我最喜欢的一句名人名言
“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”——高尔基
的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。
读史书，可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。
读科技书，让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里，我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。
读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。
最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键……
这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，体会科技的进步与发展，游览大自然的无限风光……
朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
简要点评：
喜欢，就要说出喜欢的理由。本篇就把“理由”说得清清楚楚，因而我们就知道了他为什么喜欢这句名言。但清清楚楚仅仅是最基本的要求，还应说的形象生动，让人爱读。本篇既分类叙述各类书籍的特点，又在各类书的特点阐述时，大量征引事例，具体生动地作了说明，又显示了小作者读书的广博。
写人
【篇一：“变幻莫测”的张老师】
想到我刚来到东华的开学第一天，我见到了他，我们的新班主任“张老师”。他那粗糙的面孔，明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很“慈祥”的张老师。没错，他有时候的确十分慈祥，但张老师一大发雷霆，严厉的很呢。而且张老师有时候很会“骗人”的，差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊！
张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥，比如那一次元旦吧：同学们马上又要兴高采烈地回家了，紧张的是，又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星，数也数不完。但老师大模大样地走了过来，嘴角边露出了微笑，把作业放给了大家抄，还碎碎地念着：“默写古诗、读读背背；听写词语盘点；背诵日积月累；一篇作文，就这几样，足够你们五天假期了吧，而且还有时间玩啊。”同学们惊讶地叫了一声，我也叫了一声：张老师搞什么？这相当于周末作业那么少呢！难道张老师捡到金子了？就很开心，布置这么少作业？应该是想让我们过一个快乐的元旦，回来在写作文？要知道，非奸即盗，无事献殷勤啊！管他了，越少越好呀！这时的张老师真是非常慈祥！不仅这样，张老师在上课时也有说有笑的，所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。
虽然张老师有时候很慈祥，但他一生气起来我们可就遭殃咯！特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是：晚上回到学校宿舍，轮到我晒衣服了，我正在好好地晒着衣服，张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕：惨了，没事被叫去肯定没好事，是干嘛呢？不会是因为我宿舍“ABC表”得了4个C吧？果然，张老师看着我：“听说你“ABC表”得了4个C？”我胆战心惊地回答道：“额……嗯。”张老师又一直看着我，好像他的眼睛会说话似的，视乎在对我说：“你……死定了。怎么会得“4”个C？一周才五天，竟然4个C！”我一直不敢直视张老师，还很怕老师要我写反思，要我星期五留下来，不让我回家，还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿，果然被我猜中了。张老师说道：“给我写一份反思。”不！我早知道是这样，那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉，动不动就让我写检讨，不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊！
有时候，张老师也爱搞一下“假严厉”骗我们：那一次，张老师走进教室，一下子又说我们太吵，一下子就给我们布置了堆积如山的作业：“抄课文”！我脸色苍白，想：张老师葫芦里卖的是什么药啊？好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧？平常哪有那么多啊！就算我们再吵也没那么多啊！再说了，我也没吵啊！还冤枉我。如果真的那么多，那我抄到三更半夜都抄不完啊！正当同学们很伤心时，张老师又突然说：“看在你们不吵的份上，就不用写了吧。”我们欢呼起来！但真是被“骗”晕了：干什么嘛，当我们是玩具来玩弄我们啊？原来，张老师是想让我们写作文啊！这也太会“骗”了吧！
张老师慈祥、严厉、骗人……一切付出都是为了我们好的，所以，我们一定要努力学习，将来报答张老师！
【篇二：回忆我的爷爷作文】
读小学二年级的时候，我的爷爷去世了。爷爷生前最疼爱我。我无法排出自己的忧伤，每天上课的时候，心里总是想着爷爷。不知不觉地趴在课桌上就哭了。平时，我无论是站着，坐着，还是躺下，都好像是爷爷在我的眼前一样。那是因为爷爷生前太爱我了。有件一事真是让我有说不的滋味。
我正在小天使幼儿园上学的时候，有一天下午，总觉得不好受，头也痛。停了一会儿，我受不了了，大哭起来了。老师赶紧给我量体温，一看体温表是三十九度。老师赶快给我爷爷打电话，爷爷接到电话马上开着电动三轮车到小天使幼儿园来接我。从幼儿园出来就到幼儿园附近的卫生院给我看病。医生说需要打吊针才能好得快。我同意后。医生给我打了一瓶又一瓶，打完吊针。回学校的时候，学校已经放学了，老师告诉我回家的作业以后。我跟爷爷就离开了幼儿园。
回家后，爷爷给做了我最喜欢的西红柿炒鸡蛋，吃过饭，又吃了药之后，我告诉爷爷很想睡觉。爷爷马上铺床让我睡，我躺到床上一会儿就睡着了。一觉醒来，已经是第二天早上快八点了。真是有点儿饿了。就在这时爷爷给做好面汤端到了我的床前。我一看，这大一碗面汤：真是白里透亮，那面穗活像一个一个白色的小蝌蚪。再加上只有蛋清搅出来的穗在上面飘着，中间还放了一些红糖。真是美极了。谁看到了这碗汤能会不眼馋呢？爷爷说：“晴晴，起来喝汤吧。”我高兴地说：“我马上穿衣服。”就在我穿衣服的时候，爷爷拿起小勺把汤碗里的红糖搅了搅。还尝了尝。轻轻地点了点头。我一穿好衣服，爷爷就递给一条湿毛巾还是热的呢。我擦过脸，端起汤碗猛地喝了一大口说：“爷爷做的汤真好喝。”在我喝汤的时候，爷爷一直嘱咐我：“晴晴，慢点喝，喝得太快了，连汤带气就把肚子填满了，这样喝汤肚会发胀的。”我听了爷爷的话，把这一大碗汤慢慢地喝光了。尽管有点儿肚胀，但是心里舒服极了。
说真的，我打过针，又睡了一觉，再加上喝了爷爷做的这么好喝的汤，我觉得病已经好了。于是我就在屋里开始写作业。爷爷到了小半碗水，停了一会儿，尝了尝说：“晴晴吃药吧。”我说：“好了。不吃行吗？”爷爷说：“好了。再巩固巩固行吗？等你写完作业我给你讲故事。”我听了爷爷的话，很快把药吃了。爷爷陪着我，等我写完了作业，爷爷就开始给我讲故事。
爷爷虽然已经去世了，但是我永远也忘不了爷爷对我的爱。在我心里爷爷还是活着的。
【篇三：我最讨厌的一个人】
我最讨厌的人是林颖，我最看她不顺眼。
讨厌一：爱抄别人的答案。
在考试的时候，你偶尔可以看见她在抄同桌的答案，她的同桌是全班最优秀的尖子生啊！每当试卷发下来，他们都上九十分。看着老师在表扬她，我就烦！
讨厌二：爱以大欺小。
她的妈妈是老师的好朋友，她的成绩又“好”，被老师叫去管数学课的纪律，有时老师不在，她却和前面的同学玩了起来。等老师来的时候，也没有人敢去她的告状。有时被老师发现了，却把责任推到前面的同学去，总是让那同学哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！
讨厌三：教坏小孩子。
因为她的妈妈跟老师的关系很好，语文老师把她的女儿交给她管。她们每到一个地方，她就拍起语文老师和她的女儿的马屁来。就这样语文老师的女儿就骄傲起来，这是不是教坏小孩？
讨厌四：背后说人坏话。
在放学后，她总是和一个女生在一起。我每一次在她旁边经过，她几乎都在说人坏话。说的几乎都是比她优秀的女学生。
……
她的讨厌是永远数不清的，我最讨厌她！
【篇四：让我难忘的王老师】
我6岁时就开始了小学的学习生活。
正因为我早上学，所有往往我得到老师的爱会比其他同学多一些。
在我7岁时，就上了二年级，有一次，因为妈妈出去没在家里，老师布置的练字和妈妈布置的练字我都没有完成。
等到第二天上学了，我才发现我没有完成作业，可以现在写都已经来不及了，没办法，我只好背着书包上学去了。
一路上我都在想老师布置给我的家庭作业没有完成，我该怎么办，老师会怎么样罚我。
想着想着，到了学校，又到了教师，王老师让我把家庭作业收了。
下了课，我把家庭作业抱到了老师的办公室。老师仿佛知道我的心事一样，把我叫到了她的身边。
王老师问我是不是家里出了什么事，我摇了摇头，老师又问我是不是和妈妈闹脾皮了，我再次摇了头
【篇七：我眼中的最美妈妈350字】
我的妈妈并不是这个世界上最美的一个，但，在我的心中，她就是这世界上最好的妈妈，我爱我的妈妈。
我的妈妈是一名大学的声乐老师，她唱歌很好听，我也很喜欢听。我的妈妈偏瘦，她有着一头乌黑亮丽的头发，她的头发很长，总是扎着一根“马尾辫”。她有一对柳叶眉，眉毛下长着一对炯炯有神的大眼睛，非常美丽。她对外人总是笑呵呵的，非常善解人意，从不跟别人发脾气，但是对我，却总是大发雷霆。妈妈平时对我非常的严厉，但我知道，妈妈这是爱我。
有一次，我在写数学卷子，已经快写完了，妈妈就走了过来，打眼一看就看出三个错来，妈妈生气的把这张卷子给撕了，说：“你看，这写的什么字呀！0写的跟6一样，太不认真了，重写！”我气愤不已但又无可奈何，自己也觉得说不过去，只好乖乖地回到房间里重写一遍。这次写完妈妈说：“有进步，以后不能这么不认真了！”我知道妈妈为我好，妈妈不想让我因为粗心犯错。从这以后，我很少因为不认真而让妈妈生气。
妈妈很重视我的学习，她平时做事情也总是很细心很注意，不乱花一分钱，但只要是我学习方面的需要，她却很是大方。在学习方面，她总是做到能教会我的就尽量教会我，不过有时候她上班太忙就爱莫能助了。每次考试的前几天，妈妈总是叮嘱我考多少分并不重要，只要你认真细心，好成绩就会和你交朋友。
妈妈，在别人眼里，你是一个很普通的人。但是在我心里，你是一个不可替代的妈妈。因为在我眼里，你是最美的妈妈。我爱你，妈妈！
【篇八：我的第二个父亲作文】
父亲，一个庄严、充满爱的名称代词。对于父爱，在我心里总是若隐若现的感觉，可是第二个父亲的出现让我切切实实的感觉到父爱的温暖，同时也在行动、言语间告诉了我社会的未来属于知识。
我并非是个知恩图报的人，可是对于我的第二个父亲——大大，我真的想要真心回报他，就算将来我未必会有什么出息。
大大在我心中是一个温文尔雅的人，从不骂人，对待谁都是以礼相待，而且最让我佩服的就是出口成章，对待我的任性、不懂事总是不厌其烦一遍又一遍的教诲。说实话有的时候我还是会嫌大大唠叨，可事后总会被自己当时的想法逗笑。我长大了，要学会保护妈妈，这是大大告诉我的，其实这点我也知道，可有时候还是会耍小性子，惹妈妈生气虽然事后我也会后悔。大大是妈妈的哥哥，大大会包容妈妈的一切任性，对于妈妈，大大是个合格的好哥哥。对于我来说大大就是我心目中父亲的形象。倒不是因为我的爸爸多么的不负责，只是因为大大对我的关心、教诲太像一个父亲对自己的女儿的教育了，所以导致我太想成为大大的女儿了。在我眼力大大似乎从不生气，不，准确的说是不会生气，可这并不代表大大就会受欺负，大大的口才可是一等一的好，属于那种骂人不带脏字的，所以大大在我心里也是威严的。
大大，其实我很想和你说说心里话，大大我很佩服你，您的教导我也听进去了，可有时候在对未来憧憬时我还是会幼稚地想，是学习占有了我爱好兴趣的所有时间。其实我对学习并不是太感兴趣，但我知道还得必须学，因为正像您所说的，将来的社会是知识的世界，所以我下定决心努力学习，可有的时候我还是想挤出一些时间与兴趣相聚。我喜欢拿起笔的时候，因为我喜欢写作更喜欢画画，我不想让学习占满我所有的生活，那样的生活是枯燥的，至少在我眼里，是的。大大希望你允许让写作，画画在我的生活里占有一席之地。
大大，不知道这篇文章你是否会看到，但我还是要告诉你：大大，在我心里，你早已成为了我第二个父亲，从你对我的第一句教诲开始，第一次带我出去玩开始，第一次对我关心开始……无数回的第一次，换回了我的第二个父亲。
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我最喜欢的一句名人名言有人喜欢“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，认为它可以激励自己的意志；有人喜欢“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，认为它告诉了我们：勤奋创造天才；而我却对诗仙李白的“天生我材必有用”这句名人名言情有独钟。我是一个虽不谦虚，但是也不算骄傲的人，十分敬仰诗仙李白，李白就像一颗启明星，在我幼小的脑海里的天幕中指明方向。他的这句名言，是我的爸爸妈妈上学时期的座右铭，今天，我把它继承了下来，也定会在我人生旅途上对我有所帮助。“天生我材必有用”是李白的名诗《将进酒》中的名句。每当我深陷低谷的时候，它总会给我以信心。每当我有了成绩的时候，它又会给我以自信，给我以鼓励。每当我做错了事，受到批评时，它总会让我想到未来，给我以安慰。它在我百分之百的脑容量中，占到了百分之八十的位置。同学们总是开玩笑地叫我笨蛋，我也总会说：“天生我材必有用！这事那事，总有一事会成功。“天生我材必有用”这七个字，我做梦也不会讲错。它就像一把助我开启学习之门的金钥匙。激励我努力学习。因为“有用”的人才必须有丰富的知识！于是，我不仅学习了很多知识，还勾起了我学习历史的兴趣。现在，同学们都亲切地称我为“史学家”。每次提到李白，我都会想起这句话。好像李白在跟我说：“我的使命就是让你懂得我的道理，成为一个真正的有所作为的人。”每次想起这句话，我总会想起李白，他似乎在对我讲：“我这句话没有白说，没想到有人为它如此痴迷，我希望你要继续奋斗，为了一个个目标而努力。”李白爷爷，我一定不会辜负您的期望！天生我材必有用！550字 五年级 叙事
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我最喜欢的一句名言E度网专稿 未经允许不得转载我最喜欢的一句名言是：最大的幸福是在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。这句话是歌德说的，我之所以喜欢这句名言，是因为人总是要犯错误的，但重要的是怎样去虚心接受别人的批评，使自己得到提高。就说说我自己吧，在一、二年级的时候我的学习成绩还是不错的，由于不努力和其他的种种原因使自己在往后的三年中成绩大大降低，直到六年级前的那个暑假里，接受了家长的批评，总结在这三年中家长对我的训斥，决定在六年级时，争取能过小学的最后一关，顺利地毕业。如今，我虽然只过了六年级上学期的一个多月，但在这段日子里，我已经努力地把精力提到最高，每当放松时，又想起了家长们的教诲，又让我有了奋发向上的精神。萧乾是我国着名的翻译家。他毕生从事翻译工作，他学识渊博，为人正直，深受读者的尊敬和爱戴。一次，萧乾在《人民日报》上发表了一篇文章，用了“残废”一词。后来，他收到了一封来自读者的信，大意是这样的：您在《人民日报》上发表的那篇文章里的“残废”一词，刺痛了我这个失去左手左脚的人，我是残疾人，但我不是“废人”。萧乾他读后深有感触，立即写了一篇《这个词用错了》登在报纸上，提示更多人用词注意，也向那位青年人道歉。不仅仅是中国，连外国许多人也有这样的事迹。伟大的爱因斯坦你们认识吧！他可以说是虚心接受别人意见的典范了，别人称他“伟大”，他却不认为，他连衣服都不会穿。在偶然一次机遇中，爱因斯坦结识了一位小女孩，小女孩耐心的教他怎样穿戴，怎样整理房间，他都一一听取了。一个伟大的人，竟然接受了一个小女孩的批评，他的缺点也被纠正了。不论古今还是中外，不论男女还是老少，不论伟大还是平凡，都会犯错误，但只要虚心接受别人对你的批评，你就一定会把错误转化成成功的阶梯。二年级:死神的2代700字 二年级 叙事
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我最喜欢的一句名言我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言。其中我最喜欢的那就要数巴金说的“生命的意义在于奉献而不在于享受”。这句话想告诉我们：我们生活在这个世界上不应该只是在享受，而是应该多为祖国人民做点事。看着这句名言，我的脑中不禁浮现出了往事：那是一个星期六的早晨，我蹦跳着来到菜市场，准备为妈妈买点菜。突然，一声声叫喊传入我的耳边：“可怜可怜我吧，我已经好几天没吃饭了。”我循声望去，发现了一个衣衫破烂的老人：他浑身脏兮兮的，看上去已经好几天没洗澡了；他瘦得皮包骨头，头发散乱极了，黑发稀疏可见，全部被白发覆盖住了。老爷爷的眼窝深凹着，眼睛上布满了血丝。只见他爬到一个青年人的身边抓住他的裤脚，用沙哑的声音叫道：“可怜可怜我吧，给口饭吃吧！”可是，那位青年人却丝毫没有同情心，厌恶的看了那位老人一眼，朝他吼道：“滚开！”说着，便扬长而去。这时，一位20来岁的大哥哥走到老人身边，拿出两个白面馒头，放在老人的手中，又把手中的豆浆给了那位老爷爷，最后还给了老人50元。那位老人顿时泪眼朦胧，双手合十，不停地给大哥哥道谢，大哥哥高兴的笑了。看着大哥哥，我不禁觉得惭愧极了。没想到，这位大哥哥这么无私，这豆浆和馒头应该是他的早饭吧。大哥哥竟然把自己的早餐给了那位老人，让自己挨饿，这种无私奉献的精神值得我赞扬。可是我呢，不仅不帮助那位老爷爷，反而在旁边看好戏，真是太不应该了。想着我便从口袋中拿出仅有的10元，给了老爷爷，他开心的笑了，我也觉得很高兴！是呀，生命的意义在于奉献而不在于享受，我现在才知道，原来这样的人生才是快乐而有意义的。名言是在黑暗中的启明星，能让我们懂得很多道理。我一定会谨记“生命的意义在于奉献而不在于享受”这句名言。六年级:陈星颖650字 六年级 叙事
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我最喜欢的一句名言在浩如烟海的名言中,我最喜欢的还是"世上无难事,只要肯攀登”因为它让我在一次次失败中振作,让我永不放弃!那是我刚开始学习洗衣服的时候,我只能洗一些不太脏的小衣服.可有一天,妈妈偏要我洗自己的衣服,我最怕的裤子也是我洗.呜呜呜……我该怎么办呀!我刚要与妈妈争执,妈妈狠狠地瞪了我一眼,好像在说：“你如果敢埋怨一声的话,有你好瞧的!”我不得不亲自与这些衣服作战了.我先将衣服放在水里浸一会儿,再搬来一张小板凳,马上就要与衣服决一胜负了.将洗衣粉撒点在衣领上,然后就开始拼命地刷,刷好了再到袖子,接着是里面……终于我最害怕的裤子来了,好重呀!唉,如果我的裤子是轻的该多好呀!下次我一定要发明一条轻如纱的裤子,让小朋友们都轻松一些.先把裤子洗干净吧!我刷,我刷,我刷刷刷……咦,这里怎么刷不干净呢?我更加卖力了.可是它还是不肯走,还要与我继续战斗下去.气死我了,气死我了!刷了几次后,我灰心丧气了,打算放弃.正在这时,它一下子从我的记忆里跳出来.对,世上无难事,只要肯攀登!我的勇气又回来了,重新振作起来了.哈,我一定要把你“消灭”.功夫不负有心人,我胜利了!妈妈还夸我“真棒!”那时我真比神仙还要快活,心里真是“蜜糖拌黄瓜——甜上加甜”谢谢你!你将成为我的座右铭,成为我一辈子都无法忘记的恩人!450字 五年级 叙事
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我最喜欢的一句名言“自甘堕落的人总认为自己是最不可救药的瘫痪者，因而总是赖着不起来”。这句名言是着名的亨·埃利斯写的，他也是我最喜欢的一句名言。缺乏自信心，是失败的最大原因。一个人若是没有自信的话，那他将一事无成。在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步，自信的去面对每一件事情，把“不可以”、“不知道”、“不会”等词全部消除。这句名言说的真对，自己首先没有能力，只是一个弱者，那谁会帮你走出困境，你又将如何振作起来？我有时也不太自信，但最终还是完成了任务，这是为什么呢？有一次，市区搞征文活动，老师鼓励我参加，我心中忐忑不安，手指打圈圈，认为自己没有能力写好这篇文章，所以，一直心神不定，脑子里一团糟，心想：别人一定比我写得棒，再写也是白写。在一次阅读中，看到了许多关于自信的名言与故事，顿时，我疑惑的问：“同时一个起跑线，同时一个目标，我为何没有信心参加比赛呢？”经过这么一想，我豁然开朗。在不断的努力与钻研下，我反复斟酌文章，用自信、汗水和心血完成了文章，那时，我心中感到无比快乐：原来，只要有信心，任何事都会迎刃而解的。这句名言带给我很大的启示，他将会伴随我度过一个又一个岁月，解开一个又一个困难。山西省晋城市城区东关小学六年级:郭丹娜450字 六年级 叙事
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我最喜欢的一句名言我最喜欢的一句名言“顺境的美是节制，逆境的美是坚韧，后一种是比较伟大的德行."这是培根说的一句名言，它令我奋勇向上。夏洛蒂·勃朗特是逆境成才的典范，虽然小时候家庭不幸，长大后写作失败，被大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞讽刺，但是她以罕见的精神毅力争分夺秒，孜孜不倦地写作着，最终取得成功。21岁的霍金不幸染上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，被长期禁锢在轮椅上，随着又被夺取了说话的功能。医生诊断身患绝症的霍金只能再活两年，但他一直顽强地活了下来，并且正是在这种难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人，并且跻身进入只有牛顿这样的大科学家才能进入的卢卡逊数学讲座的教授。面对记者的问题，别人以为霍金失去的太多，但他觉得自己得到的仍然很多。顺境的美是节制，逆境的美是坚韧，后一种是比较伟大的德行."让我们享用它吧！300字 五年级 叙事
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我最喜欢的一句名言“成功不会走向任何人，但任何人都可以走向成功。”这是曹老师送给我的一句名言，我一直都把它牢牢地记在心里。当我遭受挫折时，想到它，我就有了走出失败的勇气；当我攀登陡峭的山峰时，想到它，我就有了坚持到底的信心。记得前段时间，我参加了学校的数学竞赛集训班，每天除了学习和巩固课堂的知识外，还得挤时间去钻研竞赛题。那些题目好难呀，有时我一个小时也做不出几道题来，我忍不住想放弃了。曹老师仿佛看出了我的心思，她亲切地对我说：“世上无难事，只怕有心人。你只要全身心地投入进去，切实掌握每种题型的解题思路，就一定能举一反三、融会贯通的。记住，‘成功不会走向任何人，但任何人都可以走向成功。’”我反复咀嚼着曹老师的这句话，觉得老师的话里充满着期望和鼓励，我一下子有了前进的力量，沮丧之情一扫而光。我安下心来，一种题型一种题型地攻坚，慢慢地，解决起“工程问题”和“行程问题”来，我已经得心应手了。说也奇怪，面对即将举行的数学竞赛，我也不再害怕了。最后，我在学校的数学竞赛中获得了第二名的好成绩，手捧获奖证书，我的心激动得都快要跳出胸膛了。老师的话给了我多么大的鼓励啊，任何人都是可以收获成功之果的，关键在于你努力与否。很快，我又将面临另一大挑战——二胡考级。起初，我学二胡充满了热情，每天一回家，就坐在阳台上拉，《赛马》也被我拉得有模有样。但好景不长，面对妈妈提出的二胡考级要求，我失去了耐心。每天就拉那么几首曲子，一遍又一遍，简直枯燥乏味透了。就连妈妈这个对乐器一窍不通的人，也从我的二胡声里听出了烦躁和不满，她把我的思想状态告诉了曹老师。于是在一个下午，曹老师把我喊进了她的办公室，她笑着问我：“怎么，失去耐心了？”我点点头。“二胡考级只是你人生路上的一个小小关口，以后你会面对更大更难的挑战，难道你现在就退缩了吗？”我摇了摇头。“那么，还等什么呢？好好练，你一定能通过二胡考级的！”当我怀揣着老师的鼓励参加二胡考级时，我获得了成功。是的，成功从来不会从天而降，只有怀着“任何人都可以走向成功”的信念，洒下汗水，付出辛劳，才可以收获成功，成就梦想。800字 初二 议论文
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我最喜欢的一句名言一次，在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小说家屠格涅夫说过：“不会宽容别人的人，是不配得到别人的宽容的。”当时我还小，并不了解这句话到底是什么意思。时间过得很快，转眼间我已经成为了二年级的学生。不就，出差近3个月的妈妈也回来了，她松了我一盒精致的胡铁标本。我对里面的蝴蝶一见钟情，爱不释手。第二天，我将一板最漂亮的标本带到了学校。我拿出标本，同学们羡慕的蜂拥而至，还不约而同的伸出手，都想摸一摸这美丽的蝴蝶。正当我得意洋洋地将标本递到第一个人手中时，小朋的手腾空而降，一把夺过标本。我也不甘示弱，我拉住了标本的一头，她拉着另一头。她猛地一松手，标本落在地上，蝴蝶的翅膀已经碎成了粉。从此以后，我和小朋形同陌路，在街上遇到了也会相互避开，我们都没有正眼瞧过对方。后来，有好几次，她从我身边经过，我都想拉住她与她和好，但是倔强的人那肯先认输。每次话到嘴边又收了回去。直到有一天，又随意翻起《名人名言》系列书籍，再一次看到了屠格涅夫的那句话----“不会宽容别人的人，是不配得到别人的宽容的。”名言下还附了一个小故事。一个弱智小孩经常遭到别人的取笑，但他却一点也不生气，只是一笑了之。时间久了，那帮男孩子也不取笑他了，反而和他成了亲密的朋友。督导这里，我呆住了，复试中的小孩连取笑他的人都可以宽容，而我却意外一个蝴蝶标本和我最亲密的朋友翻了脸。我的脑子里有浮现出以前，我丢了一只铅笔，而这支笔是小朋最喜欢的一支笔。我支支吾吾地向她道歉，她却一挥手，原谅了我。单每当她一不小心将我的笔划出一点痕时，我却一定要小朋再给我买一只一摸一样的笔。我那么小气，小朋却一而再再而三的宽容我，原谅我。我一定要在五年级好好的向小朋道个歉。然而当我满怀歉意的来到教师是，才得知，小朋转学了！但她在走之前留下了一个标本，还有一封信。我打开信，上面只有一句话：希望我们永远是朋友，我感动的热泪盈眶。从此以后，我完全变了一个人。我从那个小肚鸡肠的人变成了一个学会了宽容的人。可我却再也见不到小朋了。这就是我哦最喜欢的一句名言：“不会宽容别人的人，是不配得到别人的宽容的。”让我们学会宽容，不去醉酒那些小事情，成为一个宽宏打狼的人。这样，才能交到更对朋友，成为一个人爱的人。800字 五年级 应用文
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我最喜欢的一句名言格言妙语，就像是人类智慧长河中闪光的珍珠，前人通过体验生活而总结出来了许许多多的名言警句教导我们、启迪我们、告诫我们，激励我们不断奋进。当我在一次翻开那格言警句积累的小本时，一句我最欣赏最喜欢的名言映入了我的眼帘——“时间就是金钱，时间就是生命！”生命是由秒针一声声嘀嘀嗒嗒的声响汇聚而成的。在人的一生中，只要有时间，就可以争得许多钱，只要有时间，就可以创造更多的财富。但是，多少金钱却也无法挽回我们流逝和消耗的生命。——这是我对这句名言的理解，也是我最欣赏它的原因。它总是时刻在提醒我要珍惜时间、爱惜生命。鲁迅先生曾经说过：“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间无异于慢性自杀。鲁迅先生自己就是一个惜时的人。在他的一生中，他“嬉笑怒骂皆成文章”，辛勤地工作着。他的作品大多流传至今，成为不朽的佳作。有人说他是天才，而他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫全部都用在工作上了。”他还说过：“用秒来计算时间的人，总会比用分来计算时间的人，时间足足多出了五十九倍！”我们青年一代，正处在风华正茂的黄金时代，就更不应该虚度光阴。时间是美好的，时间是宝贵的，时间是瞬间即逝的。我们这一代的青年、少年，肩负着振兴中华的历史使命，重现“康乾盛世”时的繁荣景象的梦想，实现我中华民族伟大复兴的重任。如果我们现在整日碌碌无为，又怎能完成这么艰巨的任务呢？当我在写这篇文章时，时间就从我的笔尖下流走。不过，但愿千万不要轻易让时间从聊天间溜走，不要从手指间滑过，不要从玩耍中错过，更不要从发呆中虚度，因为“时间就是生命”！千万不要再回首往事时，因感到碌碌无为、虚度年华而羞愧与悔恨；不要等到老了之后，才体会到“白了少年头，空悲切”的滋味。诗中写的好：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒厘。”是啊！让我们每一个人都要做到“努力请从今日起，别让万事成蹉跎”！还是那句名言：“时间就是金钱，时间就是生命。”倍加珍惜吧。800字 初二 议论文
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我喜欢的名人名言世界上有许多名人，比如：雨果、爱迪生、巴甫洛夫……他们的言行和成功给了后人很大的启示。其中，我最喜欢的是巴甫洛夫的“观察，观察，再观察我们每次上科学课时，老师总是布置一些作业，不是观察种子怎么发芽，就是查看蚂蚁有几条腿，烦死了！有一次上科学课，老师给我们布置了一个作业，就是观察一下蜜蜂是用什么发出的“嗡嗡”声。我心想：这还要观察吗？明明就是用翅膀。于是我举起手来说：“蜜蜂是用翅膀发出的声音。”老师说：“是不是，等你真正观察到了再告诉我。”我有些不服气，因为，《十万个为什么》里说，蜜蜂就是用翅膀发出的声音。下课了，我拿出我的《十万个为什么》，这还是妈妈珍藏的一本书呢，现在传给了我，我可从里面学到了不少知识呢！“报告”“进来”，我指着书上的一段话说：“科学老师，你看，我的《十万个为什么》这本书上写的就是。”科学老师看了一遍，说：“咱先不说书上怎么写的，你回家想办法观察一下，也许有意外的发现！”这还奇了怪了，听老师的口气，好像书上有错似的放学路上，我捡了个矿泉水瓶子。回到小区，就在楼下的花园里捉蜜蜂，放在了瓶子里。到家后，找来一块木板，小心翼翼地把蜜蜂的翅膀粘在木板上。一听，真的，蜜蜂还是发出了声音，这是怎么回事？我有些好奇了。是不是胶带粘的不结实呢？干脆，来个残忍的做法——将蜜蜂的翅膀剪掉。找了一把小剪刀，沿着它的翅膀根剪去，小蜜蜂在纸上爬着，仔细一听，还是有“嗡嗡”声。难道，还真有奥秘我拿来了放大镜，仔细观察，终于让我发现了秘密。原来，双翅根部有两个像圆珠笔头的小黑点，有“嗡嗡”声时，黑点上下鼓动。我拿来针把黑点轻轻地扎破了，蜜蜂就像没了气一样，一直没发出声音。我惊叫起来：“我发现新大陆了第二天，一上课，科学老师就问：“怎么样，知道了吗？”同学们都摇摇头说：“不知道啊！”我自豪地站起来说：“我知道！是蜜蜂身上的黑点点在发出声音。”老师说：“对从这时我才明白观察的重要性。我喜欢“观察，观察，再观察。”这句名言。后来，我上网查了一下，早在2003年，湖北的一位叫聂利的六年级同学就通过实验发现了这个秘密。如果我早生几年，如果我早些注重观察，出名的人就是我呢800字 六年级 记叙文
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我喜欢的一句经典名言我读过的经典名言就像海边的贝壳，数都数不清。可是在我的脑海中，印象最深的是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句经典名言的意思是：不要以为是微小的坏事就去做，不要以为是微小的奉献就不做。读三年级时，那是个星期三，快到放学时间了，数学老师拿着一沓数学试卷来到教室里。看着老师那高兴的样子，我心想：这次测验肯定考得很好。果然不出我所料，老师说:“告诉大家一个好消息，这次考试都在85分以上。大家一定很激动吧！特别是李佳芊、赵滢钰、何俐俐……这些同学都考得了100分。”顿时，同学们都向我们投来羡慕的目光。我更是得意洋洋，一副自我陶醉的样子。可是转念一想：不对头呀！那天测验后，我和同学对了答案，错了一道口算题，怎么会得满分呢？我正想着，同桌捅了我一下说：“发你试卷啦！”我急忙接过试卷，把那题看了又看，果然错了，把“9.9”看成了“99”。唉！都怪我粗心大意，把题抄错了。那么是老师没有发现，还是……我正胡思乱想，这是同桌又捅了我一下，说:“怎么了？心神不定的样子，可羡慕死我了。”他这么一说，我才大梦初醒，急忙说：“没……什么，只是……是一时高兴罢了。”说完把卷子网书包里一塞，急忙往家里跑去。到了家里，我匆匆的扒了几口饭便上了床，赶紧把卷子掏出来，一遍又一遍的看，思想展开了激烈的斗争，不如把卷子改一下？不行！这时我感到耳边有两个声音，一个说：“要诚实，下次细心点就行了。”另一个说：“管他呢，这样可以考100，重要的是分数，管他诚不诚实。”“不能改。”“改。”不能改。”“改。”……正当我犹豫不决的时候，忙完家务的妈妈走进来，说：“孩子，怎么了？生病了？”我只好把今天的事跟妈妈说了一遍。妈妈十分严肃地说：“明天去找老师把分数改过来。”我喃喃的说：“妈妈，我好不容易才拿了一个100分试卷，多难得呀！”妈妈严肃地说：“你读经这么久了，难道连勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话都不懂么？孩子，我们要的是真才实学，这样妈妈才高兴。乖，明天去找老师把分数改过来，好么？”我默默的点了点头。第二天，我拿着试卷，毅然向老师的办公室走去……就这样我得了99分。可是，我一点也不后悔，因为我心灵上得了满分。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。它是让我在心灵上获得满分的一句名言。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。它是我最喜欢的一句经典名言。800字 六年级 状物
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