踏春
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我们几个好朋友哼着歌曲一起到野外去踏春。
我们边走边唱,穿过小村子,拐过几道弯,就来到了一望无际的田野里。哇!空气真清新啊,让人有一种心旷神怡的感觉;田野真美啊,小草偷偷地从地里探出头来,它东瞧瞧,西望望,看看外面的世界多精彩!一片绿油油的草籽像绿色的地毯,个田野涂上了美丽的色彩;油菜花开了,金黄色的花儿一片一片的,像是给绿色的地毯绣上的美丽图案,给空旷的田野增添了一道道亮丽的风景线。金灿灿的油菜花还招揽了许多的蜜蜂,它们嗡嗡地叫着,闻闻这朵,采采那朵,忙得不亦乐乎;还有几只贪玩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
田野的中间镶嵌着一条条的水沟,弯弯曲曲地向前延伸,远远望去,好像给绿色的田野镶上了一条条银边。
基根路上,几个孩子正趁着东风忙着放风筝呢!他们牵着线儿飞快地跑呀跑,看着徐徐上升的风筝,高兴得叫啊,跳啊!
啊春天真美啊!我们找到了春天,春天就在这里。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
踏春作文
今天是周末,爸爸答应带我去踏青。我高兴极了,早早的我就起床写作业了。写完作业我就可以痛痛快快的玩了。
爸爸问我想去哪儿?我其实也不知道去哪儿,只要能出去玩就好。妈妈提议去郁金香公园。大家一致同意。我和爸爸,妈妈,爷爷 出发了。听说新湖广场的郁金香开的可美了,很是期待。
因为不是很远,我们很快就到了目的地。哇!站在门口就看见一大片一大片的郁金香。有黄色的,有红色的,有粉色的,有紫色的还有红黄相间的。真是太美了。我弯下腰闭上眼睛闻了一下,好香啊。
这时候妈妈说要给我拍照。我站在花前摆造型,站在花丛里感觉自己象个花仙子。来公园玩的游客也非常的多,她们都纷纷跟这些美丽的花儿留影。我太喜欢这些花儿了,捡了好些掉落的花瓣。春天的天气真是多变,刚才还是晴好的天气,这会又下起雨来。幸好我们带了一把伞。我好想再多玩一会啊。回到家我把捡来的郁金香花瓣碾碎做了一瓶香水。好象我的技术不怎么样,有点臭,只能用来熏蚊子了。
今天玩的真开心,春天了要多出去走走,对身体好。
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踏春四季之中,春天的时光是最美好的,她到处充满着生机,充满着希望。冬去春来,春姑娘踏着愉快的步伐来到了人间,万物复苏了,大地母亲披上了绿衣裳,迎春花张开了笑脸,柳树抽出了新枝芽,春姑娘捎来了给人们带来的礼物——新的开始。你快看!一簇簇桃花开满枝头,不时地散发出沁人心脾的清香;秀如青玉的草坪上,似乎到处响着“沙沙”的响声,原来是风姑娘在和小草说话呢!马路两旁挺立着一排排高大挺拔的杨树,郁郁葱葱,舒枝展叶,仿佛一个个高大威武的战士。还有那穿着淡绿外套的柳树,让绿色的翡翠飞上树头,让树条婆娑起舞,时而跳起了婀娜多姿的舞蹈,时而表演着精彩的杂技,动作优美极了!动物们都起来锻炼身体,青蛙“哇哇”地叫着,鱼儿快活地在水里游来游去,嬉戏玩耍,就连“大懒虫”狗熊也在伸伸懒腰。瞧!成群的小鸭子和鸭妈妈在小溪里玩耍。使人想起了:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”多富有朝气的春天呀!春天是播种的希望,农民伯伯把禾苗插到田里,到了秋天,田野里的稻谷成熟了,农民伯伯就要去割稻谷啦!春天是欣欣向荣的,是生机勃勃的,是绿意盎然的。我望着这美丽的春景,不禁地想到:我们的祖国不正是像春天一样兴旺昌盛,充满活力,灿烂辉煌的国家吗?啊!可爱的春天,生机勃勃的春天——我爱你。450字 六年级 叙事
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踏春踏 春春天来了,大地苏醒了,小草探出了小脑袋,迎春花开得正艳,这正是游春的好时机。这天,我和爸爸来到荆川公园踏春。春天象征着一切美好的事物。微风把春姑娘吹来了,她来到荆川公园,用她的仙帕轻轻一飘,一切都被净化了。多美啊!如果不来这儿游赏,那可就浪费了春姑娘的一番心意。一进荆川公园大门,抬头望着蓝天。天上的风筝真多啊!有“猫头鹰、”“龙”、“大金鱼”、还有英勇的“孙悟空”。他们在天空中飞舞,多么快乐,多么可爱。最引我注目的是在草地上做着爷孙俩,爷爷边放风筝边给小孙孙讲故事。啊!春天预示着一切美好事物的到来。我和爸爸悠闲地散步,欣赏着春姑娘给我们带来的美景。瞧!这儿的花可真多,各个争芳斗艳,俏丽争春。这时,一股幽香沁透心脾。宁静、幽雅伴随着我。让我感到格外舒适。我提议:划船吧!我和爸爸坐在船上,在波光粼粼的湖面上游荡,欣赏着美景,这美景不禁让我如痴如醉。偶尔,我看见了一幕,一个小妹妹把一个漂在水面上的塑料袋捡了起来。啊!春天的温暖暖热了人们的心。游赏完后,我和爸爸放起了风筝,在春风的吹拂中,我们的风筝渐渐升起,在阳光的照耀下,显得绚丽多彩。啊!春天不仅使大地苏醒,也使人们的心灵更加美好。450字 六年级 记叙文