冬天真好
我最讨厌冬天,一到冬天,花儿凋谢了,叶儿枯黄了,大地忧伤了,我的心情也糟糕透了。
去年冬天的一个早晨,我好不容易才从暖烘烘的被子里爬出来,穿着厚厚的棉衣,背着重重的书包,走在了上学的路上。天气阴沉沉的,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风“呜呜”地吼叫,肆虐地在大街小巷里奔跑;它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的棉袄,更别说露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。
刚走进教室,就下起雪来了,雪像扯碎了的棉絮,纷纷扬扬,漫天飞舞。随着雪越下越大,天气就越来 越冷,教室里就越来越阴暗,对冬天的讨厌也越来越深。
雪在下第二节课时停了,放眼望去,不觉打了一个寒颤,满世界都是白色!教学楼戴起了白帽子,竹林穿起了白袍子,操场上铺起一层厚厚的白色地毯。
第三节课上课铃一响,语文老师对我们说:“ 同学们,这一节课我们到操场上堆雪人,一二小组为一大组,三四小组为一大组,看哪一大组堆得高、堆得漂亮,那一组就获胜!”“耶!太好了!”教室里响起一阵欢呼声,同学们也全都跑出去了。唉……本来已经很讨厌冬天的这些东西了,现在还要玩,下去混一下时间了算了。可是我们要分工合作,我的任务是滚雪球,是完成堆雪人的主力。没办法,只好按命令行事,我先做了一个小雪球,在地上滚,滚来滚去还变成了一个非常大的雪球。呵呵!还蛮有意思的,手也不冷了,我脱下了手套,对冬天的讨厌也少了一大半。我继续把球滚下去,把球滚得越来越大,越来越圆。真好玩耶!可惜马上要做成雪人了,我把雪球滚回原处,把另一个人做的球往我的球上一扣,几个人扶着雪人,还有几个到下面加雪固定。我拿来三个瓶盖,做成雪人的眼睛和鼻子。小组长拿一支不能写了的笔来当做雪人的烟斗。用水桶当帽子,用扫帚当胳膊。雪人做好了!我们高兴得围着雪人又蹦又跳,还打起了雪仗,开心极了!这时,下课了,我们都依依不舍的回到了教室,操场上仍回放着我们的欢歌笑语!我不由得喜欢上了冬天和冬天的雪!
啊!谁说冬天单调?谁说冬天枯燥?谁说冬天扼杀了一切?慢慢风雪中,隐藏着多少盎然的春意,又孕育着多少蓬勃的生机!冬天真好!
冬天真的好冷。
世界上最冷不过心寒。
——题记。
周末,在校园里慢慢的逛着。身边空荡荡的,唯有寒风带给我致命问候,只能回复它的颤抖。身边没有一个人,明明还早,却提前感受到了离别的悲伤,我们还小,为什么长大那么快?
一直都很喜欢曾轶可的《还能孩子多久》,长大了,又怎样?一样面对大大小小数不清的问题,找工作,面试。一样会在人潮中看见年少的自己,还是一样的惊慌失措,一样学不会坚强,一样的只会怀念。
长大后的你,有一天在大街上闲逛着,突然听见有许多熟悉的声音叫着你学生时代的外号,你会不会突然一愣,然后泪流满面的朝他们奔跑,那手中的包砸他们,又边骂着说,你们他妈这些年死哪去了。
也许只有那时你才会知道,曾经你以为会永远的,终不可能。
初二:怣丨丫頭
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冬天真好贵州省毕节市第一小学三年级(4)班陈石头(7岁)辅导教师:贵州省毕节市第一小学王珊我喜欢鸟语花香的春天,也喜欢烈日炎炎的夏天,还喜欢一片金黄的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天。哇!一场大雪,把我困在一个银白色的世界!我正想到下面去看看,突然从楼下传来一阵声音:“你快下来呀!”哎,小声点行吗?随后,我穿起衣服,戴上头盔(羊毛帽),便下楼去了。刚刚下楼,哪知道飞来一个“暗器”——雪球!“乒”我只觉得眼前一片白,然后,摔了一跤。“出来!”“哈哈哈!”我一把抹掉脸上的雪,选好“战地”,准备30个“手榴弹”(雪球),一场惊天动地的战争开始了。雨点般的雪球向我射来。开始我还招架得住,但不一会儿,我就被打中了好几次。“咋办?”“嗖——”哇!我的雨伞从天而降!按下按钮,雨伞打开,雪球都落在上面。但很猛烈,我只好退在树荫下。“有了!”我把树上的雪顶下来,再把扔来的雪球收集好,捏成一个大大的雪球。“快扔,越扔我就越强大!”我心想。看似时机成熟,便一把拉开伞,用劲一推,雪球下去了,“啊……”我只听到这个声音。便躲到了暗处。他们溃不成军上来的时候,“嗖嗖嗖”“啊!”打中了,耶!我正高兴的时候,低下头一看,天呐,我的手都冻红了,我却一点都不觉得冷!还跟他们玩!啊!400字 三年级 叙事
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冬天真好冬天,给人的感觉是寒冷的,冷酷的,令万物失去生机,使花草树木都枯萎、凋谢。冬天不像春天那样万紫千红,使万物复苏,而且给人带来温暖、生机勃勃、依恋的感觉;冬天不像夏天那样炎热,火辣辣的太阳照耀着大地,照耀着所有的植物,令他们吸收足够的阳光,健康成长、枝繁叶茂、郁郁葱葱;冬天不像秋天那样秋高气爽,给人凉爽、舒服的感觉……许多人不喜欢冬天,他们不喜欢冬天带来的寒冷,令万物失去生机。但我喜欢冬天。冬天的到来,人们会穿许多衣服,把自己包裹起来,而我,要感受冬天!我渴望感受下雪时的情景,渴望感受“千里冰封,万里雪飘”的景色!在一片白茫茫的雪地,下着鹅毛般的雪花,像一只只美丽的蝴蝶,在空中旋着、飞舞着,慢慢降落……我喜欢冬天!有一句流传比较广农谚——“瑞雪兆丰年”,意思是说冬天下几场大雪,使来年庄稼获得丰收的预兆。“瑞雪兆丰年”在于积雪层对越冬作物的防冻保暖作用。大雪可以防止土壤中的热量向外散发,又可阻止外界冷空气的侵入。“瑞雪兆丰年”在于积雪的增墒肥田作用。地面积雪在来年春季大地回暖时,缓慢融化。融化了的雪水流失少,大部分渗入土中,就像进行了一次灌溉一样,对缓解春旱、做好春耕播种大有好处。融化后的雪水,能够给土壤带来较多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性质所决定的。研究表明,雪水就其生理性质而言,和生物细胞内的水的性质非常接近,因此,表现出强大的生物活性。植物吸收雪水的能力,比吸收自来水的能力大二至六倍。雪水进入生物体后,能刺激酶的活性,促进新陈代谢。其四,雪水中含有较多的氮化物,比雨水中的氮化物多5倍,比普通水更高,可以说是一种肥水。最后,大雪可以冻死大部分的害虫,来年的害虫就少了。那么,明年就会有好的收成。我喜欢冬天。冬天像保温瓶,外冷内热,默默地给生命带来严峻的考验。冬天像可敬的严师,磨练着我们的意志。冬天像哺乳育春天的摇篮,冬天来了,春天还会远吗?我喜欢冬天的纯洁、高洁。700字 初一 散文
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冬天真美今年的冬天特别的冷,也下了几场雪,我弟弟可高兴啦,他十分喜欢雪,他说,这飘飘扬扬的白雪犹如妈妈买的白盐;犹如奶奶弹的棉絮;又似爷爷给我买的棉花糖……冬天,真美呀!这是南方的冬,在我看来,这是最不浪漫的季节,特别是南昌的冬天,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷,一团一团的塞在胸肺间。在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什么情感,浪漫会在刹那间被抛到九霄云外。在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。在众多人眼中,冬天是令人烦恼的,冬天天气十分冷,各种庄稼和农作物都不可以生长,农民都收获不了庄家,很苦恼。但是,这只是一部分大人的想法,在他们的心中:冬天是多么令人憎恨呀!而那些天真无邪的小孩呢?他们一心向往着到冬天,因为到了冬天孩子们可以放寒假,可以玩雪,可以…….哦,对啦!他们还望着过年,新年新气象,过年多好呀,大家一起吃年夜饭,一起看春晚,守岁。在孩子们的心中:冬天是多么的纯洁呀!再让我们穿越时空,来到古代,看看李白,杜甫,杜牧……等一些高尚情操的诗人们,他们对冬天是如此痴迷:“日暮诗成天又雪,与梅并作十分春”。这首诗是多么的好呀!它赞美了冬天之美,还将春与冬相比,使人们在读的过程中身临其境,回味无穷。在诗人的心中:冬天是柔美的,是感慨万千的!……正如老舍先生笔下济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美好的享受。既表现济南冬天山水之美,又寄寓对祖国河山真挚的爱。“风”总是不停留,虽然“秋天”是美丽的。它还是一如既往的吹过了,“秋天”用尽它的所有,黄了草儿,落了叶儿,留下光光的树枝,道不尽的凄凉。最后那片叶子从树上飘落下来,擦过我的脸庞时多出了一颗泪滴,落在水泥地上,一辆汽车开过,粉碎。可是如今,冬天也要过去啦,它带着他的寒冷,柔美,壮丽离开啦……初一班聂子雄800字 初一 记叙文
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真好真好,我家有一只可爱的小兔,它成了我不可缺少的朋友!我给它取名为白雪。它全身雪白雪白的,没一丁点别的颜色,从远处看,好像一个大雪球,白雪这个名字也由此而来。我喂白雪吃东西的时候别提多有趣了!我先把新鲜的白菜叶从厨房拿出来,再把叶子伸到白雪的三瓣嘴旁。它先是用小小的鼻子嗅一下,大概是看一看是否能吃吧!然后,它再慢吞吞地绕着叶子仔细地瞅瞅,直到它确定“安全无毒”的时候,才肯大胆地吃起来。它吃时还不忘东瞧瞧西瞄瞄,好像生怕有人抢了它的“美食佳肴”似的。吃完了,它那强劲而有力的四肢,轻轻一蹬,一溜烟,跑得远远的,那小小的尾巴挂在屁股后面,一甩一甩的。白雪的脾气很有个性,它有时高兴,有时不高兴。只有它一高兴,就在我的脚边蹭来蹭去,有时还抓我的裙角呢!有时无端地在家里跑来跑去,跳上跳下的,那疯狂劲儿,不知它有什么喜事儿。可是它不高兴了,就趴在地上,两眼直愣愣地看着你,无论谁说多少好话,它也一动不动,就像个“癞皮狗”似的。白雪说它胆大,有时又特别胆小呢!稍有一点声音,就把两只耳朵直立起来,身体紧缩成一团,随时准备逃跑,直到声音没有了,才恢复常态。一次,我无意中吹起口哨,白雪立即丢下食物,飞快地窜回窝里,半天才露出头来。惹得我呵呵直笑!白雪的可爱,还表现在调皮呢。有一次我回奶奶家,一进家门,就把鞋脱下放到鞋柜上。还没有等我坐稳,我的好朋友妍妍在外面喊我出去玩,我高声地答应着,急忙去拿我的鞋,可奇怪的是,鞋柜里根本没有我的鞋了。一会儿功夫,鞋子怎么就不翼而飞了?我正纳闷,白雪慢悠悠地从门后爬了出来,还边走边用头推着我的鞋子。“哎哟——原来罪魁祸首就是你呀!”我穿起鞋,报起小白雪,奔下了楼!我们仨在草地上你追我赶,你逗我乐,小白雪挠着我的手,我捏着小兔的耳朵,白雪偶尔也发一下脾气,我们却从未伤和气。我和妍妍趴在草坪上说着悄悄话,小白雪在我们俩背上跳过来走过去,悠哉游哉,好不快乐!原来,友善也可以创造一种美好的境界。800字 五年级
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这个冬天真美时间过得真快,我们刚刚还沉醉在秋的丰收喜悦中,仿佛在一眨眼中,我们就已投入了冬姑娘的怀抱。望着那天际飘舞的白雪,我陶醉了,冬天,是那样的让我难以忘怀,深有感触。。。。。。一阵寒风吹来,把整个天地吹的焕然一新,大雪绵绵地飘,冷风呼呼的吹,一直吹,一直飘,不觉,已飘进我的脑海。我从睡梦中醒来,望着窗外飞舞的天使。我,激动了。挣脱房门的束缚,我飞一般投入了雪的怀抱。。。。。。雪,飞舞着,是轻盈的;而落下的,却是沉甸甸的,你看它,压弯了小草,压弯了树枝。一切的美,都被它占据,在我的眼里,它就是冬姑娘的信使!地上的雪已经有很厚的一层,我弯下腰,从地上抓起一把雪花,哇,冰冰的,凉凉的,直沁入我的心里。我把手中的雪做成了一个小小的雪球,尽情的扔向这个欣欣向荣的冬天。。。。。。这里的雪好白,使我怎么也不忍心去踩踏,只想保持它原有的本色!抬头望望天,低头看看地,眼中只有那一片晶莹。在这一刻,仿佛全世界都被他覆盖,而整个天地也只剩下了它的美。传说中的七彩早已臣服在它的脚下。我不禁低叹,也许这世界上也许就只有冬有这样的威力,也只有冬姑娘能让天地都为这一种洁白折服。天地间,洁白的天使们正展现着她们最美的舞姿,也许,她们也知道,她们来到这天地间只有一次展现美的机会!而我们呢?其实和这雪花一样,来到这世间也只有一次,我们是不是也该为世界留下最美的舞姿呢?想到这,我再也抑制不住内心的激动,对着天空大声喊道“啊,雪花真美,世界真美,这个冬天真美啊!”没过一会儿,我的身上也已经是一片雪白,我不忍心把它们拍去,仿佛它们在我身上,就能把我的心灵净化。这雪飘遍了世界的每个角落,可它更飘进了我的心田,让我感到无比的舒畅!在我的心中,雪,是冬天的象征,更是美的象征。在这个季节里它给予我无穷的快乐和遐思。可每次和冬的相逢,我都要经过漫长的等待!我多么希望这个冬天能长久的留下来,任我欣赏你所有的美!但冬姑娘说,他要给其他三个季节平等的机会!我知道我无法挽留它的脚步,只能轻轻的说“这个冬天真美!”800字 六年级 写景
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这个冬天好冷好冷“呼——呼——”早晨,我揉了揉朦朦胧胧的眼睛,发现窗外的北风弟弟又在搞恶作剧了。他抓着我的窗户使劲地摇,摇得“砰砰”直响。“啊——嘁——”我打了个喷嚏,哎,好冷啊!妈妈给我扔来了几件毛衣和一件羽绒服,说:“快穿上,别着凉,今天可只有九度!”什……什么!九度!我赶紧穿好衣服,马上去刷牙洗脸。可一开水龙头,那冰冷的水便唱着歌儿冲出来。“呀,好冷呀!真是刺骨的水呀!”出门前,我塞了一条围巾在书包,以防万一。“妈妈,再见!”我竖起衣领,蜷缩着出了门。“咝——”一阵风向我吹来,冰凉冰凉的。我迅速戴上了围巾,可仍在直哆嗦。我随后又把衣服上的帽子也套在了头上,嗯,这下好多了。下了电梯,我习惯性地伸手拉开大门,一阵寒风直朝我袭来,我又一次理了理衣服,出去了。虽然我穿了这么多衣服,可那顽皮的风弟弟还不罢休,还往我身上找缝隙钻——他钻进了我的袖口、衣领,我不禁打了个寒颤。看,小区的保安叔叔也换上了焕然一新的冬装制服。走出小区,只见路的两旁,滚动着干枯的落叶,刮得地面“沙沙”地响着;一棵棵紫荆树在疯狂地扭动着身体,一片片紫荆花瓣像雪一样地落下了。“啊,好美的雪!”对面小区的几只狗也不追逐着闹了,它们有的在阳光下一动不动地睡懒觉,享受着阳光的温暖;有的在保安亭的桌底下,身上耷拉着一件毛衣,睡得正香呢!我踏进校园,只见只有寥寥无几的值日生在扫地。寒风一吹,植物的叶子纷纷落下来,害得那些值日生手忙脚乱,甚至来回奔跑。回到课室,一看,只见同学们仍穿得像个粽子一样,被五颜六色的外套裹得严严实实,像一个个彩色的鸡蛋。坐在靠窗边的梁铭鸿突然叫起来:“同学们,来点刺激的玩玩吧!”说着,他抬起手来把窗户开得大大的。北风迎面吹来,我们都冷得蜷缩了起来,转眼间,脸似乎被冻僵了,生疼生疼;头发被吹得跳起舞来,根本不敢睁开眼睛。大家的嘴里却不闲着:“你个死梁铭鸿!赶紧关窗!”他倒好,躲在墙后“咯咯咯”地笑着。北风还在“呼呼”地刮着,树叶还在“沙沙”地响着,小动物还在“呼噜呼噜”地甜睡着,我们都还在教室里哼着——“啊,好冷,好冷啊……”珠海市斗门区实验小学五年级 刘嘉怡800字 六年级