琴瑟和鸣
50字
高三
诗歌
素手拨弦彻九天,
龙吟凤啸殷岩泉。
安能坐看苍穹月,
世世携君共百年。
爱画画的我
300字
三年级
写人
我非常爱画画,有点空就在纸上,小黑板上随心所欲地画画。有时用铅笔,有时用钢笔,有时用毛笔,还有时用粉笔……
有一次,我看见了一张喜羊羊和美羊羊的图片,我觉得特别漂亮,就把它们用铅笔认真地画下来。画好后,我决定用水粉上色,妈妈却说用水粉上色太粗糙了,叫我用水彩笔.而我觉得我可以用水粉上,我说:“看我的,我一定行的。”我开始上色了,经过我的一番精雕细琢,这幅画终于完成了,而且非常好.第二天,我把画送给了我的同学,她特别喜欢我的画,还说我画得真好呢!我高兴极了。
我喜欢画画,因为它给我带来了许多快乐,让我很有成就感,还丰富了我的课余生活。我有时梦想的手中笔可以像神笔马良的笔一样神奇,我希望我画什么都可以画得惟妙惟肖,栩栩如生。
四川威远二小三年级:hzzliuchang
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诗歌
50字
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锦瑟a。宇,你轻轻浅浅的微笑,那么不露痕迹,我却一下子记住你。蝶儿拎着军用马扎站在熙熙攘攘的人群中,竟然迷了路,找不到自己该去的队伍了。看着慢慢安静下来,大多数已经落座的人群,蝶儿有些惶惑,还有羞愧。蝶儿是个乡下女孩子,有颗自卑的心。她站在那,觉得所有的目光都在凝望着她。一狠心,找了个最近的位置坐下,抬起头,看见一双眼睛也正看向她。目光里有一缕微笑,轻轻浅浅的。蝶儿的心一下子温暖起来。蝶儿一下子记住了那张面孔,虽然他的微笑那么不露痕迹,那么漫不经心。点名时,蝶儿发现自己竟然误打误撞的坐在了自己班级的后面。这一天,蝶儿只记住了班上一个人的名字:宇。b。宇,校园如此美丽:淡紫的丁香氤氲着淡淡的香气,一如你轻轻浅浅的微笑:白色的曼佗罗掩藏在叶子中,我离你如此遥远。军训时,蝶儿是女生中最笨的那个。踢不好正步,让比她年龄还小的教官从队列里叫出来罚站,把石子塞在她攥不紧拳头的手心里。整理内务,蝶儿的被子总是叠七八次依然是宿舍最难看的一个。拉歌,只要蝶儿在的组总是因为蝶儿担子太小拿倒数第一。而宇,是男生中最耀眼的那一个。他的笑声那么亮,笑容明媚一如春天。很快,他的快乐赢得了班上一半以上女孩子的青睐。睡在蝶儿下铺的绣,每天军训完毕躺在床上,说的最多的,就是宇:说他稍带卷曲的黑发,说他挺拔的军姿,说他嘹亮的嗓音…绣是一个可以称的上古典美的女孩子,温温婉婉的,象易安的词;笑起来,眼睛象弯弯的月牙儿,两个可爱的酒涡溢满了美丽。阿珍说:“我要是男孩子,一定要追绣。”蝶儿总是满脸微笑的听她们半夜半夜的神侃,看着绣发亮的,漂亮的如水的眼睛,心毫无来由的暗淡下去。把自己埋在丁香丛了,蝶儿知道,自己距离宇那么遥远。c。宇,每次电影散场,我都有种刻骨的忧伤。我象个傻瓜一样陪在你和爱爱中间,和你们一起笑的那么灿烂,但你的笑,却永远与我无关。蝶儿记不得和爱爱是怎么相识的,只知道两个人仿佛前世就认识。爱爱和绣是两种不同风格的美。绣美的古典,爱爱美的时尚;绣的美象宋代的婉约词,象唐代的仕女画,象江南的小桥流水;爱爱的美象摩诘的山水诗,象梵高笔下的向日葵,象肯尼迪的萨克斯名曲…爱爱和宇是老乡,每到周末,爱爱就会在蝶儿宿舍楼下喊:“蝶儿,要演《滚滚红尘》了,宇说要请咱们去看。”蝶儿便放下手边的事,跑到楼下去。三个人总是离电影开演还很久就开始出发,一路上买零食吃:糖葫芦,棉花糖…蝶儿和爱爱是两个馋嘴的女孩子。宇说话很少,总是微笑着,看蝶儿和爱爱吃东西,或者听两个女孩子天南海北的神侃。电影散场,三个影子在路灯下长长短短,分分合合。有时,蝶儿会故意落在后面,看前面的两个影子一起走,在灯下,那么美;但爱爱很快会发现,大声招呼她,然后又并排。蝶儿的那段日子,忧伤并快乐着。她不想知道自己是谁,不想知道明天是什么。d。宇,你的箫音是我一生的牵挂;虽然我知道,那曲悠扬的的《魂断蓝桥》,并没有我。临毕业时的时候,才知道宇是会吹箫的。那几个晚上,不再去看电影。爱爱和蝶儿坐在操场的石阶上,听宇吹箫。蝶儿还是很笨,一直到毕业,她也没把那管洞箫吹响,虽然宇那么努力的教她,她也那么你里的想吹响,但结果,依然无声。每次笑完蝶儿的笨,宇就会为她俩吹《魂断蓝桥》---宇是叫它《友谊地久天长》的,但蝶儿执着的,管这首曲子叫《魂断蓝桥》。直到结婚以后,蝶儿买了几张唱片,每一张上面都有不同版本的《魂断蓝桥》---萨克斯、小号甚至古筝。可蝶儿始终没买到用箫吹出来的这首曲子。坐在月色的阴影里,蝶儿会觉得宇的箫音和爱爱的长发一样,那么美,那么美。本文作者:月影飞扬1200字以上 高三 散文
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瑟音瑟,是中国古代的传统乐器,琴音清越若秋日夕阳,于淡淡迷离中,倾诉一曲离歌。远古,伏羲大帝发明琴瑟以顺阴阳之气和纯洁人心。如今,何人还能轻易拿起温婉似水的瑟轻奏一曲?《书·益稷》中云:“戛击鸣球,搏拊琴瑟以咏,祖考来格。” 晋 陆机 《拟西北有高楼》诗曰:“佳人抚琴瑟,纤手清且闲。”美丽的文辞总是能精准地表达出美丽的乐声,而瑟的音,更似一种吟唱,清幽,飘扬,孤独却非绝响。它不似琵琶玲珑,不及古筝端庄,不若编钟大气,它只是在自己的世界里默默地诉说着那些扣人心弦的故事,谱奏出的怎是俗人可懂的凡声?瑟在古时未能登大雅之堂,必须设于屏风之后,甚至不必是美人执琴,老年男子亦可做琴师,这注定它充满了时空的沧桑和心境的安然。原来,琴音似人心,竟是这般绝妙。二十五弦,弦弦皆是心泪,一块桐木,铮铮仿若凤飞。曾不知瑟如此绝美,恍然点点离人泪。300字 高三 散文
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锦瑟残阳似血,染红了时间的脸,染红了藏在风中的秘密。像是一杯陈酿,谁都没有勇气一饮而尽,可谁都想醉在有你的笑容的地方,慢慢把记忆风化了。我也不例外。记得,我们是奔跑着的,脚步声重在一起。迎面吹来的风,融化了你温热的善意,我偷偷的笑着,想在两个小酒窝里酝酿出我们永恒的春天。你说,你会告诉我什么是永远,藏在头发后面的眼睛闪过一瞬的光亮,写满了你给我相信。我狠狠点头,抓住你的手,紧紧的握住,不敢放开。我们是奔跑在时光中的宠儿,我轻易的相信脚下的路一定是通向那个让你充满希望的,美丽的彼岸。你说,那儿有放肆盛开的紫藤萝,还有,你为我种下的半边发凉,半边滚烫的梦境。于是,我们蹦着,跳着,笑着。难过的时候,靠着你的肩膀,瘦弱却给人很安全的感觉;开心的时候,带你一起在绿地疯跑,累了,就躺在你的怀抱。所有的时光,因为你的存在,都让我觉得温暖而幸福。你说,你会魔法,你发现我是天使。然后你说,要像天使一样美丽。最后你还说,要我长大要我坚强要我勇敢要我乖。你说得好快,然后你走开。留我在原地等你告诉我什么是长大什么是坚强什么是勇敢什么是乖。你知道的,这些我都不懂。可是你真的不见了,连一个决绝的背影都没有留给我。像把沙漏倒转,于是一切都背道而驰。我开始在残阳中审视那个谜一样的世界。那个我一点也不懂的世界。常常去想,就用一个冷漠的表情把自己孤绝在没有你的世界吧,但是你的目光里闪烁过的光让我愿意去相信,脚下的路仍然指向一个终点,而你只会在我不远的前方。继续奔跑。不理会孤单,不理会疼痛,不理会悲伤,不理会难过。我奔跑在你留下的梦魇中,忘记了呼吸。我会努力的向前望,一个属于你的方向。残阳渐落,忧伤来袭,我浸在深蓝色的忧伤里,拼命的想念你的笑容,拼命的想念阳光的香味。就是那一缕游离的香,让我上瘾,让我忘乎所以。就快感觉到你了,就快看到你了,就快听到你了,就快触摸到你了——我安慰自己,我告诉自己去相信。你真的只在不远的前方吗?为什么我们好像隔了几个世纪的距离?谁能告诉我呢?谁能告诉我呢?只有你可以,也只有你知道。可是你会吗?你在哪儿呢?800字 高三 叙事
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琴琴断了!爷爷有把三弦琴,漆身,蟒腹。弹了几十年的琴,在爷爷厚实的指甲板下断了。为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说,爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍,硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷,他似乎又苍老了许多。父亲听说琴断了后,跑遍邻近各县,终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信,立马带我奔了去。老师傅姓白,白鬓、长须,似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅,顿觉心头痛快,容光焕发。“师傅,这小三弦还能用吗?”“不急,不急,您这琴工艺精良,还需要几天。”白师傅转身拿出了另一把三弦,“喏,我这儿刚巧有一把,几日不弹,怕技痒了吧?”一看到三弦,爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴,架了张板凳,正坐,摆好架势,给我们来了段单弦。“大汉丞相归了天,这蜀汉怕要亡……”原本欢快的《三国》弹词,唱到最后,竟然有了悲壮的味道,那拖长音的“亡”字尤其刺耳。白师傅也和了一段。“老兄,如今像您这样的人,可不多见啦!”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。“那年头艰苦,一把琴养一家人,还是用手拨着踏实。”爷爷在白师傅那儿呆了三天,取琴后,他就大病了一场。待我见到爷爷时,他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病,年轻时四处弹唱落下的。白师傅先前来看了爷爷一趟,嘀咕了一阵,又把爷爷的琴取走了。等我再见到白师傅时,爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我:“他哪在乎什么命啊?可怜了这门手艺!”我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因,想必只有那儿还留着年轻时的梦,留着三弦的最后一批听众吧?我把爷爷的琴抚了抚,在墙架上摆好,纪念这辈子都没有弹完的青春。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 高三 记叙文
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血鸣碑铭,此生不俞。刻尽,无限哀思,诉说,几世哀愁,印记,朱红遍野,沟壑,血迹斑斑,指间,残血遗流。青春,易水难hui,逝去,几多芳华,唯叹,年少懵懂,迷糊,醉酒梦中。蹉跎,蚌死鹤飞,血记,沧桑点滴,叶落,无声无息,葬礼,夜色无几,送行,白色公鸡。碑记:兰亭序,生辰:公元2010,10,01。死忌:2010,10,02。享年:4020。是高三:孙xing星150字 高三 抒情散文
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琴沐浴 更衣携一份缱绻的心思燃一根香拨一根琴弦弹奏一曲古韵清澈如皎洁的月色倾洒又似潺潺泉水舒缓的穿过桥洞叮咚着悄然远去微凉的琴音从指尖泻出或缠绵悲切或清净幽远如孤鸿飞过时偶尔的轻啼似环佩铃动间清脆的撞击时而温文时而奔放仿佛空谷幽兰在静谧里暗吐芬芳100字 初一 诗歌
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低鸣在喧嚣的街头总有各种声音被放大。烦躁想找一片树林在鸟儿醒来之前去沐浴晨露打湿衣服,也打湿干燥的心住在都市的人看不见森林,更看不见田野眼前全是高楼,堵死了清凉的风我愿做一只青蛙一生栖息在湖泊,守着那汪清水只在水草返青时才有几声低鸣100字 一年级 诗歌
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瑟涩色我相信有些人 有些事就像手中的水 无论是摊开或紧攥他们都会从手缝中流走无声无息 错过一切因为人孤独的但我又不信因为人是自私的总想守住最后抽屉里至今放的一本泛黄的日记一点点 零零散散勾勒不出当年梦幻般的场景曾想过画一部漫画很短就好因为只有三个人物是主角也是配角但这清晰而又模糊地人物形象让我无从下笔这究竟是笔下的还是梦中的我不懂曾试图怀恋 追寻并欺骗自己还未离开这只是一场梦罢了明天就可以看见而最可笑的也不过总会被现实提醒曲终人散 干嘛如此眷恋这种自我欺骗的程度这种暧昧不清 混沌不明的态度就好像窃贼一样童话固好 但一也不真实这是你们说过的我一直都记住夏日 秋日 冬日 春日波斯菊 风信子 矢车菊匆匆 匆匆 匆匆这些都被时间剪得七零八落 一无是处瑟 色你们是否在听涩的低语......300字 三年级 诗歌
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亚瑟王逝如朝霞,时无重至,华不在阳。钟摆永不停止,但我可以在记忆中,看到那逝去的瞬间。那存在于过去,复活于未来之王;他用一颗真心起誓,用石中剑书写传奇。彼时围绕着命运前方的未知,到底是眩目的光还是无尽的黑暗,于是重现的悲伤记忆,背负着诸多不安。无法如自己所望一般的活着,哪怕背负着全新的思念与决心。命运的布幕被掀起,愿将这重要之时 守护一生;就像流星一样闪耀金色的光芒,冲破这个无知的世界的束缚,去放赎属于自己的天空。命运的布幕将再次升起,那就是四日轮回的规则。在那前方,有的是虚无,亦或是平稳?此时此地 我正顽强生存,群星数目中暗藏我的愿望,即使迷惘不断 即使过错不穷,也欲坚定地相信如此。我用一颗真心起誓,定将在这条路上 走到最后紧靠的背与背中光影交接拥抱黑夜的明星在回转这被选择的光芒总是 无可替代那——存在于过去,复活于未来之王350字 高一 诗歌
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天净蓝•和高鸣天净蓝,晓云斜阳齐阑珊柔纱怜,霏霏细雨晓秋寒山漶漫,起回旋飞花戏水一月弯风声紧,雨吟急欲觅小河潺潺50字 初二 诗歌
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