倘若输在起跑线上
400字
六年级
倘若输在起跑线上，不要慌，也不要恼，更不要放弃希望。在人生的赛道上，即使中途你的车抛锚了，不用担心，车修好了，你依旧可以在某个弯道超越对手。
我曾经听过这样一个故事：有两个孩子，一个喜欢弹琴，想成为音乐家，一个喜欢画画，想成为画家。可是命运捉弄了他们，想成为音乐家的孩子聋了，想成为美术家的孩子瞎了。两个孩子痛哭流涕，向上天抱怨着命运的不公。有个老人从他们身边经过，碰巧听到了他们的抱怨，他就向耳聋的孩子比划道：“你虽然聋了，但你的眼睛是明亮的，你为何不改学画画呢？”接着又对眼瞎的孩子说：“你虽然瞎了，但你的耳朵是好的，你为何不改学弹琴呢？”
两个孩子一听，心中一亮，耳聋的孩子就改学了画画，眼瞎的孩子就改学弹琴。最后，他们俩一个成为了音乐家，一个成为了画家。
所以，输在起跑线上不要紧，你依旧可以超越别人，虽然上帝关上了一道门，可还放了条狗，你仍然可以把门打开，自己出去，把狗关在里面。
输在起跑线上的你，只要努力，依然可以改变命运。
我最难忘的一件事
650字
五年级
在语文书上，有这样一幅漫画。
一户人家在吃饭时，孩子的脚放在饭桌上，父亲满头大汗的扮着动物，而母亲正在喂着那并不算小的孩子。事情也许是这样的，这个孩子是这家人的独子，从小过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。这天，妈妈绞尽脑汁的“请”儿子出来吃饭，“乖儿子，出来吃饭，妈妈给你买玩具！”听了这话，儿子才大摇大摆的走出来提出了要求。餐桌上，儿子一直在哭闹，嘴里喊着“我要妈妈喂，我要妈妈喂！”妈妈照做了。可小孩的哭闹并没有停止“爸爸我要看节目！”爸爸也照做了。儿子这才手舞足蹈地笑起来，然后打翻了饭菜，两个小时后，儿子吃完了饭，提醒妈妈别忘了玩具。“记住了，不会忘的！”儿子听完，笑着跑回了房间。这幅漫画叫《溺爱》。
我们需要爱，但不是溺爱。我们要阻止父母的溺爱，不然所造成的后果不堪设想。也许后果不会只是自理能力低下和承受不住打击。有个大学生，从小就过着这样娇生惯养的生活，上了大学以后，父母不在身边，他就把鸡蛋带着壳吃了下去，更有甚者。一名大学生自理能力过于低下，无法正常独立生活导致自杀。为什么都发生在大学生身上？因为到了大学，远离了父母，没人照顾。从这两件事中可以看出从小培养的自理能力有多么重要，和过分的溺爱是多么可怕！所以让我们从小培养自理能力，因为这种东西不是长大后自然出现的。我们将来是靠知识和独立生活的能力度过的！以后不会再有人像父母一样无微不至的照顾你了，我们不能无休止的接受父母过分的爱，和自己几乎为零的自理能力。
我们都不要做那两个大学生一样的人，也不希望再看到和那两个大学生一样的悲剧了。
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相似题目
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倘若输在起跑线上人生就像演戏，能笑到最后才是赢家，倘若输在起跑线上，别急，也许也会柳暗花明又一村。关于这样的故事，我听过许多，可令我难以忘记的是这样一个故事：有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个喜欢绘画，想当美术家。可命运并没有给他们的梦想铺上平坦的道路——想当音乐家的那个孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，眼睛瞎了。他们非常伤心，痛哭流涕，埋怨着命运的不公平。正巧，在他们埋怨时，有一位老人对耳聋的孩子说：“你的耳朵聋了，但是眼睛明亮着呢，为什么不试一试绘画呢？”后来，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛虽然瞎了，但耳朵还灵敏，为什么不试一试弹琴呢？”孩子们听了他的话，心里一亮，开始了新的追求。最后，改学画画的孩子，渐渐耳朵反而更好了，因为，他避开一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢也觉得失明反倒有利，因为他能避免许多的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，最后成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为了音乐家，技艺卓绝。倘若输在起跑线上，别急，也许上帝为你关了一道门的同时，也为你开了一扇窗！450字 五年级
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倘若输在起跑线上开始笑得最灿烂的人，最终一定会成为人生的赢家吗？绝大多数人就是这么认为的！殊不知，人生的长跑更侧重持久和耐力，一朝一夕的优势并不能代表所有，也决定不了你在终点线上的位置。 倘若你输在了起跑线上，莫慌。所谓流水不争先，只要不舍昼夜，川流不息，每一滴水都能归宿大海。爱丽丝・门罗，一个普通却又不平凡的家庭主妇。家庭琐事无法让她像其他作家那样拥有充足的时间静心写作。可她为了梦想，每天都对自己写作页数设下定量，抽时间、挤时间记录生活的点点滴滴。数十年如一日，笔耕不辍。她不慌不忙地积攒着，最终弥补了起跑线上的落后，反超了那些先行者，获得诺贝尔文学奖。 倘若你输在了起跑线上，莫恼。不必怨天尤人、灰心气馁，只要稳定心神、坚持自我，最终定能取得成功。保罗・戈埃罗少年时便立志写作，却遭到了家人的极力反对，甚至几度将他送入疯人院。可他并未因此而焦虑烦燥。背起行囊，四处流浪，积累人生经验。他着迷于炼金术等神秘事物并从中汲取灵感。38岁才开始写书，早就被人甩得远远的了。可出人意料的是，他的成就却远远地超过了那些赢在起跑线上的人。他如《炼金术士》中的少年一般，用坚持赶超速度，在寻得宝藏之时，自己又何尝不是被炼成了金呢？ 倘若使你输在了起跑线上，莫弃。要相信，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 曾芷君，2013年香港的一名特殊的状元。她如海伦・凯勒一般，双目失明，双耳失聪。比海伦・凯勒更不幸的是她的手指触感也有缺陷，难以使用盲人专用的点字法。这几乎是断了她最后一条求知之路。可她并未言弃。她不停地用身体各个部位尝试，最终选择双唇代替双手来阅读。她虽先天不足，但后天的勤奋与坚持使她依旧绽放了属于自己的光彩。 孔夫子云：“岁寒然后知松柏之后凋也。”春回大地，万物复苏。当你惊叹于百花齐放的鲜艳时，可曾留意过“凌寒独自”的松柏。一时的领先算不了什么，唯有经历过时间与困难的考验，才能真正取得成功。700字 初一 议论文
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不要输在起跑线上光阴似箭，日月如梭！时光的匆匆给我们带来了第十二个开始，也是小学最后一个开始。在小学的最后的一个寒假梦幻般地过去了，停留的快乐只能在回忆中享受。这将又是一次“赛跑”，十一个起跑线已经过去了，这不过又是一个开始。然而，它的终点却是“小考”。 “小考”意味着将十二个学期，十二次进步，六年的知识在此放手一博，迈入初中的门栏儿。新的开始我们又站在了统一起跑线上。古有“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴哀，以人为镜可以知得失唉。”今天的我们应以从前的试卷为镜可以知长短。心里知道自已的长处，来发挥自已的优势。知道自已的短处，努力来弥补，粗心的毛病用专心来代替，懒惰的毛病用勤奋来替换……总之，用最佳的状态来迎接全新的开始，正如老师所说：“好的开始是成功的一半！”千万不要输在起跑线上！知识改变命运，命运决定小考，小考决定初中！岁月就在弹指之间，加油！新的开始，新的使命，新的任务。开学第一天，老师说：“听好每一堂课，完成好每一次作业！关键在于“每”字，去掉“每”，听好一堂课，完成好一次作业，听起来就很轻松。加上“每”字，贵在坚持，坚持四个月，每个月四个星期，每个星期七堂课。坚持就是胜利。第一个好在于表里如一、聚精会神，心道且融化。第二个好在于作业全面、认真、专注，眼到手到心到并且融化。坚持就会那样沉重，六年寒窗不要功亏一篑，加油！不要输在起跑线上，好的开始是成功的一半！500字 六年级 散文
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起 跑 线 上“不能让孩子输在起跑线上。”看着金钥匙兴趣小组教室后面那诱人的标语，我心中一片茫然：孩子真不能输在起跑线上吗？“似乎是吧！”沉思片刻，我点了点头，又莫名其妙地摇了摇头。老班“钱镜子”过来拍拍我的肩，“认真点！”我无奈，将元神拉回课堂。“水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的……”钱老师在讲台上口若悬河，我却只能是懂非懂地坐在台下，静数飞流直下的唾沫星子。我不禁疑惑起来：家长们一天到晚担心孩子输在起跑线上，难道他们不怕孩子们倒在起跑线上？这样高深的学问现在该学吗？不经意间，后脑勺上挨了重重的一记打。“同学们，看见没，我刚才打周文卿时，我在施力，他在受力，而中途我的手还受到了空气的阻力，明白了吗？”老班冲我狡黠地眨了眨眼。我心中满是愤怒，却只能抚摩着后脑勺，不住地点着头。窗外的知了受不了烈日的烘烤，大声叫唤着。我也听得不耐烦了，偷偷拿出语文作业，奋笔疾书……不知过了多长时间，一道造句题难住了我，我四下张望着敌情，给同桌递了张字条：用比喻的修辞手法描述小学生活。同桌思考了片刻，敲敲脑门，写下了什么后递了回来。“小学生活好比淡淡的水，由代表紧张气愤的氢和代表收获喜悦的氧构成。我们则站在起跑线上，喝着志愿者递来的水，逆着空气的阻力，冲向我们的目标。”一行行工整的字映入我眼帘，触动了我的心：对！小学这条人生的起跑线上，有紧张，有阻力，只要我们顶着阻力向前猛冲，就一定能收获成功的喜悦。窗外，知了依旧“鸣啾啾”，我却埋下头来认真学习。因为起跑线上，我辛勤地耕耘着，起跑线上，我等待着收获成功。600字 六年级
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在人生的起跑线上岁月匆匆，时光飞逝，几千年的光阴就这样随白云一道消散，随溪水一道流逝。在人生这个大舞台上，命运无常，不要遇到一点挫折就放弃，更不要悲叹哀怨人生。你就像大海中的一叶扁舟，前方一片迷茫，不知人生这条路该如何走。你在人生这条路前徘徊，不懂向往何处，是官场的是是非非。尔虞我诈，还是英雄的儿女情长，比翼双飞……人生该如何抉择，每个人都要有自己的思想，别人捉摸不透，但是不要被别人影响正所谓走自己的路，别管他人言，正是此意。在人生的道路上，我们该做好准备，学会独立生活，努力学习，迈出最坚实的一步。并且，我们要振奋精神，为了理想赶快行动起来。任何一个奋发有为的人，是决不会在庸碌中寂寞终身的，要做一点儿有益于人民的事情，取得一些令人瞩目的成就，就是一种美好的愿望，也是可以实现的。关键是要珍惜时间，勤奋不惜，一分时间，一分成果。向来那些为社会做出贡献而名播于世的人，无不是寸阴必珍，寸阴必夺。任何人，无论是伟人还是平凡的人，荒废时间则一事无成，珍惜时间就获得了成功的希望。前进的路上肯定会有坎坷，但我们要学会冷静地有把握对应，要不怕挫折和失败，满怀信心地去追求，相信我们一定能做好成绩！450字 六年级 抒情散文
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站在人生的起跑线上站在人生的起跑线上我像一颗飘散不定的蒲公英随风而起，随风而落站在人生的起跑线上我不知道该选择笔直的道路还是坎坷的人生路站在人生的起跑线上我明白了我不要做飘散不定的蒲公英我要成为一只蓝天下翱翔的雄鹰站在人生的起跑线上我知道了我该选择的是坎坷的人生路因为有了磨难才懂得什么叫真心康城煤矿子弟学校六年级：胡云南150字 六年级 散文
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起跑线上起跑线上浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校三年级马科学校又开运动会了！比起奥运会和全运会的高手云集，我更喜欢看学校的运动会，因为那些运动员都是我的同学，离我好近！我最爱看的是百米决赛就要开始了。参加决赛的运动员们都在起跑线上做着赛前的准备工作。我的好朋友刘兴也在场上，只见他蹦蹦跳跳，摩拳擦掌。我大喊一声：“刘兴，加油！”。哈，这小子还挺自信的，微笑地向我点点头，又继续做着准备活动。我希望他能跑出最好的成绩，为我们班级争光！裁判一声各就各位，每个参赛的同学都把双手按在地上，身体略微向前倾着，做好了准备。运动场上一片寂静，就连风也好象停止了吹动。每一位观众的目光都集中到起跑线上的参赛者身上。激动人心的时刻就要到了“砰！”随着一声枪响，只见六位运动员都如同箭一样冲了出去。刘兴更是一马当先。欢呼声、呐喊声组成了一部非常精彩的交响乐！指导教师：钱琰简评：该生出于对体育运动的喜欢，在运动会上观察特别仔细，写出了一篇不错的文章！投稿:2005-11-921:42:11400字 三年级 记叙文
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