我爱《小学生之友》
800字
五年级
叙事
我爱《小学生之友》
南昌市进贤门小学
五（2）班
刘欣宇 指导老师：夏新艳
我喜欢看书，但自从在学校订阅了《小学生之友》之后，我就对它情有独钟。
《小学生之友》取材广泛，内容丰富。有“智力探索”、“经典名著”、“名师导航”。。。。。。所以它成了我的良师益友，学习的伙伴。
有一次，我的课外奥数老师布置了一份试卷，其中有几道题很难，我苦思冥想后都没有做出来。就在我垂头丧气的时候，我想到了《小学生之友》。我记得有一期的“数学乐园”有几道关于数学的趣味题。于是，我找到它认真地看了起来。果然，我的思路一下子就豁然开朗了，解题的技巧很快就掌握了。当这几道难题做出来时，我高兴得手舞足蹈起来。
最近一段时间，我对历史知识比较感兴趣。经常向爸爸提问一些诸如“是孔子年纪大还是老子年龄大？“秦始皇之前还有皇帝吗？”等等问题，可爸爸每次的回答都不能令我满意。还是去找我的好朋友吧！果然，面对这些刁钻古怪的问题，《小学生之友》虽然没有给我正面回答，但是，通过我的认真阅读，我找到了满意的回答。哈哈，好朋友不仅满足了我的兴趣，而且让我在阅读中积累了更多的历史知识，将一幅幅记载着中国灿烂的古代文明的画卷展现在我的眼前，就好像北京奥运会开幕式的优美画卷一样。
《小学生之友》不仅帮我答疑解难,
增长我的课外知识，而且帮助我懂得了许多道理。2008年第10期里面有一篇著名作家贾平凹先生的《我的老师》一文，文中大作家居然认年龄只有3岁半的小孩为师，就像先生文中写的“谁规定老师只能以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。”以前，我一直认为：站在讲台上给我们上课的，课后又给我们布置作业的人才称为老师，现在，我又一次体会到了孔子说的“三人行，必有我师焉”的真正道理。
现在，我对《小学生之友》到了爱不释手的程度，每次老师发下新的一期《小学生之友》，我都会把它捧在胸前，闭着眼睛细细地品味新书的芳香，憧憬着这期的精彩内容。然后，迫不及待地一口气将它读完。
记得曾经有这样一句话：吃一道佳妙的菜，美味一会儿；穿一件漂亮的衣服，神气一阵子；但读一本有益的书，受用一辈子。
所以，我爱《小学生之友》！
那事，多亏了他
300字
一年级
叙事
大家肯定都帮助过别人，别人也帮助过你，有可能是在非常重要的关头帮助了你，人们都叫他及时雨。这不，那天，我的及时雨出现了。
那天我走在回家的路上，我的灵感让我又知道，好像有杀气，我吓得往家里跑。忽然我听到了脚步声，几个黑衣人出现在我面前，当时我吓得两腿发抖都站不稳。突然，又走来了一个人，难道是这些人的老大？一看，是我的好朋友李新浩向我跑来。他拉着我的手就冲了出去，到家我们上气不接下气。李新浩说：“要不是俺救了你，你早就被打得鼻青脸肿了。”我说：“谢谢，谢谢！……你了，我永远忘不了你。”
所有帮过我的人，我非常谢谢你们！
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读小学生之友某篇文章有感夜晚，皓月当空。我站在阳台上，细细品味着刚读完的《小学生之友》，心中回味无穷。当我翻开小学生之友的第一面，它就像一块吸铁石，深深地吸引着我。这本书内容丰富、绘画精致。每本书总共分为两部分，一部分是：无限探索。一部分是：智慧魔法。我读了不少小学生之友的文章，什么奇奇怪博士破案，什么华罗庚的故事，什么，可我映象最深的还是里面陶卫东改写的假如给我三天光明。海伦·凯勒年6月27日年6月1日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安·沙利文的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学文章主要讲述了海伦·凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。她的一生只有三天的光明，第一天：她要去看看那些给予过她帮助与关怀的人们，记住那些充满善意的眼睛，他们一定有着美好的心灵。第二天：她要在黎明起身，去见证黑夜变成白昼的奇迹，那该是多么令人激动啊！第三天：她将在忙碌中度过，她要亲自去体会那些劳动人民的快乐。鼓舞和激励着世界上成千上万的人勇敢地面对生活的不幸。哪怕身有残疾，也身残志不残，战胜人生的一切困难。海伦说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”这点我可是真切的看到过的，因为：在我小学时，学校要举行运动会，我同学刘欣报了一个自己喜爱的项目—女子800米竞赛，就在下午放学时，她独自一人在跑道练习，她跑啊跑，扑！她累得摔倒在地。开完运动会，她对我说：“我真的非常想放弃，但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境，都要不断努力。”，所以我就决定了，绝不认输！我要更加努力的跑，就站了起来继续跑，可我跑的过程中，还是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我还是站了起来。虽然没有得到名次，可我努力过，重在参与嘛。”人类的精神虽然远远超过了时空的限制，但无论在什么时代，自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵的“残疾”，那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会，勇敢地面对突如其来的打击与困难，努力去解决这些困难，只要把一个个困难决绝了以后，才可以迎来一个又一个的成功。六年级:唐涵琪800字 六年级 读后感
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友在人短暂的人生中，友情是朴素而平凡的。假若人初生时，父母把你带到一间房里。你站在原地，黑洞的四周使你恐惧慌张，在此时，也许是上帝的仁慈，朋友将会如天使般带着温暖的光芒走进的你的心房，他们会带给你一生的关爱，照亮你整个人生。真正纯粹无暇的友情，会想着怎么伴朋友一生，而不是想着他们怎么伴你一生。我有一个要好的朋友，她是一个很可爱的女孩子，大眼睛，马尾辫。她和我是在同一个幼儿园、一个小学、此刻，我们又在一个初中。我不知道我得知我们三年初中将在一个班级里时是有多么欣喜，我握着手机，第一个电话就是告诉她我们在一个班、我们在一个班。朋友是无条件的信任无条件的付出，真正的朋友是没有想什么伟人说朋友多么重要多么可敬才去为付出，而是无条件的，并不知道为什么的。只知道那个人，她是我朋友来的。在一个课间，我突然想起什么似的，和她说我要借个什么东西，叹口气，说道：“快上课了，算了吧。”，又补充一句：“没什么关系的”。我想着去上厕所，和她说了句：“我去上个厕所你等等啊”。等我回到教室时，快上课了，她找到我，但不停地喘着气，看得出来是跑去哪里又跑回来了，她的额头上有层细细的汗珠，后背也被汗浸湿了，头发也有汗珠滴下来，但她却笑道：“我帮你借了，放你抽屉里了。”其实在一瞬间听到那句话看到她那副摸样是真的很感动。我在她面前是无拘无束的畅所欲言的。我们两个喜欢互发短信，不管是家里人骂了还是遇到麻烦了都如实告诉对方，甚至有时拿着手机彻夜长谈，有时只是报个晚安。她在学校里住宿，有些或多或少的麻烦或是不方便，接着张嘴就说了很多“衣服干不了告诉我吧我有三套，晚自习无聊的话明天我找找有什么好看的课外书，你有没有带风筒……”真的有时候我也不会知道是因为什么，总之一些关心就像张口说出的话一样很随意，像每天都要做的事情。这是友，可以久伴的友。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。800字 五年级 记叙文
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