我喜欢书
“读书破万卷,下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊!
听妈妈说,小时候书能哄我不哭。有一次不知为什么就大哭起来。妈妈给了我一个玩具,我看都没看就扔了出去。后来她又把一本花花绿绿的书递给了我,我见了,立刻不哭了,拿起来“仔细”地看起来。拿反也不知道,还在那儿津津有味地看呢。看完了,又一条一条地撕的更起劲了。我却还在那儿笑呢!
我特别喜欢书,也很大方。同学们什么忘记拿了,我总会热心地帮助她。但是如果跟我借书,那就难了。前几天我刚买了一套《小文章大智慧》,我实在忍不住想看,就带到了学校。这时,我的好朋友过来了,我们俩一齐看起来。没想到放了学她竟和我借那套书。我真舍不得。可是上次我也借了人家的书呢,怎么办?不借又不好意思,只好借给她了。过了两天,我就坐不住了,去问她看完没。她刚说了“完”,我就抢过来跑回家,连招呼都忘了打。
我也特别爱护书。每次一买了新书,我总是洗干净手,再小心地包上书皮才看。有一次妈妈又给我买了新书,我包上书皮看起来。这时她满手水走过来说:“我看看。”“不!不行!你的手……”她看了看手说:“你呀!这么点水怕什么?爱书爱成这样?哈哈!”
书给了我丰富的知识。它让我明白了海洋里的秘密,让我明白了鱼是怎样呼吸。随着年龄的增长,知识的增进,妈妈给我的书和课本都渐渐深奥起来。给我的知识更多了。什么蝙蝠是兽类啊,蛇是不是哺乳动物呀等等等等,说也说不完。
书还让我认识了许多英雄人物。刘胡兰、朱德、雷锋、黄继光……我还知道他们的故事呢!毛主席为什么给刘胡兰题词“生的伟大,死的光荣”?因为她小小年纪就宁死不屈,面对敌人的酷刑,她也不吐出一个字。黄继光为什么牺牲了?因为他为了让战友们向前冲,用身体挡住了子弹,所以他牺牲了。还有雷锋……
书还让我游览了许多风景。如趵突泉,它老是不停地冒冒冒,永远也不感到疲乏。金华的双龙洞、里面的双龙多么奇妙,钟乳石和石笋组成的图案多好看!黄龙的五彩池更不用说,那色彩多漂亮,就象彩虹一样……写得那么细,仿佛将我带进了那里面去看,多神奇!
“读了一本好书,就像交了个好朋友”。是的,对我来说,书就是人类的好朋友,请大家热爱书吧!
梦
放飞的是希望,收获的是明天。
——题记
我把心愿写在纸上,叠成小船,希望它可以远航;我把心愿告诉小鸟,希望它可以带上我的心愿快乐的飞翔;我把心愿……
我有一个小小的愿望:希望我可以成为民族的希望国家的栋梁。
我从小家里就没有富裕过,所以我希望爸爸妈妈可以过上更好的生活。但以我现在的成绩走进高中大学恐怕都没有希望了。不过我拥有信心,我相信一切可以从头再来,我相信我的双手可以创造奇迹。
正所谓“君子爱财,取之有道。”我的梦想就是做一位白衣天使,相信我活着是为了更多的人更好的活着。我明白想做一名合格的医生就必需上大学。只有在大学才有更好的老师,更好的学习条件。如果中学毕业去上中专学习医术,我无法估计,会有多少人会成为我的实验品,成为我不努力学习的牺牲品。我要学到最好的医术拯救更多的人的生命。
以前,我想成为人民教师,服务于未来。就在前年我改变了梦想。前年,妈妈和爸爸吵架,吵的很凶。妈妈心里很委屈,就告诉我们说,妈妈想出去打工,以后我们长大了,要学会自己照顾自己。我们答应着,想到了:妈妈出去也好,在外面待些时候。眼不见,心不烦。我们不知道妈妈想飞往天堂。第二天,可怕的悲剧发生了。妈妈因为生气,所以想用喝毒药的方式来结束自己的生命。上帝保佑,妈妈经过一天的抢救脱离了危险。
为了妈妈,为了千千万万个妈妈,为了世间最伟大的爱——母爱。我决定学医,用医术来救助她们的病体,用真心来唤醒她们的真心。
"谁言寸草心,报得三春晖.”我想对天下所有的母亲说一声:“妈妈,您辛苦了。”
相似题目
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我喜欢书我对于书的钟爱就如同苏东坡喜欢竹子一样,我虽没有苏东坡那么高的思想境界,但读书对于我就像呼吸那么重要,如果没有书的滋养,我的精神世界会因焦渴而成为一片荒漠。 上小学二年级时,偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书,到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了,虽说读得云里雾里,但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林,常常为书中各种人物或喜或怒,似痴如狂,为人物的命运而魂牵梦绕,柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游,如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝,溢光流彩,使我如痴如醉。通过她,我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律,罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音,领略了丹纳、罗素闪光的哲理,李白、苏东坡恣肆的文笔,孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处,或颔首,或惊讶;为其中精辟独到的见解而折服,不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。 书不但满足了我的求知欲,而且弥补了我精神世界的空虚。我从中汲取了一种精神,一种积极的、向上的东西,使我少了意气用事的莽撞、睚眦必报的狭隘,不再为芝麻粒般的琐事斤斤计较、大伤肝脾。每当我为取得萤火虫光般大小的成绩而沾沾自喜时,书令我惊醒;每当我彷徨迷惘时,书给我启示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁达乐观的面对生活。 书不仅丰富了我的精神生活,也丰富了我的情感世界,使我成了一个具有辞让之心、恻隐之心、是非之心、羞恶之心的人。书是我生命的支点,我喜欢书。600字 初二 叙事
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我喜欢书我喜欢书我是一个读书迷,如果我半天没见到书的影子心里就闷地慌,整个好像很失落,没有精神。书对于我来说,就是一个富有顽强生命力的东西;书对于我来说,它像一个拥有无穷智慧的老人,带我走进智慧的天堂、知识的海洋,让我领会到大自然中的科学道理。书还像一位守护神一样不分昼夜,时时刻刻都保护着我,体贴着我。在我烦恼的时候,它能让我快乐,使我把所有的烦恼都抛到九霄云外去了;在我苦闷时,它又能让我减轻心理负担,使我得到安慰。书无时无刻地伴随着我,给我灌输知识,给我灌输力量,使我不再幼稚,使我不再气委,让我无所畏惧,勇往直前.书,我知心的朋友,我的保护神,感谢你我我所付出的一切。书,你是我生命中的灯塔,是我希望之光,我又怎能不喜欢你!300字 五年级
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我喜欢书我们可以喜欢许多东西,例如小摆设、小挂件、动物、植物……而我则喜欢书。我呀,一去超市,逢书必看,看了必买,家人也被我气烦了。有一次,奶奶带我带新华书店去买复习资料,一进书店,我两眼一扫,竟然发现了我心仪已久的一本书。于是我立刻拿起这本书,找了一个安静的角落,津津有味地看了起来,早把买复习资料的事丢到九霄云外去了。奶奶看见如此痴迷,就帮我买下了这本书。回家后我一头钻进自己的小房间,爱不释手的看了起来,连妈妈几次叫我吃饭都没回过神来。我不仅看书痴迷,而且我也很爱护书。买书的时候,我会挑质地比较好的书买。一个是便于收藏,另一个是,质地好的书不会是盗版。买回家的书,我会像做啥化学实验似的,小心翼翼地将书包好,即使看了好几年的书,打开包书纸,还是焕然一新,像刚买来的一样。在我的小房间有一个书架,里面有近一百本书,它们都是我小时候买来的,内容包罗万象。这些书给我的童年生活带来了许多乐趣,同时我从书里也学到了不少知识。现在,我的书也越来愈多,它们是我的无价之宝。我喜欢书。400字 四年级 写人
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我喜欢书书是什么?是人类知识的宝库,是人类进步的阶梯。书如绽开的玫瑰,散发着迷人的芳香;书如多彩的颜料盒,为你带来了各种颜色,因此书是我最真挚的朋友。书虫每当正午时分,我放学到家之时,便把书包一扔,立即冲进书房,锁上房门,开始飞快地寻找“目标”,不一会儿,一本书,二本书,三本书……便都摞在了我的面前,随即我便开始阅览。当窗外落满繁星,老爸那急促的催饭声便早已不耐烦地响起了,但我可不想这么快就丢下我的朋友,于是故作聪明,开始大声的读起《论语》来,“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,……”爸爸听到这声音之后,便也只好无奈地离开,我偶然听到爸爸这样的一句话“这孩子真是条书虫呀!”书呆子又是一个阳光明媚的上午,我搬起板凳坐在房外看着书同,不久一只小白猫向我爬了过来,眼看就要爬到了我的腿上,但我丝毫未察觉到,它生气了,只见它的爪子在地上划了两下,一下跳到了我的腿上,并用它那锋利的爪子挠着我,但我仍未察觉,忽然那猫“喵”的一声逃走了,恰巧我的一本书正好也看完了,这时我才发现妈妈不知不觉的已站在了我的眼前,并对我说:“这孩子真是个书呆子!”书博士自打小以来,每次我看书之时,姐姐便会跑来看着,并且不住地称赞我,不仅如此,她还向爸妈进言,夸我爱看书,就像个博士,但适得其反,爸爸不但未夸我和姐姐,反而把我和姐姐给训了一顿,但老姐还是跟我是死党。我愿意让我的好朋友——书籍带我穿梭时空,走遍各个角落,了解古往今来,我也将做一个活到老、学到老的人,只因为书是我的朋友。600字 初一 叙事
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我喜欢书不知道为什么我就那么喜欢看书.我家有整整一书柜都是我的书.每次爸爸出差我都请求爸爸给我带书回来.妈妈偶尔会说这么多书你看完了吗?看懂了吗?,还买!我不管妈妈的唠叨总让爸爸给我买,而且每次都能如愿在这里我想对爸爸说:爸爸,谢谢您".因为我有一柜子书,所以我常常在书的海洋中遨游.我读过的书有,,......虽然我看过很多书,但是我渴望看更多的书,因为从书中我可以吸取更多的知识.在我看过的书里面我最喜欢的是杨红樱阿姨写的,这本书里我最喜欢的就是主人公冉冬阳, 她不仅是一个活泼开朗,可爱聪明,落落大方善解人意的女孩子.,而且她还是一个爱帮助别人的小女孩,她常常在同学有困难帮助她们.还有一点是因为这本书告诉女孩子在什么时候需要注意什么会发生什么事情,.让我懂得了很多生理知识.同学们,让我们多看书,看好书吧!另外在这里向各位女同学推荐这本书------.希望大家有机会看看这本描写我们小学生的书,或许在书中有你喜欢的人,或许可以找到自己的影子.点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。450字 四年级 记叙文
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我喜欢书一进入到书籍里,我不能自抑的一进入到书籍里,我不能自抑的要喜爱那些书,握着它,就觉得握着一脉优美的传统,那洁白的纸面蕴涵着一种古典的美。我喜欢看书,时常遨游在茫茫的书海中,在书籍里,我能学到我不懂的知识,了解大千世界中隐藏的秘密。记得二年级我得了肺炎,躺在病床上,没事时,只好仰望天空。妈妈怕我寂寞,就给我买了许多书,从此,我就沉浸在书的海洋中,忘记了病痛。看书时,我完全沉醉在故事的情节中,我会跟着书中的情节喜、怒、哀、乐。当故事欢快时,我会哈哈大笑;当故事悲哀时,我又会轻轻抽泣,眼泪在不知不觉中悄悄的落下;当故事情节愤怒时,我也会气地哇哇大叫,有时还会冲沙发、桌椅发泄一下心中的不快。我喜欢书,因为书给我们带来了智慧。如果世界上没有书,人们就会愚昧、无知。啊!书,你是我无声的老师,你能解开人们心中的迷惑,给我们带来知识,我喜欢你。300字 五年级 叙事
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我喜欢书高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。 小时候,我就喜欢听故事,每天晚上睡觉前都要妈妈讲故事给我听。读书以后,妈妈就要求我自己看图识字,三年级以后我就经常去图书馆借书,去新华书店看书,买了好多童话故事:有《小猫钓鱼》、《青蛙告状》、《狐狸与老虎》┅┅,到四年级时我把《多拉a梦》、《乌龙院》、《安徒生童话》看了好几遍,进入五年级以后我开始看《三国演义》和《西游记》等历史故事。我一直把书当作好朋友,一进入到书籍里,我就不能自抑,就会静下来,握着书就觉得进入了知识的海洋, 觉得自己遨游在茫茫的书海中,在这里我能学到我不懂的知识,了解大千世界中隐藏的秘密。 看书时,我完全沉醉在故事的情节中,我会跟着书中的情节喜、怒、哀、乐。当故事欢快时,我会哈哈大笑;当故事悲哀时,我会无限同情;当故事情节愤怒时,我也会很恼火,有时还会冲桌椅发泄一下心中的不快。看起书来常常听不见奶奶叫吃饭、叫洗澡。 我喜欢书,因为书给我们带来了智慧,让我变得聪明起来。如果世界上没有书,人们就会愚昧、无知。 我深深地感到书是无声的老师,书是最忠厚老实的朋友,书能解开我们心中的迷惑,给我们带来知识,给我们战胜各种困难的力量。 我将继续努力读书,认真在书中吸取营养,充实自己!450字 四年级 叙事
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我喜欢书甘肃省临泽县城关小学五(3)班 李菲在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己闲暇时光。儿时,我就喜欢阅读一些课外书籍,有一股无形的力量,宛如一地磁铁紧紧的吸着我。我爱不释手,经常“废寝忘食”。对,《西游记》、《海的女儿》……这些名著情有独钟。是它们首先打开了我的心扉,带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界,留下了一个百世无法褪去的印迹。记得有一次,我中午刚放学回家,拿起一本书就开始看,我边翻边想:昨天看到哪里了?第38页……啊,找到了。这时妈妈进来了,她看见了我说:“你怎么书包都没放下就看书呀?”“哦,没关系,只看一会儿。”一页、两页,我象一个饥饿的孩子贪婪地吮吸着母亲的乳汁,目不睛地看着书,眼睛都没眨一下。“吃饭了,菲儿。”妈妈在叫我,这时候我才发现我已经读了好大一会了。今天我非常高兴,因为我又学到了一些知识。(指导老师: 康淑娴)350字 五年级 记叙文
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我喜欢书香甜的巧克力,可爱的芭比娃娃,这些我都不喜欢。那我最喜欢什么呢?告诉你们吧!我最喜欢——书。俗话说得好:读书破万卷,下笔如有神。所以,每次写作文,对很多同学来说很苦,而对我来说只是小菜一碟。从两岁开始,妈妈就开始教我认字。晚上,妈妈就坐在我床边给我讲故事:有时我被那些有趣的故事逗得笑疼了肚子;有时那些感人的故事让我痛哭流涕;而有时那些故事给我留下了深刻印象。渐渐地,我长大了,我不再让妈妈给我讲故事,我自己也喜欢看书了。有一次,我和妈妈一起去逛商场,路过了一间书店,我便对妈妈说:“妈妈,我想进去看书,你自己去商场吧!回来时你再来接我好吗?”妈妈点了点我的鼻子,笑着说:“我怎么生了一个“书虫”来呢!整天只知道看书。不过,书是增长知识的宝库,多看有益,好吧,等一下我来接你。”说完,便自己去商场了。我也蹦蹦跳跳地进了书店。很快,我看中了了一本《少年文艺》。当我读到里面的一篇《爸爸,我想对你说》时,我不禁为作者感到悲伤:书中讲到他爸爸不小心交上了坏朋友,吸上了毒品,导致了妈妈和爸爸离婚。最后,因为他爸爸没钱买毒品而去偷别人的钱被警察抓到了,送进了监狱。读到这里,我不禁为他那吸毒的爸爸感到可悲,又十分同情那小孩。唉!真像上了一场教育课。我喜欢读书,书是人类学习的阶梯,也是打开人类知识宝库的钥匙!揭阳邱金元纪念小学六年级:柳嘉婕500字 六年级 叙事
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我喜欢书我喜欢读书,始于幼年。当时,幼儿园老师不仅教我们识字,还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品。我与书似乎有缘,一读便着了迷,识字又特别快,从此便上了瘾。后来,我读书的胃口越来越大,百科全书、中外名着、剧本诗歌等,只要能找到;我都要读上一读,父母只要同意买,我都会一一收藏。我家住宅较小,只得让书屈居卧室一隅。一个书柜早被众“贤’挤满,还来不及“啃”完,又有新书进来,苦于无安顿之所,只好委屈在书桌一方。久之,书渐多,横七竖八堆积成“山”。做家庭作业,我偶尔惊动书山,便会造成“坍方”,翻倒墨水瓶,弄脏书和本,徒增许多烦恼。白天上学,老师特严,并下有指令:非课内书不可阅也,违者没收。只能在下课时读数行,难解眼“馋”,很是不爽。回家如厕“方便”,拿一本书进去,可谓“一厕两便”,其乐无穷也。难舍难分之际,只听妈妈敲门大吼:“忘记时辰了,半时三刻还不出来,比女人生产还麻烦。”无奈之下,只好在紧要关头刹住。睡前过瘾,真叫大开眼“戒”。关好房门,天下太平,坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚,三九寒风呼呼,隔壁电视嗡嗡,外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时,最恨老爸“突击查房”,夺书关灯,强令睡觉。父命难违,暂且先睡,待他放心出门,再行起床,读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵犯大脑,连打呵欠,虽强打精神,亦难以应付。不知不觉酣然入眠,待天明醒来时,灯尚亮,书在手,顿觉好笑。提到好笑,还有笑料。一日,表弟约我去他家下围棋,可叹表弟毫无男人风度,婆婆妈妈举棋不定,真是急煞我也。于是环视四周,觅得《中国历史故事一百问》一书,本想下棋读书两不误,可“恨”书中情节着实诱人,让我身在曹营心在汉,将下棋念头抛到九霄云外。表弟再三催促,谆谆告诫我“做事要一心一意”,我口中唯唯诺诺,眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成,只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后,我还在桌上放棋,乐得他按着肚子直不起腰来。“读书破万卷,下笔如有神。”我无破万卷之功力,亦无神助,只是读了一点书,接触了智者的一点皮毛而已,作文便小有收益,几十篇“大作”见诸报刊,颇感骄傲。初一:鲍萧玫800字 初一 状物
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我喜欢书在我心中,书是神圣的。它能化解你的忧伤、烦恼,也能让你突然“热泪盈眶”,它能给你一丝启发,还能给你一种温暖……如果你认真去读它,你就可以穿梭到另一个世界,让它对你的人生,进行一次新的起航。——题记我看过“很多”书,像《皮皮鲁总动员》系列,《马小跳》系列,《银河帝国》系列,还有《福尔摩斯》、《乡关何处》等等。在一些具有想象力的书中,我喜欢的是《皮皮鲁总动员》,这书的作者你应该知道,他叫郑渊洁。大概在30年前,出现了一本特别的杂志,整本杂志只有一个作者,它叫《童话大王》,这么多年过去了,它还在一期一期的出版。你还记得《皮皮鲁和鲁西西》吗?想想,你在等待新一期《童话大王》的心情。你还记得当你拿到新一期《童话大王》,你开始为皮皮鲁如何渡过法庭的难关而猜想。你还记得当你看完新一期《童话大王》,你又开始为鲁西西的水晶兔子而着急。《舒克和贝塔》,到底谁在开飞机?又是谁在开坦克?“大灰狼来啦!”大灰狼呢?不会是有人在看《狼来了》吧!不,你看抽屉里!哦,原来是《大灰狼罗克》!罗克是一只大灰狼,他有着博士文凭,他是一个聪明的发明家,他又是一个英明的领导,当他做了教育部长,制定了五十句教师忌语,凡是贬低、谩骂学生的话都禁止说,当他做了家庭教育学会会长后,又制定了五十句父母忌语,凡是压制、呵斥孩子的话都不能随意说。你羡慕这个罗克的世界吧,那又是谁拟造了这个世界?当然是皮皮鲁的爸爸——郑渊洁。我不单单喜欢《皮皮鲁总动员》系列里的皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔、罗克、袁猎猎、蛇王阿奔、机器猴……其实我最喜欢的是郑渊洁。喜欢他写作的风格,喜欢他神秘的构思。郑渊洁的“神秘”,就是他讲故事很厉害。只要你去留意《皮皮鲁总动员之皮皮鲁课堂》的话,会发现他说:“写文章实际上是作者和读者的一场较量,读者看了开头就能猜到结尾,说明作者败在了读者手上。相反,如果读者猜不出结尾,说明作者赢了”。我也曾多次去猜测故事的结局,每次都输了,他每个故事出人意料的结局,都会增加我对他的钦佩。在我家的书房里,每个书架都堆满了书,而我的书只有可怜的两排。其实我看的书并不多。《皮皮鲁总动员》让我喜欢上了郑渊洁,以后我又会喜欢上别的作品,继而喜欢上别的作家。现在要我说最喜欢哪本书,真说不好,其实我只是喜欢——看书。800字 三年级 状物
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我喜欢书莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品”,的确如此。一个人成才可以无师自通,却不可以无书自通。读书是我们成长的一个永远话题,从懂事读书开始,书一直陪伴我度过了六七年时光,长大了,知道读书可以锤炼思想,陶冶情操,是不可不读的。北宋大文豪欧阳修是一个博学多才的大才子。一捧起书就如痴如醉地读,他经常在枕上,厕上读,就连骑在马上也一刻不闲着,他天天想的都是书。由于欧阳修的勤奋好学,他写了几篇脍灸人口的千古名篇:《醉翁亭记》,《秋声赋》等,成就斐然,受到无数后人的传颂。我从读书中也体会到无穷乐趣。翻开苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》,我仿佛置身于三国赤壁大战那种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”惊心动魄的古战场面,以及周公瑾运筹于帷幄之中,决胜于千里之外那种英雄气概。翻开《岳阳楼记》,我从千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中,我体会到范仲淹那种忧国忧民的高尚情操。从毛主席的《沁园春.雪》中我仿佛置身于祖国万里锦绣河山的壮美与秀丽,佩服一代伟人傲视群雄,纵横天下的雄才大略。读书,使我懂得父母生我养我的艰辛,让我读懂了“谁言寸草心,报得三春晖”的含义。读书,使我面对老师在讲台上挥汗如雨时,我再也不敢神游于“洛克王国”之中。读书,让我能够在面对落日,晚霞,青山,清风,院子的美景时,能够随口吟出:“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”,而不至于在面对美景时哑口无言。同学们,要想做一个睿智,博学多才的人,就必须通过读书才可达到。苏轼概括道:腹有诗书气自华,这是一种书卷气的自然流露。想起我无静心研读又何止三日,真是汗颜,希望所出文字不要味同嚼蜡,索然无味才好。我喜欢书,更喜欢读好书。成功不是唾手可得的。一个人不读书,他永远不可能有渊博的知识。把平时的时间挤出来,收集起来读书,你就会发现原来读书也是一项高尚的心智锻炼。书可以把无聊的时刻变成有趣的时刻,希望同学们多找这位知己,让它也成为你的另一个终身伴侣。800字 高一 叙事
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我喜欢书(2)书书,亦师亦友。它是人类进步的阶梯,更是我的良师益友。我喜欢书,因为它不仅伴我成长,更是我学习中的好帮手。我从多话的人学到了静默,从偏狭的人学到了宽容,甚至从残忍的人学到了仁爱,但奇怪的是我对于这些老师并不感激,我要感谢的是书,它总能让我潜移默化学到许多以至更多人生的道理。从我小时候起,我与书就结下了不解之缘。从那一本本带有拼音的图书开始,那一个个生动有趣的故事,让我对生活、对世界充满了好奇和向往。所以说,书应该是我的第一位启蒙老师,它总是默默地教我学会点点滴滴,让我学会去做什么和不该做什么,那一篇篇优美的文章,总让我爱不释手。徜徉在书的海洋里,让我健康快乐地成长。我们都知道:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩,总之“知识能塑造人的性格”。而知识大多来源于书籍,所以书籍是天才们留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的最好礼物。爱迪生是这样认为的,我也是。不同的书,让我学到了不一样的知识。百科全书,让我明白了宇宙的奥秘和自然奇观,仿佛在天际遨游;寓言故事让我懂得一个个深刻的道理,恩将仇报的人早晚会自食其果;历史地理书让我游走世界各地,探索世界之谜和古埃及的秘密。四大名著,精彩不断,《三国演义》让我领略了三国时期的人的聪明才智,蜀、魏、吴展开生死大战,统一中国,让我知道了董卓的多行不义必自毙,“官渡之战”“赤壁之战”“三英战吕布”的动人情节,时刻回荡在我的脑海里。而《水浒传》更让我对那一个个英雄好汉钦佩不已。“武松打虎”“黑旋风李逵水战浪里白条”“宋江攻打祝家庄”的精彩瞬间定格在我的心中。不同的书有不同的收获。正是这样,苏德拉勃卡伦才会说“读完一本好书,人会感到自己更坚强,更聪明更正值。”所以在以后的日子,我每天要坚持看书,不断充实自己。因为一日无书,百事荒芜。一本书像一艘船,它能带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。800字 初二 散文
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我喜欢的书书,人类智慧的源泉。我有一本好书:曹文轩的《山羊不吃天堂草》。这是一本易读不易懂的、耐人寻味的小说。故事主要讲了明子、黑罐和三和尚受外界压力和生活所迫千里迢迢来到19世纪末的上海打工谋生。三和尚曾为一个假发抢过商店,明子为了吃饱一顿饭在饭店打工,吃别人吃剩的菜。黑罐为了自己不为他人耻笑,出手将别人打残。他们仅仅想让他人明白,人人都有不同,都有自尊,同样是人,不应以贫富分贵贱。书中最精彩,最令人回味无穷的情节要属三和尚抢地摊一事。那是一个烈日当头的正午,三和尚在繁华的大街上寻找着他梦寐以求的假发。正巧,他发现地摊上有一个尺寸、大小和颜色正和他心意的假发,可价格却让他大吃一惊——三百,太贵了。“宝贝,瞧,那儿有个傻和尚。”一个中年妇女对他的女儿说。听到这话的三和尚心中“偷”这个念头油然而生,他不希望所有人嘲笑他、讽刺他。只见他将手放在假发上,轻轻一抽,还好店主没发现……。是啊,当今社会中有些人总是认为只有穷人才做出违法之事,可谁来想想穷人的心情呢?人们的嘲笑,也许才是真正的原因。书中最有魅力、最有影响力的要属明子这个小不点儿了。他孤僻——从小由奶奶抚养,常受到他人的冷漠;他内疚——不论春夏秋冬总尿床,他认为是小时候喝粥造成的;他开朗——自从认识了黑罐和三和尚,他得到了一份特殊的关爱,有着一份说不出的快乐;他执着——努力反驳三和尚否定它的技术;他机敏——为了得到食物在餐厅打工(曾经有人点的菜一口没动,让明子吃了,可惜拉了几天肚子);他善良——曾劝说朋友鸭子把一只喜鹊放生。作品通过对明子性格的刻画,赞美了人类内心的真善美。小说文笔酣畅,描写细腻,人物形象生动,尤其将人生、命运、生命,以及高雅的审美情趣巧妙地糅合为一体。使作品既深重,又富有迷人的艺术魅力。书中透过生活的艰辛,事态的炎凉,刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为。然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章!六年级800字 六年级 记叙文
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