举手难,难在怕“显眼”
我上课,不怎么举手,不是因为我不会回答,而是因为怕“显眼。
新的一学期又开始了,我在心里暗暗下定决心,一定要举手回答老师的问题。
开学的第一天,我就要来实现我的诺言,“呵,举就举呗,不就是读课文或回答问题吗?有什么可怕的!”临上课前,我又故作轻松地想。叮铃铃,上课铃响了,我的心不禁一沉。过了一会儿,吕老师拿着语文书首阔步地走进教室。开始上课了,吕老师提出一个问题说:“梅花具有什么样的品质?”“哎!太简单了,这个问题我正巧在课外书上看见过,哎,这下我可要大显身手了。”我微微举起了手,可往四周一看,教室里竟然没有一个人举手。这下我害怕了,赶紧放下了手。
我环顾了一下四周,见有的同学低头默坐,有的同学在摆弄钢笔,似乎老师的问题对于他们无关紧要。哎,俗话说:一颗石子抛下去,击起千层浪花。然而今天却石沉大海了。我真希望教室里能有举起的手,哪怕是一只手也好呀!然而,没有。
此时此刻,我不敢抬头看老师,她的眼睛里一定充满失望。我不忍心看老师这样,便悄悄地把胳膊放在桌子上,目光扫视了一下四周,没有人注意,才慢慢地举起右手,举得低低的,但分明又觉得那么沉重。举起手,我又慌忙扫了一眼,我觉得这只举起的手,在这个沉默的山包上好似一块嶙峋的怪石,真不协调!这种不协调搅得我心神不宁。我再一次放下手。
哎,举手难,难在哪儿呢?难在怕“显眼”!最后,我还是没有战胜自己,当了一回“逃兵”。
我爱母校
一幼是我的母校,是我增长知识的第一个学校。
听说一幼变化特别大,这天我就去参观了一下。果然,变化实在是大!
刚到路口,就远远望见大门上的五只小动物在向我招手,好像对我说:"快进来看看吧,这里和以前相比是大不一样了!"大概是因为好久不来这了,突然一来,所以我心里有些激动。
一进到大门,两排大树还是和以前一样挺立在大门两旁,让我想起以前。放学的时候,因为爸爸妈妈很忙,所以来得比较晚,我就和周老师坐在这里等这爸爸妈妈来接我。说到周老师,我马上向职员栏走去,看周老师的相片还在不在,周老师是我最喜欢的老师,她从我进入幼儿园的第一天就上我们的课了。可令我失望的是,已经没有她的相片了。可能是退休了。
直走下去是滑滑梯,有几个小朋友在玩,他们玩得好开心。记得第一天来上学时,我就和其他同学在这里玩耍。
右边是一栋教学楼,我以前在这儿上课。墙上有色彩鲜艳的图画,小兔子、小狮子……那些墙画,既可爱又干净,没有人拿脏手碰过它,可以看出,小朋友们很喜欢这些墙画。画的下面有一些安全标志,"报警电话"呀,"小心受伤"呀……
我刚走到里面,就看见走廊两边都有吊兰从二楼垂下来,就像春天的垂柳,我顿时感到心情舒畅。一阵风吹来,吊兰翩翩起舞,像许多姑娘围着走廊跳舞。咦!那是什么?在一间教室的窗下,我隐隐约约看见有黄色的东西,走近一看,原来是小朋友们和家长的手印,好可爱,我们以前怎么没有这样有趣的事呢?还有些教室的窗下有小朋友的画,画得很不错;有一间教室的窗下有小朋友们的生活照,他们的生活真是多姿多彩,有过生日的,有做手工的,有玩玩具的……
我上了二楼,去看以前的宿舍变成什么样了。刚走到门口,我的嘴巴立即张得大大的,可以塞进一条鲤鱼了。你知道宿舍变成什么样了吗?我无论如何也想不到,竟然变成一间教室了。
要回去了,我直冲向楼梯。那些台阶竟然只有一分米那么矮,现在太不习惯了,我一次要跨两级台阶。
当跨出校门时,我有些恋恋不舍。我好怀念在幼儿园时的日子,回头看了一眼,就匆匆忙忙地走了。我爱我的母校,它是第一个给了我知识。将来不管我是否建树,我都不会忘记我的母校——来宾第一幼儿园。
相似题目
-
举手难,难在怕“显眼”我上课,不怎么举手,不是因为我不会回答,而是因为怕“显眼。新的一学期又开始了,我在心里暗暗下定决心,一定要举手回答老师的问题。开学的第一天,我就要来实现我的诺言,“呵,举就举呗,不就是读课文或回答问题吗?有什么可怕的!”临上课前,我又故作轻松地想。叮铃铃,上课铃响了,我的心不禁一沉。过了一会儿,吕老师拿着语文书首阔步地走进教室。开始上课了,吕老师提出一个问题说:“梅花具有什么样的品质?”“哎!太简单了,这个问题我正巧在课外书上看见过,哎,这下我可要大显身手了。”我微微举起了手,可往四周一看,教室里竟然没有一个人举手。这下我害怕了,赶紧放下了手。我环顾了一下四周,见有的同学低头默坐,有的同学在摆弄钢笔,似乎老师的问题对于他们无关紧要。哎,俗话说:一颗石子抛下去,击起千层浪花。然而今天却石沉大海了。我真希望教室里能有举起的手,哪怕是一只手也好呀!然而,没有。此时此刻,我不敢抬头看老师,她的眼睛里一定充满失望。我不忍心看老师这样,便悄悄地把胳膊放在桌子上,目光扫视了一下四周,没有人注意,才慢慢地举起右手,举得低低的,但分明又觉得那么沉重。举起手,我又慌忙扫了一眼,我觉得这只举起的手,在这个沉默的山包上好似一块嶙峋的怪石,真不协调!这种不协调搅得我心神不宁。我再一次放下手。哎,举手难,难在哪儿呢?难在怕“显眼”!最后,我还是没有战胜自己,当了一回“逃兵”。550字 六年级
-
举手难,难在怕“显眼”“上课,一定要敢于举手回答老师的问题。一定!”上课前几分种,我暗暗下着决心。“嗨,举就举呗,不就是读课文或回答问题吗?有什么可怕的!”临上课前,我又轻松地告诉自己。上课铃响了,我的心不禁一沉。几分钟后,老师问道:“哪位同学能读一下课文?”教室里非常静,我的心“突突”直跳。我偷偷地向四周看了看,悄悄地把左胳膊放到桌子上,见没人注意,才慢慢地举起右手,举得低低的,但分明又觉得那么重。举起手,我又慌忙扫了一眼全班,我觉得举得这不是手,倒像一块巨大的怪石,真不协调,这种不协调搅得我心神不宁。这时,老师的目光向我们这边投过来,我迅速地把手放下。我低下头,再也不敢看老师的眼睛。老师没有叫我。我狠狠地望右臂上拧了一下:这只不争气的手,怎么就是举不起来呢?哎唉,举手难,难在怕“显眼”!300字 六年级 议论文
-
举手难,难在怕“显眼”举手难,难在怕“显眼”江苏省吴江 震泽实验小学五(6)班 徐雯雯“上课,一定要敢于举手回答老师的问题。一定!”上课前几分种,我暗暗下着决心。“嗨,举就举呗,不就是读课文或回答问题吗?有什么可怕的!”临上课前,我又轻松地告诉自己。上课铃响了,我的心不禁一沉。几分钟后,老师问道:“哪位同学能读一下课文?”教室里非常静,我的心“突突”直跳。我偷偷地向四周看了看,悄悄地把左胳膊放到桌子上,见没人注意,才慢慢地举起右手,举得低低的,但分明又觉得那么重。举起手,我又慌忙扫了一眼全班,我觉得举得这不是手,倒像一块巨大的怪石,真不协调,这种不协调搅得我心神不宁。这时,老师的目光向我们这边投过来,我迅速地把手放下。我低下头,再也不敢看老师的眼睛。老师没有叫我。我狠狠地望右臂上拧了一下:这只不争气的手,怎么就是举不起来呢?哎唉,举手难,难在怕“显眼”!指导教师:曹丽红350字 五年级 叙事
相关推荐
-
举手难“丁零零”,又下课了!我的心情极度地郁闷,因为我这节课又没有举手。我在心里暗暗发誓:作为学习委员的我,在下一节课上,必须举手!看看课程表,下节课是我最喜欢的语文。上课了,我马上回到了教室。老师带着微笑走了进来,讲了很久的课文,终于提问了:“哪位同学能够概括一下本文的中心思想呢?”我看看书,觉得很简单,机会来了。正要举手的时候,我扫视四周,一个人也没有,班长也在那里看天。我想:如果有一个人举手,我就举。可是等了一分钟,二分钟,三分钟……教室里静悄悄的,没有一个人举手。我很想举手,但是右手却在发颤,我很紧张:既然班长都说不出来,我怎么能说出来呢?我微微举了一下手,又放下了,手心里全是汗水。怎么办呢?举还是不举?我的心里咚咚地跳着,教室里很静,就像夜晚的田野。老师说:“这么简单的问题大家为什么不能回答呢?”又用激励的目光看看我们。我的心正在做着艰难地抉择。班长没吭声,下一个就是我。我把头埋下了,不敢看老师。就这样,下课了,我还是没有举手。举手难啊!可是,我一直不明白,它难在哪里呢?我想,或许,难在我们太胆小了吧!下一次,我一定要举手!400字 六年级 记叙文
-
举手难我们班最大的缺点就是课堂气氛不活跃,举手发言的寥寥无几,有时甚至一个也没有。我也很害怕举手。这不,我下定决心,上课时一定要积极举手发言。“不就是上课举手发言吗?有什么难的?”上课前,我又故作轻松地提醒自己。上课了,老师要一个同学把课文朗读一遍。我低着头,手怎么也举不起来,偷偷扫视一下周围,全班竟无一人举手。我不敢看老师,因为我知道,老师眼里一定充满了失望。我想了想,终于鼓起勇气举起了手,不过只举起矮矮的一截。就这矮矮的一截,竟非常显眼,与全班这种沉闷的气氛很不协调。我想把手放下,可又不想让老师失望,于是强撑着举手。这是,老师的眼睛看到了我这边,我却突然非常害怕叫到我,赶紧把手放下,老师看到了,也没有叫我。下课后,我狠狠地在自己的右胳膊拧了一下,不就是举手吗,怎么偏偏举不起来呢?这只没用的胳膊。举手难!难在哪?难在怕显眼!300字 六年级 记叙文
-
真“难”举手真“难”举手我记得在三年级的时候,语文课向来都是老师一个人的“独角戏”。全班同学都在课上默默无闻,很少人能主动举手发言。虽然我迫切地想举手发言,但怕说错话而遭同学笑话,手始终没举起来,心里真的很着急。举手真的很难吗?在一天语文公开课前,把我叫到他的办公室里。顿时我心里好像有一只小兔子,“咚咚”乱跳。我做错什么事了?我慌了起来。作业没交,卷子没签字,还是……我真是心急如焚,心里有些奇怪。老师对我笑眯眯地说:“我希望你能在语文课上带头发言,好吗?”“这……”我支支吾吾,犹豫不决。公开课,公开课,一定会有很多老师来听课的。说不定校长都会来的,小小的发言都可能关系着班级荣誉的!“相信你能行!”老师的话打断了我的假想,“你可是咱们班的希望之一呀!可别让我失望哦!”“好吧。”我勉强答应了。回到教室,陆陆续续我看到很多老师在后面听课,校长就坐在我身边,害得我大气不敢出。“发言,发言。荣誉,荣誉。”心里的小天使说。刚刚上课,老师就问了我们一个我们早就牢记在心,背的滚瓜烂熟的问题:“这篇课文是谁写的?”太容易了!可是,当我的手刚一举起来,心里的小魔鬼就叫道:“校长就在你身边,你说错了,班级荣誉受损你负担得起吗?”刹那间我立刻把手收了回来。“你要克服困难,踊跃发言,为班级起个好头!”小天使反驳道。这时,老师看了看我,微微一笑,好像在鼓励我呢。我忽然耳边响起老师的那句话:“相信你,你能行!”千斤重的手立刻就轻了起来,我缓缓将它举了起来。老师随即叫了我,我站起身,心里紧张消失的无影无踪,小魔鬼也不作声了,只有小天使在为我加油。我顿时心里放松了许多,并用精彩而简练的话准确的回答了问题,全班顿时响起了热烈的掌声。我如释重负,深深地叹了一口气。举手一点也不难!全班其他同学纷纷举手发言,课堂顿时活跃起来。下课了,众多老师到夸奖我们这节课上的很精彩,连校长都夸奖我们这节课上的活儿不散,我们真是打心眼里开心,连老师也频频乐着向我们点头。听课老师们都走后,老师对同学们说:“今天谢谢大家。大家都知道万事开头难,所以我更要谢谢一位同学克服困难,踊跃发言,为大家起了一个好头。”顿时大家艳羡地目光纷纷投来,我心里比吃了蜜还甜。其实发言不难。关键是要战胜自己,才真的很难,克服了它一切也就不难了。800字 六年级 诗歌
-
举手很难上课铃又在同学们的欢声笑语中响起,走廊一下变得寂静起来。我们可爱、可敬的于老师又带着灿烂的、熟悉的微笑走上了讲台。一眨眼的工夫,又到了同学们举手展示自我的时候了。今天和往常一样,还是那些同学还是那些小手在我们的教室里举着,争着完成老师交给我们的任务。徐渊淇,个子不高,可唱起歌来,她可是一个顶三个。徐淑,又开始了挑战自我的时刻。林丽,她又开始展示自己的天赋了。而我,为什么是一个一节课不举一次手,不展示自我的沉默女孩?我没有勇气,我没有办法去克服心理障碍,我总觉得自己是一个没有勇气的失败者。当老师给我机会,让我展示的时候,我又进入了沉默状态。我明明知道应该怎样去唱,怎样去完成老师交给我的任务;而我又怕我自己紧张,会唱错,老师就会说我,给我出难题。我想,这是不是长大了,失去了那份孩子般天真的缘故呢?举手很难,要有勇气,我不再做沉默女孩!可是我又想:不做沉默女孩,就要有扎实的基本功,丰富的知识。我将会为了这些目标,而努力,而奋斗。350字 六年级 叙事
-
举手真难“上课一定要举手回答老师提出的问题!”上课前几分钟,我暗暗的下了决心。“嗨!举就举呗,不就是读课文或者回答问题而已嘛!有‘神马’可怕滴!”临上课前,我有故作镇定地安慰自己,让自己尽量放松。“铛铛铛”上课铃打响了,老师走上了讲台,开始讲课。过了一会儿,老师让同学们把文章的主要内容概括一下,然后举手发言。教室里忽然安静了下来,静得可以听见钟声。我看看四周,没有一个同学举手。我的头流了一股冷汗:“怎么没人举手呢?要是老师点了我的名咋办?”再看一下同学们,他们有的想举手又不举手;有的摆弄着笔;有的装作在思考;有的拿出《重点难点》查阅;总而言之,他们个个都不举手,仿佛生怕答错了。“‘我嘞个去!’怎么没人举手?谁第一个举手,我就第二个举手!”然而,并没有人举手。唉,我怎么会有这种心理呢?我四处张望,当老师没注意时伸出了左胳膊,举起了手,但举得低低的,仿佛有一块大石压在我的手上。当老师像我这边看时,我有紧张得放下了手。唉,举手真难!!!什么时候我才能鼓起勇气,举起手,积极回答老师提出的问题呀!?400字 六年级 记叙文
-
从前写作文难难难某柠檬现在是作文高手,写起作文来得心应手,发一篇精华文章易如反掌(怎么读都有一点王婆卖瓜――自卖自夸的感觉!)。某柠檬以为自家人全都有作文天赋,可是一经舅舅说他以前的故事的时候,某柠檬变得……哎!怎么说呢?就是失望好笑吐血。舅舅告诉某柠檬他小时候的故事是:“我们小时候啊,最怕写作文了。反正老师也不管,我们一般是这样写作文的:方法一:一种超级经典的方法。第一次写作文的时候,绞尽脑汁写一篇超好的作文,例如:今天我去游乐场玩……。一个星期后,老师再布置写作文,你就可以毫不费力地写上:一个星期前我去游乐场玩……一个月后,老师再布置写作文,你依然可以毫不费力地写上:一个月前我去游乐场玩……一年后,老师再布置写作文,你还是可以毫不费力地写上:一年前我去游乐场玩……(顿时无语)方法二:这个世界上有多少首歌你就可以写多少篇作文。老师一布置写作文,你可以毫不犹豫地挥笔写上:今天我学了一首新歌……(抄上那首歌的歌词)老师布置多少篇作文,你就抄多少首歌词(顿时呆泄)方法三:就是像你们现在这样,一字一句地写一篇好作文。”(喜笑颜开)某柠檬听完:“……”某柠檬暗暗想道:不会吧!我可不会这样写作文啊(除了第三种方法啦!)如果某柠檬用第一种方法,老师:“整天都写些陈芝麻烂谷子的事,你是公元前XXX年的人啊!”(老师,我可是20世纪的人。)如果某柠檬用第二种方法,老师:“你天天学唱歌啊?语文重要还是唱歌重要?我告诉你,你要是再抄歌词,有本事就去当个歌星!”(你看我是当歌星年龄吗?)如果某柠檬用第三种方法,老师:“真是天才啊天才!语句通顺,条理清楚,内容具体,中心明确……”(某柠檬都被夸得不好意思了,嘿嘿嘿!)当然啦,以后,某柠檬会好好写作文的!某柠檬的舅舅现在作文也不是写得那么差啦,经过刻苦勤奋的学习,某柠檬的舅舅现在作文也写得蛮好的!750字 初一 叙事
-
难舍难弃我遇见它,就像偶像剧里面的男女主角一样相遇,当我最绝望最无助的时候遇见了。我就像一个无知的少女一样,一点一点的走进它的内心,一步一步的往它的内心走去,看明白了这就是人生,这都是人生——《冷眼看人生》当我面向人生,展示了种种人生的真相,教我如何冷静地看这人世间的众生相。当周边的朋友吵架时,当她们互相欺骗时,我躲在宿舍看里面的片段最后的信用;当闺蜜和女男朋友吵架时,我在看里面的片段情与诈;当走在街上看见原配与小三打个不停的时候,我在看里面德片段有眼无珠。这就是人生,这都是人生。人生的真相可能会让你觉得痛、可能还会使你有些畏惧有些退缩,但是,横在你眼前的这个社会,却是你不得不跨入的“大家庭”。我的性格不是很好,经常和那些人吵架,当我们选班委的时候,我知道他们的明争暗抢,明白他们的处心积虑,明白他们的无所不用其极,甚至也知道自己躺着也中枪过很多次了,可是我不争不抢的照样活的长久,只是我学不会了真实,学不会了真诚。我用这些劝过我的许多朋友,但是他们都说我想法极端,对的,以前是,只是现在理智了不少,冷眼看人生只是针对少数人而言的,这个社会不是完全的“冷眼”的,《冷眼看人生》,让我难舍难弃,到底是相信书里的这里还是相信自己相信别人?说说发生在我身上的真是故事吧,我有一个老弟,本来我们感情很好的,不知道从什么时候开始我们的感情开始变了,好像是有了电脑的时候吧,他迷上了耍游戏,不管我怎样说怎样哭他都无动于衷,我哭过很多次,也心平气和的和他谈过很多次,最后也不过被一个叫游戏的东西打败,我迷茫了,难道真的像这本书一样,这就是人生,这都是人生?可是我不完全相信,随后我找到了答案,老弟还是老弟,只是多了一个爱好一本书里面,有值得人学习的地方,也有不足的地方,人不能十全十美,书更加不可能了,《冷眼看人生》难舍难弃。要相信书籍,更要相信自己,书籍可以让人明白很多,自己同样可以,我爱《冷眼看人生》,可是我不追捧它,不以它的结论为结论。高二:唐小敏800字 高二 叙事
-
怕难舍,选择默默离开你远去的步调吵醒了沉睡的黎明泪,滴在写满赠言的纸上那是你离别的信号你毅然决定过早离开内心可曾有半点不舍那颗心伴随泪被风干留我一人在朝阳初生时难过50字 高一 叙事
-
留念,难姐难妹从我呱呱坠地的那一刻起,我所看到的这个世界,每天到在发生变化,每一秒钟,所呈现在我眼里的,都是不同的画面,都是不同的事。只可惜,那时我还小得很,不记事,从我记事开始,我感到幸福的事,便是结识了庄庄这一位好友。记得,我们的认识,是从做同桌开始的。那年,我们好象是读3年级,老师把庄庄调到我身边,刚开始,我们对彼此都是陌生的,但逐渐的,我们开始交谈、沟通。久而久之,我们成了朋友,无话不谈的朋友。我们开始相互倾诉。庄庄那时侯是一个很单纯的女孩,看起来很可爱,很讨人喜欢,不知道她是从什么时候开始学我的字体的,在一段时间后,我才发现我们的字体是如此相似,我还以为我们的相遇是上天的安排,我以为我们永远也不分开,以为我们是永远的朋友,但是似乎我错了,自上了6年级以来,我们之间的沟通少了许多,或许是没时间了吧,或许竞争太激烈了吧。但是,我不曾抱怨过什么,因为我明白,她有她的梦想,她有她的追求,她必须努力,而我也一样。终于,她的付出结果了,再她的成绩单上,永远都写着九十几的分数。如果在从前,我肯定很高兴。但现在,在高兴中,还掺杂着淡淡的哀伤,在一瞬间,我突然觉得她什么地方都做得比我好,于是,对她产生了一种恐惧。而她,对我似乎多了一份戒备。是吧,或许,她把我当作了她学习上的对手。而我,难道不也是如此吗?在我的人生历程上,她是我第一个能主宰我心情的女孩,也许她也是最后一个。认识她,真是使我开心,也使我恐惧、害怕。面对她,我有着一份说不出的感情。但如今,在这即将离别之际,我,更多的是不舍。庄庄,请你一定要记得,小学时代的我,也请不要忘记“难姐难妹”,好吗?600字 三年级 叙事
-
赚钱难“妈妈,给我十元钱好吗?”我用乞求的目光望着妈妈.。“儿子,你知道吗?花钱容易赚钱难啊!你要----”妈妈又开始长篇大论了。 “停!停!停!”爸爸插嘴道,“儿子,凡事都要自食其力,这十我元钱得你自己赚。”“好吧!”我无奈地说。我第一个念头就是捡废品。可是,我捡了两个多小时才捡到11个空瓶,工作效率实在太低了。这时,爸爸拿着抹布和一桶水从楼上走下来了。看到我垂头丧气的样子,就说:“儿子,你要是把我的车打扫干净并让它与重不同,就给你你九元钱。”听了爸爸的话,我立刻精神百倍,卖力地干了六个小时后,爸爸的汽车焕然一新[注: 焕然:鲜明光亮的样子。改变旧面貌,出现崭新的气象。]:车内车外一尘不染,亮丽如新。车内的物品摆放得整整齐齐。车内还贴着许多“说话”的车,有的“说”:“咳咳!别让我“亲”它人的屁股!“有的说:“你爱干净,我也爱干净,请勿弄脏我!”------通过爸爸的检验后,我拿到了九元钱,加上十一个空瓶所卖的钱,凑足了十元。此时的我腰酸背痛,知道了什么是自食其力,也饱尝了赚钱的艰辛,不禁由衷地感叹道:“赚钱难,难于上青天!”400字 五年级 叙事
-
赚钱难“妈妈,给我十元钱好吗?”我用乞求的目光望着妈妈……“儿子,你知道吗?花钱容易赚钱难啊!你要----”妈妈又开始长篇大论了。 “停!停!停!”爸爸插嘴道,“儿子,凡事都要自食其力,这十元钱得你自己赚。”“好吧!”我无奈地说。我第一个念头就是捡废品。可是,我捡了两个多小时才捡到11个空瓶,工作效率实在太低了。这时,爸爸拿着抹布和一桶水从楼上走下来了。看到我垂头丧气的样子,就说:“儿子,你要是把我的车打扫干净并让它与重不同,就给你你九元钱。”听了爸爸的话,我立刻精神百倍,卖力地干了六个小时后,爸爸的汽车焕然一新:车内车外一尘不染,亮丽如新。车内的物品摆放得整整齐齐。车内还贴着许多“说话”的车,有的“说”:“咳咳!别让我“亲”它人的屁股!“有的说:“你爱干净,我也爱干净,请勿弄脏我!”------通过爸爸的检验后,我拿到了九元钱,加上十一个空瓶所卖的钱,凑足了十元。此时的我腰酸背痛,知道了什么是自食其力,也饱尝了赚钱的艰辛,不禁由衷地感叹道:“赚钱难,难于上青天!”点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。500字 四年级 叙事
-
难眠好久没有失眠,今天都这个点了,还是了无睡意,这明显是要失眠了。在这个难眠的夜晚,在床上翻来覆去,内心默默的数绵羊,发现越数反倒越发清醒了,后来,干脆不数了。静下心来,可以听到室友们匀称的呼吸声,她们估计正在做着美梦。突然觉得,一天充实的学习下来,能够睡一个好觉,就是人生最幸福的事儿了。我们总说自己不快乐,现在,回头来看,不是我们过得不快乐,而是我们不愿意过得快乐,总会无缘无故的给自己增添烦恼,却又无法说出烦恼来源。此刻,我越是觉得自己是在浪费时间,应该早点睡觉,越是难以入梦,脑海里瞬间比白天的自己还要清醒,承载的东西也顿时变得越发的杂乱起来。我尝试着放空自己,但是,不管怎样努力,依旧无法做到,反倒是适得其反。我尽量调整了一个睡姿,可以让自己正好看到外面的明月。今夜月光不是很亮,月亮有点毛毛边,看样子,明天会是一个难得见大太阳的天气。老人们都说,月亮穿毛衣,多是绵雨天。我可不在意这些,天晴天雨好像都对我没多大影响,我们每日都是三点一线的生活,下雨也不受大爱。我缓缓的闭上自己的眼神,让自己学着去放空,再放空,要不,长时间难眠下去,我会觉得自己无精打采,缺乏高三学者该有的热情。我正年轻,我不可以让自己过于难眠,没有什么过不去的,只要我愿意过去。500字 初三 记叙文
-
难过今天我好难过。傍晚,我和妹妹正在跳绳,厨房里传来妈妈的声音:“张呐,快来把饭端去喂冰冰!”我极不情愿地走到厨房,端起了那碗满满的饭,走到客厅,苦口婆心地喂冰冰。开始冰冰不吃,后来我把我心爱的电视让给了她,她才勉强吃上了。谁知道我那么辛苦地喂她,她却冲我嚷嚷:“我还没有吃完,你喂什么呀!”我当时就十分生气,但因为她是我妹妹,我又把火压了下去。“张呐,来给妹妹夹点花菜。”香喷喷的饭桌上传来妈妈的声音。“喂她吃饭就过了吧!还要给她夹菜!”“你是她姐姐嘛!”“那我不当她姐姐了”我终于向妈妈发起了进攻。这时妈妈端着一盘花菜走了过来:“幺儿,来吃点花菜!”我听着,心里越发生气,决定跟妈妈堵气。我怀着怒气出完了这顿饭。饭后,我气消了不少,又跟冰冰玩了起来,谁知道我就是拿了冰冰的一张帕子,她就来打我,那根又长又粗的棍子打在我手上,我疼极了,心里那股火又烧了起来。我捏着手指,打电话告诉舅妈,妈妈闻声而来,竟看都不看一下我疼得快要断了的手指,直接去给冰冰提点子:“快躲起来,你呐姐姐告壮去了。”我听勒心里委屈极了。含着泪跟舅妈讲电话,舅妈她听了我的诉说,竟说我在骗她。我一生气,扣下电话,飞奔回房间,放声大哭起来。我的心有谁明白呢?500字 四年级 叙事
-
停车难随着人们的生活水平越来越高,汽车店里买车子的人也越来越多。妈妈说:“我们舟山一个月就大约有1000辆新车上路。”现在马路上的汽车川流不息,多得数不清。七年前,我们家刚买车的时候,爸爸妈妈下班回家,从来不用担心汽车没地方停。现在就不一样了,每天都要上演现实版的QQ“抢车位”,一路上担心着有没有车位,只要有一个车位,他们就会高兴得像捡到了宝贝似的。有时候下班回家稍微晚一点,妈妈就要在小区里绕上好几圈,实在没车位了,也只能停在小区外面了。有时候,妈妈开车到外面去,一回来,那个车位已经被其他人“抢”了。因此,我们每次晚上出去就会很矛盾:如果不开车,那我们就要乘出租车,要花钱了;如果开车,那回家以后就没车位停了。纠结到最后,我们还是选择乘出租车。因为车多位置少,有的车不得不停在了草坪上,压坏了青青绿草;有的车停在了居委会门口的小广场上,影响了在小广场上每天晚上跳舞的人们;有的车停在了小区门口的马路上,影响了交通,我就有好几次因为堵车而差点上学迟到呢。妈妈经常说,这样下去,万一有一天火灾了,消防车开不进来,怎么办呢?听说小区的路要改造了,我希望能越快越好,这样我们就不用愁车位没了,更不用愁消防车开不进来了。500字 三年级
-
安易难那是一盆假花。在满是灰尘的花架上,银白色的嫁纱早已失去了原有的光彩,只有夕阳的余晖无意间透过窗纱投射到花架上时,那嫁纱才淡露出银白色的、不起眼的一丝闪光。瞬间,在夕阳后,消失。散尽。不见。蓝色的盆,紫色的花,绿色的衬叶,烘托出整幅画的唯美,星星点点的条纹,使它更具生机,犹如雨后的新叶。赏花,没有扑鼻的香味,但它点缀着光秃秃的书桌。赏花,时间不留痕迹的消磨了它的光彩,但它依然屹立。赏花,在孤独时,对着它,倾诉。赏花,在更深更远处。那是没有生命的花。不需要经历风吹雨打,不需要经历坎坷沧桑,不需要遭受成长的磨难,从一出生起,它注定了要在一个地方永生,陪伴它的只有一摞摞的书,一支支笔,孤独又怎样?不孤独又怎样?注定了的事,终究要沿着轨道延续,一圈又一圈,一年又一年。仿佛是永久的生命,只有主人不喜欢了,才会将它丢弃。掌握在别人手中的生命……在别人的手中。人说,生命的力量是伟大的,那,没有生命的呢?还记得滴水穿石的故事吗?它告诉我们,没有生命的力量是依然伟大的。很久以前的故事,它见证了一切,真的是一切,在很多时候,它无怨无悔,并不是因为它不能言语,而是它真心地了解。书桌上的小盆景,一生一世,生生世世。地点的改变,朝代的更新,斗星移,不变的却是那一株一株的没有生命的、失去色泽的干花。生命,固然有着伟大而又不可忽视的力量,就像一颗满怀希望的心,动力无穷。书桌上的小盆景,真实而又虚无。500字 高一 散文