《小学生之友》读后感650字

《小学生之友》读后感

650字 六年级 抒情散文

从小,我就喜欢看课外书,其中就有我的最爱—《小学生之友》。

这本薄薄的书里面,有着有趣的寓言故事,优雅的诗歌,美丽的童话故事,精彩的迷你连环画……好看极了!

《小学生之友》就像是一位良师。我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。在里面的文章里,好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时,经常把这些好词好句运用到文章里,我的作文边的更生动优美。有些同学会说:“里面的好词佳句与文章内容不符合。怎么运用啊!”其实只要在文章里少维修改就可以了。有时,《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。如“首尾呼应”“运用修辞手发”等。

《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的家人。

当我觉得做好这件事很难时,是《小学生之友》告诉我:不管你能不能做好,只要,只要你努力了就行;当我犯了错误时,是它对我说:没关系,只要改正了就还是好孩子;当我遇到难题而灰心时,是它鼓励我:别着急,慢慢来,总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时,我的血在沸腾,一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时,我想起了自己的母亲。“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。

《小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。以前,我一遇到阅读题目就心烦意乱,不怎么从何处下手。可现在,阅读几乎不是我的对手。我能从文章里理解短文的意思,体会作者的心情。我的成绩也节节高升,这可多亏了我的好朋友—《小学生之友啊!

选择了《小学生之友》就像选择了以个休戚与共的好朋友。在我烦恼的时候,心情就好像被打入了地狱,它知道了,立刻来到我身边,给我讲笑话,逗我开心,直到我的心情好为止;在我无聊的时候,它看到了马上过来陪伴我,给我讲有趣的故事。

啊!我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野,真不愧是我的最爱。

梦如初乎

550字 初二 议论文

坐在小小的窗前向窗外凝望,

清新的威风吹拂这我洁净的面庞。

抱怨过,抱怨过

时间总是悄悄逃跑。

只有天那边的天

还有一二风筝轻轻浮动

……

还记得,那已经是三、四年前的事,那也是一个风筝浮动的季节。我第一次真切地感受儿童间真挚的友谊。一切,都来自于超……

超曾告诉过我,他和我是两种不同的人。可我却从来不介意,因为,我觉得,世间无非就是黑白两道。不过,按超的说法,我是学道之人,而他是游道。

这件是还得从超走了之后说起。那段时间里,他好像在人间蒸发了,我失去了他的一切音信。直到我在路过一个游戏厅的时候,一件让我痛心,又让我感到吃惊的场景映入我的眼帘。顿时,我的眼眶不是滋味。

是超。

他在游戏厅里,在对这一个赛车游戏机,目不转盯地打这。等等,还不止这些,他的口中叼着香烟。那股流哩流气的味道从他敞开的领口,肮脏的衬衣,破烂的牛崽裤,从他的每一个细微汗腺里涌出来。那味道让我恶心,我觉得好酸,好臭,我好像闻到腐朽的尸骨的酸臭味。

但是无论是什么挡在我的面前,我都会义无返顾去拯救他,我知道也只有我能拯救他。但是,我忧郁,我退缩了,他的堕落与失败与我有什么关系?何况,那是学生的禁地,我怎么能违反校规呢?不事出有因,我也顾不了那么许多了。

我还没动,只见超叼这烟,大摇大摆地出来了。他和我面对面遇上了,他认出我了,他一定认出我了,但是,他为什么不睬我。我们俩对视了一分钟,好像在这一分钟里,没有别人的存在,只有我们两了……他还是走了,我没有拦他,没有追他,只是轻轻甩了一下黑发,扭头跑了。

泪水打湿了我的头发,打湿了那个可爱的笑脸。

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