《弟子规》读后感900字

《弟子规》读后感

900字 初二 读后感

欲治国先齐家,欲齐家先修身,欲修身先正心。

《弟子规》这本书,是依据至先师孔子在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,特别要讲信用;然后要有一颗慈悲的爱心,对一切事物都平等博爱,善待天地万物,自觉保护生态环境;更要主动亲近有仁德的人,向他学习;最后在利用剩余的时间和精力,来好好地学习其他有益的学问。

我们90年代的小孩,似乎每个人都呈现出不同于别人的个性。有的时候,我们爱去哪就去哪,根本不会跟父母说;有些时候,我们回到家里,就一头栽进房间里,根本也不会跟父母说。其实,在背后的父母都隐含着无比的担心。孩子在外边的时候,担心他是否迷路了,被拐了。我们根本不会想象到他们的焦虑,只会自己玩,不会想到别人的感受。我们爱我们的父母就该“出必告,反必面”,即出去的时候告诉父母知道你们去哪里,回来的时候,要当面告诉父母我们回来了,让他们放心。

曾经,我跟我的哥哥姐姐们相处,或许是因为我们玩得太熟了,所以我总爱直称呼他们的名字。也许是因为习惯了吧,我叫他们名字时候,他们也不见怪,哥哥姐姐们也没跟我说过什麽怨言。但其实,他们自己背后可能有些怨言,但却不会跟我说任何,或许怕我难为。我爱哥哥姐姐们就该“称尊长,勿呼名”,即称呼长辈的时候,不要直称呼他们的名字,要称号“哥哥,姐姐,叔叔,阿姨”等称呼,尊重他们,因为他们是长辈。

我最喜欢不分大小的跟长辈说话。有的时候,遇到我跟他们意见不同时,我总爱大声反驳,不分尊卑。他们有时候也会教训一下我,但我总是这样子左耳入右耳出,不太理会。其实,他们内心也很不满,但也不会狠狠地骂我,而我也不会想到这一点。我们爱长辈就该“尊长前,声要低”,即与长辈说话的时候呢,声音要柔和适中,不要大大声音地驳回,虽然他们比不会很严厉地教训,但其实他们内心也不好受的。

我们常常喜欢自出自入,“敲门”这个动作,我们根本大多数都不会用到。其实,别人的房间并不是可以让你随便进出的,有些人或许无所谓,但有些人却很在意别人进入他的放假的。然而进别人房间前,不敲门是一种坏习惯。我们尊重别人就该“将入门,问孰存”,即在入门之前,应该先敲门问一下:“有人在吗,我可以进来吗?”不要贸贸然就跑进去。

……

《弟子规》里的行为作则,就是作为学生,晚辈应该具有的规矩。我们要把《弟子规》中所赋予我们优秀品质的导向,跟着书内的作则好好学习,继承我国传统的美德。道德于现在社会是不可缺的,我们是祖国的花朵,所以我们必须学习《弟子规》内存在的良好品质,从而扎德育之根。

请你来吃牡丹锅

700字 高三 叙事

正月初三,我逛街,在一家小店随便逛逛,一转身,发现门外大团大团的雪落了下来,在铁灰天幕上,是织团锦素。我就这样被困在一家不足十平方米的小店里,进退不得,而隔着玻璃门,雪纷纷洒洒,纷纷洒洒,正是日文所说的“牡丹雪”,牡丹花那么大的雪。

童年少见花木,花事无非就是每年学校组织我们去看菊展梅展――回来还得写作文,光捧小本抄花名都来不及,所有莺歌燕舞都与我无关。然而牡丹,每一次见到都是震动,那花,一朵有海碗大,千瓣万蕊,姹紫嫣红,像春天狠狠砸出来的一拳。我形容不出来,只想到一首被广为嘲笑的诗:大海,你真TMD大呀――美到极致,令人忘言。

初中学了《爱莲说》,老师就安排作文《我最喜欢的花》。同学当然都是松、竹、梅、菊、兰、莲……我交了《我爱牡丹》,被狠狠打回来,痛批四个字:格调不高。多年后,我才有机会看到教辅的标准答案:莲花出污泥不染,品格最高;菊花清逸脱俗,但逃避现实;松竹梅为岁寒三友,象征伟大的革命精神……而牡丹,牡丹虽艳丽,但象征荣华富贵,同于流俗,品格最下,有余力的学生可以批评之。

俗有什么不好?“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。”人所惯知的红牡丹是杨玉环,肌肤微丰,“一枝红艳露凝香”,她就是一个家常化的、天子的妻,红、艳、露、凝、香,五个字无一不俗,无一不贴切。她出浴、醉酒、给安禄山洗衫,那天想她笑声洒得一天一地。这日子真是有声有色,而她最后的马嵬坡前死,是电视剧里常有的一声急刹,镜头宕开到远景,一朵牡丹在雨里悄然坠地。

白牡丹大约是宝钗。她恒常一身家常半新衣服,屋里如雪洞一样,这样素。人人都不谙事务不识银两,偏她是商家女,认得银票,懂得怜老惜贫。黛玉的世界无非只有宝玉,宝钗却对仕途经济有兴趣,人生有除了爱情之外的理想,因此,虽然她“任是无情也动人”,大家也觉得她俗。

但那不沾人间烟火的,一定更高贵吗?还是仅仅是人为的、刻意的唯美?

牡丹与生活,有着种种俗丽动人的牵扯。他们说日文叫红烧肉为牡丹锅,待到一年三月三,请你来吃牡丹锅――我时常放多了酱油,让它们成了黑牡丹。

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