才女是我的名片
班上能人辈出。一位位高手,便是一张张“名片”。那位“学习名将”,一人考场便威震八方;那位“校园歌手”,一上舞台便星光四射;那位“网络高手”,一进网吧便如鱼得水。悄悄告诉您,我嘛,其实也有一张名片,上面写着“校园才女”。
那一日,轻风摇曳,春暖花开,窗外的树叶映成了一片绿色的世界。巧的是,老师传授的内容也充满着诗情画意。描绘着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的画面,可讲着讲着,师生一起谈论起了自己喜欢的生活。各位高手自然是轮番上场,发表高见,一时间,从“快乐女声”到“非诚勿扰”,掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之时,我上场了。我轻轻地将嘴角往上一扬,带着一丝浅浅笑意说,我不太喜欢浮躁的生活,欣赏的是陶渊明那种“方宅十余亩,草屋八九间,榆柳荫后檐,桃李满堂前”的世界。想一想,能够“采菊东篱下,悠然见南山”,那心情会是多么地舒畅。几句诗词出口,教室顿时静了下来。那一天起,我便获得了一个美称——“校园才女”。
那一日,秋风强劲,寒气逼人,教室里少了几分往日的热闹。想一想,思品课要调动大家的情绪,那真是比登天还难啊?老师在讲台上讲着“个性”这个时尚话题,可大家觉得那理论的东西离自己似乎有些遥远。那么冷的天,班上竟然有三五个同学昏昏人睡。老师一看形势不对,动员大家开起了讨论会。这招非常奏效,各位高手又轮番上台开始演讲了。“网络高手”讲着网络的时代意义,“校园歌手”谈着明星的风采,“学习名将”则强调着方法的重要。老师点将,让我发言。不知为何,我一时想起了御手调羹的李白。是啊,我欣赏的是他那种“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪放个性,以及“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚情怀。几句诗词出口,教室里又是掌声一片。老师赞赏地说,真是“腹有诗书气自华”啊!同学纷纷伸出大拇指,羡慕地说:“不愧是校园才女”。
朋友,下次见面时,你会不会也禁不住叫我一声:“才女,你好啊!”
校园二三景
我的学校是一所公办学校,它虽然在外人看起来是一所很老很破旧的校园,但在我的眼里,它却充满了活力。不仅仅是它美丽的风景,还有里面的老师与同学,都令我着迷。
春天:一切植物都是嫩绿的,榆钱树也长出了翠绿的榆钱。这里夏天:小草绿油油的,大树也长出了翠绿的叶子。秋天:一片金黄。冬天:白雪皑皑。从街道通向校园大门,左侧赫然镶嵌着四个镀金大字-上海市鞍山实验中学。走进这个学校,一栋四层高的教学大楼首先映入眼帘,里面传来了学生们朗朗的读书声,二楼从右数第二个房间便是我的教室。在大楼的后面,分别是篮球场和足球场,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。正前方操场上有一些健身器材和一群正在疾驰地带球冲刺的学生和老师们。
比起操场,我似乎更喜欢顶楼的图书馆,应为那里是书的乐园,任何书都能在哪里找到。更重要的是,那里总是很安静,我可以静下心来,潜心阅读书籍。迈着轻快地步伐,我走进了熙熙攘攘的教室中,学生们有的在读书,有的在玩耍,我也做起了自己的事…这所学校,虽然不大,但是里面有与我朝夕相处的同学与老师他们是我最珍贵的精神财富。真正最美的景色,不是在表面,而是在心间——恰如此刻的教室中温柔倾泻的阳光,同学们友爱的笑容,老师慈祥的脸庞!
上海市鞍山实验学校初一:高辰良
相关推荐
-
憨是我的名片我憨笑着看风景,看风景的人在旁边看我,憨憨装饰了我的名片,憨憨点燃了别人的快乐。——题记“哈哈……哈…”天天憨笑的我,已经成了一种习惯了。名片上的名字名字:憨神姐姐。详细说明:其实我精神和智商都挺正常的,就是在有些事情上反应老是比别人慢半拍。比如:一件搞笑的事,别人都笑完了,我才后知后觉憨憨的笑了,所以他们都叫我憨神姐姐。我的职务职务:憨憨地做每件事。详细说明:“憨”顾名思义就是“憨”。我的工作就是憨憨的做好每件事。学习上,同学们都很认真,别人很容易就能解出来的题,我不是不理解,就是反应慢、做题慢。于是大家就逗我说:“看你憨的吧,哈哈…”。憨就憨吧,随你们说,我也不生气,因为我自己也觉得是有些憨。生活中,乐趣无处不在,笑容天天挂在脸上,微笑、大笑、冷笑……而我是憨笑。那天班主任用河南话说了一句搞笑的话,说完之后,全班哄堂大笑。好几秒后,我才奔随大流地笑起来,本来同学们都快笑完了,听到我的笑声又是迎面大笑,好朋友说:“憨憨,你笑的真憨,一脸的憨笑。”无语的我,憨憨地点了点头,确实有时侯我笑着笑着,自己都觉得“憨”了。总结描述名片每个人都有属于自己张扬个性的名片,都有千奇百怪地各种特点,这些都可以代表自己。然而我就是“憨”,这个名片给予了我个性,这个字给予了我快乐,我想这就是传说中的大智若愚吧。每个人都有属于自己的名片,名片上的内容简单明了,若它真能把你描述得淋漓尽致,那这张名片就是你的了。我的特点就是“憨”,憨就是我的一张名片。憨带给自己了幸福,憨给朋友带来了快乐。我“憨”并快乐着!2下一页@_@我是分割线@_@憨是我的名片650字 初三
-
电视剧是我的名片你要是问我,菜市场里的菜有多贵,马航找到了没有,习近平主席又说了些什么,我绝对答不上来,但是你要是问我最近出了什么新的电视剧,答不上来就不是我。电视节目丰富多样,可是我偏偏喜欢电视剧,而且到了入魔的程度,每天一放学秒之内狂奔回家秒之内打开电视秒之内看上心仪的电视剧,这就是我每天都要做的一件事。可以这样说,电视剧就是我生命的一部分。每天在学校,同学们都在谈明星,而我则总是谈他们演的电视剧,欧美日韩大陆台湾今年,无论是哪里出的,何时出的电视剧我基本都看。前几天,一部《来自星星的你》横扫荧屏,我为了看它,几乎三个多星期都没睡好觉,为了等《终极宿舍》,我不惜熬夜把终极一家重看一遍,可见我对电视剧的痴狂,三天不看电视剧,我就会感觉少了点什么。平时班里有谁不知道该看什么的时候,一般都会来找我,这也就是热爱电视剧的好处。我的记忆力可以说也是靠看电视剧看出来的,每天都会看上好多,台词和演员也就都记住了,更不用说那也就几个字母和数字的化学方程式了,当然,课文也不用说,这是经常看电视剧的好处,平时化学学的不好的可以试一试,看电视剧也是我的一大法宝。由于经常守在电视机前的缘故,我本来2。0的视力明显下降,想到即将戴上酒瓶底一般的眼睛,我不得不忍痛割爱,把那心爱的电视机让给家长,中考临近了,老妈总是限制我看电视剧,于是我也就不再那么频繁的看电视了了,但是看电视剧已然成为了我的一张名片,我为电视狂!初三:坤550字 初三 议论文
-
阳光是我的名片从一个懵懂的小女孩踏入初中时,开始慢慢地成长,变得懂事、善解人意,开始尝试着去做更多的事,担负起更多的责任。“自信、阳光、和蔼”她的好友这样评价,是的,她是一个自信的女孩,做任何事对自己都很有信心。阳光,当然这是她最大的特点,她把阳光带给身边的每一个人,用微笑打造自己独特的名片,当有人哭泣时,她会递上纸巾,为他擦干眼泪,安慰他;当有人闷闷不乐时,她会讲笑话逗他开心。施臻是独生女,可是在她身上却没有高傲的架子,她与同学们打成一片,对任何人都可以以笑容面对,和蔼可亲。我曾在考场听别班同学讲起施臻:“她呀,想起来心里就暖起来了,她的笑容让我心中格外舒坦”“我觉得这样分段有些不妥,我认为应该……”嘿,是谁在大胆的提出不同意见呢?没错,正是施臻。认真思考,会提出不同意见的她总能让大家换一个角度思考。在学习上,遇到难题,她会向同学、老师询问。课堂上,她积极参与,每堂语文课因为他的主动参与而显得生动活泼。“如果班上没有她,语文课也许会沉闷不少。”听过课的老师是如此描述的。在精美的黑板报前有她沾满粉笔灰的双手书写的文字,在精致的校报上有她精心准备的文章,在干净的窗台前有她擦过的痕迹,在社区养老院中有她忙碌发饼干的身影……她任劳任怨,不计回报的无私奉献着。这过去的一路上,少不了质疑,少不了嘲笑,也有讽刺,但是不管曾经有多少次失去了前行方向,破灭了梦想,她依然一如既往用笑容面对一切,她会告诉所有人“你可以嘲笑我,但是我有我的选择,你可以否决我的现在,但是我可以决定我的未来。”时间如水,慢慢流逝,再不远的明天,她一定一定会实现自己的梦想。600字 初三 散文
-
篮球才女为什么篮球场上,只有男生没有女生。这是规则吗?还是命运?我之所以要以《篮球才女》为题,是因为人们总是重男轻女。难道女生就不可以打篮球吗?如果这是规则,我将要改变它。如果这是命运,它一定会输得心服口服!(老实说我也是篮球的爱好者)呵呵!记得第一次上体育课,老师搬来了一筐体育用品。有羽毛球拍.毽子.跳绳,可那些我都看不中,就只看中那个乖乖还躺在筐子里的篮球。当老师说到喜欢篮球的就上来拿吧!我第一个就扑了上去,抱住它。像箭一般的来到篮球场。用进全身力气的投了出去。没想到那个还未满十岁的我居然投了进去。这另周围的人都大吃一惊。球落到了体育老师的手中,他大声的说 :“投得不错嘛,可你是女孩子!”说完,他就把球仍给了那些男生。那时,我真想问他“凭什么女孩子就不可以打篮球?”可是,没有勇气,担心会被老师骂了一顿。但我好是非常喜欢篮球,也不知道是为什么?但这个疑惑还是遗留在我的心中。《篮球才女》就是被老师的那句话所激发出来的,我希望篮球才女能来代替我那个疑惑着的心愿“成为一个篮球高手”。虽然我无法完成,但篮球才女一定可以。顺便告诉大家主人公叫冷雪儿。很酷哦!一定要看《篮球才女》的第一集哦!顺便的话,发表一下意见!450字 初三 记叙文
-
乐观自信是我的名片很明显,我成了她的陪衬。可你不会想到,我依然活得光彩。在自己眼里,我是必不可少的。试想一下,如果这花瓶中只剩下这孤零零的玫瑰,那将会是多么单调!那枝美丽而骄傲的玫瑰,却不这样认为,她整天孤芳自赏,总用长长的枝条把自己伸到人们最容易看到的地方,显示着自己的高贵。对我——那一束簇拥着她的小花,却不屑一顾。我根本不在意,也没有抱怨,更没有萎靡不振,因为我坚信自己的美丽。我和我的伙伴相互映衬着,用一朵一朵的小白花,编织着缤纷的梦想,那么纯洁,那么朴实。时间在流逝,玫瑰也开始凋零。令人意外的是,她凋零的速度快得惊人。当那一片片漂亮的外衣干瘪之时,她顿时失去了生活的信心,原本笔直的枝干瞬间枯萎。花片像雪花一样,唰唰地飘落。不到两三天时间,花瓶中仅剩下了我和我的伙伴。其实,并不是我的生命力比玫瑰顽强。重要的是,我和我的伙伴们一如往日般充满着自信。即使每当我们中有一朵离去的时候,另一个蓓蕾也会在瞬间绽放。花瓶没有因为缺少了玫瑰而失去生气,也没有因为剩下一种颜色而显得单调,更不会因为没有了对比而失去光彩。恰恰相反,我和大家一起,自信地继续扎根瓶中,营造着一派欣欣向荣的景象。人们说,生如夏花;可又有谁的生命真能如夏花一样永远灿烂呢?于是,稚嫩的时候,我自信地活着;凋零的时候,我也会去感受生命的精彩。也许您会说:你真是一颗自信的星星。是的,我正想告诉您的是:“乐观自信”便是我的名片。500字 初三 记叙文
-
我是“小才女”我是“小才女”秭归县杨林桥小学三年级秦梦涵白白净净的皮肤,圆滑滑的大眼睛,樱桃小嘴,上课聚精会神,下课忙的不亦乐乎的小女孩那就是我------秦梦涵。在学校,有两个令我满意的外号,一个是“作文明星”,每次一到写作文,那就是我闪亮登场的时候啦!只要老师一叫到修改作文,同学们就会争先恐后地跑来找我修改作文,就连班上学习最棒的马彦也会跑过来请我修改。那时的我真的很自豪!另一个外号是“舞蹈家”,每次一上音乐课,刘老师总会把我点到台前教同学们跳舞。有一次我当着全校同学和一位六年级的大姐姐PK,我还赢了!PK结束后,同学们把我围成一圈又唱又跳。那时的我别提有多高兴!你看,我是不是一位“小才女”。辅导老师:向世荣250字 三年级 写景
-
我是小才女我是小才女刘一玮我是一个小才女,我有数不清的特点:聪明、善良、美丽而又暴力的小才女,我的舞蹈可是鼎鼎有名的哦!有一次,我正在上舞蹈课,舞蹈老师说:“今天我们要举行一次比赛,要比咱们所学过的舞蹈动作,看谁做的又漂亮又标准。”老师还说:“做的最好的有奖品哦!”一听到奖品,我赶紧练习,心里暗暗发誓:一定要做最好的!比赛开始了,首先是张博涵,她做的非常到位。看了博涵的表演,我心里有些紧张。紧接着一个个小女孩,都没有全部到位。轮到我了,老师对我说:“一玮,我相信你,加油!”一个个舞蹈动作都被我打败了。比赛结束了,我和博涵得了并列第一,我开心极了!指导教师崔梅茹250字 四年级 写人
-
多彩是我的名片如果你在不同的时间,不同的地点,见到的,会是不同的我。我不漂亮。没有精致的五官,没有较好的身材,或许我不能吸引你的目光,但是,如果你也曾看见我的笑容,你的心底会留下我的痕迹。我爱笑,或矜持或放纵,我就是爱笑。我享受那嘴角上扬的弧度,或许那不够美丽,但足够真诚,足够动人,因为那是发自内心的笑容。开心要笑,难过要笑,赢了要笑,输了要笑,哭了也要笑。这时的你看见的我是金色的,一如绚烂的阳光和温暖的向日葵,带给你温暖。我不聪明。没有过人的才干,没有超速的思维,或许我不能获得你的赞赏。但是,如果你也曾见证我的执着,你的心底会留下我的痕迹。我执着,我努力地追求着自己的梦想,我不言败,因为那是懦弱的表现。我坚信辛勤劳动才能结出成熟的硕果,我一次次的遇到困难,一次次的选择挑战,纵然一次次失败,却一次次的努力。我不是没想过认输,想过放弃,只是骨子里的倔强一次次的告诉我:不能放弃!这是的你看见的我是黑色的,一如坚不可摧的钢铁,告诉你执着的力量。我爱音乐。我喜欢一个人戴上耳机,沉浸在那个专属我的国度。那里没有喧嚣,没有吵闹,只有那些灵巧动人的音符。我爱舒缓飘逸的慢歌,我喜欢让它那轻柔的律动出动我的心弦,得到最深处的共鸣。我爱狂热劲暴的摇滚,我喜欢让它那强大的音浪冲刷我的每一根神经,唤醒灵魂深处的慵懒。这时的你看见的我是蓝色的,一如深沉的大海和宁静的天空,带给你最舒适的享受。金色如我,有着耀眼的温暖的光芒。黑色如我,有着坚强的执着的梦想。蓝色如我,有着舒适的飘逸的青春。我不漂亮,但我的微笑够动人;我不聪明,但我的执着够惊人;我不会绚丽的舞步,但我的低吟浅唱很精彩;我没有飘逸的长发,但别忘了短发女人也可以性感和可爱。我就是我,是爱笑的,坚强的,执着的,孝顺的,真诚的我。我就是我,是多彩的我。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 四年级 记叙文
-
贫穷是我的名片如果说每一个人都得有一张名片,那我只能在上面写上两个字“贫穷”。我没有地位显赫的爸爸,也没有举止文雅的妈妈。我们家里没有富丽堂皇的楼房,也没有高档华贵的汽车。两间破旧的平房,几件破旧的家具,便成了全部家当。“哎,又没钱啦!”口袋里那可怜的两枚硬币,无奈地摇得叮叮作响,仿佛在向我宣告破产。我已由“资产阶级”转向无产阶级——我穷啦!说实话,我很穷!每月少得可怜的零花钱,在现今高档次、高消费理念的冲击下,就像物理老师说的:蒸发,一下子就化为灰烬了。有时,我好羡慕别人,一身上下,全“套”武装。我呢,既没有“苹果”,也没有“耐克”,更别提什么“阿迪达斯”了。终日伴随我的只有那套校服。偶尔心血来潮,也会穿上一件时髦的衣裳,可大家都不知道,这是我表姐送我的她穿过的“老古董”。我有时会莫名其妙地叹道:“我,真穷!”因此,我只得告诉您,我的名片上真的只能写下“贫穷”两个字。奇怪的是,我的这张名片虽然显得有些寒酸,可我一点也不自卑。正是由于贫穷,它让我从一个低谷走到另一个顶端,它让我看到了自己的富有。我虽然没有金钱,但是我却支配着时间。不是说“时间就是金钱吗?”我是名副其实的时间的主人。一天的24小时,我安排得井然有序。我每天都很充实、很实在,每一分钟我都在利用,获取的知识就像财宝,如数地装进“口袋”,望着这只大“口袋”,我会情不自禁地笑出来:“我真富有!”因为我坚信,“有充足的金钱,不能代表你很富有;但有充足的时间,你是快乐的富有者。”我很富,因为我是个感情的富有者。我有个幸福的家庭,我的父母虽然不是腰缠万贯者,但他们给予我的爱,十个“腰缠万贯”也难以及得上。当我们一家人坐在一起其乐融融的时候,当我从爸爸、妈妈手上接过热乎乎的饭菜的时候,我发现,我的这张名片,原来也是这样的美丽。金钱难以买到的,是人与人之间的感情,这话说得太对啦!我有一张名叫“贫穷”的名片。我虽然很穷,但也确实很富有。700字 初二 记叙文
-
马虎是我的名片“哎呀”眼镜呢?此时的我正在学校宿舍楼下,着急的寻找着眼镜,再看一看我-头发乱糟糟的像个鸡窝,鞋带一只系好一只还没系好,衣服拉链还没拉上,就跑下楼来了,更急的是眼镜也忘拿了,只好用最快的速度去拿眼镜,我跑的脸就像个熟透了的苹果,好不容易找到眼镜跑下楼来(因为我的宿舍在五楼)累的我气喘吁吁的,可同学们都走了我心想:完了又要迟到了。以上述说都是我每天碰到的事情,真是“冤家路窄”不用说也能猜到了我就是一个马虎大王,在我还没去学校之前,妈妈就一直叮嘱我凡事都要都要认真,可我却永远都是在左耳进右耳出,现在我的肠子估计都悔青了。还有一次我做数学题,就因为我输错了小数点的数位,结果一下子就扣了我的五分呀,尽管如此,我还是江山易改本性难移,继续忘东忘西、继续马马虎、继续把六十六算成三十六,就这样好不容易"混”过了小学六年进入了中学。尽管我长大了,可是我的马虎一点都没改,要不就是饭卡忘记拿了、要不就是笔袋忘记拿了、要么就是直接睡过头了,等睡醒以后像热锅上的蚂蚁,急得团团,又要叠被子还要刷牙、洗脸、穿衣服…。。因此,为了改掉我的毛病,每天我都提前20分钟起来,可即使是这样,我却依然丢三落四,不仅改不了马虎的毛病,还在晚自习的时候打哈欠,熬出了黑眼圈,真是偷鸡不成蚀把米呀!我相信我一定可以在以后的日子里做好每一件事,改掉马虎的毛病,让我的那张名片变得认真、仔细、一丝不苟!500字 初一 记叙文
-
多彩是我的名片如果你在不同的时间,不同的地点,见到的,会是不同的我。我不漂亮。没有精致的五官,没有较好的身材,或许我不能吸引你的目光,但是,如果你也曾看见我的笑容,你的心底会留下我的痕迹。我爱笑,或矜持或放纵,我就是爱笑。我享受那嘴角上扬的弧度,或许那不够美丽,但足够真诚,足够动人,因为那是发自内心的笑容。开心要笑,难过要笑,赢了要笑,输了要笑,哭了也要笑。这时的你看见的我是金色的,一如绚烂的阳光和温暖的向日葵,带给你温暖。我不聪明。没有过人的才干,没有超速的思维,或许我不能获得你的赞赏。但是,如果你也曾见证我的执着,你的心底会留下我的痕迹。我执着,我努力地追求着自己的梦想,我不言败,因为那是懦弱的表现。我坚信辛勤劳动才能结出成熟的硕果,我一次次的遇到困难,一次次的选择挑战,纵然一次次失败,却一次次的努力。我不是没想过认输,想过放弃,只是骨子里的倔强一次次的告诉我:不能放弃!这是的你看见的我是黑色的,一如坚不可摧的钢铁,告诉你执着的力量。我爱音乐。我喜欢一个人戴上耳机,沉浸在那个专属我的国度。那里没有喧嚣,没有吵闹,只有那些灵巧动人的音符。我爱舒缓飘逸的慢歌,我喜欢让它那轻柔的律动出动我的心弦,得到最深处的共鸣。我爱狂热劲暴的摇滚,我喜欢让它那强大的音浪冲刷我的每一根神经,唤醒灵魂深处的慵懒。这时的你看见的我是蓝色的,一如深沉的大海和宁静的天空,带给你最舒适的享受。金色如我,有着耀眼的温暖的光芒。黑色如我,有着坚强的执着的梦想。蓝色如我,有着舒适的飘逸的青春。我不漂亮,但我的微笑够动人;我不聪明,但我的执着够惊人;我不会绚丽的舞步,但我的低吟浅唱很精彩;我没有飘逸的长发,但别忘了短发女人也可以性感和可爱。我就是我,是爱笑的,坚强的,执着的,孝顺的,真诚的我。我就是我,是多彩的我。650字 高一 散文
-
我的“名片”期,老师要求我们作自我介绍,课堂上简单介绍了一下,同学们可能对我还是比较陌生,因此我制作了一张名片,大家看了肯定会记住我,不信?你就往下读。光辉的外号——“门扇”。要问我的外号为什么是门扇,这要从我的个子说起。我身高已1。77米,一看数字就呆了吧!哪有七年级学生长这么高的?可我确实就这么高。不知是遗传还是怎么回事,我的个头从六年级就开始猛蹿,到现在还没停下来的意思。这可苦了我了,许多老师的个子还没我高,课堂上提问时就有麻烦,当老师站在我面前时,必须“仰视”我。问题如果回答不下去?哼!有我好受的,六年级时老师就这样训斥:“有些同学个子像门扇一样,还在六年级,丢不丢人!”其实我不过13岁呀,更要命的是,“门扇”就成了我光辉的外号了。英雄的座次——天下第一座。梁山英雄按资历或本领排座次,我们按身高论英雄。最后一排靠后门的这个位子非我莫属,唉,都是这倒霉个头惹的祸。我的最爱——写作。别看我长得不怎么秀气,可我有一个让我痴迷的兴趣,那就是写作。六年级时,在石老师的指导下,我写作水平的提高速度和个子长得一样快。原来的作文常是编出的“流水账”,总写些“拾钱包、送雨伞、摔水壶“之类,可自从石老师给我们辅导了写作之后,我的作文旧貌换新颜啦,一跃变成了老师表扬的范文,有一篇还在人教网上发表了。难以启齿的秘密——偷吃。可能是因为我属老鼠吧,我总喜欢在没人的时候吃东西,而且总感觉有点饿,所以我的招牌动作就是趁着老师和同学不注意偷着吃一口,为此不知挨了多少回骂,可是总也改不了。不过,现在我是明白了个子为啥长这么快——吃得多呗!怎么样,看了我的名片,认识我了吧?650字 六年级 写人
-
才女姐姐一双会说话的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,两弯似蹙非蹙笼烟眉,镶嵌在一张精致的脸蛋上,这个人就是我的表姐。她只比我大二十天,我们俩一起长大,我们是同学、伙伴,更是好朋友。我的姐姐学习成绩很好,是个名副其实的学霸。每当遇到难题了,我就会去请教她。而她会皱起眉头,一边唠叨“肯定你上课没好好听讲”,一边把解题思路用图解的方式画出来,而且能用最简单、最容易方法讲解出来,我就会恍然大悟。虽然不免要挨几句数落,但是我却对她真是心服口服。姐姐还是个多才多艺的小才女,她不仅会跳舞,还会敲非洲鼓、架子鼓。今年暑假,我和姐姐一起报名参加了一个军事夏令营,开营之前,我们俩就商量着,要在结业式晚会上共同表演个节目。最终我们决定,我弹手卷琴,她敲非洲鼓,共同合唱一首《大王叫我来巡山》。我们立即行动起来,每天都会抽出一些时间聚到一起,专门排练节目。在节目当中我们需要跟对方交换眼神,领会对方的意思,这需要两个人的默契配合。盼望已久的夏令营晚会终于到了。轮到我们表演了,我一上台,就非常兴奋,在表演中情不自禁地加了很多动作,姐姐马上心领神会,她很有旋律地拍打着非洲鼓,表情自然和谐,就像一个大明星,我们精彩的表扬赢得了大家热烈的掌声,我们俩相视一笑,这个感觉真美。我和姐姐不仅是一起学习,一起玩耍,我们还相互惦记着对方。每当有好东西的时候,我们都想着要给对方留一些。每次外出旅游,姐姐都会给我带一些我喜欢的小礼物;每当我看到一本好书,我都会第一时间分享给她。合意友来情不厌,知心人至话投机。这就是我的姐姐,一个学霸、一个才女,我最好的朋友。650字 六年级
-
“数学女”是我的名片“今天,我们要测验的是一元一次方程的应用题,大家拿出草稿纸。”数学老师拿着一沓试卷说,说完便分好试卷让同学们依次传下去。只见台下一个女生正慢悠悠的在书包里找草稿纸,一副事不关己的样子,连后座的同学都忍不住催促道:“快点啦!老师说时间可能不够!”那女孩——哦不,我把试卷递过去,心想:不够时间?这是不可能的!接下来,我就要发功了!首先抬头望望墙上的挂钟——嗯,九点十分——接下来我提起笔,开始“以笔为兵,勇闯题海”。我自己都感觉到,我做题时有一种“笔踪起龙虎,舞袖拂云霄”的境界。这不,才过了十五分钟,我就过五关斩六将,完成了这张试卷!我得意洋洋地环视了一下周围的同学:有的埋头苦干,思来想去;有的绞尽脑汁,正在抓狂;有的干脆放弃,只挑“软柿子”捏……我更得意了,故意豪爽地把笔一放——“啪”。周围的人听到我停笔的声音,不约而同地倒吸一口凉气,又继续埋头做题。炫耀过后,我自然不会闲着——我要是闲着,老师会说我骄傲的。所以,我便逐题逐题地检查着。不停地省题,不停地验算,又不停地看钟……终于,在N个不停之后,下课铃响了。可老师让我们继续做,这是为了让没做完的同学争取多做一点时间。我也动气笔来——别误会,这不是因为我没做完,也不是因为我要改错,而是因为我要把一些难题的答案抄下来。至于用处嘛,请看——收卷后,我的座位挤满了人。“‘大哥’,第十八题怎么做?”“很简单,直接设工作效率为x,得78。”我答道。“那这题呢?”又有一个女生问我。这时,我就把抄有答案的纸阔气地往他们面前一放:“自己看去!”就这样,我成功地把他们的注意力转移到了一张纸上……等到试卷一发,我又得了个满分。我就向旁边那位只考了90多分的男生炫耀说:“不是说理科是男生的长项吗?怎么我这个女生都考了120,你才考98?”这时,那男生就会很幽怨地说:“你不是让别人都叫你‘哥’吗?‘同胞’?”哈,那好,我决定我不叫“哥”了,请叫我“数学女”。650字 五年级 记叙文
-
乐观自信是我的名片我是一束普通的满天星。我的花朵小巧玲珑,并不惹人注目。但我与伙伴们聚集在一起,有大有小,有高有低,挂在那纤细的枝条上,密密地紧挨着,谁也不排挤谁。在我的眼里,自己仿佛就是那一颗颗点缀在夜幕中的小星星。她是一枝紫红色的玫瑰,她比我高大,比我艳丽;她有怒放的花瓣,有缕缕飘散的幽香。她的出现,顿时吸引了所有的目光。很明显,我成了她的陪衬。可你不会想到,我依然活得光彩。在自己眼里,我是必不可少的。试想一下,如果这花瓶中只剩下这孤零零的玫瑰,那将会是多么单调!那枝美丽而骄傲的玫瑰,却不这样认为,她整天孤芳自赏,总用长长的枝条把自己伸到人们最容易看到的地方,显示着自己的高贵。对我——那一束簇拥着她的小花,却不屑一顾。我根本不在意,也没有抱怨,更没有萎靡不振,因为我坚信自己的美丽。我和我的伙伴相互映衬着,用一朵一朵的小白花,编织着缤纷的梦想,那么纯洁,那么朴实。时间在流逝,玫瑰也开始凋零。令人意外的是,她凋零的速度快得惊人。当那一片片漂亮的外衣干瘪之时,她顿时失去了生活的信心,原本笔直的枝干瞬间枯萎。花片像雪花一样,唰唰地飘落。不到两三天时间,花瓶中仅剩下了我和我的伙伴。其实,并不是我的生命力比玫瑰顽强。重要的是,我和我的伙伴们一如往日般充满着自信。即使每当我们中有一朵离去的时候,另一个蓓蕾也会在瞬间绽放。花瓶没有因为缺少了玫瑰而失去生气,也没有因为剩下一种颜色而显得单调,更不会因为没有了对比而失去光彩。恰恰相反,我和大家一起,自信地继续扎根瓶中,营造着一派欣欣向荣的景象。人们说,生如夏花;可又有谁的生命真能如夏花一样永远灿烂呢?于是,稚嫩的时候,我自信地活着;凋零的时候,我也会去感受生命的精彩。也许您会说:你真是一颗自信的星星。是的,我正想告诉您的是:“乐观自信”便是我的名片。650字 初一 记叙文