死因不明
50字
高一
诗歌
火归火
水归水
水火之间
没有暗道
没有瓜葛
你,泛白
死誓一河滩
白内障一样
死因不明
嘴大张,疾呼欲止
夸张过瞪圆的瞳
孤独的只眼
相极了
我们中间的一个人
梦之翼
100字
高一
诗歌
梦想是红色的
是太阳蹦出的火花
燃烧着我的心灵
拼搏和信念之石敲碎了——
我懒惰的步伐
梦想是蓝色的
是大海翻腾的浪花
滋润着我的灵魂
海风和波浪唤醒了——
我沉睡的希望
梦想是金色的
是夜空点缀的繁星
照亮着我身影
流星和月光给予了——
我内心的光明
展开阅读全文
相关推荐
高一
诗歌
50字
-
不明了星期二下午,突然收到一封信,一看邮编,是从遂川寄过来的,再仔细一瞧,原来是发自遂川三合中学。“呼——”,我深深地吐了口气,像武林人士收功时的情形,心中一直悬挂着的石头终于着了地。他终于还是选择了读书,谢天谢地!拆开信封,在字里行间中,我感受到了对方的烦闷。唉,烦闷传播的速度就是快,不一会儿,先前的喜悦,轻松就烟消云散,无影无踪了。然而,我的目光突然滞留在一行字上,满心的疑惑,“石没有来学校报到,听说他去了广州……”什么?有没有搞错?难道这封信不是他从学校寄过来的么?我顾不上下文,翻开底页,一看署名,我呆了。原来是平的来信。真不知何时他俩的字迹变得如此相似,但或许也是我真的越来越糊涂了。回信时,我好惆怅,好茫然,信中一连串的“怎么办”让我无言以对,我真不知该如何回复平,那些苦口婆心的话现在对他有用吗?如何才能留住他学习的心?该怎么办……剪不断理还乱的烦闷勾起了我的回忆。记得在返校的前一天晚上,石打来电话跟我说,他不想继续读书了。我惊讶万分,因为在我印象中,他一直是一个上进心很强的人,只不过是基础比较薄弱一点,以致成绩不是十分理想,但他一直很刻苦,很努力。我忙问他为什么,他答道:“看着那一连串考试的成绩,我觉得我实在是没有希望考上大学。况且现在就读的学校实在是太不堪了,哪比得上你们学校?”“我不是早就说过了吗,学校环境的劣势不能成为退却的借口……”“我知道你也是为我考虑,可是假如三年高中过去了,没有考上大学,而又没有学到什么实用技术,又还得千辛万苦地去找工作,一切从零开始。与其这样,我还不如现在就去社会闯荡,学点本领,也不枉费青春啊!”“可是……”我支吾着说不上话来,我茫然了,不知所措。沉默,双方都沉默了。许久,我终于挤出了一句话:“命运是掌握在你自己手中,既然如此,我也不知道该说什么,只希望你能慎重选择……”“嗯……”如今,得知他放弃了读高中的消息,我的心里犹如打翻了五味瓶,说不出是什么滋味。石所说的是否也有道理?他的选择是否正确?我们早出晚归地读书,顾不上鼻梁尖架着的玻璃瓶底越来越厚,甚至无暇顾及梳理自己越来越繁杂的心绪,这样究竟是为了什么?突然记起寒假同学聚会时,一同学问我:“你的理想是什么?”我的大脑突然短路,一片空白,我呆呆地望着远方。“那你那么刻苦地学习是为了什么?”“我只知道爸妈,还有大家都希望我好好地学习,能取得好成绩,所以我就得尽全力地学喽!”同学失望地摇了摇头。我并没说谎,虽然我的回答似乎不可理喻。不管怎样,高中教育是总得接受的,爸妈的话是不可不听的。尽管我无力反驳石的观点,尽管我也不知道他该如何选择才正确,但我始终得坚持尽全力地学习,因为我有责任不让爸妈失望、伤心。大家认为我可笑也好,觉得我幼稚也罢,学习的决心决不动摇。1200字 高一 叙事
-
明知道-很多时候,我们明明知道这件事是错的,但我们还想着去做;我们明明知道这是一件不可能完成的事情,但我们还想尝试一下……或许这就是“明知道”的魅力吧。记得小时候有一次,妈妈从超市里买了一些糖果回来,这本是要奖励哥哥的,但我一看见那些花花绿绿的包装,心里就像着了魔一样,尽管我知道自己并不能吃甜的东西——因为我已经蛀牙了。趁妈妈做饭的间隙,我偷偷拆开糖果的包装,从中掏了几颗出来,接着又把它归回原样,就在我把糖果送进嘴里的时候,妈妈从厨房里走了出来,两眼怒睁地瞪着我,“不是跟你说过不能吃甜的东西了吗?怎么还不听话?蛀牙了有你好受的!”其实我自己什么都懂,什么都知道,但谁叫这些糖果的魅力太大了呢,是个小孩子都会忍不住的吧。妈妈虽然是骂了我,但还是迁就我吃了一颗,并千万叮嘱我以后都不能再吃了,但我也不敢保证,因为我“明知道”也可能会做的。其实不难发现,无论什么时候,什么地点,什么人,都到处存在着“明知道”的身影。我自己就经历了太多了,所以对这三个字见怪不怪。“明知道”可能是好的。那年元旦节,学校要举行一场运动会,各式各样的项目都有,同学们可以自由选择自己想参加的项目。在其他项目都选好之后,唯有长跑的那一格还是空白的——同学们都觉得长跑很累而且可能达不到目标,不知道那一刻脑海浮现了什么样的想法,我竟找到了体育委员报名。同学们都惊讶地看着我,因为我是班里体育不太好的人,连五十米都没有跑及格。我也知道自己的实力远远不如别人,但我就是想尝试一下,想突破一下自己的极限。在揽下这个任务后,我每天傍晚都会到操场上去跑步,还给自己记了时,每一次达不到目标,我就再跑几圈,直到越来越接近那个“可望不可即”的目标。元旦节那天,我准备着就快要上去了,我听见旁边的同学们有的说:“她能不能行啊?最好是不要给我们班拖后腿,不然太丢人了。”也有的说:“不管结果如何,我们都要相信她,毕竟她还是我们的同学……”我知道这次我的参加有很多人不服,但我想做到最好,想向他们证明我也能实现目标。激烈的竞争开始了,选手们都一个劲儿往前跑,而我有自己的节奏,沉着地迈开了步伐。风是微凉的,奖杯是耀眼的,同学们的鼓励和质疑都是我前进的动力,就这样,我突破了自我,在最后那一刻拿到了第一名。明明知道自己的实力还不够,明明知道自己受到了很多的质疑,明明知道想得到第一名有点遥不可及,但我还是没有放弃,还想坚持下来看看结果怎么样,这也让我明白了只要坚持和努力,付出还是会有回报的。“明知道”也可能是坏的。我有一个朋友,她想要给爸爸妈妈拿一些钱来买东西,可是妈妈不肯给她,于是她就萌发了一个想法,趁爸爸妈妈睡着的时候在钱包里拿了五十块。她明知道这件事是错的,是不道德的体现,而且可能会被爸爸妈妈训斥,但是为了心爱的东西,她还是做了。后来她也被爸爸妈妈恶狠狠地训斥了一顿,并减少了她好几个月的零花钱。所以有时候,明明知道这件事是错的,我们就不要再去尝试了,即使会有一丝变好的机会,也不要轻易触碰那条底线。“明知道”充斥着生活的方方面面,用心观察和体会,我们会发现其中的魅力和暗藏的危机,我们需要勇敢、尝试,也需要放弃,遵守规则。1200字 高一 议论文
-
明春夕阳归雁落沙滩,遥看星桥醉倚栏。袅袅炊烟风送信,一江渔火映云端。50字 高一 诗歌
-
暗花明香园小径凄凄影心也朦胧情也朦胧若是相识又不同却相识奈何侵梦重楼锁念泣幽吟醉也萧条醒也萧条疑似回头偏向东心倚孤屏语含情50字 高一 诗歌
-
走近姚明——《姚明的故事》读后感 希望总是有的,只是要坚持。努力不一定成功,但放弃一定失败!——姚明 他,是一个来自中国的80后;他,是一个身高2.26的小巨人;他,是NBA里的超级中锋;他,是中国人的骄傲;他,就是姚明。 我是一名篮球爱好者,NBA是我的最爱。我读过无数NBA球星的传记,但姚明给我留下的印象最深,他是我的偶像!我很喜欢《姚明的故事》这本书,因为它带我,让我对姚明的认识不仅仅停留在“篮球巨星”的层面,我读到的是一个多面的姚明,我看到了鲜花和掌声后的姚明的辛酸和坚持。 这本书从童年的姚明写起,记录了他怎样从一个有梦想的球童一路走来,历经千辛万苦,最终成为震惊整个篮球世界的超级巨星。退役后,他又怎样通过自己的努力,推动公益事业的发展,将自己的正能量传递到各个领域。 读完《姚明的故事》,在我为他感慨的同时,更多的是对他的敬佩。姚明的成长带给我太多的震撼和思考。姚明能够走到今天,取得如此骄人的成就,是他用血与汗换来的,是姚明自己靠着一步一步努力换来的!他不气馁,不放弃,愈挫愈勇,直到成功。其实,刚到美国,初涉NBA时,姚明的表现并不理想,让世人大跌眼镜。个人首秀只拿到了0分2篮板,甚至被对手骑扣,有的网友当即评论这是NBA历史上的“最差状元”,球场上的“傻大个”。这一切也是让中国球迷大失所望,从前的NBA球星巴克利更是口出狂言,要是姚明在任意一场比赛中拿到19分,他就亲吻一下他的搭档,休斯顿火箭队前球星史密斯的屁股。面对种种舆论压力,姚明没有放弃,而是将冷嘲热讽化为努力拼搏的动力。当然,姚明没有让我们13亿中国人失望,在湖人队当家球星奥尼尔缺阵的情况下,他9投9中拿到20分,这让狂妄的巴克利无地自容,更多的是让全世界人对他刮目相看。当年,姚明就以NBA全明星“票王”的身份顶下了奥尼尔,当选全明星西部首发中锋。慢慢地,“小巨人”的名字响彻整个联盟,“第一中锋”的称号也令其他球队闻风丧胆。在麦蒂加盟火箭后,姚麦组合更是成了NBA历史上的传奇。 姚明的NBA生涯曾6次入选全明星,而这六次都是以首发的身份登场,曾经在06赛季打出了场均25+10的优秀成绩。他几乎以一己之力撑起了火箭禁区的天空,无论在进攻端和防守端都做到了最出色! 无疑,姚明是中国篮球史上影响力最大的一颗明星,他将中国篮球带入了一个新的高度。作为NBA明星,姚明不仅仅是一个球星,他代表的是所有的中国人!他是美国人了解中国的窗口。姚鲨之战中,面对强者,姚明没有胆怯,勇敢地接受挑战,最终,他赢了!他让美国,让世界看到了中国人坚韧不拔的品质,看到了中国巨龙的风采!时至今日,姚明的影响力已经远远超出了篮球运动本身,他那奋进努力、永不放弃的人生态度,机智幽默的个性,赤诚的拳拳爱国之心,都足以成为我们学习的楷模。他是我们青少年的精神偶像! 榜样的力量是无穷的,好的榜样能给我们积极的思想、正确的行为、良好的习惯、完善的人格。姚明就是我的榜样!姚明不仅是身高上的巨人,更是心灵上的巨人,是我向着梦想进发的一面旗帜!“努力不一定成功,但放弃一定失败!”作为当代的中学生,要想将来有所成就,就要像姚明那样拥有一个明确的奋斗目标,面对困难,决不退缩,只要坚持,梦想一定会实现! 谢谢你,姚明大哥!我一定努力让自己变得更强!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 高一 读后感
-
明了夕阳最后一抹余晖,涂抹上点点无奈,暮光倾斜,照在你淡漠的脸庞,墨眸中抒发的冷漠,轻轻倚靠在你的肩膀,发丝触摸着你的手掌,轻声呢喃着,诉说你不懂的言语,喜欢靠着你的肩膀,嗅着你安心的清香,看着夕阳落下,最后一抹余晖也散尽,也无悔无怨,浅浅闭上眸子,想说的话哽咽在喉咙,最终化作低低的叹息,在余晖下入睡,你悄悄的在如黑夜天使在徜徉,我醒来,寻找你的身影,害怕与涿泣,当你走至我的身旁,擦肩而过时,心暮然痛了,原来我在你眼中,如此的微小,如此的不值得一提,转身,寻找另一个温暖的怀抱……六年级:张雨晴200字 六年级 诗歌
-
明,秋“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”不知何时,秋拨开夏日的纷扰,珊珊而至。一年中最美的时节,则能错过?——题记秋天的美,美在一份明澈。圣洁的天空湛蓝而透彻,宛若刚刚洗刷过的蓝色缎面,不时一席席浮云轻“波”荡漾在上面,涅磐成诗。纯洁而又宁静,高雅而又深邃,泛着明光,嵌着温情。明净的,并不止这天空呢。低头远望,一条溪水悄然流淌,简直看不出它在流动,金黄的落叶飞溅,平稳地行驶,俨然变为小船,悦耳的流水声如歌,为叶上的蚂蚁送行。轻风一吹,碧波荡漾,像是起了皱的裙幅,均匀地平铺在水面上。晶亮的溪水映着透彻的蓝天,鼓起的水花吻着流云的倩影,明极了,亮极了。杨过与小龙女是天上的神仙伴侣,而在我看来,地上的蓝天与流水则是绝配。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,不正恰合了这诗中美景吗?这云,这水,这天,这浪,和着柔柔的微风,好一派优美的景致,怎不使人心旷神怡?秋天的美,美在一份明艳。此时,正是丰收时节。美丽的田野,变为了一个艳丽的世界。站在一望无际的田边,展现在眼前的是一幅金色的画卷。一阵秋风吹过,金色的稻田漾起一圈圈涟漪,犹如那海上的波浪。哦,不,他是蓝色的,这千万金色此起彼伏我简直想不出用什么来形容它。在向里走,你就会闻到一股异香一阵阵飘来,是花香?向周围一看,连个花影儿也没有。是脂粉香?不是,脂粉香哪是这般丰腴淡雅!遍地都是这种香气,喔,太舒服了!这略带米香的味道随着漾起的“金浪”传来。哦,我知道了,那是田野的香气!伴着香味而来的,还有那阵阵爽朗的欢笑及清脆的蛙的欢唱。这时,你就抬起头,听着这悦耳的声音,嗅着这独特的香气,看着这荡起的“金浪”,你就会觉得除了走进这别具色彩风韵的田野,那里也没有出路,它辽阔得甚至连那天地相接的地方,也是田野。就想:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”不正合了这里的美景?这明艳的土地,是秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了人间,趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣,便将金黄深情地挥洒在万物上。当雾退云消后,初升朝阳下的田野惊奇地发现:哦!迎接它的,竟是一派明艳的赫然金黄!秋天的美,美在一份明媚。秋天,落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的数树木,拉下片片树叶儿,变为红蝶,翩翩起舞。有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却觉得,秋天的落叶是明媚而神圣的,这种明媚,不是它的姿,而是他的内在。尽管落叶已没有了春叶的可爱,夏叶的蓬勃,但在枯萎之下,是落叶最可贵的奉献精神:当叶子荫发于阳春三月之时,便开始吸收阳光与空气,孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎,叶子们手拉着手连成一把巨大的伞,为小鸟送去阵阵清凉。等到秋日来临,生命将尽的秋叶依然以金黄、火红装点大地,展现最后的俊美。秋风过,即使归根,也要化身养料滋养下一代,坦荡而安详地孕育着春的希望。也许,次年春日树上的嫩芽上,一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。“亭皋木叶下,陇首秋云飞”。无私的秋叶,也许只有秋云最懂你,可现在它飞走了,你,也远逝了……“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是啊,一到秋天,沉甸甸的,凉丝丝的,让人平生许多感慨。也就是这种终结的氛围里,这“明”,这“秋”正是一年佳景,不容错过!六年级:薄荷旖米1200字 六年级 诗歌
-
月明夜幕覆盖了整片天空四周陷入了沉寂时不时有几声虫叫像是夜的歌声像是夜的心跳在黑暗中徘徊荡漾那轮明月升至正空发出暗淡的月光是朦胧是沧桑那轮明月诞生万年尝尽多少历史沧桑目睹多少悲欢离合经历多少欺辱辉煌让身上千疮百孔那轮明月皎洁纯净寄托多少人的希望安慰多少人的心灵藏身于古文诗经它渐渐亮起来了我感受到悲伤中的灿烂思绪随月光飞去它在黑暗的角落送去惨淡的夕阳迎来希望的黎明……200字 六年级 诗歌
-
伤·明送走霞光,牵晚风的手,凉凉的似无若有,努力握紧身边的声音,碎月裹在风中颤抖。陌上,是谁滑落一道烛光,泪水已淹没十字路口,不曾回望遥远的路途,已不是告别梦幻的理由。回看窗明,是谁家灯火折射苦涩的回流,是否这是最后一瞥,目光被遮挡在窗帘外头。晚风微凉,摇碎了枝头下的月光,无论怎么捡拾,也缝合不好那撕裂的疤痕。心已被伤,那么,重新看向未来吧,过去是伤疤,未来便是光明。150字 六年级 诗歌
-
孔明孔明足智多谋, 三气周瑜, 计谋司马, 仿若非凡人, 而更近神。 古今无人疑心, 只知西方有智慧女神, 东方有智慧男神智多星孔明。 三顾频烦天下计, 两朝开辟老臣心。 孔明可谓属“圣”。 从古至今, 无人思索: 孔明如此神通广大, 不出茅庐便知三分天下, 锦囊妙计展尽绝代风华。 这,岂是凡人?! 孔明只是虚的, 画中-书中-故事中。 表现各人心中之念想。 罢了,罢了。 孔明属虚罢了。150字 初二 诗歌
-
明东边太阳露着半脸西面月亮依旧悬挂寒风吹彻的冬天黎明凄美的邂逅高三:RUOyan50字 四年级
-
“明”明是什么明是日+月它代表着世间万物的生命主宰太阳与月亮白天太阳供给世间万物营养夜晚月亮又争当路灯为着大家奉献自己明还是光明光明可以粉碎黑暗的阴谋光明可以……50字 四年级
-
明余细证天明,明与鸣之天。外证之蓝天,鸣之之而了。七律六诗句,把明隔之鸣。天情地明地,之之乐乐鸣。鸟鸣七律歌,天鸣蓝六诗。果果蓝蓝也,蓝蓝鸣明也!50字 一年级 诗歌
-
明他们说,风雨后有彩虹。但我却,望见无尽的黑暗。是我不够努力?终于,我望见,明亮的月盘,如北斗星,映亮了暗。我想,我看见了。50字 初三 诗歌
-
明君碧玉映明月,情人两相别。桃李无数好,木子凄凄鸣。军中有情郎,倚楼至黄昏。无限明日累,何日君归期?50字 一年级