我爱家乡的杏花
有人喜欢少女似的亭亭玉立的樱花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花。还有人喜欢坚韧挺拔的竹子。而我却喜欢家乡的杏花。
杏花是我们家乡的市花。杏花的根是浅棕色的,往上看越来越深,最后到了上面变成了深棕色了,杏花的根只有一枝,坚韧地立在土地上,仿佛像一个巨人,把杏花安安全全的举在头上。大约到了六月份的时候,杏花便悄然开放了,杏花的花有四瓣的也有五瓣的,但五瓣的不太常见,杏花的颜色,有白色、浅粉色、深粉色。杏花远看就像雪花似的真美啊!可是当人们都过来看她时却发现哪是雪花啊!明明就是一位羞涩的少女啊,那本就娇小的叶子遮住了那些。小巧玲珑的脸,害羞地看着那些正在注视她的人们。杏花的味道,可算是清香了,远处闻只有淡淡的一层香味。可是当你走进了却是清香扑鼻,每当我不开心时我会拿着一本书或一个苹果,走到杏树下。吃着苹果看着书再抬头看看正为人们遮阳的杏花。便觉得郁闷的心情顿时没了。有时下棋的老人会在杏树下的木桩上摆上棋盘闻着杏花的香味下棋。这是何等的享受啊,有时小孩子们会踩在木桩上跑来跑去,所虽会受伤,但还是充满了欢声笑语。
我爱家乡的杏花爱它的香味,它的样子更爱他的顽强助人的性格。
我的同桌
我的同桌是一名班长,名字叫胡亚诺。
她有长长的睫毛,水汪汪的大眼睛。在她那炯炯有神的眼睛上,有着一对浓浓的眉毛。让人最羡慕的就是她那与众不同的大长腿,真是美貌双全啊!
她身为班长不仅对我们很严格,而且她还是很乐于助人的。
记得那一次我大笔记没带,老师让我们用大笔记写题,我急的像热锅上的蚂蚁。同桌看见了轻轻拍了一下我说:“喂!我借你一张纸吧!”她急忙从大笔记上撕下来一张纸小心翼翼的递给我,我拿着纸心里有说不出来的感激!
我的同桌不仅助人为乐,而且她还很好学呢!在上课时我想和她说话而她却严肃的说:“不要打扰我听课!”瞧!下课时我们在玩游戏,而她却在座位上写作业。这就是我和她的区别呀!
这就是我的同桌一个乐于助人、勤奋好学的好学生。
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家乡的杏花滩神木县第五小学三、6班 任韬武我的家乡在榆林市神木县,这里是一个美丽又富饶的小城市,这里景色迷人,有热闹非凡的人民广场,有高大陡峭的二郎山和雄伟神奇的东山,有号称陕西最大的淡水湖--红碱淖,但最吸引我的还是距县城南两公里的杏花滩公园了。春天,你一步入杏花滩公园的大门,首先映入眼帘是用花草制作的巨型十二生肖造型,个个栩栩如生。再往里走,是一条布满鹅卵石的小路,走在上面,你会闻到两旁杏花树上散发出的淡淡清香,真是沁人心脾啊。蝴蝶、蜜蜂也来凑热闹,嗡嗡嘤嘤,呼朋引伴,看着让人神清气爽,闭了眼树上仿佛满是杏儿。再往里走一会儿,你会看到镜子似的小湖,太阳一照,波光粼粼,小鱼不时地跃出水面,似乎在和人们打招呼呢!这里也是放风筝的好地方,小朋友们拿着各种各样的风筝,三五成群地来这里放风筝,五花八门的风筝越飞越高,好像在和小鸟白云比高低呢!夏天的时候,太阳火辣辣地炙烤着大地,人们吃着雪糕,开着空调,扇着扇子,还不停地叫热。这个时候,到杏花滩的杏树下乘凉是再好不过的选择了,这时的杏树已经长得葱葱郁郁,为人们撑起了绿色的大伞,你还可以随意采摘杏子大饱口福呢!再看看湖面上,游船沿湖观赏湖边的景色,游客的笑声洒满湖面。小船游过,湖面上泛起了层层波纹,就像一个个漂亮的手环。秋天到了,树叶慢慢变黄了,飘飘洒洒地从树上落下来,像一只只黄蝴蝶翩翩起舞,风妈妈带着这一只只“黄蝴蝶”飘落在杏花滩的每一个地方,每一个角落。有的飘到假山上,有的飘到了湖面上,还有的飘到小路上,人们踩在上面,脚下沙沙作响。冬天,雪后的杏花滩更美了,变成了雪的王国。杏树换上了雪白的衣裳,远远望去像一个个诱人的冰激淋;大地盖上厚厚的白棉被,湖面沉睡了,结了厚厚的冰,人们在这里堆雪人、打雪仗、滑冰车,人们在冰面上追逐着,嬉戏着,每一分钟都会从人群中爆发出一阵阵欢笑声,每个人的脸上都洋溢着幸福和快乐。我爱家乡的杏花滩公园,更爱建造它的人民!简评:小作者用自己独特的眼光按四季景色来抒写家乡的美景,笔调清新优美,习作层次分明,结构简洁明了。文章比喻、拟人、排比等修辞手法运用贴切、自然,读来生动具体,给人身临其境之感。小小少年,能对自然发出如此挚爱之情,实属难能可贵,坚持奋进必有大作为。900字 三年级 记叙文
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