我爱《小学生之友》
我今年读小学四年级,可我已经和《小学生之友》相识相交相知五个年头了。怎么回事?原来是我还在读幼儿园的时候,爸爸就已经帮我订阅了《小学生之友》。每个月我都在焦急地盼望着《小学生之友》的到来,就好像自己每次考出了好成绩总盼望着老师快点宣读分数一样。一接到《小学生之友》,我总是如饥似渴地读起来。为此,妈妈还说我是个“小馋猫”呢!在《小学生之友》的大家庭里,我最
爱阅读写作版。
我喜欢“太阳雨”,清新优美的散文,深刻隽永的小诗。它能增广见闻,陶冶情操。它富于生活情趣,描绘了童年的快乐和美丽;我崇尚“红孩子”,敬佩他们的成就,也被他们坚强不屈的奋斗精神而深深感染。我留连“精品故事屋”,遨游于名著殿堂,沉醉于经典故事,感受生活的多姿多彩,体会阅读的无穷乐趣;我欣赏“美德连环画”,它美妙绝伦的画面,深入浅出的语句,净化我的心灵,让我明白,品德、善良是人性中最美好的东西,比物质更能打动人心。
“等你敲门”让我豁然开朗。它引领我敲开写作的大门,提供我写作的范文,教给我写作的秘诀。走进大门,我仿佛看到了成功女神在向我招手。“大手牵小手”让我体会到不同文体的写作方法。名师点拨,排疑解惑,点评作注,受益匪浅;“请你登擂台”让我跃跃欲试。小读者相互比赛,互相学习,取长补短,共同进步。我也盼望着自己的作文有朝一日也能变成铅字,登上你的舞台;“燕子信箱”让我没有烦恼。燕子姐姐没有枯燥说教,只有娓娓道来,为我们解除生活和学习中的各种疑难问题。她就是我们的知心姐姐;“笑掉大牙”让我笑口常开。繁重的功课,繁多的兴趣班,让我不堪重负。这个时候,只有你才能让我开心一笑,回归快乐。
《小学生之友》是我的良师,也是我的益友。《小学生之友》,我要与你携手同行,和你终生做伴。你是我生活中最丰富的精神食粮。
小学生之友》。
我的好朋友
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子一生情,一杯酒……”我一听到《朋友》这首歌,我就会想起我的好朋友——路菲菲。
路菲菲今年12岁,长得很可爱,瓜子脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的大眼睛,一笑起来就眯成了一条线。你见了她,一定会被她富有儿童气息,活泼可爱的形象所打动。
路菲菲喜欢拉小提琴,妈妈从小开始就培养她,她学的很认真,不管拉那一首曲子都是聚精会神的,连一个小细节的出错都不放过。一次,她拉琴的时候,我在旁边听着,就仿佛步入了音乐的殿堂,有时沉浸在高昂的旋律里;有时沉浸在低沉的韵律中。总之,我被她那美妙的琴声所陶醉了。
路菲菲不仅很爱拉琴,而且还是个通情达理善解人意的好孩子。事情是这样的:一天上午,外面春光明媚,天气晴朗,而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——路菲菲迈着轻盈的步子走到我身边,和颜悦色地对我说:“夏洛,怎么了?”我面无表情地说:“考试考砸了,心里烦。”说完,我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼,对我说:“你看,这几道题都是粗心引起的吧,以后细心点不就行了嘛。考试已经过去了,你在以后的人生道路上千万不能往后看,那样是不会进步的。你要勇往直前,不断攀登,努力去创造你辉煌的未来呀!”她的一席话,使我非常感动。这时的我满面春风,精神大振。她说的对,我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来,那么长打以后,如何面对复杂的社会呢?这时,我幡然醒悟了,对路菲菲说:“菲菲,谢谢你,如果你是书法家,我请你提字,你会写什么?”她不假思索地说:“不顺利是绝对的,顺利是相对的,要勇敢接受生活的挑战。”她刚说完,一缕阳光射进来,仿佛在夸菲菲说的对;也仿佛象征着我们友谊长存。
从她说的话中,我明白了:人生的路总会有挫折,你要勇敢的面对。我和我的好朋友——路菲菲永远是好朋友,永远是团结友爱,互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。
初一:哇咔咔girl
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小学生之友Thank you《小学生之友》五(2)班陈小燕 指导老师:曾大勇第一次接触到《小学生之友》是在三年级的时候,开学的第一个月,当刚刚发下第一本小学生之友的时候,我便如饥似渴的阅读起来,读着读着便被丰富的内容吸引住了,于是我又反复读了好多遍,此时我才真正理解了什么叫“手不释卷。”从此我便成了小学生之友的忠实的小读者。每当拿起它,我会像一匹饿狼一样贪婪地读着,这种滋味让我感到很快乐。2008年5月下旬刊中《孩子的独立宣言》这篇文章深深地吸引了我的眼球,读完它,让我为这位小小年纪就有这样的想法而感到高兴。因为一次军训劳动,从衣来伸手、饭来张口、固执任性到劳动积极、吃苦耐劳、活泼懂事。这真是不可思议啊,也让他的父母颇感奇怪。后来,在儿子15岁时,儿子郑重其事的递上一份“独立宣言”文中有这样一段话:“爸爸妈妈谢谢你们14年以来对我的关爱,但说心里话,我不喜欢你们对我呵护的方式,我更喜欢解放军叔叔对我们的严厉,我从网上看到15岁开始步入少年已不再是儿童,所以,今天正式向你们宣布,我不再是个孩子,我要“独立”的生活请你们配合,别在用老眼光看你们的儿子。为此,我觉得总把孩子当作宝贝一样的大人,是该反省下自己的做法了。一边鼓励一边骄惯,一边批评一边抚慰,一边让孩子学会独立一边生怕孩子受苦受累,一边叫孩子争气一边不给孩子自由飞翔的空间,这就是现在的父母。我想对小强说:“可怜天下父母心”你也应该体谅下你的父母,这些年来,他们是如何的爱你,是如何的照顾你,相信你自己比别人更清楚,父母爱你,你也应该爱你的父母啊,其实父母为了我们也牺牲了很多......亲爱的大人们,请你给孩子插上一双自由的翅膀让他们学会自立,少年时代本不该再依赖父母,应该让自己读懂什么叫悲欢离合,什么叫爱恨情仇.......《 小学生之友》不愧是我们当代小学生的知心朋友,它不仅给了我创作的灵感和丰富的想像力,还给予了我无穷的智慧。谢谢你!700字 五年级 叙事
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《小学生之友》读后感由于老师和同学们的信任,我幸运地当上了我们班的大队长。为了有所成就,为了不辜负老师和同学们的期望,我在学习上一直对自己要求很高,力争名列前茅。所以,我经常利用课外时间读一些课外书籍,为自己补充各个方面的知识。《小学生之友》就是其中我最爱的,也是对我帮助最大的一本。我接触《小学生之友》只有短短的几个月,虽然时间不长,但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文,我总会投以羡慕的眼光,也会虚心地学习他们优秀的写作技巧,毕竟,懂得取长补短和学以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。同时,我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面,那将是一件多么令人开心的事啊!另外,《小学生之友》最后的栏目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信,仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。我看到其中一个个各地同学的提问,燕子姐姐都一一详细解答了,感觉对自己很有参考价值,这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧!但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生,因为燕子姐姐的解答,仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康,无私地伴随着我们快乐健康地成长。我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方,在这么小的篇幅里面我难以列举出来,感兴趣的同学可以订阅一期,慢慢地细细品读。因为,仁者见仁,智者见智,每个人对事物的看法都有所不同,只有读过之后,才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法,好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以,我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。除了要感谢《小学生之友》,我还要感谢老师,因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”,从认识《小学生之友》这本书开始,不仅使我看到了老师伟大光辉的一面,也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变,唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后,我将用我优异的学习成绩去证明这一点。三(六)班陈逸文2008年10月23日800字 五年级 叙事
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我的八年之友他和我从小班就认识了,一直到五年级结束,他和我总在一个班,我们在很早就成为了好朋友,天天玩-在一起,笑在一起,可算是形影不离了,他就是丁剑。当我们幼儿园毕业后,要去小学上学了,我本以为丁剑就这样与我离开了,可当小学一年级开学那天,我竟惊喜得发现丁剑和我在同一个班,当他看见我时,立刻跑上来搂住我的肩膀,两只本来就不怎么大的眼睛笑得眯成了一条缝。我们俩从此就一直在同一个班。在五年级时,我英语不行,妈妈让我去钟楼广场一个叫昂立)学外语的地方,当我一放学,妈妈就把我送到那边楼下,在晚上时再来接我。当我第一次来到昂立,巧的是丁剑也在那儿补习。有一天,当我到那儿之后,我却找不到英语练习册了,我急的满脸通红,将书包翻了个遍,还是没有,那可是英语作业啊,我一副急躁的样子,丁剑看见我这副模样,奇怪的问我:“干什么哪?”我回答:“找英语练习册,可能丢在教室里了”,丁剑挠了挠脸,笑着说:“哦,那你明天又要被田老师骂了,快,咱们去复印吧,我认识复印店”。说着他拿起自己的练习册,拉着我向复印店跑去……复印店蛮远的,当时是夏天,我们俩跑得上气不接下气,满头大汗。当到复印店,我摸了摸袋子,“糟了,钱放在笔袋里了,没带”,丁剑很爽地拿出自己的钱,替我复印。当我们向回跑时,天空不作美,偏偏下起了大雨,我们在雨中飞奔着。当我们到了昂立时,已经是落汤鸡了,但他脸上还是充满笑容……挚友如异体同心,我和丁剑大概就是这样。每次考试我们分数都不相上下,如果哪个考了比对方分数高时,下次考试一定要超过对方。我们同进步,同欢笑。现在六年级,我们不再一个班了,丁剑在六(4)班,我在六(1)班,但每次下课,我们都能在走廊里见面,虽然没时间在一起玩了,但在我心里他永远是我的好朋友,我会记住这段人生难忘的友谊……650字 六年级 记叙文
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笔友-盼星星,盼月亮,终于盼到了来自昆阳第一小学五年(7)班同学的来信了,老师一说这个消息,教室里马上沸腾起来了,同学们个个欢呼雀跃,激动不已!看着同学们陆陆续续地拿到来信,都迫不及待地打开信读起来。哎呀,怎么还没到我呢?我的脖子伸得都快僵硬了,“谢依宁”来啦,终于等到你了!我连跑带走的没几步就来到讲台桌旁,小心翼翼地接过绿色的信封,这里面有多少的精彩等着我呢?我满心期待地捧着信,生怕弄皱了,三步变两步来到自己的位置上,我屏住呼吸,瞪大了眼睛,缓缓地打开信封,哟,小鱼的信纸——好文雅呀,要知道这可是我人生中的第一封信,我的心跳越来越快,心情也逐渐激动,展开信纸的那一瞬间,仿佛心跳静止了。“谢依宁同学,你好!”一行清晰的字迹映入眼帘,好秀气工整的字呀!她在信中主要介绍她们班的同学:黑黑的傅珏恬,调皮的林睿……尤其重点介绍了汪一舟同学——“汪一舟拍着篮球闪亮登场了,那披着衣服的样子,得意洋洋。”读着读着,我的眼前好像真的出现了一位帅气十足的男生,感觉让我走进了她们的班级,看来他们班的同学真是各有特点,下次回信我也要给她介绍介绍我们班的同学。看完信后,我感觉这封信跟我想象中有点不一样,刚开始我一听到应妍妍这个名字时,猜测可能是一位斯斯文文、内向的女孩,可直到读到她的信,我才发觉她和我一样,活泼开朗,一点也不拘束,而且她和我还有共同的业余爱好——画画,下次有机会碰面,可以跟她切磋切磋。美中不足的是她在信中没有留下微信号,我还想跟她用微信继续保持联系呢!一张纸,联系着从未谋面的两个人;一份心,联结着两地的那份友情,愿我们的这份友谊天长地久……期待我们见面的那一天!650字 小学