我与老外招呼
你见过外国人吗?你和他们聊过天吗?你有机会和他聊天吗?告诉你吧,今天我就经历我过。
我下楼坐电梯时,我发现我身边有个外国叔叔,我很想上去打招呼,证明一下自己的实力!要是我万一讲错了不更丢脸吗?站在一旁的马钰淇妈妈看透了我的心思,便鼓励我,她说:"不要怕,这是一个练口语的很好机会,没关系,大胆一些,说吧!讲吧!"我紧张得连眼睛都不敢眨了,脸红着怯生生地说老外叔叔听到我的话,微笑并热情地跟我对我说然后他又标准地说我想:还好,这句我还听得懂。我紧张的心情渐渐放松了下也跟着回答电梯真快就到了一楼,接着我又对他说了句他很有礼貌地回答我原以为老外说的我一句也听不懂,谁知这么轻松,这些在学校里老师可都教过的。
肯定很多人都不相信,笑我刚学英语怎么可能和老外聊天啊,陈志晗肯定说我是在吹牛。为了证明自己不再是英语白痴,于是我暗暗下决心,不能再让别人瞧扁了。有了第一次,我这儿常常有外国人,我就可以和他们聊天了!
我与自然
大自然令人心旷神怡,每当我伤心或者紧张时,来到大自然,我的心就静下来了,烦恼就忘光了。有时候,大自然给我舒适的学习环境,比在家、学校学习感到舒服多了,注意力也高度集中。有时,我在家或学校学习时,总是走神。在晴朗的白天,室内光线比室外的暗,导致视力下降很快。大自然的绿色植物很多,看绿色植物,可以防止视力下降。大自然可以预防人的呼吸疾病,树木在光合作用下,吸收二氧化碳,放出氧气。农村的自然风景比城市的美丽,空气也新鲜,我老家在农村,每年暑假都回去。
在老家的那几天,每天白天我都去自然界中学习,学累了就欣赏风景,但我不会玩的忘乎所以。我高兴地叫着:“大自然,我来了!”大自然热烈地欢迎我进来。走着走着,我听到小鸟们在树上叽叽喳喳地唱歌,好像在欢迎我的到来。我经过一个地方,看到一个人用刀杀鸟,我气昏了,骂他:“你不知道鸟儿是人类的朋友啊!”我给他讲了一番道理,他明白了杀鸟的后果,再也不杀鸟了,还赔了一只鸟。走了几步,我看见一群人在砍树,只剩下一个个树桩,我问他们砍树的原因,一个汗流满面的叔叔告诉我:“我们砍树做房子呀!”我看着这些悲凉的树桩,心也被撕成了碎片,怒气冲冲地说:“你不知道乱砍滥伐会使土地荒漠化吗?”“大人的事小孩别管!”一个伐木工说。我学着大人的口气说:“你们把所砍的树给我种回来!”从这以后,他们挖了泥土,把树种子撒下去,农民们给种子浇水,几年后,种子长成了大树,成了一片森林,恢复了原来的样子。
大自然并不总是给人们微笑、仁慈,还会出现恶劣天气,台风把树木刮到了,暴雨浸没了整个城市,车辆成了水中的船。
我爱银装素裹的雪景,每当我看见孩子们在雪地里堆雪人、掷雪球时,我也和他们玩起来。第一次玩时,我11岁了,比他们任何一个都要大,我来自南方,从来没玩过雪,向一个小孩请教起来。他嘲笑我,我只好看他怎样玩我也怎样玩。
大自然是我们生存的家园,让我们保护大自然吧!
相关推荐
-
老外“智者乐水,仁者乐山。”暑假,我和爸爸妈妈一起到天平山游玩。天平山风景如画,游人如织。伴随着熙熙攘攘的人群,沿着一条人工铺成的石梯,我们开始登山了。因为石梯狭窄陡峭,我们只好小心翼翼、两眼紧张的盯着脚尖石级而上,没走多远,便气喘吁吁。来到一个稍微宽阔的地段,我们便席地而坐,梢做休息。在人群中,也不乏黄头发、蓝眼睛的外国人,走在我后面的就有几位“老外”。他们不肯休息,虽满头大汗仍努力攀登。那一男一路四十来岁,旁边还有一个十来岁的孩子,可能是他们的儿子。三个人都背着承重的背包,不慌不忙的向上攀登。再看看石梯比先前平缓多了,我顿时来了精神,心想不能在“老外”面前丢脸,就三蹦两跳超过他们,还回头给他们做了一个鬼脸。他们还了我一个和善的微笑。距我几步远的是一位中国男孩,年龄和我相仿,他一边走路一边吃着香肠,吃完后,他随手将包装袋丢在石梯中间。这个不经意的动作被那几个“老外”看见了。他们的蓝眼睛虽说像一片湖,但那里折射的不是柔和,而是严厉责备的涟漪。只因语言不通,要不然,“老外”非得把中国男孩说的满脸通红、无地自容。外国小朋友弯腰拾起袋子朝男孩晃了晃,提醒他把袋子放进垃圾桶。可是中国男孩轻蔑的看了外国人一眼,转身大摇大摆地走了。外国人摇摇头,无可奈何的把袋子放进垃圾桶。这小小的插曲在那个时刻却让我停住了脚步。呆呆地望着“老外”和中国男孩形成强烈对比的背影,我心里波涛翻涌:外国人给我上了生动的一课,他们保护环境、爱护自然的意识是多么的强烈啊!人人都是风景,处处体现形象,与中国男孩相比,他们是真正“乐山”的“仁者”,大自然也因为他们才情意盈盈啊!那个中国男孩,你可有悔意了吗?三年级:sky雪狼650字 三年级 记叙文
-
老外“智者乐水,仁者乐山。”暑假,我和爸爸妈妈一起到天平山游玩。天平山风景如画,游人如织。伴随着熙熙攘攘的人群,沿着一条人工铺成的石梯,我们开始登山了。因为石梯狭窄陡峭,我们只好小心翼翼、两眼紧张的盯着脚尖石级而上,没走多远,便气喘吁吁。来到一个稍微宽阔的地段,我们便席地而坐,梢做休息。在人群中,也不乏黄头发、蓝眼睛的外国人,走在我后面的就有几位“老外”。他们不肯休息,虽满头大汗仍努力攀登。那一男一路四十来岁,旁边还有一个十来岁的孩子,可能是他们的儿子。三个人都背着承重的背包,不慌不忙的向上攀登。再看看石梯比先前平缓多了,我顿时来了精神,心想不能在“老外”面前丢脸,就三蹦两跳超过他们,还回头给他们做了一个鬼脸。他们还了我一个和善的微笑。距我几步远的是一位中国男孩,年龄和我相仿,他一边走路一边吃着香肠,吃完后,他随手将包装袋丢在石梯中间。这个不经意的动作被那几个“老外”看见了。他们的蓝眼睛虽说像一片湖,但那里折射的不是柔和,而是严厉责备的涟漪。只因语言不通,要不然,“老外”非得把中国男孩说的满脸通红、无地自容。外国小朋友弯腰拾起袋子朝男孩晃了晃,提醒他把袋子放进垃圾桶。可是中国男孩轻蔑的看了外国人一眼,转身大摇大摆地走了。外国人摇摇头,无可奈何的把袋子放进垃圾桶。这小小的插曲在那个时刻却让我停住了脚步。呆呆地望着“老外”和中国男孩形成强烈对比的背影,我心里波涛翻涌:外国人给我上了生动的一课,他们保护环境、爱护自然的意识是多么的强烈啊!人人都是风景,处处体现形象,与中国男孩相比,他们是真正“乐山”的“仁者”,大自然也因为他们才情意盈盈啊!那个中国男孩,你可有悔意了吗?三年级:sky雪狼600字 三年级 叙事
-
“老外”爷爷E度网专稿 未经允许不得转载你们看了这个题目,一定很好奇吧!,我的爷爷怎么会是“老外”呢?等你就看完我的作文,答案自然揭晓。“老外”今年63岁左右,虽已到花甲之年,却身强力壮,走起路来气宇宣扬。一头乌黑发亮的头发,到现在都感到帅气。一双又黑又浓的眉毛下面,有着一双炯炯有神的眼睛。”别看“老外”虽然有点老化眼,但是却是什么都看得一清二楚的。记得有一次,我在做作业的时候偷偷地看课外书,被“老外”发现了,他轻手轻脚地走到我身旁,突然猛地一怕我的肩膀,“啊,鬼呀!”我吓一跳,一看是他,便松了一口气。这时“老外”说:“你是真傻还是假傻呀!别以为你做作业时偷偷看课外书,我看不见!”没办法,我只好低头认错了。“老外”爷爷一张嘴四方阔口、幽默风趣,时常说出十分搞笑的语言。虽然年纪大了,却一点也不服老。记得有一次放学了,我正在家做英语抄写作业,他东瞧瞧,西看看,满面春风的走过来,嬉皮笑脸地说:“臻臻,你也教教我学英语吧,这样我遇到外国友人时也好交流交流呀!”“好吧,我先教你简单的单词吧!”我转过身来说“one,1”“汪,1”;“two,2”“兔,2”……“哈哈哈哈哈哈哈…,真是太好笑了!”读完了,我捧腹大笑,奶奶和妈妈也笑的合不拢嘴。原来爷爷把“four”读成了“佛”;“nine”读成了“奶”……,等我们笑完了,爷爷好奇地问我:“你们笑什么呀?我读得怎么样?”“很好,很好,就是有点小错误。我哭笑不得地说,“老外”也嘿嘿地笑了起来。怎么样,我的爷爷是不是既严肃又幽默可爱、童心未泯的“老外”爷爷呢?我想你也喜欢这样的“老外”吧!江苏南通如东县实验小学三年级:杨佳臻650字 三年级 写人
-
“老外”爷爷你们看了这个题目,一定很好奇吧!,我的爷爷怎么会是“老外”呢?等你就看完我的作文,答案自然揭晓。“老外”今年63岁左右,虽已到花甲之年,却身强力壮,走起路来气宇宣扬。一头乌黑发亮的头发,到现在都感到帅气。一双又黑又浓的眉毛下面,有着一双炯炯有神的眼睛。”别看“老外”虽然有点老化眼,但是却是什么都看得一清二楚的。记得有一次,我在做作业的时候偷偷地看课外书,被“老外”发现了,他轻手轻脚地走到我身旁,突然猛地一怕我的肩膀,“啊,鬼呀!”我吓一跳,一看是他,便松了一口气。这时“老外”说:“你是真傻还是假傻呀!别以为你做作业时偷偷看课外书,我看不见!”没办法,我只好低头认错了。“老外”爷爷一张嘴四方阔口、幽默风趣,时常说出十分搞笑的语言。虽然年纪大了,却一点也不服老。记得有一次放学了,我正在家做英语抄写作业,他东瞧瞧,西看看,满面春风的走过来,嬉皮笑脸地说:“臻臻,你也教教我学英语吧,这样我遇到外国友人时也好交流交流呀!”“好吧,我先教你简单的单词吧!”我转过身来说“one,1”“汪,1”;“two,2”“兔,2”……“哈哈哈哈哈哈哈…,真是太好笑了!”读完了,我捧腹大笑,奶奶和妈妈也笑的合不拢嘴。原来爷爷把“four”读成了“佛”;“nine”读成了“奶”……,等我们笑完了,爷爷好奇地问我:“你们笑什么呀?我读得怎么样?”“很好,很好,就是有点小错误。我哭笑不得地说,“老外”也嘿嘿地笑了起来。怎么样,我的爷爷是不是既严肃又幽默可爱、童心未泯的“老外”爷爷呢?我想你也喜欢这样的“老外”吧!江苏南通如东县实验小学三年级:杨佳臻550字 三年级 写人
-
老外爷爷作文去黄山收获可不少,不但饱览了黄山的美景,还结识了一位“老外爷爷”。那天我们准备乘坐缆车下山,在排队等候时我发现我身边有四个老人在“叽叽咕咕”地说着什么,我侧耳一听,可一句话也听不懂。妈妈说他们可能是韩国人。妈妈鼓励我跟他们说话,我鼓起勇气叫了一声“爷爷”,他们微笑着看着我,但显然听不懂,与我们同行的陈叔叔试图用英语和其中的一个爷爷交谈,没想到这位爷爷虽然不太懂中文,却能用英语交流。从叔叔与韩国爷爷的交谈中,我知道他叫“潘树庭”,今年56岁了。叔叔问他对黄山的印象如何,爷爷竖起大拇指说:“黄山no1!”(黄山天下第一),叔叔让他与湖南张家界相比,爷爷用生硬的汉语说:“黄山好!”叔叔又问:“你们那的人喜欢大长今吗?电视剧中的。”爷爷听了微微一笑,又叽叽咕噜地来了一大段话。我满头雾水,抬头向叔叔求救,可叔叔也怔怔地看着我,原来他也听不大明白。过了一会儿,那爷爷拿出一台小小的类似以计算器的机子。我一看,上面显示的是中韩文日常用语翻译对照。爷爷指着“不客气”让我教他说,妈妈说了一遍“不客气”,爷爷跟着念:“不客记。”我笑了,说:“是不客气!”爷爷谦虚地又跟着念:“不客气。”这次对了,我翘起大拇指:“ok!ok!”爷爷见后乐得眼睛都眯成了一条缝。接着我又教会了爷爷说:“谢谢、对不起、没关系,请你帮忙……”等等日常用语。这老外爷爷真逗!550字 三年级 写人
-
招呼“要不要过去打声招呼?”“怕她会认不出我们。”我听到深后有人悄悄的商量着。那是在我小学毕业后的假期即将结束的时候,我常一个人到工区打转。于是便听到有人在身后商量着。“要不要过去打声招呼?有怕她会认不出我”其实我早已注意到它们也认出它们。小学的几年同窗怎能忘记呢?我依然静静地向前走,感觉身后的脚步越来越近,终于一只手落在我的身上,“静!还好吗?”我转过身,同时假装疑惑地睁大眼睛,然后眼睛变小,嘴巴张大,快乐地笑着。于是我们并肩走过一条小路,却没有说上几句话,分手后,我站在原地望着她们离去,曾几何时我们是笑着走在一起的。“那是我的学生,要不要过去打声招呼?”我听到深后传来的熟悉的声音。我歪了歪头,所猜不假,是教过我音乐的老师,她和她的爱人站在一起,我放慢了脚步,心想,她会和我打招呼的,“要不要过去打声招呼”“还是不要了,刚刚和她碰到过,她好象没有认出你。”“那真的不过去了?”“不要过去了。”师母在身边分析着。“老师!”一个穿花格子裙的女孩跑过来。是蝶,我的好朋友。“我看到静了,要不要过去打声招呼?”“不要了,她似乎没有认出我。”“是这样。”蝶低下头,“那算了。”于是三人转身向远处走去“我要不要主动过去打声招呼?”我问自己,还是不要了。坐在公共汽车上,望着窗外的一片荒凉,不禁有种“物是人非事事休”的悲凉。“要不要过去打声招呼?”“她会记得我们吗?”“不知道。”我前面的两个女生在低头商量着,“不好吧,还是过去打声招呼吧。”“HI!你们好吗?”一个女生站在它们面前,三个人顿时绽放笑颜。下午后,我看到三个人快乐地说着笑着。离开我的视线。“也许,主动些也是很好的”我自言自语。我低下头,转过身,在抬头时,一个素衣男孩映入眼帘,我认出那是我的一个旧邻居,我微笑着,昂起头走了过去……600字 高三 叙事
-
我与老外“打交道”我跟老外“打交道”伟大领袖毛主席曾经说过:“要想知道梨子的滋味,就得亲自尝尝。”以前我总是不明白这句话的真正含义,直到那天晚上,我跟老外打了一次“交道”以后,我才明白了这句话的道理。那是一个热闹的夜晚,我和爸爸来到了一家餐厅吃晚饭。正当我在享受美味佳肴时,对面几位老外侃侃而谈地讲话声引起了我地注意。“要是我能跟她们说上几句,那该多好啊!”我托着脑袋,羡慕地想着。一声清脆又略带羞涩的声音从后边传来。我好奇地扭头一看,原来是一个还结着小辫子的小女孩,拖着轻盈的步子,露出无邪的笑容正在跟一位身材高挑的金发外国小姐打招呼。她们聊得很投机,不时还传来一阵阵笑声。“呀!连一个还不懂事的小女孩都能跟老外打声招呼,难道我比她还要差吗?走,上去证明一下自己的实力!哦,不!要是我万一讲错了不更丢脸吗?还是别去了。不行……”在女孩与外国小姐的欢笑声中,我脑子里的正反方开始了激烈的斗争。“去吧,弱者等待时机,强者创造时机!”坐在一旁的爸爸看透了我的心思,将自己的筹码押给了正方。最后,凭着好强和勇气,正方胜。我带着满怀的信心,落落大方地走到老外面前,跟她们聊了起来。开始我有些紧张,有时候说得语无伦次。可是后来,我忘记了先前的胆怯,把眼前的老外们当作是自己的朋友,流利顺畅地聊起来。回到了座位上,我如释重负地长长地舒了一口气,感觉到自己就像是一位凯旋归来的战士般光荣。不错,在这场战争中,我打败了阻碍成功的自卑,消灭了防碍自信的胆怯,获尝到了成功的甜头。是啊,凡事都要自己尝试一下,如果不踏出第一步,永远也没有成功的可能!600字 六年级 记叙文
-
与老外攀谈我和妈妈终于到了国际大都市——深圳,那是全世界人民汇聚的中心。这次经历让我难以忘怀。 那天,我们轻松地行进在如诗如画的景区,与一个又一个肤色迥异的外国人擦肩而过。看见越来越多的与我同龄的小朋友与老外谈得眉飞色舞。我再无心欣赏眼前的山光水色,心中掀起层层巨大的波澜——我决定与老外攀谈,跨越心中那看似无法逾越的“坎”。又一位面容慈祥的老外朝我起来,我怯生生地靠近他,忐忑不安。“Hi! Welcome to beautiful China! Where are you from?” “I’m from the US. My name is Make. Are you?” 老外那双白中带金的眉毛往上一挑,眼睛俏皮地一眨,语气中带着喜悦。“My name is Chen ZiMin.” 我刻意把眼睛睁大,双手往外一摊,内心却是无比紧张,期许地看着老外。“You are lovely.” 我长吁一口气。哇!原来我的口语还是OK滴。我终于知道我现在最缺的东西是什么了——自信心。“I think you do well in work very much.” “No, no. I like travel around the world.” “Can I say Chinese?” 老外调皮地眨着那双琥珀色眼睛,我俩心照不宣,会心一笑。 我俩交流得很起劲,时而纯英文,时而中文,时而中英夹杂进行。我发现我们志同道合——喜欢历史,喜欢体育,支持同一支球队…… 这是一次异常愉快的经历。我克服了自己的语言障碍,突破了自己。第一次与老外愉快交谈,让我找回了自信。 妈妈在身旁会心地笑了,摸了摸我的头,说道:“儿子,老妈给你一个大大的赞!”700字 五年级 叙事
-
与“老外”对话与“老外”对话广交会期间,我和父亲来到盘福路一家酒楼吃饭。席间,三名“老外”和一名女翻译来到我身后的桌子入座。我想:“平时总抱怨没有机会和老外交谈,现在机会来了,何不试试看?”父亲仿佛看透了我的心思,“儿子别怕,他们又不是外星人,想去就去嘛,”爸爸的一番话使我鼓起了勇气。我自信地对爸爸点了点头,深深地吸了一口气,转过身,对那位坐在我右侧的老外说了声:“heiio!(你好)”大概这句话太唐突了,令老外吃了一惊,他用怀疑的目光上下打量了我一番,另外正在说话的老外也停下来注视我。那位老外因为说出一句:“heiio!(你好)”并很快补充道:“how are you(你好吗)我被他们审视的目光吓了一跳,慌乱中随便应了声:“Thank you。(谢谢你。)”我马上意识到答错了,于是改口道:“Fine, thanks。(很好,谢谢。)”然后不好意思地笑了笑,说:“Sorry,l’m afraid。(对不起,我很紧张。)”老外这时异常高兴,还安慰我。我定了定神,问:”Where do you come from?(你是哪里人?)”“l’ >mGermanY。(我是德国人)”老外我微笑说,说的不快,但很纯正。他又问:“Have you got a sister or a brother?(你有兄弟姐妹吗?)“No,l haven。(我没有)” “Why?(为什么)”“Because Chinese policy doe’ t allow。(因为中国的政策部允许。)”“Why?(为什么)”“Because there are too many people in China。(因为中国的人口太多)”这几句话从我嘴里脱口而出,连我自己也感到吃惊。我边说边用手做着动作,后来我见老外能听懂了,才停止了“手语交谈”。渐渐地,我掌握了主动权。走的时候,我伸出右手做握手姿势:“Nice to meet you, too。(见到您真高兴。)“Nice to meet you, too。(我也是)”我微笑着点点头,表示乐意。另外两位老外对我竖起了大拇指,说:“Chinese boy, very good!(中国男孩了不起!)”我不好意思地笑了。老外从口袋里抽出一张名片递过来,并耐心、热情地说明这这张满是英文的名片。我当时只认识俩个单词“MANGING DIRECOR”,是“执行董事”是意思!最后我们握手告别。回家的路上,爸爸得意地对我说:“怎么样?是不是很过瘾?难忘吗?”我的心头还一直在激情奔涌,连连说:“难忘,难忘,一生难忘。”900字 六年级 状物
-
与“老外”对话广交会期间,我和父亲来到盘福路一家酒楼吃饭。席间,三名“老外”和一名女翻译来到我身后的桌子入座。我想:“平时总抱怨没有机会和老外交谈,现在机会来了,何不试试看?”父亲仿佛看透了我的心思,“儿子别怕,他们又不是外星人,想去就去嘛,”爸爸的一番话使我鼓起了勇气。我自信地对爸爸点了点头,深深地吸了一口气,过身,对那位坐在我右侧的老外说了声你好)”大概这句话太唐突了,令老外吃了一惊,他用怀疑的目光上下打量了我一番,另外正在说话的老外也停下来注视我。那位老外因为说出一句你好)”并很快补充道你好吗)我被他们审视的目光吓了一跳,慌乱中随便应了声谢谢你。)”我马上意识到答错了,于是改口道很好,谢谢。)”然后不好意思地笑了笑,说对不起,我很紧张。)”老外这时异常高兴,还安慰我。我定了定神,问你是哪里人我是德国人)”老外我微笑说,说的不快,但很纯正。他又问你有兄弟姐妹吗?)我没有)”为什么)”因为中国的政策部允许为什么)”因为中国的人口太多)”这几句话从我嘴里脱口而出,连我自己也感到吃惊。我边说边用手做着动作,后来我见老外能听懂了,才停止了“手语交谈”。渐渐地,我掌握了主动权。走的时候,我伸出右手做握手姿势见到您真高兴我也是)”我微笑着点点头,表示乐意。另外两位老外对我竖起了大拇指,说中国男孩了不起!)”我不好意思地笑了。老外从口袋里抽出一张名片递过来,并耐心、热情地说明这这张满是英文的名片。我当时只认识俩个单词是“执行董事”是意思!最后我们握手告别。回家的路上,爸爸得意地对我说:“怎么样?是不是很过瘾?难忘吗?”我的心头还一直在激情奔涌,连连说:“难忘,难忘,一生难忘。”600字 六年级 记叙文
-
巧遇老外今天,我和我的同学商稷在放学回家的路上,高高兴兴地走着。这时,一阵风吹来,我们手中的袋子飘了。运气真好,袋子飞到了树上,但是我们个子矮小,所以根本拿不到袋子。这时,我们一筹莫展。就在这个时候,一个外国人走了过来,说了许多话,但是我一句话也听不懂,什么“馒头”,什么“狗刺”,但我从他的手势中可以看出,他是想帮我们拿下这个袋子。我点了点头。当他拿下袋子并放到我手里时,我就像是有一股暖流要冲出来一样,我连忙说了声“Thankyou”,那个外国人用大拇指指着我们,也许是在表扬我们是好样的。最后,我向他说了声“Goodbye”,就走了。我回到家里,在想:我好像有一些话想说,后来我想来想去,终于知道我应该要感谢那个外国人,因为他让我知道了英语的重要,比如说外国人到我们国家旅油游,如果要介绍景点,就应该用英语,再比如说我们到外国去工作,就很有可能用到英语,所以,我一定要学好英语和其它几门功课,这样,我们才能成为世界上有用的人。350字 五年级 叙事
-
偶遇老外前天,我和姑妈、表姐一道去成都石羊场买旧三轮车,回来时,我和姐姐坐在三轮车上,姑妈使劲地蹬着车。忽然看见后边钻出一个外国人,他穿着滑冰鞋,对着我和姐姐不停地挤眉弄眼、张牙舞爪,再加上他戴着眼镜,十分吓人。我不由惊叫起来:“外国人!外国人!”然后,缩着脑袋,闭上眼睛,希望他不要太靠近我们。过了一会儿,那外国人竟然用手抓住了我们的三轮车,因为路太烂了,他竟在帮我们推车。并同我们说起了话。不知是不是我的惊叫吸引了他。我首先问他:“你是从哪儿来的?”他干脆而流利地回答道:“欧洲。”我真不敢相信站在我眼前的是欧洲人,说的是中国话。接着,我又问他:“你是怎样学会中国话的?”他说:“我在这里待久了,自然就会了。”“你是干什么的?”我又好奇地问。“我是来西南财经大学当老师的。”“你叫什么名字?”“我是宋老师。”他好像在逗我似的说。突然,三轮车又被卡住了,宋老师使劲给我们推了一把,说了声“拜拜”,轻快地走了。我望着他远去的背影,觉得这外国人真好——有趣,又乐于助人。我真想再次见到他。350字 五年级 记叙文
-
我见到的老外在一个安静的夜晚,树枝沙沙地响。跳好舞的我们正骑着“小毛驴”往家赶。突然,从我头上边传来了一句惊讶的话语:“看,外国人。”我被这陌生的话语吓了一跳!再回头看看,哦!原来,是妈妈在小声的说着。我眼睛一亮,心跳加快了速度,血管里所有的血都飞快地流动,像小溪里的水哗哗直流。我看见了什么?我简直不敢相信,我眼前发生的事是真的,我看见的竟然是两团黑乎乎的东东在说话呢!我仔细的观察,都快要把我的眼珠子给瞪出来了,这才发现是两位老外在说话呢!他们最突出的是那雪白的牙齿,干净极了。叽叽喳喳,叽叽喳喳,好像是在大狂欢一样,差点就把我的脑子吵得炸开了花。一路上,这两位老外开着摩托车一直跟着我们,像强盗一样。我心里冷冰冰的,害怕极了。突然,我心里不知不觉的冒出来一句话:“妈妈,是不是很多老外过来“抢工作呀?”“是的。”说完,又变成了一个安静的夜晚。350字
-
我见到了“老外”_在改革开放以后,随着社会的进步,国家大力推展发展,这让我们村子里的经济有了翻天覆地的变化,这使得我们的农村面貌也变得越来越好。同时,有大量新鲜的事物也纷纷地涌进到我们的村子里,这一些新鲜的事物被我们村子里的人们称之为"老外",对于这些"老外",能够让我们这一些出生在农村的孩子们所遇见,这可当真是实属难得。我与这些"老外"第二次见到"老外",那是我在上小学三年级的时候所遇见的一个"老外"。那个时候,刚好是暑假放假,为了奖励我学习成绩的优异,爸爸和妈妈便决定带我到城里去看一看,让我在城里好玩上几天,释放一下那沉重的学习带来的负担。我们走到了一条繁盛的大街上,大街上来来往往的人群,真的是让我感到大吃一惊,这是我随着社会经济的发展,我们村这里已经好许多外国的企业达成了合作协议,这让我每天都能够看见"老外"们,真是让我接收到了很多不一样的事物,带给了我无比震撼的感受。350字 初中 记叙文
-
我的老外老师在学英语的时候,听英语老师说,一位外国老师要来我校教英语。我认为,这可是一件新鲜事。从那天起,我盼望早日开课,五天后终于迎来了老外老师。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人,满脸胡子,身材魁梧,这让我想起了我水浒传里的鲁智深,别看他外表凶,倒也挺和蔼可亲的。上课时,老师座子上总会摆着一大盒Dove巧克力。上课了,老师走到我面前,问这问那的。我屏住呼吸沉住气的回答了他提出的3个问题,出人意料的是,外教从他桌子上抓了一把巧克力给我。坐下后,我心想总算没出洋相。同学们知道有奖品都踊跃举手,不管会不会,老师都会给你来几块。接着,他让我们把自己最喜欢的体育活动画成一幅画。我画的是一个踢毽子的小朋友。刚画完,老师走到我面前,用怪腔怪调的中文说:“画的不错,但是这个孩子在干什么?”我扑哧一笑,接着说:“他在踢毽子。”“ok!我们英国没这玩意,所以我不知道“踢毽子”该用英语怎么说?”你们说,我的外教多幽默呀!十七中初一:habebaby350字 初一 写人