丢弃那些生命承担不起的重担
只因背负了太多的心愿,流星才会在瞬间跌得那么重。
——题记
孟子曰:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。”大千世界中,在鱼与熊掌间做出选择的事情随处可见。舍与弃之间需要的不仅是睿智的头脑,更需要一份能够承担其其后果的勇气。
从小到大我们所接受的教育无外乎:如何坚持,如何努力,如何永不言弃。其实生活中并非所有事情都以放弃为耻,以坚持不懈为荣。
一代忠臣屈原,面对举世皆浊,众人皆醉的社会现象,放弃了“与世推移”,坚持着不以身之察察受物之汶汶,不以皓皓之白蒙世俗之尘埃。毅然选择了“宁赴湘流葬于江鱼之腹中。”他无视那些所谓的“圣人”,不惜“自令放为”然后留下千古佳作《离骚》。
文学巨匠司马迁编撰史书始终实事求是,因李陵之祸他被关进狱中,在狱中他面对酷吏杜周在精神和肉体的摧残,也曾一度陷入绝望,但想到尚未完成的《史记》,他放弃了“士可杀不可辱”的节气,因而才有了后人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。
文天祥,在国家即将破亡之时不假思索的起兵,被元军俘获后他放弃元军了诱人的条件,选择了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的誓死忠诚,即使“境界危恶,层现错出”也不曾动摇他那颗拳拳爱国之心。
其实人生并非一帆风顺,挫折与困难是常有的,在困难与挫折面前我们之所以苦苦不得解脱,是因为我们想得到的与所背负的太多、太多,以至于找不到出口。学会放弃,这样才能勇敢一些 、无畏一些,才能把困难与挫折当成人生长河中一个美丽的休止符。
人生就是徘徊在舍与得路口中的一个过程,没有果敢的放弃,哪来辉煌的成就?与其在失意中苦苦挣扎,撞得头破血流,倒不如潇洒的挥一挥手,甩开那些禁锢着你的包袱,勇敢的选择放弃。
几度春秋,几经风雨。人们为了追求更多的物质享受,不惜朝九晚五,忙忙碌碌。来也匆匆,去也匆匆,当心力交瘁时,何不放下这一切,来一杯清茶静心聆听自然之声。
有人说:“放弃了,我便一无所有,舍弃的那些会给我带来疼痛。”自然,疼痛是必然的,但舍弃不意味着失去,舍弃后我们也会得到很多。就像消息舍弃了山间的静谧,奔流到海得到了另一份辽阔与豁达;就像花朵舍弃了高挂枝头的美丽,飘然至于泥土,得到了“化作春泥更护花”的无私;就像天空舍弃了闷热与压抑,狂风暴雨后得到了彩虹悬于天际的美丽与清新.
不要让原本美丽的事物,因背负太多而瞬间陨落。
仰望星空也要脚踏实地--致墨子的一封信
尊敬的墨子:
这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你,只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理:仰望星空也要脚踏实地。
记得小时候,我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书,这便是我与你的第一次“邂逅”。但这第一次似乎并不大美妙,因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感,只有“守不竟,即赴死”的严苛与冷酷。
那时我觉得,你一定不是个有远大理想的人,一定不是个会仰望星空的人。
但终究,我没有放下这本书,而是日益被它吸引。“天下之人皆相爱,则强不执弱,众不劫寡”——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。于是每每书页翻动,我便仿佛回到那个人人“交相亏贼”的纷繁乱世。
苍茫中,我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者,望天吟咏“功遂身退,天之道”;也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣,也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士,正陶醉地“独与天地精神往来”。
终于,我一眼望到了你。你并未选择归隐,也不愿去与诸子整日无谓地论战。你只是奔波在华夏大地上,以行者的姿态现于人间,奔走疾呼,救百姓于水火,解万民之忧苦。“尽天下之卵,其石犹是也”,你是如此脚踏实地,你的脚步是如此坚实、不屈。
我终于明白,你并非不会仰望星空,你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空,只能制造苍白无力的口号的其余诸子,你宁愿脚踏实地地践行自己的理想,让“兼爱”——你的这片星空划出更绚烂的光芒。所以,你总在不停地奔忙。你曾不远千里游说楚王,并“九拒鲁班攻城之机变”,拯救宋国一方百姓;你又四处奔波,“非攻”“非乐”“非命”“非儒”,为的就是切实地为这乱世提出真正的“济世良方”。你仰望星空,又总是不忘脚踏实地。因而你的脚步从不停息,你的足迹遍布神州大地。而在这浮夸虚假仍存于世的两千年后,你的脚步也越发显得坚实、有力。
原来,你的双眼永远仰望着星空;原来,你的双脚从未离开过大地!
黑衣黑发、黑眼黑面,眼望星空,脚踏大地,奔走于大地上的你,就像一道黑色的闪电,划破天际,穿透重霄,为这九州五岳点燃永不熄灭的火焰!
人 类需要仰望星空,因为没有星空的照耀,我们的路不会有前方。但是,在仰望星空的时候,也不能忘了脚踏实地,为他人为社会切实地做点什么。毕竟,星空的美丽永远不属于大地,只有我们脚踏实地,才可以用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。
墨子,感谢你,让我明白了这简单却又深邃的道理,也感谢你让我的生命拥有了最恒久的动力。
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丢弃有很多的时候我们觉得某些东西已经用不到了,它已经发挥了它的作用,变得毫无意义。所以我们不会再理会他,永远都不用再理会他了。可是当我们将它丢弃,却从未考虑过他的感受。或许有人会问,考虑他的感受?为什么要考虑他的感受?他能有什么感受?我用完他了,为什么不丢弃呢?难道做什么事情还要考虑他们的感受吗?这是我的事情,这是我的东西,这所有的一切都与我有关,这都是我的,无论我想做什么都可以不用考虑别人的感受,也不需要考虑他们的感受。就算不考虑他们的感受,那又怎样?你敢肯定他绝对再也用不到了嘛,或许在某一个时候,我们又需要他了呢,那那个时候你又该怎么办。将丢弃的他找回来?我觉得这是不可能的了。不是所有的事物不是你想要变会来,你不想要便扔掉的。他们有自己的作用,但是他们不是为了你而活。再去找一个新的吗?或许做了这件事情之后,你就会再次丢弃,这样的话,没完没了毫无意义,无聊透顶。所以我想通过这个例子,想告诉你们,有的时候,看似不需要的东西,其实他还是有很大的作用,其实或许在某一天,你会用到它。这都不是不可能的,所以,你在丢弃每一件东西的时候,你都要慎重,万一以后你还会用到呢,如果他完好无损,如果他还能做一些事情,如果他还有作用的时候,希望你可以将它保存,不要丢弃它。500字 六年级 散文
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不该丢弃的文化古往今来,悠扬文化,而今,去了何方?——题记浩瀚如云,那一首首绮丽的佳篇不知撩动了多少人的心弦:佳期如梦,那一阀圆厌仄平平的诗词不知动容了多少人的意愿;凝眸望远,那巍峨巨章,滚滚词藻,不知激荡着多少壮士。——可如今,如今的地球村,便轻而易举地开工动土,将流淌了几千年的悠扬打断根茎,让现代,真正现代了。饿死文人的世纪当不能再花前月下,吟唱“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”的沧海桑田时;当那摇落漫天芳华的梧桐兼细雨不再映入眼帘时;当峨冠博带,长袍轻袖已成商粉时——疲惫了的心,该怎样才能释放?没有去处!人,赤裸裸地暴露在光怪陆离的大千世界,没有去处!文化,又岂是说去就去的,古往,又止只是高楼大厦堆砌而成的?季羡林大师曾倡议“国学”乃根本。中国的根,便在这儿,中国的魂,本就于此。古今多少事。悠悠,切莫让,文人骚客,在其心之初、梦之萌的地方,画上休止符。没有诗歌的世界我念,那红酥柔夷,香脂粉腮,定是难得的尤物;我信,那一枚红叶寄相思,蜀女的爱连桶桐叶也载不动的刻骨铭心,定是时空再移,也难再有的佳话;我怜,桃花血泪,落红流水,定是咳断了心肺,也诉不尽哀怨的相思—一五千年,便就锤炼了多少凄艳、哀绝的佳话。这些,你舍得丢吗?舍不得!钱钟书不知倡议过多少次了,王国维大师也不知提过几遍,就连最“潮”的袁腾飞老师也倡议——人之根本,树之种粒,文化,丢不得!黑夜寂寥,无人对月怀吟,邀玉盘,端酒觞时,这黑夜,真就黑了,没了心中的那抹光,暗下的,又岂止是世界?——由此观之,文化,不该丢,也不能丢。莫忘,当听到“本草纲目”时,也要想想天青色雨下,一把纸伞,撑起的一颗千年执拗的心。莫忘,当吃到不知油滚了几遍的炸鸡炸虾时,一枚艾叶,还香着,一艘龙舟,还游着。莫忘,当一切都充斥着尖端科技时,这远古而来,早已泛黄的纸页,是其根本。于是,自己便懂得,雨天,行于艇中,缓步轻移,等一缕香,看一缕魂,悠长了,几世的绸绵。——文化于我,而今,依旧在我心中,永驻。莫失,莫忘800字 五年级 散文
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不该丢弃的爱忆起儿时,回想童年,感悟现在。——题记儿时•父亲 忆起儿时,我是那么地不听话——整晚整晚地哭闹。不知是出于什么心理,还总是四脚朝天地在床上滚来滚去,闹得你和母亲也无法安眠。无奈,你们只好抱着我摇晃,想让我尽快睡着。可我却总是不给你们面子,继续无休止地哭闹着。你只好让我骑在你的背上,像是在骑马一样。这时,我便会安静下来,还会很配合地拍着边喊“驾”“驾”。直至我安然睡去。童年•母亲回想童年,我还不太懂事。别人家的孩子在像我这个年纪的时候,已经可以自己睡觉了,而我却还是和你挤在一张床上。那时候,我半夜总是踢被子,你便每天晚上起来给我盖。有时候我还会去拉你的被子,让你一个晚上都没有被子盖。一连好几年,都几乎是在感冒中度过。现在•父母现在,我在逐渐长大,可以说是已经懂事,但父母仍为我操劳着。每天,可以看到的是饭桌上摆着的一杯热气腾腾的牛奶;可以看到的是父亲在家中打扫时的汗水;可以看到的是母亲在厨房里忙碌的身影。我忆起儿时,回想童年,感悟现在。体会那一份不该丢弃的爱。——来自父母的爱。400字 初三 散文
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不该丢弃的作文 不该丢弃的勇气翻开书,准备找找童年的足迹,一片四叶草无声无息的飘落,拾起了那片四叶草,想起了那个眼神,心里酸酸的……“我最喜欢四叶草了!”当我兴高采烈的跟在老家认识的哥哥说起时,他一脸骄傲的告诉我,“这算什么?我们这多的是,不信我去摘一朵给你!”我的眼睛一下子亮晶晶的,“真的吗?哥哥你帮我摘一朵好不好?”“那还不简单!”他一口答应下来了,“下午我给你!”当傍晚我吃饱饭时,我再去找哥哥时,他还没回家,我只好无聊的坐在沙发上看电视。哥哥的奶奶走过来拍拍我“霖啊,那你哥说什么你要四叶草,就你一走他就出去了,现在都还没回来。这孩子固执,妹妹要的东西他都给,要摘这四叶草也不容易啊,要走好久的路才能找到,天都这么晚了,这孩子怎么还没回来啊!”奶奶还在絮絮叨叨的念着,我却只听见了几个字,什么?哥哥摘四叶草要走很远的路,那为什么还骗我?这个笨哥哥!正当我想着呢,开门声忽然响起,哥哥回来了!“哥!”我激动的跑出去,看见了一个满脸满身是土的哥哥。“妹妹给你。”一见是我,哥哥便把手中护着的四叶草递给了我。“你看吧,我说的没错吧。”他骄傲的说。“哥哥你怎么了……”见我望着他满身土,他装轻松的说:“没什么,我就是不小心摔了几下而已。”拿着四叶草小小的我,居然信了他的话……“哥哥!哥哥!我想摘那个木瓜!”我在楼梯上指着木瓜树上的一个木瓜直叫。“你不要摘!危险啦!我来摘!”刚休息了一天的哥哥一听见我的呼声便冲出了门,他带我来到楼顶,一手扶着木瓜树,一手努力的去够那个木瓜,“加油!加油!”我不知怎么的动了哥哥一下,瞬间便看着哥哥如同失去翅膀的鸟儿摔了下去,我惊慌失措的跑下楼,看着哥哥躺在地上痛苦的呻吟,我刚想去扶他,但手脚却像不是自己的一样向后退,“你怎么了?”听见奶奶的声音我一下子便跑回了家。我看见了哥哥失望的眼神。第二天,我想去看看哥哥,听见奶奶再骂哥哥“你怎么了啊你!前天去摘四叶草我就没想说你!从山上滚下来,你是开玩笑的吗?幸好山坡度不大,不然我还看得到你吗?昨天上海没好就去摘木瓜,你疯了吗?自己摔的那么惨……”我的脑子一片空白,哥哥说他是自己摔了,前天还伤那么严重?我无法接受这个事实,又一次跑回了家。下午,我准备想哥哥道歉时,哥哥却不在了,奶奶说他回家了……对不起哥哥,我不该丢弃的勇气。900字 初二
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不该丢弃的什么今天晨起,望向窗外,只是迷迷糊糊一片白茫茫,原来是起雾了。走出门,雾气就团团围着我,周围的房子都被白雾笼罩着。走在街上,视觉范围只有在50米以内,街上只有零零散散的几个人,只有白茫茫,只有汽车的声音。那时让我觉得孤寂、荒凉,浑身起了鸡皮疙瘩来,呼吸越加急促,没有信心走下去,每走一步总是惶恐。这种感觉似曾相识,而且不只一次。记得那是一年鸟语花香、莺飞燕舞的春天。在某一天的下午,成绩单发了下来,我又是欣喜又是忐忑。接下单子心跳的节奏越加快,回到座位上睁一只眼闭一只眼,放下拿起,有放下拿起,一直重复着,同桌看不下去了,就抢了过去看了一眼,神情自若的样子又还给我。我用书盖上单子,小心翼翼地移开书,第一位数字是1,第二位是0,我立刻觉得没戏了,又继续移开书,看到下一位数是0,我大叫一声,同学围着我:“怎么啦”,我欣喜若狂地答道:“我考了100分!”他们个个一副不相信的眼神盯着我,然后立马拿过我的单子看了一下,说了一句:”切!”我也回了一句(那时我还不知道什么情况):“切什么,嫉妒人家吧。”我抢过单子指着说道:“看,100分,白纸黑字。”有位同学说了一句,顿时我石化了,特想找个洞钻进去,他说:“看清楚了,才得了10分而已,后面这个0是用铅笔添上去的。”这可真的给我一个惊天大霹雳,我随便拿起一块橡皮擦了干净,看到我那调皮捣蛋的同桌在笑,原来是趁我不注意时添了个0。走在回家的路上,一直想着刚才的事:我写的满满的,怎么才十分,我对语文没有了信心。我低着头,周围好像没有一个人似的,好像走在无人的另外一个世界,四周茫茫一片,只有几束灯光在照着。回到了家,我的朋友想说明天约我去玩,我没有心情,把前因后果告诉了她,她的几句话,使我烟消云散,对语文略有了信心。她说:“一个小小!的语文成绩哪能打败你呢,你不是经常说自己是天不怕,地不怕的盘古吗,一个小小成绩有天可怕吗,有地厉害吗。看看,你可是我们的老大,怎能泄气!”从此我更加努力学习,语文成绩也一点一点的上升,对语文是更加有了信心,同学们对我也更加肯定。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。900字 初二 记叙文
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不该丢弃的文明文明?文明象征着什么?文明是一个民族,乃至国家的灵魂所在。如果一个民族(国家)丢弃了她祖先留下的文明,那将如何?无文明,即无灵魂,即便仍存活于世,谓之行尸走肉耳。一个国家,失去了文明,行尸...走肉...?“谨记生而为龙的模样......”手机铃声响了,打断了我的思绪。“喂?是杜若啊?啊,我正要呢出门,嗯嗯...3点是吧?好,一定准时到。”放下手机,我看了看表,背起琴走向琴坊。“嘿...!守静你终于来了!来,先把琴放下,喝口茶吧。”杜若见我来了,就上前帮我放琴。“杜若...待会儿老师要教《凤求凰》是吧?那我先练会儿。”我在琴桌前坐定,双手轻按在琴弦上。练了一会儿,我边活动跟着酸痛的左手边对杜若说:“杜若,你说,一个民族文明存在的意义是什么?”杜若停下了抚琴的手,凝视我,说:“一个民族的文明,承载了千年的风雅,沉淀着岁月的精华,对一个民族来说,是最不可割舍的东西。若没有了她,这个民族的存在有什么意义吗?又可以用什么来证明这个民族的存在呢?”我静静地沉思,不语。杜若轻啜一口清茶,复又道:“你这么一问,我倒又想到了我们中国。”我抬起头,和她对视一眼,都在对方眼中找到了一种名为苦涩和无奈的东西。“话说前些天,爸妈带我去日本,那些天正好是日本的一个传统节日,于是我见到了一个震撼人心的场面。”“震撼?”我有些不解。她微微一笑,“成千上万的日本人,都穿着和服,或是留袖或是振袖或是羽织,脚上踏着一双木屐,踢踢踏踏,仿佛是人间最美妙的声音。樱花开得正好,粉粉白白的花朵点缀着年轻人的笑脸。有的人穿着巫女服走向神社,有的人在静静赏樱,仿佛在举行什么盛大的仪式,又好像是一场潇洒不羁的旅行,”她侧头看我一眼,“你能想象吗?那样秀美而壮观的场面。”“反观我们华夏族,啊...端午节被韩国拿去申遗...还成功了呢,汉服淡出族人们的视线...提到茶大家最先想到的是日本茶道......”“可是这一切,我们能怨谁呢?我们没有守住自己的文明,而在其他民族的到了完好的传承......我们什么也说不了。因为造成这一切的都是我们自己...自己啊!一个民族的象征已然淡出人们的心目。”这是不可否认的事实啊。我们的文明已渐渐被我们遗忘,你说,自己都已忘记的东西,别人还会记得吗?既然遗忘了,那就去回顾吧;既然丢弃了,那么就请重拾吧。让我们——华夏族人,一起复兴吧!——我们不该丢弃的文明。900字 初三 说明文
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承担责任人们在过分追求便捷,享受便利的同时,在无形中可能丢了原来应该拥有的甚至必须坚守的东西。有的人曾经丢失过诚信,有的人曾经丢失过孝心,有的人曾经丢失过爱心,而我曾经丢过了责任心。我记得曾经有一次我在与朋友玩耍时,我们一不小心把别人的摩托车的反光镜给弄坏了。我们却悄悄的跑了,让我来给你们讲一下这个故事吧。那是一个阳光明媚风和日丽的下午,看着今天的天气这么好,我的心情也好极了,我正在望着窗外,欣赏着小区里的优美环境,突然一个电话打断了我的思绪,是朋友们叫我出来玩,今天天气这么好不玩可惜了,我也马上答应了他们,于是我收拾了一下,不慌不忙的出了门。我来到了约定的地点——足球场。不一会儿,小明小刚小军也到了,我们开始踢足球了,我们在足球场里踢球踢得非常开心,大家都玩得很愉快,可是那一天的下午时间没有很久,马上就要吃晚饭了,我们都收拾一下准备回家了,回家的时候我们4个是顺路的,然后就一起在路边打打闹闹追追打打,突然小明把球踢了过来,接着我们也玩尽兴了,就踢了起来,一不留神把球踢到了墙上,一弹回来把一个摩托车的反光镜砸到了,反光镜立马就掉在了地上,这下大家都被泼了一盆冷水,本来喜悦的心情全都没了,这下子怎么办?大家都愁眉苦脸的,突然小军说:“这里又没有摄像头,我们跑吧。”我马上说道:“这样不太好吧,这是我们自己闯的祸啊。”小明又说道:“如果这是别人搞坏的那么他会承担这个责任吗?我们也没有必要去承担啊。”大家都觉得只有这样了,于是大家纷纷回了家。回到家里,我的心总是过意不去。也不知道为什么我心里很难受,作为一个学生应该勇于承担责任,而不是应该逃避责任,我应该深刻的检讨一下自己,勇于承担责任才能使自己快乐,才能使自己安心逃避责任,只有更加的痛苦和愧疚,责任心是每一人不可丢失的东西。所以我马上跑了出去,拿着纸笔,写下了这几个字:“叔叔,我们因为贪玩,所以打碎了你的反光镜,我们一定会赔偿你的,自己做的错事我们会自己负责。这是我的联系方式,你看到了就要打给我。”我把这个纸条放在了那辆摩托车的座椅上,回到家后,安心的躺在床上,露出了这一晚上没有过的笑容,终于安心了。我们为什么要跟别人的不负责任去相比较呢?做好自己就是对自己最好的回复了,不然一直有一件事情让你一生都不安心,伤害的还是自己啊。900字 高一 记叙文
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承担责任在挫折面前,守住信念,它会让你成为野火烧不尽的绿草;守住岗位,它会让你成为独挂中天的那轮皎月;而守住责任,他会让你成为黎明前划破漆黑之空的启明星。今天小编给大家分享一下有关于责任的作文,让我们一起来欣赏一下吧!关于责任的作文一秋瑾曾说过“中国陆沉人有责,天涯漂泊我无家。”身为中华民族这个大家庭的一员,又何尝不是这样呢!现在我们祖国是在发展,可是你们是否发觉,我们的母语正在被遗忘呢!我们身为炎黄子孙,有责任维护母语这一民族的生存发展之根。还记得法国作家都德的《最后一课》吗?我忘不了韩麦尔先生在失去教授母语机会时那张惨白的脸,我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一课的痛彻心扉,更忘不了我深深爱着的母语,是她让我第一次发出了“妈妈”的语音,是她让我与周围的人自如交流。是她让我了解到我们民族的博大精深,是她带给了我美的享受,是她让我体会到方块字的妙不可言……《最后一课》之所以引起全世界的共鸣,就是因为韩麦尔先生在课上发出的超越民族界限的声音:“法语是世界上最漂亮的语言。”这句话可以换成:“任何语言都是最漂亮的语言,而对于我们来说,我们的母语——汉语,是世界上最漂亮的语言。我们有孔孟哲学,有百家争鸣,有“语不惊人死不休”的杜甫,有号称诗仙的李白。有宋词元曲,有《西游记》《红楼梦》。雄浑壮阔、简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟。传达给我们的竟是如此深刻的道理!怎么能让她被遗忘呢!如果一个民族不重视他的母语文化,势必回走下坡路,在英语流行的今天,我们疯狂的学英语,却淡忘了自己的母语——汉语。如今毛笔大概成“稀有之物”了,拿过毛笔的人很少,会写毛笔字的人更是少的可怜。可是,连日本都每周会有一节毛笔字课,而我们自己的国家都没有,难道我们不该反省一下吗?这样做我们对得起“炎黄子孙”这个称呼吗?在这里,我要对那些能左右我们母语发展的大人先生们疾呼,重视英语没错,但请切记我们的母语才是最伟大的,请不要将英语和母语等量齐观,更不要将英语看得比母语还重,请观察汉语的现状,规范汉语的使用。救救我们的母语。不为别的,就因为“炎黄子孙”这个称呼,就因为这是我们的责任。身为炎黄子孙,我们有责任有义务拾回对母语尊重和热爱。将他的精髓发扬光大。900字 初三 议论文
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