哦,《读者》1200字以上

哦,《读者》

1200字以上 六年级 抒情散文

《读者》

静静地躺在我的粉色熊书包里面,它似乎在想着什么,寻找着什么。

清晨,当第一缕媚光降临时,我便迎来了新的一天。看书的美妙引诱了我,我放下枯燥的语文书,正要去拿《读者》,拉开书包一看,嗨,《读者》去哪儿了!我放下书包,匆匆地跑向书柜,地理书,自然书,心理书……就是没有那本令我痴迷的《读者》!

“小果蝈!”教室外面有个同学向我招手。

“干吗呀,有事快说,我急着呢。”我走过去,紧皱着眉头,用手使劲的扇着,稍微感到凉爽。

“下面我对你说的肯定使你‘绝望’了。”她认真的说,“尉老师让你去她一趟办公室,铁定没什么好事儿,可能是让你替她改试卷什么的。”

“什么!”我大喊,这个时候让我去改试卷?唉,真是悲哀呀。“此时此刻我哪有那美国时间来改试卷,尉老师,你真是太为难我了。”我无奈的走向老师办公室。

“报告。”我耷拉着脸一百分不情愿的敲下了门。

“来,亲爱的果蝈。”这时,我清楚的看到老师从桌上利落地拿起两大摞试卷,“今天就先批这么多吧,我的好宝贝儿。”尉老师话语亲切,但面目却显得极其严肃。

“呃,好。”我痛苦地笑着。

随便找了个位置,我就坐了下来,从老师桌上拿来一只红笔,习惯性得一组一组排好,随后开始奋笔疾书……

在我的神速中,试卷很快就批完了,刚想交给尉老师,却见办公室里没有一个人,一看留言板,原来他们全部去开会了,钥匙放在尉老师的桌上,示意我临走前将门锁上,把钥匙放在另一个办公室的孙老师那儿。

试卷先搁在尉老师桌上吧,我随手一放,不料压倒了一本日历,日历撞上了一本书,我想将它们重新放好,却看见日历下压的那本书正是《读者》!天哪,这本读者不仅和我的那本一模一样,并且它们的右上角都被撕破了。这未必也太巧了,我突然想起了前不久听同学说,尉老师想拿他们的书给自己儿子,这让我更怀疑尉老师拿了我的书,我拿起了那本书,决定去问问尉老师。

门被重重地关上了。

第三节数学课,尉老师走了进来,和以前一样,没有笑容,只有严肃。“尉老师。”我刚想走过去,却听尉老师说,“不是什么重要的事儿,就下课再说。”我被尉老师一口回绝了,今天尉老师有些不对劲,还是等到下课再与尉老师说这件事吧。

“今天,我发现自己桌子上的一本《读者》不见了,虽说这不是什么特大的事情。”尉老师咽了咽口水,拿起了一支粉笔,“大家都严肃点!”看到那些满不在乎的同学,尉老师打算用扔粉笔来吓吓他们,这些众人所知。“我本来想要私下解决这件事情,但我最近听到了一些同学对我存在着许多批评。”我一听,便知道了这下可不妙了,老师万一知道了是我拿了那本读者,她该怎样想我。我应该先说出来,下课后再找老师说明。

“老师。”我刚想告诉老师是我拿了那本书。

却触到了老师的目光,在我的身上停留了三秒,好像在对我说,先不要在班中说出来我拿了那本书。我刚到嘴边的话又咽了回去。

尉老师没有再说下去,而是沉静了一分钟,随后又继续上课。

我拉开书包链,刚要拿出课堂本时,却看见,皱皱的《读者》被压在了笔盒的下面,虽然它很小很小,在我的眼中它却变的好大好大。整节课我无法专心听讲,而总是心不在焉。

“叮铃铃……”刺耳的下课铃传入耳中。

“尉老师。”我走到尉老师旁边,却又迟迟不敢开口。

尉老师似乎看穿了我的心思,走过来,轻轻地抚摸着我的头:“宝贝儿,以后可要信任老师,要知道,老师永远会为学生付出,但不求回报,老师是你们孩子心中的一盏灯,这盏灯永远为你们照亮,知道吗?”我低下头,用手悄悄地拟去了泪水,又慢慢地抬起头,欣赏般看着这位高尚的教师。尉老师的眼中闪着看似简单,却含义匪浅之光芒,那是母亲般慈爱的光,是彩虹般绚丽的光,是美妙的智慧之光,更是一种可爱的成人之美!“孩子,不要想太多了。”“恩。”我回应着,却又泪如泉涌。泪水泼洒出了我的全部感情,真挚的感情,忏悔的感情,激动的感情。

从那次后,我的粉色熊书包中又多了一本书,那是本比黄金还贵的书,比山还重的书,那是我永久的回忆与警醒。

我知道错了

250字 四年级 叙事

今天,我早上在课室背书的时候,突然我听见坐在我后面的卜凡叫我同桌“小缏”。我同桌听了很生气,怒发冲冠地问卜凡:“是谁?告诉你的!”卜凡害怕了,小声地说:“是我前面的那个同学。”

我一急,不小心又说了一遍“小缏”,这下,我同桌更生气了,简直是在心头上火上浇油,冲向讲台去向老师告状,她告我给她取外号。结果,我被老师狠狠地批评了一顿。我感到非常冤枉,其实是卜凡前面那个同学惹得祸,不过,这件事情我也有错。在这里,我想真心地对那位同学说声对不起,同时,我也想对老师说:“老师,对不起,我不该叫别人的外号,弄得引起了不必要的麻烦,我保证以后再也不会乱叫别人的外号了,请您和那位同学都能原谅我!”

展开阅读全文

相关推荐

六年级
抒情散文
1200字以上