以“质”取胜
600字
初三
记叙文
要问今天我们学校哪里的声音最响，莫过于篮球场上了；要问为什么？因为学校的五六年级年段拔河比赛正在进行。那种声音可真够响的，哗啦啦一大片，回响在整个校园中，似乎要将墙体都震落下来，不论男女，不管班级，不分师生，所有在场的人都在大声呐喊，声浪直刺云霄，所有的人都在为他们支持的班级加油！
要说这样的场面不激动才怪呢。我们有的参加比赛的同学说手脚都有点发软，这是紧张的缘故。当同学们在那里拼命拔河的时候，所有啦啦队成员和我一起在那里喊“加油”，恨不能将自己身上所有的力量都加到他们身上去。看同学们咬紧牙、拼命努力的样子，我深信这一刻我们是最团结的。
但是，最后让我们心存不服的还是不争的事实：我们输了！为什么？毫无疑问的是我们的实力不够。人家完全是以“质”以胜的。因为从运动会的比赛上我们就可以看到彼此的实力，从人“材”上就可以发现彼此的差距，不仅班级总人数占优，个体上也是有一定的距离的。人家那全是“重量”级的人物啊！同学们只能喟叹，只能惊讶于他们的“质量”。这早在我的意料之中。同学们却不服气，我讲解了拔河中至关重要的体重因素，可以肯定地说，体重起了决定性的作用。正规比赛中，拔河是要称分量的，按体重相等的要求来比，而不是以人的个数来计的，现在呢，单是以每班男女各十人来比赛，自然是以“质”取胜了。
面对同学们的垂头丧气和不服，我说我们也要以“质”取胜，但不是表示重量的“质”，而是表示能力的“质”，我们要以综合的素质去领先他人，要以优质的学习去超越他人，如果说体形的高矮胖瘦是天生的话，那么才能的高低则是后天磨炼的，是靠人的意志的。
同学们，人生路上，会有很多这样的对抗。狭路相逢，勇者胜；人生路上，优质胜！
（时
一个人好孤单
300字
初一
记叙文
在这黑暗的夜晚里，自己一个人在家里上网，没有一个人陪伴，才知道很无聊。
以前，我有许多的朋友，可是，她们都在我的凶恶下而离我而去，那时，我才知道童年友谊很重要。
一直想把它找回来，但是，它一直不肯给我机会，就从那天开始，我总觉得好孤单、好寂寞。
从小到大，我从来未受过这样苦。
小时候，有许多伙伴，到长大我就不珍惜。如果，它能给我个机会，我会一辈子珍惜。但，它就一直不给我机会。
我真想找个一辈子的知己，在我寂寞的时候陪伴我；在我伤心的时候安慰我；在我无奈的时候帮助我，如果真的有一辈子的知己那就好了```
我现在只能跟你们说，对不起，我的朋友，或许，你们还埋怨我，我曾经的冷漠无情，可是，你们并不知道，那也是我的无奈之处呀！你们现在有没有发觉，我们的友谊，与我的距离很远很远，我们的友谊是否会与我一辈子，分别？
盼望友谊到来，希望你们原谅我，我诚心对你们道歉。
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初三
记叙文
600字
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为了取胜树儿为了长成参天大树而把根扎地更深,这是他们坚强的表现.草儿为了能够装饰大自然而春风吹又生,我们又何常不是这样呢/中国体育健儿们为了能为祖国获得一枚金牌,付出无尽的汗水和泪水,看,姚明虽然脚受了伤,但他不顾自己参加了比赛,为了能得一分,他用尽全身力量.''兄弟们,我们拼了.''这是他发自内心的呐喊,喊出了他的精神,喊出了中国精神.还有一位运动员,我虽然已记不得他的名字,当他的举动永远铭记在我心中.他是一名举重运动员,不幸的是在这次比赛之前,他的腿受伤了,虽然如此但他还是为了取胜还是忍痛走上了塞场,全场的啦啦队都在为他提心吊胆.但再最后一次比赛时,全国人民都在担心他,不是担心他失败,而是怕他拼命,伤了自己,他走上赛场了,先是深呼一口气,然后奇迹出现了，他颤巍巍举起来了,像巨人一样,坚强,稳定.全国人民呐喊起来了,他是我们的奇迹,是祖过的勇士,是他用双手居举起国家的蓝天,中国运动员为了能够取得胜利,付出了多少艰辛,而我们又何尝不是如此呢/不知不觉,我已进入了初三,准备进行人生第一次冲刺.我充满了担心,在新的班级里,老师陌生同学陌生,我担心自己表现的不好,同学们会嘲笑我。不满你说我虽然看起来呆呆傻傻,但我对自己严格要求,我有很多梦,我爱学英语,希望将来有所成就,我爱语文,品读文章'古诗等,但我的语文问题百出,英语也不突出,但我会更努力,希望我着颗吾人知道的小草有一天会变成一颗闪耀的星星.我有梦,我追梦,如一棵小树将来要长成一棵参天大树.我要胜我要强,像我们祖国的体育将儿们那样,为了取胜穿越重重困难跨过重重高山.600字 初三 书信
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善中有质狗是人类的朋友？不，那位男子坚定地回答。是，那位女子委婉的答道。时光回到某一天，午后的阳光温暖舒适，微风透过窗纱的间隙袭来，甚是舒服，这样情景很是适合阅读。窗外车辆“横冲”时，压得井盖透不过气来，不时发出小咆哮“嘎噔”，我将它转化成阅读时的一种伴奏，不知是哪位人士，将完美的旋律破坏，融入了凄惨的叫声，我的内心也随之悲伤。我一个劲儿的抓住护栏网，微掂脚尖，眼珠硬是向下瞅。终于看见一位男子脚穿人字拖，黄里透黑的背部未着上衣，口叼香烟，手提的不知为何物，正匆匆赶路。突然，路边猛地冲出一只流浪狗，臭黑的泥附着在身上，可眉眼长得也还俊俏。它端详着男子，零碎的小脚步缓缓向前挪动，低头伸直脖子，准备嗅嗅男子手提之物。谁料，男子送给它一个凶神恶煞的眼神，接着，脚趾头夹紧鞋朝小狗的腹部猛踹一脚，可能老天爷看不过眼啦，他的鞋子在空中形成了一道美丽的抛物线，随即甩向了远方。“狗东西。”男子一脚在地上行走，另一只在空中转圈，一蹦一跳的离去。小狗蜷缩在一旁，倾躺在地面上，小声的凄叫着，双眼里充满畏惧，前脚在摩擦中抖动着，悲凉的声音触动了我的内心。良久，它仍在那里徘徊着，一位身着艳装，香味弥漫在空气间，自信体现于全身的女子从远方而来。小狗这次并没有主动，反倒是女子有了怜悯之心，她走到小狗身边，蹲下去，正想去伸手抚摸它，由于先前的恐惧，小狗猛的向后躲了一下，女子并未收回她的爱意，在它的头顶上来回抚摸。那一刻，男子的暴力被女子的善心所覆盖，小狗心中的恐惧也渐渐消失。女子掏出一包饼干，他们待在一起，是那样温馨美好。最后女子将其带回家中，小狗成了我的邻居。无学问无素质的人总是因为自己的阶层低下，便将内心的那份善念也随之抛去，殊不知，让心中多一份善念，便会将无知驱赶，正所谓内心因善而有质。700字 初三 议论文
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以“担当”轻鸢剪掠，落崖惊风，销魂的蹉跎，被寒剑吻别的悲壮惊醒；轻烟残月，白荻劲风，抹去炽热，凛寒的喋血摄夺我魂魄；落日楼头，悲壮击筑，吾谁与归？荆轲是也。狼牙月，天幕垂立，画檐蛛网，尽日惹风絮。岑寂不是夜里柔歌独放，狂飙也是夜的秉性。墨色之下，止水一般地静，秦宫外苍松下的风动似有“惊鸿一瞥”的阴谋。屏息凝眸，莲花纤步足不践土，稳健如飞。惨烈沙场翻滚的硝烟不再，而风嘶鸣，弦紧，胜却三分。心已成弯弓，身直如箭，恿动地一路飞去——秦王行宫。英雄的气概没为夜在鬼祟中散些墨色。剑走偏锋，倚门而立，目光早已织成一线，尽目所及，空无一人。金碧辉煌，珠光宝气，没有刺破欲望的行囊，而你独钟于残灯迫熄下的竹简。书点微光，泪泠涟漪。坚强的文字是笔者固执地抚平失望的余烬，风雨如晦日子里摆渡自己的呐喊。“朕秦始皇帝，前无古人，后无来者，为天下，孤无不时鞭策，施仁政、轻徭役，大道之行也，兹丁永补，永不加赋••••••”掸不尽的 伤痛卷卷啸成西风，催干着眼泪，“不轻弹”成不了此时的绝笔，为天下苍生的凄楚在小篆最深处浸染，飘散着悠远，飘散着凄迷。前，是对太子丹的海誓山盟，绝命悲壮；后，是天下苍生，庶民百姓。“投名状”和“大义书”悬泰山压势，摧枯你这千古绝唱！天迫晓近，残血红晕，猎猎瑟风更甚。你英姿飒爽的劲峭一览无余。腹剑的长袍吞着“正义”与“诺言”的真气，毅然一任。咸阳宫内伫立的玄铁铜仙人欲把你扼杀于未遂，谁人知你豪情盖天,心，亦细腻如绣花针落地。桎梏着的步伐辇着瘦马的“嘀嗒”，双膝屈下，目光早已凝煞，嬴政的劲弓，还未动辄，而你将完成历史最美的动作——刺秦。世人哪知你这凄美的自刎。藏匿天下，你把秦王救下，也将完美地结束“弑君”的经典，而你寒彻的眉山下的目光中闪现着大义织成的网，网的精密捕获无悔，网的疏漏让机会逝去。蓦然回首灯火阑珊处，“舍生取义”的抉择，淡然着墨色，流露出誓死的轮廓，死一般的静默深哲。真英雄堪谁不思？大放“彼可取而代之”，“大丈夫应当如此而已”的厥词；真英雄堪谁不思？“金戈铁马，气吞万里如虎”，而去苦索“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”。刺秦的计划出炉，即将升起你生命的最点，而让来者亲切怀恋却是历史最华丽的转身。天人不遂，悄然抹去，愿做蓬蒿之躯；魂归长天却做了一抹水云。这几千年辱舔尽，屈饮尽你大义固若金汤豪情试比天高，一身冷傲骨，折裂多少风花雪月。九泉之下你怎能“蛰伏”？冤魂凝成霜刀，岁月辗不成“昭雪”。恰似秦兵马俑，一个个精魂，皇帝还在土冢中沉睡，你们却已成为这举世瞩目的风景，折射炎黄子孙的永恒。荆轲刺秦拈来一段新语，那段历史成了一缕青烟，真假？是非？显得苍白无力。在历史的蒹葭深处，有位“伊人”，在易水一方，缺月挂疏桐之夜，拣尽寒枝，寂寞“沙洲”，冷月无声，对月流珠。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字 初三
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记以淡淡的紫色笼罩了初三，神秘而忙碌。——题记上了初三，闲暇的时间越来越少，每晚在灯下挑灯夜读。当别人已进入甜美的梦中，我们的身影还在灯下摇曳，当别人还在睡梦中时，我们已奔赴学校。整天起早贪黑的连轴转，有时连饭也吃不上。睡眠一点也不充足，多了睡6个小时，少了则不到5小时。真是苦中之最苦啊。上了初三，才知上课打瞌睡的感觉，老师一遍遍的河东狮吼，依然吓不走那瞌睡虫。现在就考试连绵，压得人喘不过气来。上初三，才知一二年级的幸福啊。无论在教室还是在家，都不可放松，就是学习。星期天回家，作业成山般压着，也毫不松懈。只能在作业堆里望着天空发呆，想着何时才能投入那蔚蓝的自由的怀抱，能无所顾忌的快乐啊！只能羡慕的听着窗外的不属于我们的欢笑。进入初三，连生病的权利，看病的时间都被剥夺了。根本不敢生病请假，否则，就要跟不上了。初三的节奏真是快呀。初三着黑色的一年又是金色的一年，相加否，也为紫色的一年，有苦有乐，苦中带乐，乐中有苦。还有半学期，才能换来橘色或银色的结果，几年的苦读，胜败全在那时刻。难啊，苦啊 ，乐啊，悲啊。一切尽在其中，这多姿却又单调的生活。绚丽而又无色的生活，让人喜爱又恨的生活，真想快点走过。I WANT TO PASS IT。在这生活中，整天忙得晕头转向，天昏地暗。若说初一是慢慢轻柔的轻音乐，则初三便是急急激昂的爵士乐；若说初二是酸酸甜甜的橙汁，那初三便是苦中含香的咖啡。要细品其味道。550字 初三 叙事
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乐观是一种重要的钙质《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。作品中描述了很多目不忍睹的惨事和丑事。经常毒打外祖母和孩子们的外祖父；为争家产而自相残杀的两个舅舅；死得无故可怜的小茨岗。这些事都让我感到无比气愤。相信每个人都有自己的童年，与阿廖沙的童年相比，我们的童年是多么灿烂的，是彩色的；是没有烦恼的，痛苦的，更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡着，有爸爸妈妈的精心呵护，有爷爷奶奶的照顾疼爱。当我却很不知足，经常要父母买零食玩具。我为自己当时的幼稚无知感到十分惭愧。不过在这黑暗的童年中，有慈祥善良的，有着圣徒一般宽大胸怀的外祖母经常讲关于美好上帝故事 ，使阿廖沙逃脱黑暗的童年，并对生活充满希望，冲破种种障碍与不幸。使整部作品仍然像阳光透过云层一样放射出了乐观的思想光辉。面对漫长的岁月煎熬，阿廖沙就像陶渊明的爱莲说中写到的，“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强勇敢，正直和充满爱心的人。看完这部著作，我的心久久不能平静。阿廖沙的成长过程告诉我们，即使在恶劣的环境中，也要坚强的面对一切挫折，勇敢的面对生活中的困难，要乐观看待生活，怎样才能迎来美好的明天。450字 初三 议论文
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用智慧取胜大象和鸭子在河边认识了，他们经常在一起玩了。有一天，他们又见面了，小鸭子老远就和大象打招呼。大象走过来，似乎不把鸭子放在眼里：“小家伙，咱们来比比谁的的本领大吧！”大象甩甩长鼻子，显得很得意的样子。小鸭子沉默了一会，点点头答应了。他俩一起来到河边，鸭子让大象先喝。大象二话没说，长鼻子往水里一身伸，像抽水机一样大口大口喝了起来，不一会儿肚子就胀得圆鼓鼓的，大象不得不停了下来，不过他还是很自信地摸摸肚皮，对着鸭子说：“我喝得够多了吧！”小鸭子笑了笑，没有作声。轮到小鸭子了，只见他不慌不忙地跳进了水里，扇了扇翅膀，摆了摆尾巴，在水面上跳起了舞。大象有些不耐烦了：“小家伙，是不是认输了？”小鸭子终于把扁扁的嘴巴伸进了水中，开始喝起水来，随着小鸭子的嘴不断地吸水，河水慢慢浅了下去，沙滩渐渐露了出来。大象看后只好认输。可是他十分不解地问小鸭子：“你的肚子比我的小，可比我喝的水还多，你喝的水装到哪去了呢？”小鸭子抬了抬头，笑着看看大象：原来小鸭子天天在河边生活，早就观察好了喝水涨潮、退潮的时间，比赛时正是退潮时间。大象恍然大悟，脸上火辣辣的，用他那长长的鼻子摸摸小鸭子，表示自己的惭愧。并且表示要向小鸭子学习，不再瞧不起人了，并且要开动脑筋用智慧取胜。从此他俩成了好朋友。450字 四年级 记叙文
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成功亦取胜从小就不愿服输的我，受挫是促使我获得胜利最大的动力。没有挫折，又何谈成功？“你怎么那么笨啊，这么简单的题才考了57分，你真当自己是‘神通’啊！整张试卷给我抄10遍。”哥哥对我说着，泪水悄悄地从我脸庞滑落。含着泪，我抄完了试卷，交给哥哥时，我被哥哥的吼声吓到了：“字写那么难看，中考谁看得清楚，给我重新抄10遍！”心里原本就委屈的我被他这么一吼，感觉更加难受了，大声地哭了起来。看见我哭，哥哥更加恼怒了：“哭，你接着哭，我倒要看看，一个只知道哭的人，怎么考上哈佛，哼！”哥哥抛下这样一句狠话，我哪敢继续哭，只好认认真真的将试卷重抄了10遍。再次交给哥哥时，我看见哥哥脸上浮现出会心的一笑，心想：“这回不会挨骂了吧！”果然，哥哥说了一句：“不错，以后写字都得这样，要不然就给我重抄。”我一直铭记着这句话，也正是这句话，使我写字的时候不敢再马虎了。但是，我虽然这么做，却一直不明白哥哥说的那句话是什么意思——“中考谁会看得清楚”。看不清又怎样，答案对了不就好了吗？直到那一次，我才彻底明白把字写好是有多么的重要！“佳，今天要公布期末考成绩诶，紧张不？”死党一面对我说着一面坏笑。“感觉还好吧，反正考差了也无所谓啊，我想只要我努力了就够了吧。”我吐了吐舌头。“不公平！我跟你的答案明明是一样的，为什么你第一，我却第五？！”成绩一出来，死党就跑过来抱怨。经过一次又一次的比对，我发现答案的确是一样的。我急忙拿着两张试卷去找老师，一问才知道，是因为死党的字写的不工整，老师看不清楚，所以扣了很多分。我即可怔住了，我这才明白为什么哥哥要求我把字写得干净、利落！拿着写有“全级第一”的奖状，回到家，我顾不上把书包放下，直奔哥哥房间，万分激动地对他说：“哥哥，谢谢你，没有你对我的严格要求就没有我今天的这个成绩！”“妹妹，你能够取胜不是因为我，是因为你自己的努力。妹妹，加油，哥哥相信你可以！记住：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话！”成功亦取胜，但是在取胜之前却必须受挫。初一:黄佳淳700字 初一 叙事
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“地质”爷爷要问我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫地说：“是我的地质爷爷。”为什么？让我告诉你吧。去年“五一”期间，一直从事地质工作的爷爷要带我们全家去满城爬陵山，我可高兴了，那天，阳光明媚，我一大早起来，看到爷爷早就装扮好了，看！他脖子上挂着一条红绳，上面拴着一个放大镜和一个小刀，手里还拎着一个小铁锤，我觉得好笑，就问：“爷爷，您带这些干什么呀？”爷爷笑了笑说：“不知道吧！这是我们地质工作者的三件宝呀，爬山时我们都要带上它们。”我似懂非懂地点点头。我们把车停在了陵山脚下，望着一眼看不到顶的陵山，我想：“爷爷已经六十多岁了，头发和胡子都已经花白，能爬上去吗？”很快，事实证明了我的多虑。爷爷步伐稳健而轻盈，胳膊有节奏地摆动着，步子很大，一看就知道他是个经常爬山的人，我连追带跑才能跟上他，爸爸妈妈都已落得没了踪影。到了半山腰，爷爷停下来，拿着小锤子敲了块石头，把锤子放在脚边，蹲着身子，带上老花镜，用小刀在石头上划几下，拿起放大镜仔细观察，我问：“爷爷，这是块黑乎乎的普通石头，有什么可看的？”爷爷语重心长的说：“这里面学问可大了，我们可以从石头里看出这座山的形成原因和年代。从这个石头上就可以看出陵山是石灰岩沉积而成的。这就是我们三件宝的作用呀！”说着，我们祖孙俩就坐在一块大石头上休息，爷爷摘下老花镜说：“多观察勤思考，是非常重要的，我给你讲一个我的经历吧！”他眯着眼，望着远方，回忆往事：那是爷爷刚参加工作时，领导派爷爷所在的勘探队去白马山找矿，找了好几天，仍没有找到。一天，他们正在小河边休息，一位同事扔小石头玩，正巧一块石头扔到了爷爷的脚下，爷爷拿起石头仔细观察起来，惊奇地发现那是一块铁矿石，从石头的棱角看，矿山应该离这里很近，就这样白马铁矿初探的地质报告就保存再国家地质博物馆里。停了这段话，我明白了：爷爷正是凭着这种多观察、勤思考的工作作风，在近四十年的地质工作中，又发现了十几个矿山，这对于一个地质工作者来说是相当不容易的。我为有这样的爷爷而自豪。爬山结束了，在回家的路上，我边走边思考着爷爷的话。它会永远激励我前进。800字 六年级 写人
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孝在于质实夜晚，清风拂起它的衣袖，带来一阵欢悦的乐曲。楼下，阿姨们又活跃起来。我按捺不住的喜悦早已在浮夸的表情上漏了底，谁叫堂姐来了呢！玩了一会儿，就要到晚饭时间了，丰富的晚餐在灯光的照射下更加美艳诱人，闪耀着光芒。我啧了啧嘴，准备开动，而爷爷奶奶们还在厨房里忙活着。我兴致勃勃地朝菜夹去，眼看就要触到，一双白暂的手顿时映入眼帘，对我的筷子展开“攻击”，清脆响亮的声音在我的耳边响起：“馋猫，先别吃，没看见爷爷奶奶还在厨房忙呐，等他们一起吃！”堂姐瞪着我，有板有眼地摆起架子，跟个小大人似的。“为什么啊？”我不满地撇了撇嘴。“就是不能先吃，有没有读过《弟子规》啊！或饮食，或坐走，长者先，幼者后，知道吗？”堂姐瞪大了瞳孔，数落起我来。我自甘屈服，堂姐可是惹不起啊！吃过饭，我们开始看电视。听着厨房里锅碗瓢盆的大合唱，爷爷奶奶在清洗收拾着碗筷，我并不注意，倒是堂姐不时地朝厨房张望，眉毛都快拧成一块去了，担心与关怀写满眼中。最后，她径直站起，讲我拉到厨房里。丈二和尚——摸不着头脑的我不解问到：“你干什么呀？”“帮爷爷奶奶一起分担家务啊。爷爷奶奶为爸爸操劳一辈子，我们作为子孙也该帮父母一起孝顺他们呀！”堂姐让爷爷奶奶去休息，洗碗、擦桌子成了我们的义务。当我又要重拾遥控器，懒散地坐在沙发上时，堂姐又一把夺过遥控器递给了爷爷，拉着我回到了房间。我愤怒地盯着她，赌气了嘴。堂姐看着我叹了口气，说：“以后不要跟爷爷奶奶抢电视看，我们要孝顺、尊敬自己的长辈！”我看着堂姐，反复回想她说过的每一句话。窗外，冲破重重阴云的月亮，在我的眼前变得皎洁。是啊，作为后代，更应该要懂得尊敬长辈，而不是只为自己着想。从此以后，当爷爷奶奶还没有来吃饭，我总会亲切地呼唤他们，等爷爷奶奶来了再吃，也帮忙干一些家务活，再也不想从前那样了。夜晚，青草舞动身姿，舞起尊敬、孝顺的专场舞蹈。650字 六年级 记叙文
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以善为“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。“”是的，世界很美，不仅是因为有春的烟波画船，有夏的朝云暮卷！，有秋的云霞绚烂，有冬的冰肌玉骨，更是因为有善良的滋润，有关爱的呵护，有理解的支撑，有祝福的陪伴。 善良，不是容颜的闭月羞花，不是举止的温文尔雅，不是财富的腰缠万贯；更不是权势的叱咤风云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把搀扶。真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜，无私的关爱与祝福。真正的善良，无须剪红刻翠，无须粉黛雕饰，它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的纯洁的感情精华。 人之初，性本善。可是在经历了太多的锤炼之后，我们在学会坚强的同时也逐渐变得冷漠起来。我们匆匆地在人潮汹涌中寻找适合自己的角色，漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过，我们似乎早已习惯了“各自打扫门前雪，休管他人瓦上霜”的处世哲学，而不愿再牵挂别人的任何困苦。于是，眼看着那颗曾经晶莹的善良之心在红尘碧红之中慢慢被尘土侵蚀包裹，而后结成厚厚的茧，于是，我又不得不负载着这颗结茧的沉重的心孤独地在冷漠中艰难跋涉…… 当岁月的风尘将皱纹刻上人们的额头，将雪鬓迁上人们的青丝，当我们不知不觉地在孤独与冷漠中逐渐老去时，在夕阳残照下，剥去心灵的坚冰，去打开心灵的一隅时，才忽而发觉没有了善良，没有了那颗原本容易受感动的心，而只剩下麻木的干枯的躯壳和永无止境的疲劳与困顿。600字 六年级 记叙文
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以善为三月间，一个学习雷锋的日子，全国无数人都在做好事，我怎能例外呢？那一天，我和妈妈一起去莱芜，在公交车上，每个人都安安静静地，我都不舍得打破这份静谧。车停了，上来了一位老奶奶，她走路颤颤微微，仿佛一不小心就会摔倒似的，车上的人已经满了，老奶奶见没有座位就只好站着了。车上的年轻人们没有一个给老奶奶让座的，有的假装睡觉，有的装看不见。我看到这情景，气愤极了。然后我就站起来把座让给了老奶奶，妈妈夸我是个好孩子，老奶奶也笑眯眯的坐在座位上，而且老奶奶还给我了一把糖，我含了一颗糖在嘴里，不知为什么，这颗糖比我以前吃过的甜多了。看到老奶奶给了我糖，有些小孩就后悔没有给老奶奶让座，而旁边的大人说：“不就是一些糖吗，我给你买更多的。”听了这些话，我很生气，没有理会他们。到我们下车了，没想到老奶奶和我们一站，原来，她要去她女儿家，她女儿的家就在我和妈妈要去的超市的附近，老奶奶有点糊涂了，忘记了她女儿的家在哪里。我知道了这件事，就问老奶奶：“你知道你女儿的电话号码吗？”老奶奶说：“知道。”说完便从口袋里拿出了一张纸条，上面写着老奶奶女儿的号码，我拿来妈妈的手机，给老奶奶的女儿打了电话，并且，我还扶老奶奶过了马路，老奶奶非常高兴，邀请我去家里做客，我和妈妈没有去，我们和老奶奶合了张照，就走了。做了这件事，我感到非常自豪，感觉我自己变成了现代雷锋。生活中，有许许多多的善事，也有许许多多需要帮助的人。只要我们每个人都做一件善事，这些星光般的善就会聚拢起来，合成一个大太阳，让善永远光明。600字 六年级 记叙文
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以门为小时候，门是通往院子的间隔，我在门外，妈妈在门内。小时候好玩，天一放晴就喜欢跑到院子里荡秋千，摘小花，坐在小自行车上轱辘辘的骑，就连揣着小手帕拉小狗的尾巴玩也都是有趣的。每次出门，总大声地叫妈妈，让妈妈别关门，生怕门一合拢，就再也进不去了。时间长了，出去的次数也多了，妈妈就说：“妈妈不关门，妈妈把门这样虚掩着，宝宝回来了，一推就开了。”我眨巴眨巴眼睛，有些呆呆的说：“妈妈把门这样虚掩着，不关门。”，转身开心地晃着脑袋蹦蹦跳跳地走了。门外是欢乐的玩耍时光，门内是双含着笑的眼睛。成长了，门是我与父母的间隔，我在门内，父母在门外。人一天天的长大，随着身心的成长，小秘密仿佛也越来越多。喜欢独自一人呆在房间，独自一人看书、写作业，连玩也只是对着电脑，独自消磨时光。父母只悄悄地透着门来合拢的间隙偷偷地往里看，生怕再往内推一点，这门就会久久的合上。门内是独自一人沉浸的世界，门外是永久不变的关怀的眼神。再后来，门是通往未来的一道杆，未来在门内，我在门外。桌上，书橱里，密密麻麻地放满了书。父母说读的书多了，知识多了，未来才会更好;做的题目多了，未来的世界里才会有所收获。我在书堆里，在题目的海洋里，在父母的叮嘱下想象着门后的未来。门外是抱书苦读的我，身后是伴在一旁的父母;门内是未来的世界，偷偷的窥视，却什么也看不着。未来呢!虚掩的门后将会是条漫漫的长路，通往的是人的天堂。我在无数门的外面，成功与希望的天使在里面。600字 六年级 记叙文
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以让为让，是一种美德；让，是一种风尚。谦让别人，是一件非常快乐的事。那是今年暑假的一个下午，我和奶奶去附近的松乐公园玩。那天可真热啊！天空中一丝云也没有。太阳像个大火球烘烤着大地，路边的小树被晒得低下了头。我的衣服也被汗水浸透了。不一会儿，我们就来到了公园。公园里乘凉的`人很多，里面的娱乐设施也很多。不过，我最喜欢的要数秋千了，因为坐在秋千上荡来荡去，不仅刺激，还能让我体会到像小鸟一样飞翔的感觉。我看到一位大哥哥已经荡了很久了，我便走了过去，对他说：“哥哥，能让我玩一会儿吗？”他很不友好地说：“去，一边排着去，我还没玩够呢！”我站在旁边足足等了能有十分钟，他还没有下来的意思。我生气地想：这是公共设施，又不是你家的，凭什么不让我玩？就在我急得汗水和泪水一起流下来时，旁边秋千上的小姐姐下来对我说：“小弟弟，别生气，我让给你，到我这儿来玩吧！”“谢谢姐姐”，我连忙道谢。还没等我坐上秋千，一位老奶奶领着一个小弟弟走了过来，那位奶奶对我说：“胖小子，能让我孙子先玩一会儿吗，就一会儿？”我虽然心里不是很情愿，但嘴上还是很爽快地答应了。就这样，我一连让了七个小朋友，半个下午过去了，我在秋千下也站了一个多小时。周围的人都夸我懂事，那位老奶奶还给我买了一根冰淇淋。我的奶奶也从树荫下走了过来，摸着我的头，笑着说：“我大孙子真棒，懂得谦让了。”听了这些话，我的心里比吃了一罐蜜还甜。那天我还和好几个小朋友一起玩了滑梯和跷跷板，我们成了好朋友。让我们都学会谦让吧！让出一份和谐，让出一种风尚，让出一种美德！600字 六年级 叙事