话。他会去倒好垃圾才放心的回家。范栋兴天天留下来帮我们打扫卫生，范栋兴这种助人为乐的精神难道不值的我们学习吗？广东江门蓬江区实验五年级:少女香水400字 五年级 写人
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我敬佩的一个人要说我最敬佩的一个人，那就是我的好朋友丁宋哲啦！她呀，除了有一点儿小粗心，样样都很棒。不过，我觉得，她最棒、最令我敬佩的还是她那在学习上精益求精的品质。有一次，我们在一起写作业。写着写着，我们就遇到了一个难题。“你会做第４道题吗？”“不会，你呢？”“我也不会。”“唉，这道题的确有些难呢！让我看一看……４和９有什么联系呢……”她陷入了沉思，我也冥思苦想起来。“有了！”我一拍大腿，兴奋得一蹦三丈高。“噢，你想出来了？”她把脑袋凑了过来。“嗯！”我飞快地用笔在草稿纸上写了公式。“算式呢？”“呃，我还没想……”“唔，应该是这样……好了！”“不过，这种方法有些绕呢，你看……”“没关系，算出来就行了。”我兴奋地把算式抄在了本上，而她又开始了思索。终于，功夫不负有心人，她终于又找到了一种解法。写完后，我拿来一瞧，哇，思路都在一旁标上了，每一步都是那么有道理，而且步骤也简化了，当时我心里就给她竖起了大拇指。丁宋哲就是这么一个在学习上精益求精的好学生。另外，她还会弹钢琴，画画，字也写得很好，简直就是个小才女。我十分敬佩她。450字 五年级
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我敬佩的一个人我敬佩的一个人：有一双明亮的大眼睛犹如玉泉的水；扎着麻花辫，走路时一甩一甩的。她是谁？她，就是我的小陈老师。记得有一次，我路过办公室，准备回家——办公室的门半掩着，透过门缝，看到小陈老师正在改一大叠试卷：她一会儿紧抿嘴唇，锁着眉，仿佛在为落后的同学感到担忧；一会儿露出心满意足的笑容，仿佛在为上进的同学感到欣慰。手中的红笔“沙沙”地响——时而给卷上的题目打钩打叉，时而细心地在工作薄上记下同学们的易错题。“小陈老师真敬业呀！”我忍不住赞叹道。和蔼可亲的小陈老师既认真敬业，又关心学生。一天，正当我踏进校园，准备与同学一起进入教室时。突然，朱怡橙在楼梯上绊了一跤，险些受伤。我赶忙把她扶起来——这时，见到这一幕的小陈老师以百米冲刺的速度跑过来，把怡橙扶起来。小陈老师心疼地问：“怡橙，哪儿受伤了，没事吧！”见怡橙没出声，小陈老师又关怀备至地问：“疼不疼？需要去医务室吗？”我默默在脑海里记下了这一切，心里满是感动。但对于小陈老师来说，可能微不足道吧！小陈老师如此认真敬业、关爱学生，怎叫我不敬佩呢？400字 五年级
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我敬佩的一个人在我们生活的大千世界里，有许多值得我们敬佩的人：有些人敬佩贝多劳；有些人敬佩鲁迅；有些人敬佩凡尔纳……而我最敬佩的是诸葛亮。诸葛亮，字孔明，号伏龙，汉族，徐州琅琊阳都人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡候，死后追溢忠武侯；其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等；并改造连弩，可一弩十矢俱发，叫做诸葛连弩。于建兴十二年在五丈原逝世。他被后人称讼"鞠躬尽瘁，死而后已”。他是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。他曾助刘玄德夺取荆州、益州、平定蜀地、平定南蛮。诸葛亮足智多谋，这也是我敬佩他的最大原因。诸葛亮助东吴时，东吴大都督周公瑾在得知孔明入吴时，而诸葛亮要比他更胜一酬，便一直想加害他，于是他就派鲁肃时刻跟着诸葛亮。一天，孔明告诉了鲁肃一件密事，并嘱咐他不要告诉周公瑾。可鲁肃还是告诉了周瑜，周瑜大惊，决心要杀孔明。鲁竭力劝阻，周瑜不听。第二天，周瑜宴请孔明，假意问到：“我们就要跟曹兵开战了，请问水上交战，最需要什么兵器？”诸葛亮道：“当然是弓箭。”周瑜就军中正一缺少这个，请诸葛亮督十万支。又命诸十天之内造好箭，诸葛亮满口答应。周瑜心中暗喜，马上叫来了军政司，当面让诸葛亮立下了文书。写好文书，诸葛亮起身对周瑜说道：“今天来不及了，明天动手起造，到第三天，请你派五百小兵到江边搬箭就是了。”说罢，告辞走了。周瑜对鲁肃说道：“现在请你去探探他的动静，再来告诉我。”鲁肃奉命而来，诸葛亮却向他借二十只船、六百名军士，并预备青布、稻草等物，到第三天他一定会交出十万支箭。并一再嘱咐鲁肃千万不要告诉周瑜，否则便完不成了。鲁肃只好糊里糊涂地答应下来。鲁肃回报时，只说孔明不用箭竹、翎毛、胶漆等物料。鲁肃私下里把孔明借的东西如数拨给了他。孔明吩咐船一齐绷上青布，两边扎上许多草人。每只船上分派三十个军士，准备妥当，听候调用。第三天四更，孔明暗地请了鲁肃要他同去取箭。诸葛亮叫军士把二十只船用长绳连在一起，向北岸进发。这天大雾弥漫，江面上雾气更浓，站在对面都看不清人。孔明和鲁肃在船舱内饮酒。接近五更时分，船已靠近曹军水寨。诸葛亮将二十只船排成一行，头向西，尾向东，叫船上的士兵打起鼓来，齐声呐喊。鲁肃慌了，对诸葛亮说道：“如果曹兵一齐冲出，我们怎么抵敌？”诸葛亮笑道：“雾这么大，曹兵决不敢轻易出动，我们只管饮酒，等雾散了便回去。”曹兵听见江上擂鼓吶喊，飞报曹操。曹操听报吴兵乘着大雾突然渡江进功，料想必有埋伏，便传今不可妄动，只叫弓箭手向江上射箭。雨点般的箭射到草人上，霎那间，草人上都是箭。诸葛亮便令军士将船掉头，让另一面也受箭。太阳快升起来了，雾也要散了，诸葛亮命军士将船使回南岸，此时草人上的箭足有十万支。———这就是著名的“草船借箭”。舌战群儒叙曹操大军沿江结寨，训练水军，准备并吞江东。东吴君臣惊疑忧惧，和战不定。孔明乘机运用策略，与东吴君臣淡论天下大势，指出和战利害，终于说服孙权，与刘备联合抗曹，扭转了不利局势。这就是我最敬佩的人———诸葛孔明！1200字 五年级
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我敬佩的一个人我敬佩的一个人，是美国著名的发明家，企业家爱迪生。有人问我为什么敬佩他，就是因为他8岁在学校读了3个月的书，就被老师赶出去了。就是因为老师认为他是低能儿，后来他妈妈就成了他的老师，她妈妈教他的方法很对，所以他就很喜欢看书，他12岁时家庭生活困难，他开始在列车上卖报，16岁时发明了自动定时发报机，之后不断有发明问世，一生中完成了2000多项发明。1928年被授于美国国会金质特别奖章。爱迪生虽然是个残疾人，因为他的耳朵是聋的。但是，他不断努力，刻苦学习，终于取得很伟大的成就。这就是我最敬佩的一个人，爱迪生。我要向他学习，长大了也当一个发明家。250字 三年级 写景
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我最敬佩的一个人她，胖胖的，高高的。朴素的穿着，亭亭玉立。一头秀发，小巧的鼻子，浓而细长的眉毛下扑闪着一双密布着长睫毛的大眼睛，总是放射着欢快的光。一张樱桃小嘴涂着唇膏，身上还飘溢着一股清香。她就是我多年的班主任——李老师。李老师不仅每天都竭尽全力的把全部知识教给我们，而且还无时无刻的关心着我们身心的健康成长。那是一个炎热的夏天，也是一个让我难忘的夏天。那天我因顽皮从三轮车上摔下来，腿被摔骨折了，必须去医院治疗。但一开始我并未察觉，仍坚持来校上课，到了学校过了一节课，我再也不能像往常一样站立走动，老师察觉了我的不寻常，就来到我身边询问，得知我不能上厕所，二话不说，毫不犹豫地抱起我就往厕所去，一天往返数十趟，老师抱我的途中还不断地鼓励我要坚强，还叮嘱我说，看来不是扭伤，快到医院看看吧！躺在老师的臂弯里，我的泪水不住一次次流淌……第二天，在父母的陪同下，我住进了医院。过了半个月，我出院了。刚到家门口，就瞧见焦急等待我回家的爷爷奶奶。还有一个我意想不到的人，她就是班主任李老师。老师对我说：“韩微，今天晚上我来给你补课，你把需要的东西追备好哟！”我激动的回答：“行。”晚上老师真的来给我补课了，她先问我有哪些字、词句的意思不懂，然后一一给我造句解释。“叮铃铃……”闹钟响了，我让老师回家，老师再三询问，确信我都懂了才肯离去。老师走后，我躺在床上泪水像断了线的珠子止不住往下流。因为老师像父爱一样用心才能感受到的师爱让我幼小的心灵弥漫着对生活的美好追求。以后的十几天，老师仍然准时来我家给我补课，而且还给我讲了许多名人小时候遭遇挫折的故事。从此，这个难忘的夏天连同老师对我的爱无时无刻再问我：“你应该怎样报答老师的恩情呢?"李老师，我的班主任，您就是我最敬佩的人。您的一颦一笑，举手投足，一言一行给我留下了深刻的印象。您的尊尊教导让我今生受益匪浅。我长大了也要做一个向您一样爱学生就像爱自己孩子的好老师。700字 三年级 写景
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我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人山东省 山东省兖州市实验小学三年级二班 王金益我最敬佩的一个人，是我的班主任臧老师。臧老师和蔼可亲，平易近人，很关心同学。一天早晨，我飞快地吃完饭，就做着妈妈的自行车上学校。到了警察叔叔接送的十字路口，我只觉得鼻子里有小虫子在动，用手一摸，啊，我的鼻子淌血了！我摸遍了整个身体，也没找到一点儿卫生纸，吓得我赶紧往回跑，跑到爸爸、妈妈身边。没想到爸爸、妈妈也没带卫生纸，我们一家人急得团团转。这时，，有一位阿姨让我仰起头来，把卫生纸塞到了我鼻子里。血止住了，我看了一眼阿姨，呀，我万万没想到，那位阿姨不是别人，正是我的班主任臧老师！我心想，臧老师可真是个好老师，真让人佩服！我喜欢我的臧老师，也敬佩我的臧老师，因为她像爸爸、妈妈一样关心我们、疼爱我们。300字 三年级 写景
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我最敬佩的一个人医院里送来一位病人，他的胸部到腹部多处负伤，内脏也外露，已经奄奄一息了。爸爸在手术台上站了十几个小时，当病人从手术台上抬下来时，仍然两眼紧闭，昏迷不醒。最后，病人终于化险为夷，可爸爸回来时那副样子差点把我下坏，两眼殴陷，满脸的胡子简直成了一堆乱草。爸爸随手拔掉一根胡子，说：“他长的倒挺快，不过，人可是活过来了！”爸爸很疼我，但一遇到病人，爸爸的“天平”就要倾斜了。有一次，我得了阑尾炎，这可忙坏了爸爸，从手术室上抬下来，爸爸却失踪了，直到出院那天，爸爸才疲惫不堪的来接我，他眼里布满血丝，那刮的光溜溜的下巴，此时又变成了“灌木丛”。我望着他，觉得他活象个小老头，一切都明白了。爸爸说：“那天——”我笑着打断了他的话，用手碰碰爸爸的胡子说：“我们的人，早汇报了。”爸爸惊讶的说：“噢！这胡子是你们派来的间谍呀！不过这次我又从马克思那儿找回了一个…………”一提到他的病人，，长长的胡子就抖动起来，几日的疲倦也飘到九霄云外。我最敬佩的一个人就是爸爸了。350字 三年级 写景
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我最敬佩的一个人有一次，在买衣服的的时候，妈妈发现衣服有质量问题，就和老板对质起来，费了一番口舌以后，妈妈知道了厂家的名字，回到家里便在网上查找，向厂家询问情况，妈妈这种对消费者负责的做法，对工作的敬业精神，值得我去学习。妈妈不仅对工作尽职尽责，兢兢业业，而且对我的教育也（是）非常重视。在一次考试中我考了（以）平生最低分（报答了我）。悲伤、痛苦、害怕同时占据了我的心，回到家里就蒙头大哭起来。（，）妈妈问清楚原因后，对我进行了一次刻骨铭心的教育，妈妈说：“漂亮鲜红的一百分是来之（自）不易的，必须靠心血，靠认真，靠一切一切的努力，做每道题并不是三下五除二就能算出的，要动脑筋，要一步步学扎实才行。希望你把这次考试做为一次改正的好机会，加油吧！”妈妈和颜悦色的语气，善解人意的话语（心灵）和语重心长的教育，让我蓦然醒悟，我要“洗心革面”，相信一分耕耘，一分收获。妈妈我是您手中的风筝，线的那头永远捏在您手中，您的爱永远陪伴着我人生的旅程。妈妈您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人......350字 三年级 写景
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我敬佩的一个人我敬佩的一个人我最敬佩的人是清洁工。一天早晨，哗哗的扫地声把我吵醒。我正想着：是谁会在这么早扫地呢？我走到窗前，原来是一位清洁工在静静地扫地。我走到外面，看到那清洁工人，是女的，她那额头上满是汗珠，看来，她已经在这里扫地很久了。她还用手拿起那脏兮兮的垃圾袋，放进她那小小的垃圾车里。旁边有人问她：“你每天这么早就来扫地，闻着那么臭的垃圾，不辛苦吗？”她回答：“辛苦算什么，这是我唯一的工作，我要好好的完成，把每条街道扫得干干净净!”她说的话把我感动了。此时，她又在埋头扫地了。她说的这句话，我永远都会记得的。200字 四年级 状物
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我敬佩的一个人他不怕脏，不怕累，是我们的好劳动委员。有一次，我们去打扫公共区域。公共区域里面有有一条阴沟，很多苍蝇在上面飞来飞去，我恶心得差一点吐。但是我一想：再怎么样，我也是一个学习委员啊，绝不能在同学面前丢面子。于是，我用大拇指和食指提起垃圾，龚皇承一见我那样子，就说：“赵艺珂，捡个垃圾尖着个手，让开，我来。”说着，把我推开了。他用手把垃圾大把大把把垃圾捡起来，那样子，一点也不觉得恶心。龚皇承不怕脏，不怕累，是我们的好劳动委员，也是我们的学习榜样！200字 四年级 状物
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我敬佩的一个人我有一个敬佩的人，她不是什么明星，她只是一个普普通通的清洁工人。她衣着朴素，骨瘦如柴，肤色偏黑，让人看着都觉得心疼。有一天，我本打算上街买东西，我看见了衣服令人震惊的画面：清洁工人在扫地的时候，见到不远处有一张100元的人民币，便把它拾了起来。我以为她要私吞，意想不到的是：把它拾起来后，他把这种人民币转身交给了公安局，叫警察帮她找寻失主，还千叮万嘱地说：“你呀！找到他之后，要让他好好保管，赚钱不容易啊！”这就是她，品德高尚的她。就凭她的高尚的品行，就令人折服。四年级:李孝天200字 四年级 写人
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我敬佩的一个人我敬佩的一个人是爷爷。“爷爷，爷爷，快来吃饭啦！”我叫道。爷爷理也不理我，头也不抬，正在聚精会神地看书。我有些生气了，爷爷怎么看书那么入迷，到底是什么书？我带着这个疑问走到爷爷面前。啊！那是一本奥数书呀！这时，爷爷看完书，向远处望了望说：“这么难的题，解出来真不容易啊！”我问：“爷爷您都七十多岁了，这么大年纪了，还学什么奥数呀？”爷爷笑了笑说：“当你把题解出来时，你会有一种成功的乐趣。再说，活到老学到老。”我真佩服爷爷的好学精神。现在我们还很小，还有什么理由不好好学习呢？200字 三年级 写人
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