杏花
450字
一年级
叙事
伊宁县被称为杏乡，还称为塞外江南，伊宁县有一年一度杏花节，伊宁县曾经获荣过：幸福杏乡、魅力杏乡、活力杏乡、实力杏乡的称号。
今天，我、弟弟还有爸爸一起去杏园子。在车上我们的心情可高兴了。
刚进杏园子里，一阵芬芳扑鼻的香味就漫散在整个园子里，绿绿的小草像地毯一样铺在地上，一棵棵茁壮的大杏树耀武扬威的立在地上，树枝上长着许多杏花，好像在头发上结了许多蝴蝶结，可美了！
杏园子里面的人多的像小蚂蚁似的，他们的表情兴高采烈的，有的人正在看节目，看的可爽了，时而笑，时而皱眉头。有的人正在照相，照相的样子可丰富了：坐在地上的、爬到树上的、躺在地上的……有的人正在吃美食，看起来，他们走了一上午都快累坏了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的细嚼慢咽的吃……
我爬到树上，学孙悟空的火眼晶晶，把其他人给笑的，喘不过起来了，他们露出了像刚刚出壳剥皮的白杏仁，我还看到了我的同班同学，在这里能看见同班同学真是不容易，我们还一起逛了好多地方呢！
杏花你简直是太美了，我们伊宁县自从有了杏花节后变得好自豪了，这是我们的唯一一个节日，我们应该把它一直保存下去。
一年级:1505563815
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给最敬佩的人的一封信
500字
亲爱的于谦先生
您好！
我给你这封信的时候您已经死去六百多年。但，您的光辉形象依然在我们心中，“千锤万凿出深山，烈火烧若等闲”您的光辉形象被世人所铭记。
我知道，当时有一个奸臣名为王振，他在朝廷里无所不为，贪污受贿。张狂了一段时间后，变得更加器张了，竟然把魔爪伸向了军事。他组织了国家全部主力部队，并叫皇帝朱祁镇亲自参战攻打也先。
这就是著名的土木堡之变，也先军大获全胜，缴获了兵器无数，全歼明朝主力部队，俘虏了皇帝，杀了天振。耻辱，真是耻辱！
此时的明朝危在旦夕，得胜的也先军乘胜追击，一举攻到了北京城下。此时镇定自若的您快速的组织好了残兵部将，让将士们守住了城门。并作将领指挥，以身作则，亲自带领军队提着大刀下城去，并下令关掉了城门。当士兵们都疑惑时，您大喊一声：“如果我们不能战胜也先军，我们就都不用回去了。”
顿时士气大涨，士兵们冲锋陷阵，临危不惧，杀得也先军节节败退。也先军正准备逃跑，机智的您早就料到这一点，早就准备好了后方的部将，这时一齐冲上前去斩杀也先军。也先军只带着几个残兵部将跑了。也先长叹一声：“打到北京城脚下了都没拿到手，真是丢脸啊！”
您的伟大，您的勇敢，被世人千百代所歌颂，“粉骨碎身全不怕，要留着白在人间！”
2019年14月13日
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杏花这是一个阳光名明媚的中午，院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时，杏树的主人正领着她的孩子走过来。“爷爷，您又看花啦？”那孩子仰起脸来天真地问。“是啊，杏花开了。说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问，“你知道杏花是哪天开的吗？”“哪天？今天开的。” 孩子有些奇怪。“我是问第一朵是哪天开的。竺爷爷补充了一句。孩子答不上来了，可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他：“我有用处，明年你可要留心点。”时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞.这一天，正再书房看书，忽然听见窗外一个小孩子的声音：“竺爷爷！竺爷爷！”是谁喊的这么急？他赶忙走出书房，一看，就是前院的那个孩子。“什么事情啊？”“竺爷爷，杏花开啦！““什么时候？”“刚才。”“是第一朵吗”？“是。”竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。竺可桢爷爷曾不止一次地说：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这类词眼一，也不能使用估计和推断代替观察。” 竺爷爷正是通过常年的精确观查，才掌握了气候变化的规律。550字 五年级
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杏花在邻居家，有一棵杏树。春天来了，万物复苏，果然是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟呀。我来到了杏树旁，一朵朵粉红的杏花向我微笑，可爱极了。小蜜蜂们到高空中去采香甜的蜜儿，最后到了我们口中，甜甜蜜蜜的。孩子们到这片绿茵茵的草地上玩耍，传来一阵欢笑。真是惹人喜爱。我来到了这片草地上，和小伙伴们一起玩耍，一起来看美丽而又漂亮的杏花，心情立刻好了起来。这杏花，无论是多么伤心的人，看到它心情立刻好了起来。不再忧伤，身体立刻放松。我和小伙伴们一起躺在草地上面，呼吸着新鲜空气，小腿大腿都放松，小臂大臂也都放松了。闭上眼睛，阳光照在身上，舒服极了。能让我们立刻体会生活中的美，体会社会中的美。250字 初二 写景
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杏花描写杏花作文350字我们的教室门口有一个小花园，叫毓秀园。毓秀园一年四季都有花香弥漫，但我最喜欢的还是春天开放的杏花。一串串杏花挂在枝头，把原先光秃秃的树干打扮的花枝招展，如同一个小姑娘十分高兴地向人们展示自己的新衣裳。挂在树上的杏花各有各的姿势：有的花瓣全展开了，嫩黄的花蕊随风弹动；有的只开放了一半，似乎是小花蕊想要出来看一看美丽的世界，却又贪图花瓣里的温暖，不愿意出去；有的还是花骨朵儿，粉嫩的花瓣聚在一起，在阳光的照耀下就像一颗颗粉红色的宝石。有一天，我看见地上落着一些白花瓣，心里好好奇，就跑到杏树下。这时，一阵风吹来，满天的花瓣如雨而下。我心里既惊奇又心疼，十分惋惜。杏花虽然不能开放很久，但它把自己生命最璀灿的一刻送给了人们，我爱杏花！描写杏花作文350字星球六，早上九点，我特别兴奋，因为今天妈妈就要带我去长清看杏花了。听说杏花可美可香了，结出来的杏非常好吃。我们先来到绘本馆集合，坐上大巴车，来到了长清。长清好美啊！蓝蓝的天上，悠悠地飘着几朵白云，绿树成荫，到处开着美丽的杏花。我们要开始爬山了，听说山上的风景可美呢。山好高好远啊。路上，妈妈用树枝和我一起挖野菜。那种野菜还是有名的中药呢。爬呀爬，我们终于爬到了山顶，野菜也挖了一大袋。我们找到了一个安静的地方，开始写生。有一个男老师教我们写生，首先用铅笔打草稿画出远处的一座座山，然后，再画出近处的一座座房，一条条路，给他们上上色后，我们开始画大湖，大湖波光粼粼，还倒映着大树的倒影呢。我们开始涂颜色，远处的山用棕色点上几个小绿点代表树，再画离山最近的树，它碧绿碧绿的，真好看。房子就画成橘红色的吧，然后，再画上房子旁边的两棵杏花树，用浅淡的粉红色点上一些小点，代表杏花。然后用蓝色给大湖涂上颜色，还真是波光粼粼呢。接着，我们又画了远处的树，它也碧绿碧绿的，只是因为阳光的反射，一半比较深，一半比较浅，再画上栽种这棵树的土地，然后再画上七十二名泉之一的晓露泉，然后再画上晓露泉旁边的田地，一副完美的画就画好了。接着我们坐下来开始分东西吃，有八宝粥，有鸡肉，还有酸奶和旺旺饼干等。吃的饱饱的，我们开始下山了。下山的时候，我和妈妈去地里又摘了一点野菜。接着我们来到了山下，走过晓露桥，乘上大巴，回到了家。这次旅行真好玩啊。看到了美丽的杏花，还写了生，收获真大。描写杏花作文350字春天到了,大地苏醒,万物生长，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。银杏花园也不例外,春姑娘用她那独有的彩笔,把银杏花园涂抹得五彩缤纷.不信,你就跟我去看一看.银杏花园的东边是宽阔的广场。明媚的阳光下,三五成群的孩子们在这里放飞起雀跃的心情.你看,空中飞舞着各种各样的风筝,有老鹰展翅、金鱼摆尾,还有蝴蝶翩翩……与蓝天白云汇成一幅生动美丽的图画.银杏花园的中间是一座土山，山上绿树成荫。毛茸茸的小草,一片一片的,踩上去,柔软柔软的;野花也探头探脑,这儿一点红,那儿一点黄,把小山点缀得如诗如画;小鸟在刚长绿叶的枝条上唱着婉转的歌;蝴蝶像欢快的小仙子,贪婪地允吸着花粉,并把那四溢的清香到处传播;金黄色的蒲公英挤在太阳花间,红黄相间,格外耀眼.看到这一切,你会情不自禁地想要时光在这一刻停留,“咔嚓”一声,让一切融为一体.土山左侧和后面是人们休息和晨练的地方.闷了一冬的人们,闻着春天的气息,纷纷走出寒冬的冰封,到这里来活动活动身子,抖擞抖擞精神.他们的脸上洋溢着幸福的笑容.谈话间,不时听到他们开心的笑声.这时,你也会受到感染,一切烦恼都会抛到九霄云外。银杏花园西边有条小河,河水碧绿碧绿的,像一条又窄又长的绸带,又像一面长镜子,倒映着岸边的房屋、小桥、欢乐的人们,成排的柳树,仿佛又是一个美丽的世界.小河边的野花星星点点,柳树姑娘挥着长长的绿丝带,轻拂你的脸庞,是那么的惬意和舒畅.春天的银杏花园真让人流连忘返啊!描写杏花作文350字接近八点半，车队从学校出发，一路向东，穿城而过，经洛带，至青白江。出城后，沿途的绿色便慢慢茂密起来，不时有盛开的花儿从绿树中闪现出来。我们的目的地---杏花村,路边一个牧童牛背上遥指的雕像带我们进入花海，一边在心中默背《清明》，一边欣赏路两旁盛开的花儿朵朵。赞叹声不时响起，从这些怒放的花朵中感受到春意盎然。下车，过桥洞，就看见“客家杏花村”的石刻标志墙，沿两侧的石阶向上行走，映入眼帘的是一方开阔的湖泊。没有太阳的晨光下，湖的那岸是不太清晰的一片山，有烟雾从山腰升起，更显得面前是一方宁静的土地,颇有点世外桃源的意境。来景区自然要留影了,几个发烧友三五成群，寻找最佳角度拍下最美的相片。虽然太阳不肯赏光，照相的效果不是很好，大家的兴趣丝毫不减。有时为桃花还是杏花而纠结，有时为到底是梨花还是李花而争论不休。最爱那大片大片的油菜花，金灿灿的耀眼，浓郁的花香让人不住深呼吸，接地气的感觉太好了。寻找到好的角度，抓怕下自然而欢快的笑颜。午饭后太阳终于挣脱云层的束缚，暖暖的艳阳下在躺椅上小憩，超级安逸。下阳光照很强烈,让人有些睁不开眼,但是花儿格外美丽，艳光四射。微风轻抚，湖面波光涟艳,生动可爱了很多。今天达成各项目标,看到美丽的春色,拍了美美的相片,下午打麻将,一元钱一盘，欢声笑语闹麻了。其间各种笑话层出不穷，有不知道如何开牌的，有相公的，有赢岔胡的，有一张就碰牌的……真是给嘛坛丢人丢大发了。肚子笑痛了不说，腮帮子都有点儿抽搐了。胜日寻芳杏花村，偷得浮生一日闲。描写杏花作文350字在我们学校的小花园中，有一个个白衣仙女为我们报道了春天的喜讯，那就是——洁白如玉的“杏花”。杏树的枝条像一只雄鹿那巨大的角。杏树看起来很高，可我们仔细一瞧，实际上并不高。当我看到树干底下的白漆时，我先是一愣，后是恍然大悟：这是为了防虫呀！我发现枝条上面一串一串的像冰糖葫芦一样的杏花。这些杏花像一个缸，盛着一根根像蒲公英一样的花蕊。杏花很白，像玉石一样白。落地的那一片杏花，把泥土都染成了雪白的颜色。远远望去，花园的那片地就像刚刚下过一场大雪一样。我拾起一朵杏花，仔细数了数，一共有五片花瓣，而且花蕊中有一颗最大的花蕊，其它的花蕊就众星拱月的把这颗蕊围绕在其中。杏树的枝条上不仅有洁白如玉的杏花，还有鲜红嫩绿的嫩芽。我发现，每根枝条上面都有许多个鲜红嫩绿的像小竹笋一样的小芽。这些小芽有的纯绿，有的在绿中带一点红，还有的纯粉红。春天是万物复苏的季节，当然也少不了这些“使者”，让我们一起作为春天的使者，使春天更加美丽，是我们的家园更加魅力吧！1200字以上 小学 周记
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杏花“道白非真白，言红不若红。请君红白外，别眼看天工。”杏花在古代不管是观赏方面还是生产方面都有很高的地位，被人称作“十二花神”中的二月花。杏花有五瓣，有半个手掌那么大在。清晨的时候，杏花就像一个小碗，盛着圆圆的露珠，碰一碰花瓣，露水就摇动几下。杏花苞是粉色的，它像害羞的小姑娘，悄悄地看着美丽的世界。花慢慢地开了，由色渐渐转作了白色，但却比以前更美丽、妖娆。它们在空中展示着自己。风吹来，杏花微微地笑了，跳起了动人的舞蹈。杏花中，采蜜的蜜蜂已忙不过来了，一会儿飞到这儿，一会儿撞到那……它应该也被杏花迷住了吧！杏花调谢后金黄的可就结了出来，甘甜中含着清新，可能有一点露水的味道吧。我爱杏花，爱它高雅，爱它纯洁，我爱杏花。刚下过一阵雨，洁白的杏花便爬满了枝头。那淡雅的香味扑鼻而来。没过多久，园子里的杏花都开了！如同冬天的白雪挂在了树梢上，又好像秋天的霜落在了树枝上。杏花白里透红，它那红色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，它朴素典雅，风韵天成，从来不和别的花争奇斗艳。今天，我来到了乡下，远远就能看见满山的杏花，白茫茫的一片，真是美极了！杏花象征着纯洁、朴素，我爱杏花，但更爱它那种坚强不屈的精神。为什么这样说呢？因为，别的花开了以后，最多只能开三五天，而杏花开了后，半个多月都不会凋谢。它不畏春寒，更不怕无情的风雪雨霜，它坚强的精神是值得我们每个人去学习的。不久后，杏花落了，从树上纷纷扬扬地落下来，像在下雪，又好似在下美丽的花瓣雨，犹如置身于童话世界。我把地上的花瓣捡起来，做了一个精巧的小香包，还在上面绣了漂亮雅致的海棠花，把它挂在门把手上。从此以后，只要一闻到那股淡雅的清香，我每每都会想到起杏花开得时候，那样的美丽用语言是形容不出来的，那一幕，让我深深的留恋，永远铭记在心中。我爱家乡的杏花松花江畔，杏花之城，那里是我的家乡——佳木斯。五月的佳木斯，开满了杏花，那是佳木斯的市花。每年五月，粉白色的小精灵，便落满了世界，纷纷扬扬，飘飘洒洒，无数的花瓣从天空飘落，所有的花瓣都在媲美。杏花有四瓣的，五瓣的。有一次，一片杏花落到我的头上，闻一闻，好香啊！还有一次，我和爸爸去图书馆买完书，回到我家小区，找到一片有很厚的杏花瓣落下过的地方，躺下睡觉那才叫一种美的享受呢！有时，你看书时，淘气的花瓣会落在书中，你把它夹在书中，可以当做一次美好的回忆。杏花作文伊宁县被称为杏乡，还称为塞外江南，伊宁县有一年一度杏花节，伊宁县曾经获荣过：幸福杏乡、魅力杏乡、活力杏乡、实力杏乡的称号。今天，我、弟弟还有爸爸一起去杏园子。在车上我们的心情可高兴了。刚进杏园子里，一阵芬芳扑鼻的香味就漫散在整个园子里，绿绿的小草像地毯一样铺在地上，一棵棵茁壮的大杏树耀武扬威的立在地上，树枝上长着许多杏花，好像在头发上结了许多蝴蝶结，可美了！杏园子里面的人多的像小蚂蚁似的，他们的表情兴高采烈的，有的人正在看节目，看的可爽了，时而笑，时而皱眉头、时而沉思……不管怎样都随着节目中杏花的变化而变化着；有的人正在照相，照相的样子可丰富了：坐在地上的、爬到树上的、躺在地上的……不管什么动作，都将杏花作为他们的背景；有的人正在吃美食，看起来，他们走了一上午都快累坏了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的细嚼慢咽的吃……我爬到树上，学孙悟空的火眼晶晶，把其他人给笑得喘不过起来了，他们露出了像刚刚出壳剥皮的白杏仁似的牙齿，与杏花相衬显得杏花更美了杏花你简直是太美了，我们伊宁县自从有了杏花节后变得好自豪了，这是我们的唯一一个自创节日，我们应该把它一直保留下去。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。1200字以上 六年级 状物
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杏花向远望去，一棵棵落满“积雪”的果树映入我的眼中，心生疑问的我便想：春天怎能有雪呢？走近一看，我恍然大悟。一簇簇雪白的杏花尽收眼底，它们密密麻麻的布满细枝，那一根根纤细的枝条被花儿压弯了腰。几片在阳光的照耀下闪着亮光的嫩绿色的叶子，掺杂在杏花中间，给春天增添几分别样的韵味儿。这些洁白无瑕的杏花有着五片娇嫩的花瓣，它们看起来是那样的脆弱；花瓣的中间夹着许多细小的、淡黄色的花蕊；这一朵朵可爱的杏花被一片片小巧精致的花萼托起，活像一位位白衣少女，在树枝间翘首弄姿。风儿轻轻吹过，一股沁人心脾的芳香飘荡在我的四周，仔细寻找香气的源头，结果是这杏花散发出来的。几只小巧玲珑的山雀在树枝间窜来窜去，它们摇动着细长的小尾巴，还不时发出欢快悦耳的鸣叫声；那温柔可爱的小蜜蜂，在花朵上嗡嗡的闹着；几只美丽的蝴蝶扇动着可爱的翅膀在花海中飞舞着，就像几位温文尔雅的小姑娘随着风儿翩翩起舞……这一切都是那么的讨人喜欢。看着迷人的景色、听着动物的交响曲、闻着花的芳香，我不由地陶醉了，沉浸在这美好的景色之中，无法自拔。指导老师：郭长恩450字 六年级
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杏花伊宁县被称为杏乡，还称为塞外江南，伊宁县有一年一度杏花节，伊宁县曾经获荣过：幸福杏乡、魅力杏乡、活力杏乡、实力杏乡的称号。今天，我、弟弟还有爸爸一起去杏园子。在车上我们的心情可高兴了。刚进杏园子里，一阵芬芳扑鼻的香味就漫散在整个园子里，绿绿的小草像地毯一样铺在地上，一棵棵茁壮的大杏树耀武扬威的立在地上，树枝上长着许多杏花，好像在头发上结了许多蝴蝶结，可美了！杏园子里面的人多的像小蚂蚁似的，他们的表情兴高采烈的，有的人正在看节目，看的可爽了，时而笑，时而皱眉头、时而沉思……不管怎样都随着节目中杏花的变化而变化着；有的人正在照相，照相的样子可丰富了：坐在地上的、爬到树上的、躺在地上的……不管什么动作，都将杏花作为他们的背景；有的人正在吃美食，看起来，他们走了一上午都快累坏了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的细嚼慢咽的吃……我爬到树上，学孙悟空的火眼晶晶，把其他人给笑得喘不过起来了，他们露出了像刚刚出壳剥皮的白杏仁似的牙齿，与杏花相衬显得杏花更美了杏花你简直是太美了，我们伊宁县自从有了杏花节后变得好自豪了，这是我们的唯一一个自创节日，我们应该把它一直保留下去。450字 一年级 写景
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赏杏花清明期间，我们一家人去演礼看杏花。刚踏入杏花园就有清香扑鼻而来，抬头便可看到枝杈交错的杏树，却没有遮天蔽日，倒是晶莹剔透的花瓣在微弱的阳光下格外好看。杏花不像桃花，一朵一朵抛开，它们是成群结队，一簇一簇地绽放在枝头，热情不失含蓄，朴素不失典雅，它单薄的五片花瓣，包裹着细长的花蕊，就像是娇羞的少女穿着雪白的衣裙，在风中等着人们来欣赏呢！陶渊明爱菊，王羲之爱兰，周敦颐爱莲，世人皆爱牡丹，但是，这样的杏花还真是惊了游人，艳了春天呢！200字 一年级
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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这景色美极了-写景作文泉水日夜不息地从山缝中溢出，美丽的蝴蝶在泉边飞舞。你看，那花儿红的似火，粉的似霞，黄的似金，还有黄红相间的……无论是哪种颜色都显得神采奕奕，一眼望去，这景色美极了。50字 一年级 写景
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杏花这是一个阳光名明媚的中午，院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时，杏树的主人正领着她的孩子走过来。“爷爷，您又看花啦？”那孩子仰起脸来天真地问。“是啊，杏花开了。说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问，“你知道杏花是哪天开的吗？”“哪天？今天开的。”孩子有些奇怪。“我是问第一朵是哪天开的。竺爷爷补充了一句。孩子答不上来了，可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他：“我有用处，明年你可要留心点。”时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞.这一天，正再书房看书，忽然听见窗外一个小孩子的声音：“竺爷爷！竺爷爷！”是谁喊的这么急？他赶忙走出书房，一看，就是前院的那个孩子。“什么事情啊？”“竺爷爷，杏花开啦！““什么时候？”“刚才。”“是第一朵吗”？“是。”竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。竺可桢爷爷曾不止一次地说：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这类词眼一，也不能使用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观查，才掌握了气候变化的规律。500字 五年级 叙事
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杏花一天，我和爸爸去公园游玩。公园里人山人海，尤其是儿童，特别多。刚到公园门口，就看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷的从公园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。听朋友们说，公园里有一片杏花林，临近春季，阳春三月，自然开的旺了。于是，我向杏花林走去，远远望去，杏花林成了一片花的海洋。它开的像阳光下的火团，真好比是九天的仙女把撕碎的锦缎洒向人间，瑰丽万状，灿烂无比。杏花一丛丛，一簇簇，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。我不由得赞叹道：“真是一片如霞如雾的杏花林啊！走进杏花林中，恍若置身于铺锦流霞的桃花源仙境一般，香风过处，杏花们呢喃细语，赏花人顾盼流连于这如诗如画的美景之中。随手摘下一朵杏花，那杏花白里透红，像喝醉了酒似的，满枝绯红。杏花的花瓣有四五片，花瓣润泽透明，像是用琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。花蕊是嫩黄色的，就像一颗颗繁星正在向我调皮的眨着眼睛呢。和煦的春风徐徐吹来，飘来了一阵纯净疏淡、沁人心脾的清香。令人心旷神怡。这时，几只小蜜蜂过来了，它们正提着妈妈给他们的小桶，前来采杏花的花蜜呢。过了一会儿，下起了一阵淅淅沥沥的春雨。春雨像绣花针，如牛毛，还有雨滴落在地上后“滴滴答答”的声音不绝于耳。雨后，杏花更漂亮了，他是那样的纯洁，那样的楚楚动人。看着雨后的杏花，它们像是透明的玉屑，像是银色的霜花，像是水洗的胭脂来形容它们是一点也不为过。珍珠般圆润的小露珠们在杏花上不停地打滚儿，似乎要把垂下来的杏花当作它们的滑滑梯了呢！“红杏枝头春意闹。”是的，杏花多美，多么有生机啊！它们是春天的象征。走出公园，我想到：我们少年儿童也和杏花一样，我们是祖国的春天，祖国未来的开拓者。所以我们要好好学习，将来成为祖国的栋梁之材！！！650字 五年级 叙事
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赏杏花（很久以前的事）今天，我们学校春游，一大早就出发了，同学们兴高采烈的来到了万花园。早春二月的风透着凉意，山上的草还是枯黄的，只有这绽放的杏花带来了浓浓的春意。天，我们学校春游，一大早就出发了，同学们兴高采烈的来到了万花园。越往山里走，看到的花儿越多了，开始时只是路边稀稀落落的，后来就有大片大片的杏花了。来到山里，哇！漫山遍野的杏花啊！我们不禁惊呼起来：“花海！”只见白色的杏花团团地绕在树枝上，清新的空气扑面而来，远山朦朦胧胧的轮廓绵延起伏，真让人心情为之一振。远离城市的喧嚣，心都为之陶醉了。我被眼前的景象迷住了。放眼望去，只见杏花一片一片的，春风浮荡，万枝摇曳，游蜂舞蝶，上下翻飞。红杏出林，粉红似霞，遥而可及，望而心动。看那含苞欲放的花蕾，白里透着粉，粉里透着红，吹弹可破，急不可耐的从树体的怀里钻出来，想一睹春天的芳容；再看那一簇簇刚冒出的花骨朵儿，像一个个刚睡醒的婴孩噘着粉嘟嘟的小嘴，等待春姑娘的亲吻。最有趣的要数蜜蜂了，望着这满树的杏花，看看花枝娇媚，闻闻花瓣清香扑鼻，舔舔花蕊甜蜜醉心。这些小精灵们不停地在花丛中上下翻飞，舍不得这一朵又顾不上那一朵，真恨不得把所有的花朵都采个遍。有的干脆一头扎进花心中贪婪的吸吮着，再也不肯出来。大自然呈现出一派热烈欢快的勃勃生机。就好像那少女浓妆淡抹，俏展丽影。田园野外，纵横交错，艳阳高照,杏花盛开，惠风和畅，芳香四溢，极目远眺，只见山杏灿烂却微呈白色。我漫步在那一片片的杏花林中，欣赏着那些美丽的杏花，沉浸在花朵的飘香里，我的思绪飞扬。越往山里走，看到的花儿越多了，开始时只是路边稀稀落落的，后来就有大片大片的杏花了。来到山里，哇！漫山遍野的杏花啊！我们不禁惊呼起来：“花海！”只见白色的杏花团团地绕在树枝上，清新的空气扑面而来，远山朦朦胧胧的轮廓绵延起伏，真让人心情为之一振。远离城市的喧嚣，心都为之陶醉了。我被眼前的景象迷住了。放眼望去，只见杏花一片一片的，春风浮荡，万枝摇曳，游蜂舞蝶，上下翻飞。红杏出林，粉红似霞，遥而可及，望而心动。看那含苞欲放的花蕾，白里透着粉，粉里透着红，吹弹可破，急不可耐的从树体的怀里钻出来，想一睹春天的芳容；再看那一簇簇刚冒出的花骨朵儿，像一个个刚睡醒的婴孩噘着粉嘟嘟的小嘴，等待春姑娘的亲吻。最有趣的要数蜜蜂了，望着这满树的杏花，看看花枝娇媚，闻闻花瓣清香扑鼻，舔舔花蕊甜蜜醉心。这些小精灵们不停地在花丛中上下翻飞，舍不得这一朵又顾不上那一朵，真恨不得把所有的花朵都采个遍。有的干脆一头扎进花心中贪婪的吸吮着，再也不肯出来。大自然呈现出一派热烈欢快的勃勃生机。就好像那少女浓妆淡抹，俏展丽影。田园野外，纵横交错，艳阳高照,杏花盛开，惠风和畅，芳香四溢，极目远眺，只见山杏灿烂却微呈白色。我漫步在那一片片的杏花林中，欣赏着那些美丽的杏花，沉浸在花朵的飘香里，我的思绪飞扬。1000字 六年级 叙事
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杏花醉一阵风儿吹来，洁白的花瓣飘落下来，像一场雪，像一个梦，敲打着沉睡的心灵。仔细端详它的四瓣玲珑话，像珍贵的水晶，像无价的宝石，生怕从树上飞去，但风儿是不会同意的。站在杏树下，让洁白柔顺的花瓣扑打面庞，是一件浪漫的事。当真正领悟到那种美，你会发现：圣洁的白色没有选错主人，让杏花来支配自己，只会显得更温柔、更妩媚。当小巧玲珑的迎春花就要谢了的时候，会把春天到来的喜报交给第二个春的使者———杏花来传播，再由它来依次传给桃花、梨花......杏花真是个别出心裁的可爱的姑娘，把春的到来写在花瓣上，让花瓣飞到每一个睁开眼的生灵手中，你可见过如此聪明、羞涩的姑娘？呼—————又来了一阵风，把带着浓浓春意的花瓣传到了千家万户。250字 五年级 叙事
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杏花的作文_杏花作文【精选】想写好关于杏花作文吗？这里提供了大量关于杏花作文的段落，以及杏花作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。杏花清明小长假的最后一天，我去了淄川的杏花谷欣赏那洁白的杏花。 来到杏花谷，映入眼帘的是一大片一大片洁白如雪的杏花，我的心都醉了！ 一阵风吹来，一朵圣洁的杏花飘落下来，我伸手接住了她，仔细端详花瓣，她像洁白的雪花，也像紧缩的棉花，让我情不自禁地沉醉在这洁白的世界中。 抬头望去，那一树的雪白传递着春天的活力。走近一看，每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂，白白嫩嫩的煞是可爱，细细的花蕊中呈现出一片灿烂的金黄，让人感觉到了春天的温暖。 杏花不似牡丹艳丽，更不像秋菊冷清，而更温润，更圣洁。她那淡淡迷人的香气，让人闻了沁人心脾，她那高贵优雅的气质，让人看了赞叹不已！ 你看，这杏花多美啊！只要你有一双发现美的眼睛，生活中处处都有美！专家点评:这篇状物的文章，作者抓住杏花的特点，写出了杏花的纯洁、质朴、芳香、美丽的特点，采用托物言志的手法，表现自己的美好志向，结尾“只要你有一双发现美的眼睛，生活中处处都有美”点题。迷人的杏花午饭后，我走在路边，看到有许多盛开的杏花，就小心的采下一枝，准备带回家仔细观察。 杏花的叶子是对生的，粉红色的花苞像小孩子的拳头似的紧紧握着，开放后的花苞就完全变成白色了，五个相同的的花瓣很像梅花，黄色花蕊的根部却是深红色的，整个花朵的外形就像观音菩萨盘坐在莲花台上。那些含苞欲放的花骨朵儿就像“拇指姑娘”在她的微型房间里，半开着们向我打招呼。在它紫红色的叶子上，布满了密密麻麻的细小勾刺。 我小心的用载玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在显微镜下观察。花粉被放大100倍后，看上去就像有无数的小蚂蚁在一个大糖块儿上用餐；放大300倍后，看上去既像一个个麦粒散落在一起，又像一串断线的珍珠。我又轻轻地取下一片洁白的花瓣放在目镜下看，它真像一个排列整齐的蜂巢。 我看着这香气四溢、芬芳迷人的杏花，心想：杏树能开出这么好看的花，结出的果实也一定特别好吃！专家点评:此篇文章着重描写了“迷人的杏花”。行文流畅，富含哲理，文章文字虽短，但是运用多种修辞手法，运用托物寓意的手法，使文章显得如诗如画，能够给人一种美的享受。杏花醉杏花开了，那么白，那么美，那么令人心醉。 一阵风儿吹来，洁白的花瓣飘落下来，像一场雪，像一个梦，敲打着沉睡的心灵。仔细端详它的四瓣玲珑花，像珍贵的水晶，像无价的宝石，生怕从树上飞去，但风儿是不会同意的。 站在杏树下，让洁白柔顺的花瓣扑打面庞，是一件浪漫的事。当真正领悟到那中美，你会发现：圣洁的白色没有选错主人，让杏花来支配自己，只会显得更温柔、更妩媚。 当小巧玲珑的迎春花就要谢了的时候，会把春天到来的喜报交给第二个春的使者－杏花来传播，再由它来依次传给桃花、梨花。。。。。。杏花真是个别出心裁的可爱的姑娘，把春的到来写在花瓣上，让花瓣飞到每一个睁开眼的生灵手中，你可见过如此聪明、羞涩的姑娘？ 呼——— 又来了一阵风，把带着浓浓春意的花瓣传到了的千家万户。专家点评:这篇写景状物的文章，写出了杏花的多姿多彩，如“洁白的花瓣飘落下来，像一场雪，像一个梦，敲打着沉睡的心灵”，由形到神，借景抒情，文章语言精美，意蕴丰富。家乡的杏花春天，和风徐徐，大地发生了翻天覆地的变化。家乡的小山穿上了绿装，一簇簇的野花点缀其间，美丽极了。 杏花也露出了秀气的脸庞，观看这个世界。 向山上远远望去，一片片银白，当你寻着这片片银白近前来，一树树的杏花花令人眼花缭乱，目不暇接，犹如走进了花的海洋，呼吸着沁人心脾的芳香。 仔细观看眼前的杏花，粉红的，白中透粉，粉中透红，像刚搽过胭脂一样漂亮，有的还是花骨都，像像幼儿园小朋友在哭，“春姐姐，为什么还不让我开放？”。有的花含苞欲放，像不高兴的娃娃，撅着小嘴，鼓着脸蛋，一副惹人疼的模样，有的已经绽开，像少女的脸，红扑扑的，亮晶晶的。一簇一簇的，粘在枝条上，像我们庆祝节日的花。一棵棵，一朵朵，仿佛来到了美猴王的故乡——花果山， 杏花多么美丽呀！美得像一幅水彩画，把小山打扮得好漂亮啊！ 我爱家乡的杏花。专家点评:作者写“家乡的杏花”，描写细腻，运用了比喻和拟人等多种修辞手法，将杏花的姿态，写得惟妙惟肖，如“像刚搽过胭脂一样漂亮，有的还是花骨都”，语言生动。对四年级的小作者来说，已经非常难得。杏花春天悄然来到，各种各样的花都盛开了，为春姑娘别上了精美的发卡，它们争先恐后，在比美呢! 今晨，我睁眼看见窗前杏树上那粉白的杏花一夜间像仙女下了凡，都开了，个个都像一张张笑脸。杏花已经满树都是了，有的还是粉嫩嫩的花骨儿，有的花瓣全都展开了，露出了小小的，橙色的花蕾，还不时散发出淡淡的沁人清香!它的花瓣只有小小的五片，小巧玲珑，楚楚动人，好像被人一碰就会掉了。它那白里透红的花瓣像涂了一层淡淡的胭脂，素雅端庄，羞羞答答的，腼腆得就像即将出嫁的新娘，让我喜欢得爱不释手!它们三个一群，五个一簇，编织出了一个个美丽的花环，戴在春姑娘的头上!一阵微风吹来，它们就随风飘荡。大地为杏花姑娘铺好了床，可以让它舒舒服服地睡觉。蜜蜂和蝴蝶赶来了，“嗡嗡嗡……”留下了一串串赞叹!我仿佛觉得眼前迷人的景象是一幅美丽的画卷! 啊!春天多美丽啊，百花齐放，姹紫嫣红，各色鲜艳的花全开了。我喜欢春天，因为它美丽，因为它充满生机!专家点评:这篇状物的文章，开篇点题，写出了本文要描写和歌颂的对象——杏花，“它那白里透红的花瓣像涂了一层淡淡的胭脂，素雅端庄，羞羞答答的，腼腆得就像即将出嫁的新娘”，结尾的议论，使得杏花的形象更加高大。我最喜欢的杏花要说各种花里面，你要问我喜欢什么，我就说我最喜欢杏花。 在我们的校园里，有一棵美丽的杏花树，那是去年校长买来的。二月期间，花儿盛开了，一团团，一簇簇。一阵清风吹来，花儿立刻飞开了，一片片花瓣如天女散花似的落下来，好象下了一场花瓣雨。杏花的花瓣极像鱼鳞，如果你在杏花开了的时候踏进我们的校园里，一定会惊奇的问：“咦，哪来这么多鱼鳞?”哈，你肯定把满地的杏花花瓣当作鱼鳞了。杏花很小，差不多只有2厘米长,它的花瓣就更不用说了,简直只有3毫米,虽然杏花很小，但是它雅洁、可爱，颜色白中泛着粉红。它虽然没有什么美丽的修饰，但应为它纯洁、朴实而显得十分可爱。可惜这美丽、纯洁、朴实、谦虚、可爱的花儿不到一个月就谢了，但是，杏花给我们留下了纯洁可爱的印象。 这就是我爱的杏花呢，不知道你们喜欢什么呢。专家点评:本文作为一篇状写“我最喜欢的杏花”的文章，能够抓住“一棵美丽的杏花树”的细节特征加以叙写，看得出小作者是位生活的有心人。没有认真仔细的观察是不能够如此准确地把握的。杏花春姑娘来了，校园里到处生机勃勃。你看，操场上荠菜花开了，毓秀园里菜花开了，桃花开了，杏花也开了。 站在我们班的门口，就可以看到那颗杏树。它似乎是毓秀园里最高的一棵树，它是那么结实、挺拔，就像毓秀园的哨兵一样。 杏花有五片花瓣，每片花瓣都是半个椭圆形的，整个花朵看起来像五角星，也像桃花。下课了，我和同学们就会跑下去玩。玩累了，就坐在树下休息，然后接着玩。有些同学还下去捡了几片花瓣或几朵杏花，准备带回去当做标本。杏花的叶子是嫩绿色的，似乎跟草原一样绿，有人还把杏花的树叶带回去当书签呢！有些时候，杏花的花瓣落了，春风吹来，就下起了“杏花雨”如果有人站在树下的话，一定会有好运气。 杏花可真美丽啊！我爱杏树，更爱杏花！专家点评:这是一篇以状物为主的散文。景物描绘传神逼真，如“它似乎是毓秀园里最高的一棵树，它是那么结实、挺拔，就像毓秀园的哨兵一样”，景随情生，情景融合，情感真挚。杏花学校小花园里的杏花开了，一朵朵开得那么娇艳。 杏树的树干有一点粗，竟然还有一颗的树干在底部分了叉。树枝细细的，棕色的树枝上衬托着数朵白色的小花。杏花的一片片花瓣落到了地上，像给大地披上了一件白色的衣裳；有一些顽皮的小花瓣落到了草丛上，给碧绿的草丛点缀了一点亮丽，给大自然添加了一点光彩。 我从地上捡起几朵落下来的杏花，它们的花瓣是白色的，花蕊长长的，白色花瓣底下有一圈小小的红花瓣，花底的颜色是红中带绿。鼻子凑近闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让我感受到----春天的气息。同学们也忙得不可开交：有的在一边找花瓣，时而抬头望望在枝头上长着的杏花，时而有说两句话，看起来很高兴的样子。 杏花让我收获了很多，不仅有它的清香，还有它的精神。它花虽然小，但它的香味很迷人，就像那些默默奉献的人们一样。我以后要学习杏花的精神，做一个像杏花那样的人。专家点评:这篇状写“杏花”的文章，综合运用描写、抒情的表达方式，向人们介绍了杏花的外形和默默奉献的精神，语言生动形象，如“像给大地披上了一件白色的衣裳”。抒发了作者对杏花的喜爱和赞美之情。杏春天带了，院子里的杏花开了，十分漂亮。 杏花的花萼由白色到米白色到浅绿色再到深绿色，默默地衬托着上面粉色的花朵。花朵成浅粉色，最接近花萼的那一片是白色的，渐渐向上是浅粉色，最上面是桃红色的。五片或六片花瓣围成一朵花，中间有黄色的花蕊，风一吹就会荡起一阵一阵波浪，漂亮极了。那金黄色的阳光照射在花瓣上时，院子里就会弥漫着阵阵幽香。 杏花在饱受干涸、虫咬等挫折后依然顽强生长，人何曾不是这样呢？在现实生活中，也有许多人饱受生活的艰辛，处于危难和挫折生活的人们，最能经得起挫折和考验，我们应该向他们致敬，并学习他们不畏艰险，笑对坎坷的品质。当我们遇到困难时，应该努力寻找解决问题的关键和方法。 我喜欢这美丽的杏花！专家点评:作者写家中“院子里的杏花”，描写细腻，如“杏花的花萼由白色到米白色到浅绿色再到深绿色，默默地衬托着上面粉色的花朵”，将杏花的形态，写得惟妙惟肖，语言生动有趣。杏花开了春姑娘迈着轻盈的一步伐来到人间，唤醒了沉睡中的兴花，杏花闻到春的气息，便从花房中探出脑袋。 今天，我家的杏花开了，它像五个白白的的胖娃娃，挨挨挤挤的聚在一起，好不热闹。它们有的像害羞的小姑娘，躲在树枝后面，不敢见人；有的像一个个小懒虫，春天已经到来，还躲在花苞里睡大觉；还有的迎着太阳的开放，阳光照它们宛如无暇的白玉，晶莹剔透…… 一阵春风吹来，那挂满一簇簇、一堆堆的杏花枝头，随风摇随风摆动，犹如一群群“白衣天使”，在翩翩起舞。又好像在召唤人们，让他们去欣赏它的妩媚。杏花清淡的花香招引来许多彩蝶，它们好像是来和杏花比美得，但看到杏花那样啊娜多姿，只好红着脸悄然而去。 这就是杏花，它既朴素又高雅。静时像一位文静迷人的大姑娘，动时又像一个活泼好动的小女孩，十分惹人喜爱。专家点评:作者寥寥数笔，勾画出“杏花”的神韵，如“春姑娘迈着轻盈的一步伐来到人间，唤醒了沉睡中的兴花，杏花闻到春的气息，便从花房中探出脑袋”，作者文笔细腻，语言流畅优美！1200字以上 叙事
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杏花伊宁县被称为杏乡，还称为塞外江南，伊宁县有一年一度杏花节，伊宁县曾经获荣过：幸福杏乡、魅力杏乡、活力杏乡、实力杏乡的称号。今天，我、弟弟还有爸爸一起去杏园子。在车上我们的心情可高兴了。刚进杏园子里，一阵芬芳扑鼻的香味就漫散在整个园子里，绿绿的小草像地毯一样铺在地上，一棵棵茁壮的大杏树耀武扬威的立在地上，树枝上长着许多杏花，好像在头发上结了许多蝴蝶结，可美了！杏园子里面的人多的像小蚂蚁似的，他们的表情兴高采烈的，有的人正在看节目，看的可爽了，时而笑，时而皱眉头、时而沉思……不管怎样都随着节目中杏花的变化而变化着；有的人正在照相，照相的样子可丰富了：坐在地上的、爬到树上的、躺在地上的……不管什么动作，都将杏花作为他们的背景；有的人正在吃美食，看起来，他们走了一上午都快累坏了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的细嚼慢咽的吃……我爬到树上，学孙悟空的火眼晶晶，把其他人给笑得喘不过起来了，他们露出了像刚刚出壳剥皮的白杏仁似的牙齿，与杏花相衬显得杏花更美了杏花你简直是太美了，我们伊宁县自从有了杏花节后变得好自豪了，这是我们的唯一一个自创节日，我们应该把它一直保留下去。450字 初一 记叙文
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杏花在我们小区的一角，有一个杏花园。立春过后，满园的杏花悄然开放，吸引了我的目光。观赏杏花成了我的乐趣。本周末，正好老师布置了写景的作文。所以，我邀请爸爸陪我一起去杏花园观赏杏花。到哪儿一看，哇，几天不见，杏花园里大大小小的杏树上开满了密密麻麻的花。那些欣然开放的杏花，像一个个美少女露出粉红的脸颊。而那些含苞待放的花骨朵儿，则像一串串晶莹剔透的红珍珠。蜜蜂成了杏花的守护神，它们一边忙碌地采花蜜，一边守护着美丽的花儿。我和爸爸情不自禁地拿起手机，拍摄了许多有关杏花的图片，准备拿回家好好欣赏。在我的记忆中，一直认为“桃花红、杏花白”，但通过仔细观察才发现，其实杏花从开到落，颜色一直在变。含苞时，它红如胭脂，灿若颗颗珍珠；开放时，它红白相间，美若少女之面；落花时，它洁白如雪，随风翩翩起舞。难怪诗人叶绍翁在《游园不值》这首诗中写道：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”而诗人王维在《春中田园作》这首诗中写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白”。原来，春姑娘是位神奇的魔术师呀！我禁不住感叹：这小小的杏花竟隐藏着这么多的学问！同时也渐渐明白：只要留心观察，就会有所收获。谁说不是“处处留心皆学问”呢？450字 初一 记叙文
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赏杏花日月如梭，光阴似箭。我们转眼就迎来了2008年的春天。春天，是万物复苏的季节，树丫枝头已渐渐泛绿，远远看像一幅有色彩的素描。而春天不仅是绿色的，也是五彩的，那当然少不了花儿的陪伴。在星期五下午，我们便去林带中赏杏花诵国学。当我们走到杏花对面的马路上时，就闻到了一股淡淡的杏花香，浓而不腻，花林则是粉白的一片，花的海洋。走进林中，细细端详那花儿，花蕊金黄得如同麦田里的麦穗。瓣儿是粉白的，还有点泛红。杏花嫩嫩的，嫩的让人不敢去碰，惟恐碰碎了。花儿两三个扎堆在一起，像是几个亲密的姐妹挤在一起；未开放的花苞里面红粉粉的，还泛着点黄，象是一个个小桃子。再往里走，只见杏花树下一潭清澈的水，上面还飘着几片花瓣，这不禁让我想起一首诗句：流水落花春去也，天上人间。再看看同学们，有的摇头晃脑，有声有色地诵着古诗词；有的拿着相机“咔嚓咔嚓”地拍着美景；还有的竟淘气地爬上树叉四处张望，活像一只小猴子；大家都陶醉与花的海洋。望着兴致勃勃的同学们和这美景，不由让我想到：大自然创造的美景固然美丽，但缺少生气，则令人觉得荒凉，只有人和自然和谐地融合在一起，那才是最美，最真实的风景。450字 五年级 写人
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赏杏花日月如梭，春天悄然来到。鲜花都盛开了，它们为春姑娘换上了一件件美丽的花裙子，把她打扮地美丽极了。今天，我们一家三口驱车前往演礼乡赏杏花，我们刚到那里，就闻到了一股杏花的香气，循着香味走过去，远远就看到了一堆堆、一片片的“云朵”“卡”在了树枝上，哪儿都是杏花，它如同冬天的白雪，秋天的霜，一团团、一簇簇地落在了枝头，我情不自禁地拿起了相机，将这美丽的景象定格在了我的相机里。近看，杏花美丽极了。含苞时，它红如胭脂，灿若点点珍珠；开放时，它红白相间，美若少女之面；落花时，它洁白如雪，随风翩翩起舞；白里透红的花瓣像涂了一层胭脂，素雅端庄，小巧玲珑，楚楚动人，柔美而强劲，羞涩又放纵，娇艳但纯洁，高贵却朴实，像玛瑙如珍珠，似钻石，又仿佛是闪烁着奇异光茫的稀世珍宝。我轻轻用手托起一朵杏花，它宛如一位女子，拥有娇艳的皮肤，曼妙的舞姿，动人的歌喉，婀娜的身材，抚着恬静赋有雅致的琴，弈着人生好如歌梦的棋，写着秀美不失霸气的书，描着雅洁而又孤高的画，美得如痴如醉。杏花多美，美得瑰丽万状，如诗如画，令人流连忘返。450字 五年级
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看杏花杏花节到了，小动物学校组织学生们一起去山坡上看杏花。这下可把小猪唏哩呼噜和小猴子皮皮乐坏了。接着，老师就带领学生们出发了。它们一个接一个的，队伍可长了，就像一个大毛毛虫。一路上，它们左看看，右看看，有的向蛋糕屋看了看，又看了下自己咕咕叫的肚子，不用说它们一定是饿了，但是它们都一直坚持着。还是一直前进，有的在路上看见了自己的亲人，连忙向它们打招呼，还有的看见了自己的家，但是它们没有一个准备回家的，因为它们一心只想看杏花。走啊，走啊，他们终于到达了山上。它们看到了花儿向它们说：“你好”。看到小草向它们唱一首欢快的歌。小猴子皮皮还在地上捡起一个毛毛狗，吓唬小猪唏哩呼噜，唏哩呼噜最害怕毛毛狗了，这把它吓的，都跌到了。接着，它们又继续前进，走到了山顶，它们终于看到了杏花。杏花可漂亮了，再加上山顶上的风景，那更是美丽，尤其是粉色的杏花，它们美的像漂亮的女孩。它们看完杏花往回走的时候，想起了生病住院的山羊同学，它们觉得山羊同学没看见杏花真是可惜，所以，它们就去医院把它们拍的照片送给了山羊同学欣赏。山羊同学看到照片后，都感激的哭了。450字 二年级