阅读和快乐_900字
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书是我们永远的朋友,我们一生都离不开她。
————题记
在我不认识书前,我称呼她为方块。在熟识后,我叫他朋友。,或是。我认识的第一本书是教科书。虽然他教会我读书写字。但是他总是有点枯燥。我于是。目光投向了课外书。当然那时候的课外书,仅仅指童话书这一类的。我清楚地记得,是二年级的时候,一本郑渊洁的皮皮鲁给我带来了惊喜。书中,那奇特的想象,幽默的话语无不吸引着我。让我陶醉其间。于是在那时无可事事的我,便埋头于书上。于是或借或买,我阅读完这一系列所以的书。我忽然发现读书比下课跑闹有趣多了。
后来,我步入高年级,接触的书也多了,这段时间是最充裕的阅读时光,我早已不在满足单单的童话,而这时,校园小说开始热起来,她更贴近我们的生活,对于同样为小学生的主人公,我们读出了不一样的味道。随后,校园小说也局限不了我,于是我慢慢开始阅读一些哲理性的文章。其中沈石溪的动物小说最让我青睐,因为作者详细大量的描写了动物的心理以及人类的贪婪,在这里,动物成了受害者,而人类却从动物身上获取可以获取的一切,可以说是将童话和哲理结合起来。这是我在津津有味的同时,陷入了沉思。我于是深刻的认识到是非对错。再后来,五六年级时,随着思想的成熟,我接触到了曹文轩和他的纯美小说,于是不知不觉间就被吸引,还记得看的第一本书是他的“草房子”,虽然他记叙的都是寻常乡间的是,但透过主人公桑桑的眼睛,我看到一个不一样的世界,读罢后总有一种沉重感,虽然不知道它从何而来。我于是对生活多了一份不清楚的感悟。当然,值得一提的是,就像二三年级人手字典一样,小学时记得几乎是每年全班性的都要买一册作文书。一来,老师说的,这很正常。二来,可以抄袭一下。我不否认我没有超过,但我或许就一两次,然后就纯手工了。因为这根本就没有意义。先不说你窃取他人的劳动成果,我仅仅想知道你抄了回如何?大抵是老师在作文本上打一个刺眼优秀,亦或分享刺耳的朗读供其他同学学习。所以我希望同学们为自己写作,为自己读书。
现在,我已升入初中,功课多,负担重。空闲时间也少了,但我们还是能挤时间。在作业完成后,在稀薄的时间里,看书。书已成了我们形影不离的朋友。
我于是交了一个一辈子的朋友,并且他又是一个学识渊博的老师,她同样可以是你最无声的倾诉者。我和他结伴而行,何处忧愁?无比快乐!
初二:十一月
校园秋景
火红的枫叶,绵绵的秋雨,宜人的桂花香,都在悄悄地诉说着,秋天的美丽。城市里,田野里,到处弥漫着欢乐的气息,金黄的落叶蝴蝶般飞舞着,飘在城市的上空,然而在校园里却是另一番景象。
一走进校园的大门,就闻到一股浓郁的桂花香,甜甜的味道,仿佛吃下了一块甜蜜无比的糖一般令人陶醉。伴着桂花香气步入教学楼,你会听到一阵阵朗朗书声。静坐窗前,细细品味着史铁生的《秋天的怀念》,一起感受那深沉的母爱。
秋日清晨的阳光斜斜的洒下,为墙壁染上了一层淡淡的金黄,随着下课铃声的响起,校园里顿时热闹起来,同学们蜂拥而至,冲向操场,有的同学留在教室里,有的在写作业,有的三三两两聚在一起聊天儿,有的凝望着远方,似乎在思考着什么。
操场上的声音就更大了,踢足球的,打闹的,到处都是,欢乐的笑声。最热闹的就属篮球场了,篮球架早已被男生们围满篮球,在几只手中争夺,飞向篮筐,有时被反弹回来,有时又刚好命中。
然而美好总是转瞬即逝的,在上课铃声响后,校园再一次回归平静。
好天气也不是时时都有的,秋天的雨也是挺多的。虽然雨会给交通带来不便,但雨中的校园也有着一番别样的美。
小雨轻轻的落在枫叶上,发出沙沙的声响,又从叶子上滑落到了地上,溅起一朵朵水花。静静的聆听,似乎还能听到它们落地时开心的笑。
总有同学在课间时在操场上去接受秋雨的洗礼,也有同学打着伞,踩着地上的小水坑。在薄雾之下,整个世界仿佛都安静了下来,耳边只有见淅淅沥沥的雨声。
等夜幕降临了,漫天繁星代替了朵朵白云,早晨的热闹早已褪去,校园在秋风中闭上了双眼,等待下一个黎明的到来。
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