魔方记事
不知怎么的,我们班最近流行起了玩魔方:徐毓希总是拿着那“四阶魔方”弄来弄去,仅下课那么短暂的时间,他就能把一个乱七入槽的魔方旋成一个六面整齐的魔方;昨天中午午饭过后,胡栩源和张家铭为了一个魔方而争得不可开交,还把那位“闹事者”(魔方)丢到了一栋楼的楼顶!看来,我们班的“魔方们”可不是一般的哦!、
一大早,我起床,吃完早餐,习惯性地走向客厅的一张桌子傍坐下,忽然我看到了桌子上有一小叠我从未见过的文件:魔方攻略。原来这是爸爸打印出来的,我赶快以迅雷不及掩耳的速度跑进书房,从玻璃架上拿出我唯一的一个魔方,照着纸上玩弄着魔方,可是,我不但看不懂,而且越来越糊涂了,爸爸这时走过来说:“呀!这个我也看不懂”。我说:“不如我们上网查一下怎样更吧?”“好呀”!说完,我们向书房的电脑走去。
爸爸开了电脑,在“优酷”网上搜到了一套教玩魔方的视频。在我专心致志地看完第一集视频时,我一下子就学会了第一步应该怎样做:第一步完成时应该是魔方的中央块是白色的那一面会有一个白色的“十”字的形状,而且“十”字中白色部分下面要两块方块是相同的颜色。我想我能这么快学会是因为我一边看视频,一边在傍边实践——拿着我的魔方在学着扭的原故吧!正如陆游的《冬夜读书示子律》中写的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
看完这一集视频,我对魔方更为喜爱了,我越玩越觉得好玩,我快速地转动着魔方,忽然我想:不如拆了它,看看会怎样?我说干就干,马上拆了起来。这时,不幸的事发生了,我装回来时把魔方装坏了……
下午,我和爸爸去了“卜蜂莲花”超市又买了一个“奇博少年”魔方,它比我原先那个正规点。终于,我照着视频,一集一集地一边看一边扭,把六面都弄行整整齐齐了。一分耕耘,一分收获,我花这么多精力又买、又上网查,还要耐心地看着视频学,我终于从一个对魔方一概不通的“菜鸟”变成能完成六面的高手啦。
游越秀公园记事
前几天,爸爸妈妈带我去了越秀公园玩。
我们第一个去看了五羊石像,其中有一只羊咬着稻穗,怪不得广州叫羊城和穗城,我们还拍了个合影。
然后我们下台阶,再爬到了古城墙,有几棵榕树还长到墙上去了呢。
到了古城墙我们继续往上爬,到了越秀体育馆,然后我们去镇海楼看了很多广州古代的历史,原来镇海楼是古代广州最高的楼。
在最顶层买了象牙果,我挑了小狗图案,我帮妹妹挑了个老虎图案,因为我属小狗,妹妹属老虎,我在背面写上了我和妹妹的名字。
镇海楼下有三个德国钢炮,我在最大的大炮的正面,爸爸妈妈在我的对面,他们每次在炮口对我说话时,都像雷一样的震动,这是为什么呢?妈妈说等我初中就知道了。
这一天我玩到的很开心,也学到了很多。
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魔方不知怎么的,我们班最近流行起了玩魔方:徐毓希总是拿着那“四阶魔方”弄来弄去,仅下课那么短暂的时间,他就能把一个乱七入槽的魔方旋成一个六面整齐的魔方;昨天中午午饭过后,胡栩源和张家铭为了一个魔方而争得不可开交,还把那位“闹事者”(魔方)丢到了一栋楼的楼顶!看来,我们班的“魔方们”可不是一般的哦!、一大早,我起床,吃完早餐,习惯性地走向客厅的一张桌子傍坐下,忽然我看到了桌子上有一小叠我从未见过的文件:魔方攻略。原来这是爸爸打印出来的,我赶快以迅雷不及掩耳的速度跑进书房,从玻璃架上拿出我唯一的一个魔方,照着纸上玩弄着魔方,可是,我不但看不懂,而且越来越糊涂了,爸爸这时走过来说:“呀!这个我也看不懂”。我说:“不如我们上网查一下怎样更吧?”“好呀”!说完,我们向书房的电脑走去。爸爸开了电脑,在“优酷”网上搜到了一套教玩魔方的视频。在我专心致志地看完第一集视频时,我一下子就学会了第一步应该怎样做:第一步完成时应该是魔方的中央块是白色的那一面会有一个白色的“十”字的形状,而且“十”字中白色部分下面要两块方块是相同的颜色。我想我能这么快学会是因为我一边看视频,一边在傍边实践——拿着我的魔方在学着扭的原故吧!正如陆游的《冬夜读书示子律》中写的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。看完这一集视频,我对魔方更为喜爱了,我越玩越觉得好玩,我快速地转动着魔方,忽然我想:不如拆了它,看看会怎样?我说干就干,马上拆了起来。这时,不幸的事发生了,我装回来时把魔方装坏了……下午,我和爸爸去了“卜蜂莲花”超市又买了一个“奇博少年”魔方,它比我原先那个正规点。终于,我照着视频,一集一集地一边看一边扭,把六面都弄行整整齐齐了。一分耕耘,一分收获,我花这么多精力又买、又上网查,还要耐心地看着视频学,我终于从一个对魔方一概不通的“菜鸟”变成能完成六面的高手啦。编辑推荐:更多小学生作文进入写事大全:http:///xiaoxuezuowen/xieshi/【1】 【2】800字 三年级 叙事
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魔方魔方魔方是我童年的朋友。它每一面的图案都很精美,漂亮极了。有米老鼠,有唐老鸭,有小狗。每次,我排列出各种各样的图案时,我总会惊喜地看着它们。幼儿园游戏时间一到,我们就一起飞进活动室,开始玩。我从我的百宝箱中拿出魔方拼,这时怎么拼也拼不起来。突然,我动出一个坏脑筋,我把它砸掉,再装起来不就成新的了?于是,我就照着做了。结果,我怎么装也装不好。我的好朋友就这样被我毁了,我伤心极了!我到现在还保存着散架的魔方,长大后我一定把它装好。日记一则10月16日 星期四 晴“经过一天学习的我终于回到家了!”我感叹道,一下子瘫倒在沙发上。作业做到一半,我准备去倒水。“哎哟,什么东西?”我自言自语道。低头一看,原来是拖线板上的一个插头没插好。我顺手想把它插上去。“咦?怎么插不上去呀?”我嘀咕着。我使劲地往里插。突然,眼前火焰闪出,屋子一下子一片漆黑。我赶紧把紧握插头的手松开了。这时,我的心一下子慌了起来,心跳足足快了三倍。“怎么办?”我心里想:“我闯祸了!”爸爸妈妈回来了,了解了事情发生的过程,又跟我讲了电的原理。原来,不懂电是不能乱碰电的,否则会有生命危险。450字 三年级
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魔方本来是要去买塑料水壶的,但是站在百货商场,我的眼睛被一个魔方深深吸引着,我央求爸爸:“买给我吧!我好想要哦!”爸爸答应了,我欢天喜地的带着我的新玩具“魔方”回家了。我左转右转,不管怎么转,就是没办法把每一面的颜色都弄到一样,我不气馁,继续努力,偏偏还是不成功。这时,一旁的哥哥看不过去了,他抢了过去:“让我试试看,你这个笨蛋!”让他试试看也好,竟然骂我是笨蛋,我倒要看看你有多行。自以为是的哥哥,试了一整晚,也搞不定,他不甘愿的说:“奇怪!看起来很简单嘛!怎么真的转起来,旧这么困难呢?”哼!还我啦!这明明就是我的玩具啊!直到今天我跟哥哥都没有成功过一次。魔方已经快要把我们兄弟两个,变成“笨蛋兄弟”了啦!300字 三年级
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玩魔方这几天我尝试了一项智力游戏——魔方。这魔方还真是麻烦,一会这对了,一会那错了,到最后把整齐的魔方,弄得是花花绿绿,复原不了了,害得我只好不停地去翻转它,不断的思考,该如何把它复原,在我的努力下,终于是完全复原了一个面,可是还不够,我只好按照魔方初级教程上写的那样做,一步一步的复原。真是“失之毫厘,差之千里。”一步错步步错,有好几次都是因为错了一步,所以只好重头再来。有几次我实在是坚持不住,想要放弃,所以我不得不承认魔方不仅仅考验智力,还考验毅力和耐力。在我的努力之下,我用了两天时间,成功复原了魔方。这模仿还真是“耐人寻味”呀!250字 三年级 叙事
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魔方玉门市第二小学五(3)班吴孟烜有一次,我到朋友家去玩,看见他正在玩魔方。不一会儿的功夫,他就将色彩杂乱无章的魔方的三面复原了。看着朋友技术娴熟的样子,我心里好生羡慕,很想动手试试。朋友看出了我的心思,他把魔方递给了我。我把魔方拿在手里,端详了半天,也没发现什么规律,便随意地转了起来,可转了半天,连一面也没转成功。就在我心灰意冷的时候,突然“熟能生巧”这个成语在我脑际一闪而过。回家后,我让妈妈给我买一个魔方。妈妈以耽误学习为由拒绝了我的要求。我因为备战象棋比赛,再也没向妈妈提起过买魔方的事,这件事就这样不了了之了。象棋比赛,经过我的不懈努力,终于杀进了四强。为了班级的荣誉,我会加倍努力的。当我回家向妈妈发布这一喜讯时,也许是太兴奋的缘故。我的身体竟不由自主地一个劲地发抖。妈妈还以为是我担心后面的比赛,紧张地发抖呢。妈妈鼓励我说:“男子汉,别紧张,毛老人家说了‘战略上要藐视敌人,战术上要重视敌人’。加油!妈妈相信你一定会赢的。”下午放学,妈妈已先我而至。还没等我放下书包,妈妈就迫不及待地问我:“猜猜看,妈妈给你买什么礼物了?”今天既不是我的生日,也不是什么特殊的日子,妈妈为什么买礼物给我呢?我正犯嘀咕。妈妈又开始催问了:“快说,是什么?”看来是真的了,我心喜若狂,脱口而出:“遥控车!”妈妈摇摇头,“变形金刚!”妈妈还是摇摇头。我有点着急了;“妈妈,别再卖关子了,你都快把我急死了!”妈妈让我闭上眼睛,“快看!”随着妈妈一声令下,我睁开眼睛一看,妈妈的手里变戏法似地多了一个崭新的魔方。这可是我日思夜想的东西。我有些不敢相信自己的眼睛,使劲揉了揉,确信这是真的,我一把抢过妈妈手中的魔方,专心致志地玩了起来。在我的心目中,它不仅仅是一个魔方,它还代表着妈妈对我的鼓励与厚望。妈妈请放心,我一定不会辜负了您的一番苦心!指导教师富永军750字 五年级 写人
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“欢乐”水魔方这个暑假快结束的时候,经过我软磨硬泡,老爸终于答应带我去欢乐水魔方游玩。一到水魔方,我们就迫不及待地换上泳裤,一头扑进水的怀抱。我们先玩了造浪池,但此次造浪很快便结束了。我们只玩了个尾巴。我没有尽兴,决定再玩一场。一打听,两个小时才能开一次,下一场要等到下午2点了。利用这段时间,我们又玩了水滑梯,我一口气玩了三回。那可真叫爽啊!这时,我自信心爆棚,竟然敢去玩华东地区最大的水滑梯。我豋上塔顶,只见那水滑梯有3个回旋,足有20多米高,我吓得腿都软了,没有办法,只能硬着头皮滑下去。在滑的过程中,我吓得哇哇大叫,最后入水时,就像从半空中垂直落入深水池。那感觉,真刺激!终于,到了两点了,我尽情地冲入造浪池,任由那3米高的浪池将我抛来抛去,感受那翻江倒海的感受,真带劲!造浪戏耍结束了,此时,我俩已经在烈日下暴晒了3个多小时了。老爸担心晒伤,跟我商量能不能早点出去。那怎么可能?我好不容易才争取到玩的机会,还没玩过瘾呢!我耍赖皮,恳求老爸再玩一次造浪就走,老爸皱了皱眉,最终还是拗不过我,同意了!我高兴地欢呼老爸万岁!距下次造浪还有一个半小时的时间,我抓紧玩了水疗、漂流等项目,实在没有项目可以玩了,我又把玩过的项目又玩了几遍。等到下午4点钟,开始造浪时,我们已经在阳光下暴晒了5个小时。这时,老爸背后火辣辣地疼,我只好不停往他身上泼水帮他止疼。造浪结束了,我再也没有理由赖着不走了。回到家,老妈看见我俩吓了一跳,原来我俩已经被晒得通红,活像两只刚煮熟的大龙虾。晚上洗澡时,热水一冲上身便火辣辣地疼。第二天,我俩全身刺痛,被晒伤的地方开始蜕皮了。这种情况持续了一个星期才开始好转。通过这次游玩,我的到的一个教训:游玩一定要有节制。欢乐水魔方确实是一个让人欢乐的地方,但要是玩得过火了,那就要受到惩罚,自然也就不欢乐了。750字 五年级 叙事
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魔方的道理魔方是什么,起初,它是鲁比克教授的教具,后来,它是很流行的益智玩具,再后来,他是一项比赛。它分为正阶魔方和异形魔方,有很多不同的类型,就像人一样,有不同的性格。评判一个魔方的好坏除了它的质量,还有它的容错率,顺滑程度等等,评价一个人也应该从不同的方面总体地去看待他。魔方不耐摔,再好的魔方终究一摔就坏,即使一次摔不坏,次数多了,也就报废了,人心也亦是如此,一个人再坚强,受的伤多了,也会变得脆弱。一个打乱的魔方很难被还原,所以,出现了公式,公式和魔方是分不开的,两者相互成就对方,一个人待着不管在什么时候总是孤单的,所以,有了伙伴,有了朋友,人生最不可少的,就是朋友,不管干什么,朋友,会助你一臂之力。对于刚接触魔方的人来说,魔方,是很新鲜的一个事物,很新奇,不过,在他学会魔方,掌握了公式以后,一开始的新鲜感就消失了,对他来说,还原魔方,只是一个机械的动作,没有丝毫乐趣。一群人最美好的时光,是在他们刚刚相遇时,谁也不认识谁,很陌生,不过,在他们相遇的一刹那。每个人内心都有一种很美好的感觉。那是他们在相遇时的喜悦,是对未来的憧憬,在他们渐渐熟悉之后,这种感觉也随之渐渐消失,在那时,他们每个人,都有自己喜欢的、讨厌的人,于是,一些人之间,就有了隔阂,当初的美好,早已烟消云散。三阶魔方的变化数是个天文数字,而生活也是如此,没有人的每一天都是一模一样的,也没有人知道下一秒到底会发生什么。一秒钟可以干什么?一秒钟够人们快速地眨几下眼睛,够人们快速地拍一下手,够世界纪录还原一个二阶魔方……魔方比赛,拼的是速度,是实力,没有实力你会被无情的超越,对手不会让着你,你要非常努力的去练习,去学习更多的技巧,来提升自己。人到了社会上,靠的,就是你的毅力与实力,没有人会回头看你一眼。天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。750字 六年级 应用文
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破解魔方作文我在上幼儿园的时候家里有一个魔方,我刚见到它时,它对我是那么的诡异和神奇,曾经想破了脑袋,也只能完成一面,渐渐地失去了信心,只好把它丢在角落。放暑假了,我不经意间看到了魔方,我拿起来胡乱地着,爸爸看见了,说:“你现在已经长大了,可以试着把它还原了”。于是我尝试着还原,但半天时间过去了,还是没能成功,我把魔方拆开,又一个一个对色还原,跑到爸爸跟前,对爸爸咪着眼,笑着说:“搞好了”,爸爸看了看笑着说:“投机取巧可不行,你可以找点资料先学习一下”。唉,姜还是老的辣,我也只是想活跃一下气氛,不过爸爸一语道破天机,我马上上网输入魔方二字,魔方的攻略唰唰唰地跳了出来,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不废功夫。我捧着打印下来的“天书”,看着跳跃的字符,我满脸迷惘,一头雾水,百思不得其解。我对自己轻轻地说:“万事开头难,镇静、淡定”,我深深地吸了一口气,从头慢慢地看每一个字面的标注和解释用语。十多分钟后,我忽然发现我能理解那“天书”上的符号了,我兴奋不已,对照着“天书”不停地动着,那小色块在我手上听话得很,仿佛我就是将军在指挥着士兵在前进。随着第一层和第二层的完成,但在“小拐弯”和“小鱼”的解法上,我遇到了阻力,着着又要重新第二层了。“又错了”,我停了下来暗自说:“稳,我一定能成功”。我放慢动的速度,一次又一次地比对“天书”,看着每一次动后跟“天书”上的相同图形,我心里涌上一股热流,激动地想要喊出来。时钟滴嗒、滴嗒……“胜利了”,我大喊了一声,我拿着完成的魔方“啪”地一声交到爸爸手上,“很好,如果能够理解并能用手法脱离口决,做到心中有数、不出错就更好了”。我回到房间,想着爸爸说的话,一遍遍仔细、认真地动着魔方。600秒、500秒、400秒,最终,我基本上120秒就能完成了,看着手上颜色跳跃的魔方色块,仿佛是54个小精灵在我手上飞舞着。750字 四年级 记叙文
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疯“转”魔方你们玩魔方吗?这几天,我们班在数学老师引诱下,全班同学在疯狂地玩转魔方呢!每次看着廖老师双手熟练灵巧地玩魔方,全班同学眼睛都直直地盯着,心中都在暗暗地发誓:我一定要学会魔方!我也要像廖老师那样用手在魔方上跳舞!由于魏老师出去听课,廖老师就利用这两节课教我们玩转魔方。廖老师先告诉我们还原魔方的步骤一共有七步,廖老师一步一步地教我们,她教得是那么详细,那么认真。可等廖老师教完之后,全班同学都似懂非懂,脑子里完全就是一团雾水。这时,老师却撒手不管了,让我们自己琢磨琢磨。“哎!噢!唉!……”教室里一下子听见玩转魔方的声音。我也拿着魔方在这边东转一下,西搬一下,简直就是在乱转,我脑子里一直在转:白色为底面,要拼白色先拼一个十字架,再把四角对齐……转着转着,突然觉得不对劲,就停了下来,我同桌看了看我,不经意地说:“王艺樾,你应该先把这边转过来,再把这个放到这里,不就对好了吗?”我同桌一边说,一边对我的魔方指手画脚。听她这么一说,脑袋好像开窍了一点,一边说:“哦哦,哦,对对,就是这样的,我怎么没想到呢!”一边用手拍着头,一边飞快地玩转着,果然对了,四边都对齐了。我的脑子里又想:接下来要把剩下的四个斜边白方块儿移到十字架里去,就让拼好的白色九宫格对着的四面成一个小“T”,原本“T”是五个格子主成,就让“T”变成四个格子……教室里,同学们这儿一群,那儿一堆,全都拿着魔方,时而专注地玩着,时而抬着头,在费尽心思地想,时而看看别人是怎么玩转的,时而露出惬意的笑容,手仍不停地转呀转……尽管,已经下课了,可没有一个同学离开教室……全班同学简直玩魔方玩疯了,下课,魔方不离手,走路,魔方不离手,谈话离不了“魔方”……魔方就像哈利波特的神器一样,牢牢地吸引了全班同学,让我们为它疯狂,为它玩转!五年级:王艺樾作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 叙事
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