人们不能残害动物
400字
四年级
写人
郭文韬 四年级饭馆里，菜市场里，都是动物的肉。人们的大量地捕杀动物，让可爱的小动物们濒临灭绝。
在很远的一片森林，最后的一只小鹿被猎人追捕着。小鹿可怜巴巴地哭喊着：“求求你，别杀我了。”而猎人却冷酷地说：“如果，我把你放走了，那我吃什么？即使我不吃你也会由别人吃你啊！”“你虽然很残忍，但是你应该让我把子孙繁衍下去啊！要不然你们就吃不上肉了。”小鹿劝阻着猎人。“我可等不及了，哈哈多么美味的滋补品呀。少废话。”说着残酷地举起了枪，发射了罪恶的子弹。
一刹那，大地肃静了，但转眼间，飞沙走石，山崩地裂，地球永远地消失了。有人作诗好：“一二三四五、上山打老虎。老虎不在家，河边捉野鸭。野鸭钻进水，林中捉刺猬，刺猬缩成团，天空射大雁。大雁飞入林。又想捉小鹰，小鹰躲上树，准备炸恐龙。恐龙躲不及，可怜无踪迹。正想杀大象，大象把话讲。人与动植物，何必相残杀。”
啊，大自然中人类、植物和动物缺一不可呀！所以，人类再不能再滥杀小动物了。 点评：小作者用他的文章讲述了一个悲惨的故事，读后发人深思。是呀，人和动植物共同构成自然界，缺一不可呀！
我真想回到故乡
550字
五年级
写人
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”这是纳兰性德的一首《长相思》。是啊，有多少在异乡的人思念自己的家乡，又有多少人在思念自己远在他乡的亲人。
我也何尝不是在中秋圆月之时想念家乡。我坐桌旁看着圆月，在老家发生的往事一幕一幕出现在我眼前。我们一家人团团圆圆的围坐桌旁吃着月饼，看着圆圆的月亮，一边谈天一边喝茶。不觉中我的眼睛有些湿润了，此时我深刻感受到李白在写《静夜思》时的感受了。夜晚躺在床上久久不能入睡，床头月光透过窗户射了进来就如同一层霜雾一般。抬头眺望那明亮的圆月时，思乡之情涌上心头不觉眼角湿润了。现在的我也是同样的情况，躺在床上，家乡的件件往事出现在眼前，就犹如昨天发生的一样：小姨捏着我的脸亲昵地说：“看！我的小侄女都快成小阿福了！姐，你喂她吃什么了呀？让她长得那么可爱！？”“快莫捏了，捏坏了怎么办？”妈妈心疼地说。爸爸和姥爷大声笑着说：“瞧，心疼成这样。”姥姥也开玩笑地说：“这可是我们家的‘单传’，捏不得。”说完大家都笑了。想到这，我不由得笑了。“真是的你居然想家了”。我自语道。是啊，我怀念家门前的那片竹林，我怀念被姥姥抱在怀里时的温暖，我怀念家乡那瓦蓝的天空，怀念故乡的一切。
可是我转念又想，父母出来闯荡也不容易。他们何尝不想念家乡，何尝又不想常常回去？想到这我想通了，父母把我接到北京来上学是为了让我把学的知识长大后用来建设家乡用来使家乡更富饶。想着想着我进入了梦乡。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
写人
400字
-
残害~残忍残害•残忍──读《想变成人的猴子》有感人们残害动物，人们残忍地吃动物。我读完杨红樱阿姨写的《想变成人的猴子》后，心中充满了愤怒。写的是一只猴子被坏人捉来赚钱，最终被一群有爱心的小伙伴送回森林的的故事。虽然这是一篇童话式的书，可是给人的感受却是出自肺腑的。我怀着好奇的心理如饥似渴地啃完了这本书。关上书后，我想起了许多餐馆都把野生动物捉来吃，还变着戏法的吃，残忍之极。就像几年前的“非典”，不也是自然对人类的惩罚和警告吗？有先贤曾说：“众生皆平等”。人之所以自认为比其他的动物高级，而可以“弱肉强食”，那也是因为妄想执着太重，而慈悲心缺乏所至。试问一个肉字何解？一个外面人，一个内面人。都是人，所以是“人吃人”，六道轮回，人人有份，今天你杀它，明天它杀你，冤冤相报。现代高度文明的社会，在你眼前，在你身边竟然也有这样的事发生：几个小孩在大人的带领下，在一条可怜的小狗身上绑着鞭炮，点上引火索，炮竹的威力一下子把狗炸的血肉横飞，狗顿时倾倒的地，七窍流血而死。同学们知道后也许会大吃一惊，然而这种事的的确确发生在我们身边。我希望人类要给予动物应有的生存权和尊重！让人类与自然和谐相处。我们可以理解小孩的幼稚和冲动，但是成年人做这样恶性伤害动物的事，是否可以理解为冷血、可耻和无知。如果说其他生物如今沦落为人类的陪衬，那我们也不可以贪婪过重地去伤害同在一个地球的伙伴。人类往往把自己看的太高，而不是把同类看的高，以为自己是地球的主宰，殊不知其他生物生存的年代远远超过了人类短暂的五千年文明史。每个人不过是漫漫时空中一匆匆过客而已。如果这个世界只有人类，没了花鸟鱼虫、飞禽走兽、灵山秀水。剩下的都是浩瀚沙漠的话，人的乐趣也会荡然无存。根据我的见闻，在这个世界上还是有许多热爱动物的人，看到这些觉醒的先知我由衷的感到欣慰。如，有一名保护动物的志愿者因为受不了人类对动物的残害而不惜伤害自己的身体来抗议。还有名白领，看见一些流浪狗和猫非常可怜，看见一只捡一只，用自己的钱来养活它们，最后直到倾家荡产也不舍弃……当然，我也不是要号召大家都来伤害自己，但我坚信只要从我做起，每人都献出一点爱心，百汇成海。一个和谐星球的时代就会飘然而至──珍惜环境、共享生命！900字 四年级 状物
-
能不能在灰暗的小巷里遇见久违的你，你拥抱我，向我哭诉，和我说再见。这滴眼泪能不能流，流了就证明我很脆弱；这句再见能不能说，说了就见不到了；这次拥抱能不能松手，松了就再也感觉不到你的温度了。能不能对着天空大喊一声：”我爱你！“能不能为你唱一首《我爱你》，能不能为你演上一段《我爱你》。能不能最后鲁莽一次——冲上去拥抱你；能不能最后淘气一次——向你调皮的眨眼睛；能不能最后暴力一次——给你一记温柔的耳光。在灰暗的小巷里，我们沉默不语，我听见你的呼吸，想说的话憋在心里。好想时间停留在这里，就这样静静地望着你。五年级:王子渊250字 四年级
-
人们人们相信有天命，冥冥之中自有天定，因此不顾一切的去祈祷，于是有了寺庙。人们心中有不甘，嫉妒他人过得比自己好，因此开始掠夺，于是有了强盗，以至于战争。人们心中有攀比，开始计较别人是否比自己过得好，因此开始夸大事实，于是有了大话。人们会犯错，但在犯错后不愿承认，不思悔改，因此有了谎言。人们心中有私欲，所以人心变得丑陋不堪，开始烧杀抢掠，因此出现了恶。…………天命规定了开头，结局由过程决定，神灵忙着制定开后，听不到祈祷。不甘不是借口，成功需要靠自己努力，夺来的有一天会再被夺去。事实总在那儿，不是一层薄薄的外衣就能掩盖的了，大话总会被拆穿。说谎是为了不让别人伤心，可当谎言被拆穿后，别人往往更伤心。有善必定有恶，但是世人更偏爱善，于是恶被人唾弃，终有一日被逮捕。…………很多时候不要自以为是，你以为的，别人也许不那么认为。初二:三月飞雪350字 四年级
-
我能不能“你……怎么现在才回来？你去干嘛了？”“那是我的自由。”“你……你没有自由！你的自由，是我给予的！”“自由没有主人。”“女儿，向爸爸道歉吧。”“我没有错，不需要道歉。”“……”“哒……哒……”沉重的脚步声。“你出去了就不要再回来！”“呵。我也不想回来。更何况，你没有权利来，命令我。”冷笑声。很?宓钠痰妗我能不能，拥有什么。我能不能，获得什么。我能不能，丢掉什么。我能不能，掌握什么。如果能，我要拥有一个幸福完整的家。如果能，我要获得自由，和父爱。如果能，我要丢掉所谓的父亲。如果能，我要掌握自己。我能不能。如果能。我能不能，找个落脚点？在闲逛、胡思乱想很久之后，殇突然想到一个相对于她来说很严重的问题。如果能，我就不会在这里这样闲逛了！这样回答自己。我要去哪啊……这样问自己。不知道。这样回答自己。冰凉的东西，落在脸上，很快化成水。……下雪了么……抬起头，雪白的物体纷纷扬扬地落下。雪越下越大，掩盖了建筑物。到处，是白茫茫的一片。天空，是白的，建筑，是白的，河，是白的。世界，是白的。殇的世界，很安静。白……很刺眼。殇！回头，没有人。殇！除了灰白的建筑物，没有人。真好笑，出现幻听了。这样安慰自己。微微抬头，一个小小的蓝色物体立在河边。都出现幻觉了，奇怪。人都走了啊。殇揉揉眼睛——不是幻觉。殇——不是幻听。那个“蓝色物体”在向她挥手。慢慢地走向那团“蓝色物体”，咳咳，近视越来越严重了。殇嘲笑自己。十米……五米……一米……到了。揉揉眼睛，真该戴隐形眼镜来。“殇！记得我么？”依稀看见轮廓的蓝色物体说，熟悉的音线。摇摇头，揉揉眼睛——“月？”“你——怎么出来了？下这么大的雪，还不回家？”月埋怨着。“我——不回家。”殇苦涩地笑了。“你……被伯父赶出来了？”“我自己出来的。”月知道殇和她父亲关系不好。“有地方去么。”她轻轻地问。“啊——【此为问词。】没有。”“……到我家去吧。”“这样……不好吧……”“什么好不好的，叫你去你就去嘛。”月拍了一下殇的肩膀，“……嗯。”我能不能，不伤害谁。我能不能，拒绝谁。如果能，我不会伤害母亲。如果能，我会拒绝月。我能不能。如果能。“殇。你能不能快点。”“如果能，我当然会。”“可是你当然能，所以快点。”“因为我不能，所以我不能快点。”熟悉的对白。“殇。你能不能不这么磨磨蹭蹭。”“能。”仍是这个句子。只不过，心，换了。两个月后，殇的父亲去了国外，殇的母亲把殇接了回去。“殇。以后，能不能不要再和伯父吵架。”“如果能，我会的。”新的对白。旧的回答。之后，殇去了国外，跟她父亲，没有再吵架。殇和月的信件来往，从没有中断。这一天，她的信来得很晚。殇打开信。是陌生的字体。“殇。月出车祸了。”信的末尾。是月的字体：落月流殇。愿，你不会遗忘我。我能不能，弥补谁。我能不能，不失去谁。我能不能，好好珍惜谁。如果能，我要弥补，我和她的空隙。如果能，我不会让她离开我。如果能，我要好好珍惜她。我能不能。900字 四年级 状物
-
不能忘！年8月28日，一群人潮水般得涌向上海火车南站。他们有的扛着沉重的行李，有的抱着自己幼小的孩子……一个名叫小豆豆的小男孩，牵着爸爸妈妈的手快步地向前走着。忽然，上空传来一阵又一阵“轰隆隆,轰隆隆”的声音，人们抬头一看，只见几十架战斗机向他们飞来，有一个人大声喊：“日本侵略者来了！”话音刚落日本人从飞机上投下一枚枚炸弹，有的飞机俯冲下来用机枪扫射。一瞬间，上海火车南站变成了火海。人们在火海中奔跑着，哭喊着，无数的人被罪恶的炮弹射中后，倒在了血泊中。天桥被炸毁了，上海火车南站变成了废墟。从此，有多少人失去了亲爱的爸爸和妈妈，变成了无依无靠的孤儿；有多少爸爸妈妈失去了可爱的孩子。当日本侵略者的飞机飞来的时候，小豆豆的妈妈马上抱起小豆豆，拼命的地跑啊，跑啊，但是，小豆豆的爸爸妈妈也没有躲过敌人的炸弹，他们也倒下了，妈妈全身都是鲜血，她仍然紧紧地抱着小豆豆。这时，小豆豆摇着妈妈的手，哭着，喊着：“妈妈，妈妈！我要妈妈！”可任凭小豆豆怎么呼喊，爸爸妈妈还是紧紧地闭上了眼睛，永远离开了两岁的小豆豆，小豆豆再也见不到慈祥的爸爸妈妈了。小豆豆撕心裂肺的哭喊声，被一个阿姨听见了，阿姨看见了一个面黄肌瘦的孩子，坐在废墟旁边哭，“日本人太坏了，连小孩子都要欺负，简直太可恨了！”虽然阿姨也受伤了，满身都是泥土，她坚强地朝小豆豆走来，说：“好孩子，别哭，别哭，以后我就是你的妈妈了。”说完，就轻轻擦干小豆豆脸上的泪珠，小心翼翼地抱着小豆豆向她家走去。小豆豆在阿姨的精心抚养下，一天天长大，一天比一天懂事。当小豆豆12岁是，阿姨怀着沉重的心情告诉小豆豆：“我不是你的亲妈妈，你的爸爸妈妈是在1937年8月28日那天被日本侵略者的炸弹炸死的，当时死了好多好多的人，上海火车南站被炸毁了，房屋夷为了平地，这段历史我们不能忘。”小豆豆点点头说：“妈妈，我不会忘记的！”700字 四年级 日记
-
人们人类，是一种奇怪的生物。有的人为了点火，发明了火柴，有的人却为了灭火发明灭火器。有的人天天说动物是我们的朋友，他却天天吃野味，有的人为了打仗，发明了飞机，坦克，枪，有的人却发明了，导弹，破甲炮，防弹衣。人类的确是是一种奇怪的生物。100字 一年级 写人
-
我不能哭我小的时候因为不小心摔了一下，擦破了皮。我当时就坐在那哇哇大哭了起来。我一哭就便的没完没了了，大家好说歹说可我就是不肯起来。因为会痛。不但我没有起来，哭声也越来越大！因为不想擦药！这时，妈妈对大家说：“不要管她，哭就哭。这种动不动就哭的小孩我不喜欢。一点挫折都受不了，那将来怎么办？因该要学会坚强。”我从小就是一个自尊心很强的人，听了妈妈的这话后。我渐渐的停止了哭泣，擦干了“金豆豆”。妈妈的嘴角渐渐的往上扬，妈妈向我走来，手轻轻的扶摸我的头。妈妈亲切对我说：“记住，不要轻易的落泪。要坚强。因为只有弱者才会哭，强者是不会轻易的落泪的。妈妈相信你是一个强者，所以，眼泪不要轻易的就落下来！”妈妈的这一句话，让我印象深刻。我不在随便的哭泣，因为我也相信我是一个强者，每次我看到别人哭的时候，我都会想起妈妈说过的话。让我在一次感受到哭泣是多么一件懦弱的事！所以我从小就不喜欢那些爱哭泣的人，因为他们不明白哭泣是一件多么可耻的事！四年级:夏秀豪350字 四年级 写人
-
我不能撒谎善意的谎言也好，美丽的谎言也罢，它终究都是一个谎言。从小开始，长辈们就教育我们要做一个诚实的人。许多古今中外的名着里也常有提及到“诚实”二字。在大家眼中，“诚实”永远都是一个褒义词，而“谎言”，永远都是一个贬义词。敢问各位，是愿意做一个诚实的人呢？还是愿意做一个说谎的人呢？善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。马克。吐温曾经说过这样一段话?“当你拿不定主意时?就说实话。它将令你的对手感到窘困?令你的朋友感到释然。”因此?心理学专家们的观点是?不要轻易扯谎?哪怕是善意的谎言。在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中?“诚信”是一个很重要的规范?诚信就是求“真”?就是追求正义。古人说“真者”?精诚之至也。不精不诚?不能动人。区分事物首先应先从定义入手进行阐述，综合康熙词典的释义，善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去衡量，善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。六年级:1118111700字 六年级 写人
-
雨，还能不能停下来雨，一直下，不停下，什么时候才会天晴呢？我一直很有自信的对待每一次的困难，但这次，彻底的把我打败了，我请求让她原谅我，她不同意，就这样，闹翻了，再也回不到吵吵闹闹的日子了。以前吵吵闹闹的日子，说说笑笑的日子，还能不能回去，以前一起去玩游戏，有福同享，有难同当的日子，还能不能回去。为什么，为什么，不知道怎么说，对不起，说不出口，好想跟你道歉，好想跟你道歉……还会不会有天晴的一天，还会不会再回到以前的日子，还会不会再像以前那样吵吵闹闹，说说笑笑，只能由你决定，你不愿意，我不逼，你讨厌，我无话说。有一次，我在书上看到，虽然记忆不清晰，但有一句话，我永远忘不了：朋友，是最后能给予你力量的人，没有朋友，你怎样会有成功，没有朋友，你怎样会开心，没有朋友，你怎样会快乐……明天，后天，以后，雨可能会一直下，不停。最后给我力量的人，是不是朋友，以后我的人生，会不会永远缺少朋友的阴影，会不会孤独度过，如果朋友能陪我到以后，我是否能再次，从阴影里走出来。但是，如果真的一下子少了两个朋友，我同样还有其她的朋友，就算没有她们两个，我同样能生活下去，不过少了一些以前的情趣，没有快乐的情趣……新安湖小学五年级：何淑芬500字 五年级 写人
-
雨，还能不能停下来雨，一直下，不停下，什么时候才会天晴呢？我一直很有自信的对待每一次的困难，但这次，彻底的把我打败了，我请求让她原谅我，她不同意，就这样，闹翻了，再也回不到吵吵闹闹的日子了。以前吵吵闹闹的日子，说说笑笑的日子，还能不能回去，以前一起去玩游戏，有福同享，有难同当的日子，还能不能回去。为什么，为什么，不知道怎么说，对不起，说不出口，好想跟你道歉，好想跟你道歉……还会不会有天晴的一天，还会不会再回到以前的日子，还会不会再像以前那样吵吵闹闹，说说笑笑，只能由你决定，你不愿意，我不逼，你讨厌，我无话说。有一次，我在书上看到，虽然记忆不清晰，但有一句话，我永远忘不了：朋友，是最后能给予你力量的人，没有朋友，你怎样会有成功，没有朋友，你怎样会开心，没有朋友，你怎样会快乐……明天，后天，以后，雨可能会一直下，不停。最后给我力量的人，是不是朋友，以后我的人生，会不会永远缺少朋友的阴影，会不会孤独度过，如果朋友能陪我到以后，我是否能再次，从阴影里走出来。但是，如果真的一下子少了两个朋友，我同样还有其她的朋友，就算没有她们两个，我同样能生活下去，不过少了一些以前的情趣，没有快乐的情趣……新安湖小学五年级：何淑芬450字 五年级 写人
-
“能不能补课？”今天早上上完早读课后，我们的班主任走进了教室，说:“上学期有哪些同学补过课的请举手？”话音刚落，我就和小王、小章、小李、小胡、小欢举起了手。老师见况又说:“小章、小张、小李、你们呢就不用补课了，先把老师布置的作业写完了再说。”老师说完便走出了教室。老师走后，小王拉着我的手说:“小兰我不想补课，我妈来接不了我，她要带我弟，你说我该怎么办？”我回答道:“那你去跟老师说呀。”她又说:“我不敢去，要不中午吃完饭之后你陪我去。”我思考了一会儿后说:“那好吧，我们中午吃完饭后我陪你一起去。”到了中午，我和小王慢慢的走向办公室。小王说:“小兰，你一定要在外面等我哈。”我不耐烦的说:“哎呀，你快点去吧，我一定会等你的。快点，快点！”他慢慢的走向了班主任的面前，小声的说道:“老师我妈在家带我弟接不了我，我能不能不补课？”老师听后说:“哦，行，那你不补了吧？”说完她走出来的时候对我说:“我好害怕，生怕班主任骂我，没想到他这么好说话。”说完我们便走向了教室。放晚学的时候，班主任又走进了教室，说:“补课的留，别走嘞。”400字 初一 日记
-
老师啊，能不能不考试？天下有一个可以让天不怕地不怕的孩子害怕的词，那个词就是---考试，从单元考到月考再到半期考再到期末考，哪一样考试可以让中国的孩子高高兴兴的参加。我写这篇文章时，刚经过半期考试一天，那深奥的七科项目试题让我现在还有点眼冒金星。累啊！而且我考完试回家后还挨了一场K。父母亲唾沫飞溅地说我肯定没考好。说到这里，我不仅想起了六年级时看的一张晚报，上面清清楚楚的写着：国家教育厅决定取消各项考试，我当即高兴得跳了起来。可时间已流逝了半年了，我又见到了哪所学校取消考试。美国是多么的发达呀！他们那的孩子都重视素质教育，美国的哪所学校又天天都在考试呢？中国有的孩子，惧怕考试，惧怕考试后回家因为鲜红的成绩单而挨骂甚至挨打。所以，从来不敢把成绩单拿回家，导致错误得不到改正，从而继续错下去。简单的说，学习不就是为了挣钱吗？也许有的人是为了中华之崛起而学习，而真正这样的人又有几个呢？老师啊，能不能不考试？真正重视素质教育吧，我不希望看到未来的中国只靠一群只有智商没有情商的人养活。400字 初三 议论文
-
不能停留我想我一直都记得在很久以前的时候他们根本就不会觉得那么忙碌的一件事情。对于他们的态度而言，又有着什么样的差异？只不过我们一直都在这样的一条路上看懂所有的距离，原来都是如此。也许确实有很多人都是那种不讲道理的，但是如果真的能够说的明白，在这样的一天又一天的时间里面，我们所能够看的清楚的，能够真正了结的也只有这些。就好像无数次你睡不着的时候都会想着原来在那个人送给你星星的时候，他就已经想好了所有的结局，不管是好的还是坏的，全都在她的掌控之中。所以终究有一天你变成了一个流浪者，在街头的大街小巷里游走的时候，你也会突然想到那些犹如夜间鬼魅一般的刺客，也曾经出没在此。但是你一直觉得他们是生活在江湖之中的并不符合你的现实生活，你总是觉得自己的现实生活的世界那么枯燥无味，那么兴趣盎然。可是实际上真正属于你的生活又有多少呢？也许你现在所有的真是都是来自于别人的恩赐和馈赠，所有的这些结果都是别人所不能忍受的，也是我们在这样的结局之中所沿着一条方向不能够停留的。400字 高三 记叙文
-
不能停留也许当我们终于有天发现这些无所事事的环境，忘记那么多的历史。那个时候我们一直都肆无忌惮的抒发自己内心的感想，就好像你身边陪伴你的那些朋友，你待在他们身边的时候，即便是保持沉默都感觉很舒适。可是后来，随着你年龄的增长，你再也找不到这样的朋友了。后来他们说成长路本身就是一场孤独的旅行，也许你是觉得这场旅行触及了灵魂，但是很多人觉得这只是皮肉之间的修行。也许每个人对于同一件事情都有很多不一样的看法，这些本身就是有着很大的差异的，就好像你今天觉得学习这一科内容比较感兴趣，甚至对以后有用，但是你明天就会觉得这些都是很片面的知识点。也许我们经常会反发生动摇，会把现在的想法用来否定以前的想法。就好像我们每一时刻都会成长，每一个年龄阶段都会有不一样的想法，但是我们一直都在一个顺序的成长过程当中。也许这样的发展从来都是连续不断的，只是我们当事人不知道而已。我们总是感觉这一条路特别漫长，却没有想到他从来都是不可以停留的。400字 高三 记叙文
-
不能不想她天亮了，回忆还上演着。像卷进了你我叫快乐和忧愁。没法躲，笑容清晰温柔。闭上眼，你嘴角上扬有浅浅的酒窝。转折后，天要白了，夜又去了，连梦都没有。傻傻的付出默默，每分每刻的所有。两年后，面对朋友淡淡谈着，关于你和我。这理由，为什么分手才懂。我真的不能不想她，还有她独特的发香。明知道都过去，我却没有办法。放映着淡淡的悲伤，在脑海深深的隐藏。知道如何爱她现在可以吗？我真的不能不想她，无名指带着那朵花。那是我们爱情见证时的密码。我想还一如在当下，睁开眼你已不见啦。天亮了，分不清是真是假。转折后，天要白了，夜又去了，连梦都没有。傻傻的付出默默，每分每刻的所有。两年后，面对朋友淡淡谈着，关于你和我。这理由，为什么分手才懂。我真的不能不想她，还有她独特的发香。明知道都过去，我却没有办法。放映着淡淡的悲伤，在脑海深深的隐藏。知道如何爱她现在可以吗？我真的不能不想她，无名指带着那朵花。那是我们爱情见证时的密码。我想还一如在当下，睁开眼你已不见啦。天亮了，分不清是真是假。天亮了，分不清。。。400字 五年级 叙事