风，
150字
六年级
叙事
风，如一双小手，
细细的抚摸着人们的脸蛋；
风，它悄悄的来，
带给人一丝凉爽；
风，你像一位姑娘，
为人带来欢乐；
啊！风，我好想变成你的同伴，
在空气中翱翔、嬉戏；
啊！风，我好想独自拥有你，
让你能永远伴随着我；
美丽的风，你的魅力让人陶醉，
让人嫉妒；
温暖的风，你春夏秋冬都各不相同。
春，你是和煦的，
夏，你是火爆的，
秋，你是凉爽的，
冬，你是刺骨的。
风，我喜欢你，
我更加喜欢你温柔的一面。
一个喜欢你的人
海天相依
150字
初一
抒情散文
夜色弥漫了城，干滞的空气浸透一番诗意
浪被青墨晕染了，一朵一息
我在沧海的尽头
仰望苍穹的辽阔
心悸的深邃，隔绝了你我
暮光在指间堕落
苍辉映进支离
远望只是条多情的银丝罢了
但……
我们间有零星的依稀
将你我隔阂的不是命运
只是永恒，
仿佛永远分离了，又好像在一起
那应该就是最美的距离
不是天涯海角，不是近在眼前
是可望不可即的弧
海天相依
初一:沫落尤雪
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
150字
-
风‘来去固无迹，动息如有情'。风很洒脱，来去无踪、清风、和风、寒风、狂风……风的家组很兴旺。大多数的时侯，风给人一种美丽的享受。东方欲晓，天迹微明，万里郊野上，草本青葱繁茂，极相处，天边的晓云边得绚丽鲜明，朝阳就要升起了，杨柳送和风，次时，一真吹面不寒的微风徐徐拂过，令人顿时心旷神怡，飘然欲仙，好不惬意，这晨风绝是清晰，你的思想仿佛受到了西礼，竟刹那间纯净起来。春日天气晴朗，到郊外踏青去，看黄莺非鸣逐戏，燕儿翻飞，泉水流响，蝴蝶纷飞，桃话浪漫，李话芬芳，无名的野花遍地都是……真是群芳争艳，完物争春，一派生机的景象，你一双欣喜的眼睛早被如画的春色迷住，不觉、……和风起天路，和熙的春风带着清新的泥土气息，夹着无数花的香气，扑面扑面而来，啊，多美啊，风是这般温柔，但风也有脾气古怪的时侯，古怪得简直让人手不了啦。暴风将林，漫空、云集血红的山点恶毒的撕裂乌云，隆隆的雷声不断在天边无迹炸响，狂风大放癫，狂癫的大风到处吹着，大江上，大浪流动，猛烈地冲击着岸边的山石风虽是如此，但请不要痛恨它，它开始驯的，人类那样伟大，自会让它为世界做益事。心情好时，风像一个温情少女，伤心时，则大声喧泄，这难道不是一种洒脱吗？不要埋怨风的无情，不要一尾追求它的轻柔，正如，拥抱了晨钟，怎能拒绝，你不能只要风柔顺的一面，因为那不只正真的风啊！550字 六年级
-
风风，不管是居住在南国还是北方的人，相信对它都不陌生。可很少有谁能特别关注它，琢磨它。而我却深深爱着它。一年四季，我们都能见到它。也因为这，它深深的吸引了我，结了我无限的遐想。春天，风儿迈着轻快的步子来到我们中间。它像个顽皮的孩子，拨拉一下刚刚萌芽的柳条，又飞身掠过冰雪初融的湖面。她兴奋地唱着，笑着，跳着，给大家带来了无穷的生机与希望。夏天跟着也来了。风儿仿佛是个羞怯的姑娘，迟迟不愿露出真实的面孔，真是“犹抱琵琶半遮面”。终于，在人们焦急的盼望中，风儿露出了她羞羞答答的酒窝。只要你在炎炎烈日下认真地看，仔细地感觉，你会发现它在人们的不经意间，柔柔地暖暖地轻抚过每一个人。夏天轰轰烈烈地走了，紧跟着的是凝重的金黄色的秋天。一阵清凉的风吹过，还穿着夏日单薄衣裳的人们微微颤动一下，于是便知道秋天来了。我喜欢这个季节，但我更喜欢秋天的风。秋天的风带走了夏日的炎热，也带走了天空中的朵朵云彩。不知道你是否发现，秋天的天空常常是万里无云的。秋风宛如一个心事重重的少女，她姗姗走过金黄的田地，徜徉于深幽的林间小路。她边走边唱，不是充满激情地高歌，而是轻轻地低吟。她还不时捡起几片落叶，玩弄一把后又轻轻放下。等到冬天，那压抑多时的风，一下子疯狂了起来。它恨，恨人世间还有冷漠，它狠狠地刮掉树上残留的叶子，卷起地上的黄土，把它们吹得漫天飞散。坐在房间里的人们一个劲地咒骂着风，于是风怒吼起来，就像狼嚎，像虎啸，简直是垂死的最后一搏。渐渐地，风累了，它停止了发泄。突然，它发现人们在齐心合力地扫着落叶，清理着它刮来的污物尘土，于是风安详地合上了双眼，等待着，等待着新的一年的到来。650字 六年级
-
风风带给人们一种神秘的感觉，给了人们无尽的遐想。风又是一种神秘的生物，让人怎么也猜不透。风一向来去自如让人怎么也抓不到，摸也摸不着，我想看看风到底是什么样子可是我怎么也找不着它，它就想一位神秘的使者，在人们需要的时候才会出现。在这个夏天等待着你的到来……风我热爱着你，热爱你那神秘感！六年级:蓝璃100字 六年级 诗歌
-
风风风哥哥，你真坏，吹得小树弯了腰。吹得小花满脸灰，吹得大地灰满边。羞得躲到云身边，太阳哥哥来帮忙。才把哥哥送回房。50字 六年级
-
风内蒙古巴彦淖尔市实验小学六四班王苏鸿当它柔和的，停在柳树枝上，便吹落它的枝叶。当它轻轻地，拂过水面，泛起粼粼的波光。当它频频地，卷起尘土，吹进路人的眼睛。风也落莫，50字 六年级 记叙文
-
风你是一阵风，轻轻的拂过我的脸庞。我来不及拥抱你，因为你是一阵风。蓦地，你轻轻地走了，我不知你去何方。我只能站在青草丛边静望，远，很远，你离我更远了。我仰望天空。没有云的天空，很蓝很蓝。但我读出了它的心情：它很悲伤，也很孤单……天空很像我，天空没有云的世界，是孤单的。我没有风的世界，何尝不是悲伤的呢？我失魂落魄地走着，走着，前方的路是天与地的交界。我去何方？我不知晓。一片殷红殷红映入眼帘：那是操场的一面旗帜。我望着他，他仿佛也望着我。他疲惫的身子蜷在一起，希望舒展一下自己的筋骨。突然，他飘了起来。很高兴，很快乐的飘着。那吵闹的小男孩，在此刻，他也瞻仰者那飞扬的五星红旗。手中握得那一轮风车，也“吱吱”的转动。“风，你在吗？”四周静悄悄的，没有人回答我，我奔向了青草丛。青草丛的草，都舞动着婀娜的身姿。啊！你一直在我身边！我又一次仰望天空，天空飘来几片云。天空不再悲伤，我也不曾孤单！350字 初二 叙事
-
风我爱风，因为它是变幻莫测的。春天，它将春雨带给大地时，是可爱的；夏天，它吹干人们身上的汗时，是慈爱的；秋天它把麦苗吹黄时，是善良的；冬天，它将雪花铺满大地时，是美丽的。我爱风，爱它的美丽，慈爱，善良，可爱。100字 二年级 叙事
-
风风让人捉摸不透，有时能给我们带来许多欢乐，但有时却给我们带来许多烦恼。春天，和煦的春风沐浴着大地。风儿吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。孩子们从家里跑出来了，他们在春风的沐浴下，尽情的追逐着，嬉戏着。风像个慈祥的祖母。夏天，风像在跟人们捉迷藏。天气非常炎热，人们满头大汗。大家多么需要一股凉丝丝的风啊！可风却不知躲到哪里去了，怎么找也找不到。偶尔有股风也是暖哄哄的，不但吹散不了炎热，还越吹越热。风像个顽皮的小孩。秋天，凉丝丝的秋风吹拂着大地。吹红高粱，吹熟了稻子。苹果、梨子、柿子都熟了。一阵阵凉风吹拂着正在收割的人们，可舒服了！秋风给人们带来了丰收的喜悦。一片片黄色的叶子纷纷扬扬地从树上飘落下来，可美了！风真像个多愁善感的小姑娘。冬天，北风呼啸，寒风凛冽。人们换上了厚厚的羽绒服和防寒服。寒风卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人都戴着帽子和围巾，缩着脖子，把手放在长袖筒里，快步向前跑去，生怕把自己冻着。风又像个爱发脾气的老爷爷。风，有时让人喜欢，有时让人讨厌。风真是千变万化，让人捉摸不透！450字 四年级 叙事
-
风作文网专稿 未经允许不得转载谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是晚上窗户外呼呼的声音，我们知道是风在唱摇篮曲呢！谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是雨点顺着哪个方向飘落时，我们知道是风在给雨点排队呢！谁也没有见过风，不用说我和你了。但是我的衣服被掀起来的时候，我们知道是风来找我嬉戏玩闹！谁也没有见过风，不用说我和你了。但是手中风筝飞起来的时候，我们知道风来助我一臂之力。福建泉州泉港庄重文实验小学二年级:蔡腾翔200字 二年级 叙事
-
风我望了望那缠绵的小河中澄清的河水，又抬头看了看那浩然天空中沉醉的夕阳，似乎那夕阳和那河水早已和风儿融为一体，共同点缀着这美好的世界，神幻的自然。我呆呆地望着，向往和那风儿，水儿一起融入这大自然的神幻中，欣然地记录着这番神迹，沉稳地面对着这世界的风风雨雨，不被这人世间的红尘所倾倒，像风儿一样，努力去奋斗，努力去创造，尽力为这神奇自然营造一种安静祥和的气氛。在我眼中，风儿永远是那么清纯。在大自然的强烈渲染下，它变的异常坚强，任凭那猛烈的沙尘暴和人们的绯言蜚语，也无法动摇它那颗坚定的信念，在它那广阔的心胸中，更多的是：造福人类，使人类变得幸福，快乐。可以毫无保留地说，风儿的光荣的一生都是建立在人世间的美好之上的。虽然！风儿的脾气有时会变得喜怒无常，给我们赖以生存的生态环境造成了一定的伤害，的确给人们带来了一些痛苦。但虽如此，风儿不会让暴怒支配它多久，始终不忘记它自己那神圣的职责，待到它的脾气稍微平静一些，它会感到无限懊悔，因为它伤害了人类，虽然后果不算太糟糕，可是这是有背于当初它在上帝面前许下得永远保护人类的诺言的。之后，它会尽它的全力来弥补它曾今犯过的过失，使人们不在痛苦，而是变得更加幸福，让快乐充斥着这美好人间！慢慢的，慢慢的，黑夜给世界轻轻地披上了一层空旷细纱，我不禁抬头看了看那乌黑而深不可琢磨的夜空。此时此刻，我的心灵好像一会儿工夫便得到了永久的升华，变得豁然开朗。迎着风儿那一步步沉稳的脚印，向我梦寐的那个神幻的地方奔去。风儿轻轻地飘着，树叶漫天飞舞，我慢慢地走过去，轻轻拾起一片枯黄的焦叶，映着那皎洁的月光，无限感慨。600字 一年级 叙事
-
风风，你轻轻地吹啊窗边洁白的帘子被你系上了蝴蝶结课桌上的课本记录下了你的篇章树枝上的枫叶为你送来了秋的凉意而那从操场上的落叶被你送到了远方风，你轻轻地吹啊请不要打扰正在美梦中的蜜蜂和蝴蝶颗颗露珠在叶片上徘徊蜗牛小弟在草地上散步枝头的花骨朵儿也绽开了笑脸风，你轻轻地吹啊你看，小石粒坠入湖底泛起涟漪荡在秋千上的我，踢着双腿而双手却在空中比划着弹一曲优美，轻快地钢琴曲150字 五年级 诗歌
-
风悠啊，我从大森林里穿过，感受到了大自然的气息。飞啊，我在白云里穿梭，感受到了蓝天里的宁静。飘啊，我从人群中扬过，听到了人们对我的赞叹。跑啊，我向家里奔去，啊，我忘记了自己没有家，因为我是风！我喜欢悠闲自在，因为我能感受到大自然的气息与奥妙。我喜欢飞，因为我希望有宁静幽幽的境界。我喜欢飘，因为我能使怕热的人带来快乐。我就是奇妙无比的风!150字 初一
-
风风风，谁都看不见，可我看见他。我在公园里，看见树叶漫天飞舞，我知道，那是飞在和树叶跳舞。在草地上，我看见花儿在翩翩起舞。我知道，那是风在抚摸着花儿。在天空中，看见云在赛跑一样。我知道，那是风在为他们加油。在操场上，我看见国旗在空中高高飞扬。我知道，那是风在赞美我们伟大的祖国。呵呵，风，无论你躲到哪儿，也逃不过我这双观察家的眼睛。150字 二年级
-
风春天的风是一位慈爱温柔的母亲，带来百花盛开，快乐与宁静。夏天的风是一位调皮爱撒娇的小孩，让人感受到动人心弦的凉爽。秋天的风是一位美丽悲伤的的美人，农民在浩浩秋风的陪伴下感受凄凉与深收获的喜悦。冬天的风是一位狂傲不可一世的将军，带来满天飞雪，刺激与惊叹。风每天都在我们的身边，只是忽大忽小若隐若现不易发觉，那么的美好却不可触及!150字 三年级 写景
-
风风吹过留下一片宁静回回首一枝黄花飘落在空中是伤痛每次静想都是理但是心不死总希望落红无数就是春风已停一切都是梦何去何从无从说明天妩媚阳光是否来点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。150字 一年级 诗歌