看风筝
400字
六年级
记叙文
阳春三月，春光明媚，正是放风筝的好时节。星期四，我们放着风筝，像敏捷的燕子争先飞向操场奔去。
操场上，同学们已经三五成群的开始放了，线放的越来越长，“上去了！上去了！哈哈哈有的同学笑着，跳着。“快放线，哎呀，怎么啦？下来了！”有的同学着急地叫着。只见那空中的风筝千姿百态，有“大蜻蜓”，“长蜈蚣”，“火凤凰”，“包公脸各式各样的风筝都有，把蔚蓝的天空装点像美丽的万花筒。色彩缤纷，他们随着春风，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，高的仍在扶摇直上，低的奋力向上，他们好像一个个幸福顽皮的孩子享受着快乐美好的生活。
我看的津津有味，全部的同学都兴致勃勃的放着自己的风筝，失败了再来一次，但有的同学的风筝线突然一断，只好垂头上气的在一旁，但技术不好的同学却不一会儿就放上去了，而且越放越高，放上去的欢天喜地，自鸣得意的在一个角落放，技术不好的只有毛手毛脚的，一事无成，但所有的孩子还是兴趣盎然，高兴无比，因为他们找到了娱乐的乐趣。
所以做任何事，都要一心一意的去做，失败了，再来，总有一次会成功，就是不能三心二意，不然的话一事无成。
这次看风筝正是太有趣了
看马戏
450字
六年级
记叙文
清晨，东方刚刚升起火红的太阳，我就和妈妈一起去看马戏团的表演。
到了会场，首先映入眼帘的是宽敞的、用栏杆围起来的大场地，两串红灯笼高挂着，人山人海，气氛十分热烈。等了好久，马戏终于开始了，身穿红袍的驯兽员出来向观众致意，开始了他的表演。
第一个节目——狮子钻火圈。
驯兽员从笼子里牵出一只威风凛凛的狮子，它的模样令人“敬而远之”，可驯兽员却面带笑容，坦然自若地拿了一个大圈，掏出火柴，在圈上点火，固定好，引狮子穿过火圈，狮子向后退了几步，定了定神，向前冲了过去，我们都为 它捏了把汗，谁知，它敏捷地穿过火圈，安然无恙，毫发不伤。观众们立刻欢呼起来，为狮子大声喝彩。
第二个节目——狗熊顶球。
你们知道海豚等动物顶球，但听说过狗熊顶球吗？下面就看看狗熊的杰作吧。驯兽员从笼子里懒洋洋的狗熊时，它一下子就趴在上了，好像在说：“没道具怎么演呢？”逗得我们哈哈大笑。狗熊一见道具，来了精神，用头顶着盘子，盘子里放着球，在跷跷板上走来走去，球都没有掉下来，可见它的平衡能力很强。表演结束后，它还我们鞠了个躬，真是逗人喜爱。
接下来还有许多节目，比如小狗做算术、猴子骑独轮车、山羊走阶梯等精彩节目，不要错过哦！
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看风筝今天我和妈妈去公园里玩，公园里有许多小朋友和大人们都在放风筝呢！抬头望着天空中各种各样的风筝，真是美丽极了！天空中飘着的风筝有动画片里的小叮当、美人鱼、还有小朋友最喜欢的喜洋洋，最吸引我的，是那只银灰色的老鹰，你看那位放风筝的中年叔叔，手中握着风筝线轴，正悠闲自在地坐在草地上，仰头望着那只风筝，时不时的拉一下手中的线，脸上露出一丝微笑，好像自己就是那只老鹰，正在天空中自由自在地翱翔……我和叔叔聊天以后才知道，叔叔放风筝已经好多年了，是个“风筝迷”！叔叔家里珍藏了好多风筝，有京剧脸谱、孙悟空、宇宙飞船、还有大鲨鱼风筝．．．．．．这个下午我从叔叔那里，了解到很多关于风筝的知识，也更加喜欢风筝了。今天真是一个快乐的日子啊！300字 三年级 叙事
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看风筝看风筝今天晚上，我到海滨公园和小朋友一起玩。我在草地上玩耍。我看见蓝蓝的天空上飞着几只漂亮的风筝，有的风筝像小鸟，有的风筝拖着长长的尾巴好像天上飞的仙女一样。 大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相媲美。只见那风筝像乘风破浪的小舟，忽忽悠悠地飞上天空。风筝好像领会主人的意思，越飞越高。今天晚上，我玩得非常高兴。150字 三年级 叙事
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看风筝风筝线系着感动春季多风，是放风筝的好季节。一天，窗外微风习习，简直就是为那些风筝爱好者准备的天气，在这样的天气里，不到户外放风筝真是可惜。于是，我拿着风筝出了家门。来到室外，我挑了个空旷的、没有电线在上空交错的好地方，熟练地放飞了风筝。在我旁边，还有一个人在放风筝，他至少有五十岁了，一个典型的业余风筝高手。身穿一套休闲服，看起来很清闲的样子。他手握风筝线，线的另一端是一只脸谱风筝，顾名思义，这个风筝是由许多个圆形脸谱组成的，要比普通风筝沉，而且阻力大，看样子很难放飞，但它在老人手中却听话得很。他一见我来，冲我笑了笑，我立刻感到温暖占据了我的心——我们并不认识啊！疑惑间，又来了一个小男孩，只有八、九岁的样子，从他那拿倒了风筝线的手不难看出，他对风筝是外行。他刚刚站稳，就迫不及待地掷出了风筝，但是，那风筝却“不争气”，一下子落在了地上。再看那风筝，质量很好，雄鹰的形状，只是没找到合适的主人。小男孩试了几次，都没有成功，于是失望地垂下了头，继而又抬起头，注视着我和那老人手中飞翔的风筝，眼里带着企盼。老人见状，收起了风筝，走到小男孩面前，慈祥地向他讲述了自己小时候学风筝的经过，并告诉他自已小时候很笨，甚至不知道怎样放线，他又说，自己只学习了一周就学会了，而小男孩现在都会抛风筝了，接下来，老人又鼓励小男孩别灰心，并说小男孩一定会学会的。小男孩听后，信心倍增，决心要学会放风筝。三天后，我再次在小区中看到了那熟悉的“雄鹰”风筝，这次，它是飞在天上的，风筝线的另一端，是那个小男孩。后来，在我与那位老人的谈话中我了解到：老人小时候家里根本揭不开锅，又哪来的钱买风筝呢？从此，我不再把风筝看作一个普通的活动器材了，因为风筝线的另一端系着的不仅仅是风筝，更是爱与感动。700字 初一 叙事
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看风筝今天风好大，是个放风筝的好日子。我带上我的大兰蝶风筝出了门，来到南湖区政府广场。看着满天飞舞的风筝，我忍不住用肯定的语气说：“哈!我的风筝在天上一定会最引人注目。”因为这只漂亮的风筝是姑夫从“风筝故乡”山东潍坊带回来的。开始放风筝了。我拉着长长的线，爸爸一放手，我就开始飞奔，只见风筝在距离地面一米处跳起了“华尔兹”，不一会儿便粉碎型着陆，可怜的大兰蝶不仅断了触角，而且翅膀也压折了。我重新把它组装后再一次试飞，这次我用的力比前一次更大了，风筝上上下下不停地打转，不一会儿便伤势惨重。我对它丧失了信心，一个人躺在草坪上看别人放风筝。天上的风筝真多呀!有哆唻A梦风筝，有米老鼠风筝，有蜈蚣风筝，有蝙蝠风筝……千姿百态，美丽极了，看着天上花花绿绿的风筝，我的心也安慰了许多。我想：“事上无难事，只怕有心人。这次不行，下次一定能!”这次我虽然没把风筝放起来，但看风筝也真是一种乐趣。350字 四年级 叙事
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看风筝体育场上空的风筝真不少。各种各样的风筝给无边无际的天空增添了一道美丽的风景线。五彩缤纷，色彩丰富的风筝简直是玲琅满目，目不暇接。有威风凛凛的鸟中之王—“老鹰”风筝，有色彩艳丽的“鹦鹉”风筝，有可怕的“蜈蚣”风筝……我们的“老虎”风筝也在我和妈妈的共同努力下稳稳当当地飞上了碧蓝的天空，它头上那个大大的“王”字，使这只被称为山中之王的“老虎”更加神气。看着看着，我觉得我也变成了一只风筝，我是一只可爱的福娃—晶晶风筝。我努力地咬段了风筝线，“太好了！太好了！我终于获得了自由，终于从人类的手中挣脱出来了。”我情不自禁地欢呼起来。我飞快地来到竹林，尽情地享用着我的竹子大餐。又约了我的另外四个小伙伴，一起来到了北京，为运动员加油助威。我们又一起来到了英国的首都—伦敦，在那里遇见了许多世界明星，参观了英国的体育场，了解了英国的文化遗址。过了好一会儿，我才记起我不是风筝，我是在看风筝哩！350字 三年级 写景
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风筝，风筝风筝，从天空中飞扬，飞呀飞，飞出一条白白的线儿。风筝，飞得再远些，那样就离太阳更近了，离白云也更近了，那一条条的线儿就像没有完成的梦。风筝，它从天空中飞扬，它越飞越高，好象要摸到了太阳，好象要摸到白云。蓝天里，有一个带着幸福、快乐的风筝自由自在的飞，风儿吹拂着它。风筝，风筝，风，会在你的儿边呼呼地响吗？飞得那么高，会变成白云留在天上吗？风筝，风筝……风筝，风筝，你在哪儿呀？那火热的白云，那柔软的白云，你还吗？梦醒了，风筝就没有了。一朵白云就要飘起来了，风筝，原来快乐是这样的。风筝，带来快乐和幸福的风筝，再飞高一点，再飞高一点……广东广州白云区白云区黄石街广外大附小六年级:杨雨嫣250字 六年级 散文
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风筝？风筝我我很小我是父母手心里的宝很柔弱很容易受伤这是我是被人牵在手中——被人呵护——却没放飞的——一只风筝……现在我长大许多了应该适应适应了这时，我就如那已经飞上天的风筝高高的……挂在树上、电线杆上了总有人有人小心翼翼地取下来……取下……然后再放飞……将来我真的长大了就必须独立了我不在需要需要别人无微不至的呵护与照顾了我要学会自己照顾自己这时我是一只断了线的风筝在属于自己的那片天空下自由自在地飞翔，飞翔……即使，即使我挂在了树上也要要靠风——靠力量，自己重新起飞，起飞！我，我是一只风筝飞在飞在属于我自己的——天空！250字 六年级 记叙文
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风筝上完了一天的语数课，大家趁着体育课，来到操场上。外面的景色真美啊：黄花 。 绿草，春意盎然。啊，我闭上双眼，用心倾听春之歌。忽然，一阵孩子的嬉笑声飘入我们的耳中。只见在蔚蓝的天空中，几只“蝴蝶”。“蜻蜓”在翱翔着。操场上，几个可爱的孩子正在欢快地跑着、闹着、笑着……我和伙伴们看得出神，沐浴在春光下，沉浸在风筝的世界里。我愿自己也是一只风筝，有蓝天白云做伴，有笑声歌声伴舞，展翅高飞……天空中，一只只风筝像参加什么盛会似的，挥动着隐形的翅膀，上下翻飞。那蝴蝶形的风筝婀娜多姿，那彩条风筝显示着彩虹般的绚丽与夺目… …这时候，一只风筝断线了，大家都抬起头来。呵，也许，这风筝原本就不是在飞舞，而在挣脱，挣脱那根给予生命的同时又束缚在它身上的自由线。现在，它挣脱成功了，它飞得越来越高，去寻找它自己生命的落脚处，去寻找它那彩虹似的梦… …寻梦？它张着翅膀，向天空更蓝的那一端逼近，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……“大家想放风筝吗？”阮老师从办公室里拿出一只橙色的猫头鹰风筝来了。大家一块儿来帮忙。拉线的拉线，收线的收线……不一会儿，这“猫头鹰”飞得老高，远远望去，它那颜色和形状简直是万只风筝之首当我们继续拉线时，线断了，那风筝还在展翅翱翔……悄悄的，风筝它飞走了，正如它悄悄地来，它摇曳着身躯，消失在那云彩斑斓处……550字 六年级
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风筝风筝好似我生命的一部分，它精致，美丽，为我带来了好运，快乐！我的风筝是自己做的，是一只展翅的大鸟，它那宽阔的翅膀好似要飞上蓝天，带只我美好的愿望，飞上广阔的蓝天！那大鸟的颜色是我的幸运色——蓝色，从深到浅，从浅到深，一层一层的色彩鲜明，为此我花了不少的工夫，连我最喜欢的毛大衣也染上了蓝色。在风筝上还有我用银色画的星星，可漂亮了！在天空放风的时候，它一闪一闪的最抢眼了。有着这幸运，美丽的风筝和我熟练的放风筝技巧，我常在学校的比赛中获的了不错的成绩，因此它又成了我的吉祥物。风筝不仅是我的吉祥物，还是我的知心朋友！“啥风筝是你的知心朋友？”对！它就是我的知心的好朋友。在我不高兴时，在比赛中失败时。是它，是它在广阔的天空下风翔，让我知道，前面的路还长着，那路是坎坷，艰辛的，这小小的挫折算得了什么，跌到了就站起来呗，努力才是最重要的！对！站起来努力，努力，再努力！风筝你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分！400字 四年级 状物
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