第一次做家长
500字
六年级
叙事
在孩子心目中父母永远是神圣的，使我们敬畏的，家长的话就如同古时皇帝下的圣旨，不可违抗。
今天我的心头就萌发了一个小小的念头，做一天当家人。“老爸，老妈，我要当家长，从现在开始一天内你们必须听从我的安排！”“什么？无理取闹，你要当家长，以后你长大了自然就成家长了，现在别胡闹。”说不过他们，我就“哗哗”大哭，在一旁的妈妈心软了，“别哭了源源，好让你当一天家长。”妈妈太好了。
我十分开心，我今天是家长啦！先去买菜吧，因为早上的菜相对而言是便宜的，来到菜市场，新鲜的蔬菜应有尽有，我决定先买几个西红柿，然后再买点黄瓜，还有白菜、茄子……真没想到买菜还挺不容易的。
回到家，我先把所有的房间都打扫了一遍，地也拖了一遍。第一次做了这么多家务活，现在的我已是大汗淋漓。刚想坐下来喝杯果汁休息一下，可是抬头一看表都11点了，我得赶紧准备午饭，爸爸妈妈一会下班回来我要好好露一手。
刚才买了那么多菜，我已胸有成竹，开做了。
其实这是我第一次独立做饭，因为平时喜欢看妈妈做饭，所以闷大米，炒西红柿鸡蛋都做得得心应手，接下来做个红烧茄子，我拿来菜谱，学着做了起来。
饭菜都准备就绪，电话响了，爸爸妈妈不回来吃饭了。
哎！本想让爸妈品尝一下自己的手艺的，现在又不回来了，白忙活了！不过这一上午我学了不少东西，也体会到了爸爸妈妈的不易，我一定好好学习，长大报答他们！
东关小学六年级：薛源
路在何方
450字
三年级
叙事
今天， 语文课上陈老师问了我们这么一个富含哲理的问题： 人生的路在何方？ 我们全班都哄堂大笑。 但笑完后我们都陷入了沉思， “敢问路在何方？ 路就在你脚下。” 这句话对大家都不陌生吧？ 但铺在你脚下的路该怎么走呢？
是啊！ 我快小学毕业了， 真的该想想今后的道路该怎么走了。 每天就只是起床， 吃饭， 睡觉。 我为什么不在这小学的最后50米中崛起！？ 为什么还要让生命白白流逝， 让时间从我眼皮底下悄悄溜走呢？ 我现在就是一头面临沙尘暴的野狮， 如果不拼命冲， 那么我就只能掉队直到被吞没。 美好的小学生活就会留有遗憾。 我只有放开脚步拼命向生的彼岸跑去， 才能从最后的压力中挣脱， 看到胜利的彩虹。 我现在只是一只雏鹰， 只能在妈妈的怀抱中成长， 只要我奋力展开翅膀拼命向那开阔的蓝天飞去， 那么我就可以自由飞翔。 未来的路无边际， 唯有去探寻。
我坚信： 不经历风雨， 怎能见彩虹呢？
没错， 像贝多芬， 海伦凯勒……他们不都是经历了风风雨雨， 在经过时间的沉淀后被人认可的吗？ 鲁迅说：“ 地上本没有路， 走的人多了也便成了路。” 只要每个人都尽心尽力地去做每一件事， 那么就能够做好。 路就在我们自己的心中， 只是看我们怎样走到我们心中的目的地。
我深信： 再小的帆船也能远航， 只要它能支撑起成功的风帆！
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六年级
叙事
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第一次做恶梦我每天睡觉几乎都会做梦，大多数是美梦，当然偶尔也会做恶梦，偏偏每个恶梦都让我印象深刻。就让我来说说第一次做恶梦的可怕经验吧！四年前的一天晚上，清柔的音乐伴着我刚进入梦里，我就看到一位凶巴巴的食人族，把我们全家九个人带进一座阴森的树林，里面一片死寂，恐怖极了！进入山洞时，哥哥被绊倒了，我们仔细一看，地上满是人骨和吃剩的尸体，我们立刻想往回跑，说时迟那时快，一阵大风吹过来，等我们看清楚时，食人族酋长已经挡在前面，冷笑着说：“想逃，必须通过我的关卡！”他要我们在两条叉路中做选择，爷爷他们走左边那条路，爸爸妈妈和我们三个孩子走右边的路。过了一会儿，女巫走了过来，说：“给你们看看他们的结局”。从水晶球里一看，他们都成了白骨，惨不忍睹！我们决定要坚强的活下去，接受其他的考验。女巫要我们猜哑谜，好不容易过关，接着要我们跳跃障碍，30公尺长的水坑里养满致命的食人鱼，她要我们拉着树上垂挂的绳子荡到对岸，我们五个人惊险地通过了。女巫气得满脸通红，说“别忘了，还有最后一关呢！”最后一关需要更大的勇气，是要我们躺在床上死去，直到自然醒的一刻，才能回到“光明世界”。妈妈担心她会骗人，我就跟大家说：“不行，我们得张大眼睛，这恐怖的一切才会消失！”梦中的我努力尝试张开眼睛，结果在恐惧中惊醒过来，还冒了一身冷汗。看看时钟，才凌晨四点，我不敢再合眼，怕做相同的梦，就尽力保持清醒，一直到天亮，心里还是很害怕。550字 六年级 叙事
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第一次做裁判今天，校园里寒风凛冽，但同学们却都十分兴奋，热情高涨。原来学校要举行“校园吉尼斯”的单项决赛，而我还要担任“蒙眼单脚站”的裁判呢！做裁判十分简单，只要拿着秒表计时，检查参赛同学有没有犯规，再记录下前三名就好了。但我还是十分紧张，因为这是我第一次做裁判呢！“蒙眼单脚站”比赛终于开始了，我是给三年级的小朋友当裁判的。别看他们年纪小，但蒙眼单脚站的本事却很大，最早走的人也坚持了两三分钟，第一名甚至站了三十多分钟呢！个个都很不错。三年级的比赛结束后，我便又去当了五年级的裁判，大家的表现都很好，虽然有时会有些摇晃，但都坚持了下来。而我则在全神贯注地看着他们的脚，检查有没有人犯规。如果有人抬起的那只脚碰到了地面或勾住了另一只站立的脚，那我便会提醒他摘下眼罩，告诉他可以回教室了。随着时间一分一秒地过去，操场上的人也渐渐减少了。又过了一会儿，五年级的第二、第三名都排出来 ，操场上只剩下五年级二班的余文琪仍然笔直地站立着。她稳稳地站着，就像一棵自强不息的小白杨。她站的方法十分巧妙，她先是稳如泰山的站着，等到要站不动时，就微微地跳动几下，然后继续站。就这样，余文琪凭着她超强的平衡力和顽强的毅力，打破了“蒙眼单脚站”的记录。第一次做裁判，我感受到了坚持的可贵。500字 六年级 叙事
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