阳光是我的名片600字

阳光是我的名片

600字 初三 散文

从一个懵懂的小女孩踏入初中时,开始慢慢地成长,变得懂事、善解人意,开始尝试着去做更多的事,担负起更多的责任。

“自信、阳光、和蔼”她的好友这样评价,是的,她是一个自信的女孩,做任何事对自己都很有信心。阳光,当然这是她最大的特点,她把阳光带给身边的每一个人,用微笑打造自己独特的名片,当有人哭泣时,她会递上纸巾,为他擦干眼泪,安慰他;当有人闷闷不乐时,她会讲笑话逗他开心。施臻是独生女,可是在她身上却没有高傲的架子,她与同学们打成一片,对任何人都可以以笑容面对,和蔼可亲。我曾在考场听别班同学讲起施臻:“她呀,想起来心里就暖起来了,她的笑容让我心中格外舒坦”

“我觉得这样分段有些不妥,我认为应该……”嘿,是谁在大胆的提出不同意见呢?没错,正是施臻。认真思考,会提出不同意见的她总能让大家换一个角度思考。在学习上,遇到难题,她会向同学、老师询问。课堂上,她积极参与,每堂语文课因为他的主动参与而显得生动活泼。“如果班上没有她,语文课也许会沉闷不少。”听过课的老师是如此描述的。

在精美的黑板报前有她沾满粉笔灰的双手书写的文字,在精致的校报上有她精心准备的文章,在干净的窗台前有她擦过的痕迹,在社区养老院中有她忙碌发饼干的身影……她任劳任怨,不计回报的无私奉献着。

这过去的一路上,少不了质疑,少不了嘲笑,也有讽刺,但是不管曾经有多少次失去了前行方向,破灭了梦想,她依然一如既往用笑容面对一切,她会告诉所有人“你可以嘲笑我,但是我有我的选择,你可以否决我的现在,但是我可以决定我的未来。”

时间如水,慢慢流逝,再不远的明天,她一定一定会实现自己的梦想。

阳光暖人

900字 初三 记叙文

阳光给人以温暖、明亮、美好之感,人亦如此

——题记

每天上午去西城学琴似乎成为我打发时间的好方法。我喜欢拉琴,我乐意学琴,我热爱音乐。每天搭便车30分钟去学琴也成为了一种乐趣。但今天上午,我却高兴不起来。

和我一起拉琴的孩子中午不回家了。爸妈又来不及(也不愿意)大老远的往西城赶来接我。让别人送回来吧,又不好意思麻烦人家。怎么办呦!

最后,妈妈打电话让我和同学做公交回家。虽然身上不缺钱,但我还是不愿坐公交车。我从小就没独自乘过公交,既不知道站点,也不知道线路。更别提从这个人生地不熟的地方一直到东城了。万一过站或者没到就下车怎么办?万一迷路了怎么办?万一东西被偷了怎么办……

还好有她!那个阳光大房子里能干的同学。可以毫不夸张地说,她好比我的救星。她教我认路、陪我等车、帮我交钱、给我占座、为我介绍……

在她的帮助下,我觉得自己好无知。她经常做公交,所以知道这101线路的站点。我在位上焦急不安,生怕坐过站。她安慰我:“放心啦,在我下车之前你是不会下车的。听到通知‘下一站市教育局,请下车旅客提前准备……’你就到啦。加油哦!”

我的手冰凉僵硬,伸手摸一下她的手,立刻一片温暖包围了我。“哎呦!”她埋怨道,“你的手那么凉怎么拉琴的?”说着把手伸过来,握住我僵直的、冻得紫红的手。好温暖!心里感觉到了久违的幸福,有个好朋友真好。

在颠簸中,我们一路无言。只有手紧握在一起……

快到了吧。我已经看到了二中、职业学校……

站在后门,倚着扶手,遥望远方。多美好的阳光!

冲我一笑,如鲜花绽放般耀眼。让我这没于尘埃的人心中亮了、暖了。多温暖的阳光!

车门缓缓打开,她转过头,挥挥手,不带走一片云彩般的“飘”下车,多美丽的阳光!

身边已是人去位空,但双手和内心依旧光明一片。多感人的阳光!

三站后,听到了“下一站市教育局,请下车旅客提前准备……”的提示。我浑身一惊,赶忙收拾物件,踉踉跄跄的挪到后门,狠狠的按了一个红色的按钮,当车缓缓停靠时,我差点一个踉跄摔倒,稳住身子,急忙冲下车。当我回首望时,那公交已绝尘而去。我一时有些懵,这是到哪啦?在细细研究,不是教育局吗!我到了!

我急步奔向妈妈的办公室,不觉的刺骨寒风迎面吹,也不觉得双手冰凉提物疼。是阳光,照耀着我。妈妈见我来了,高兴的连连夸我长大了,能自己坐公交车回来了。其实我知道,这路上不止我一人。还有那阳光的一路陪伴!

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